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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2021-03-02 20:52:59 三分鐘演講稿 我要投稿

【必備】三分鐘的演講稿10篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三分鐘的演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】三分鐘的演講稿10篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “噢耶!”我終于擁有了一部自己的手機(jī)了,而且還是一部聯(lián)想的智能手機(jī)。

  在廣州工作的叔叔回來(lái)了,我欣喜若狂,因?yàn)槊看问迨寤貋?lái)都會(huì)送我一份大禮,今年會(huì)送什么呢?我懷著疑惑和激動(dòng)的心情去迎接叔叔。一見到叔叔,我就迫不及待的問(wèn)叔叔:叔叔,你這次又給我?guī)裁戳?”叔叔笑了笑,拿出一部手機(jī),遞給了我,我開心極了,恨不得讓全世界的人都知道這個(gè)好消息——俺趙俊銘有手機(jī)了!我一拿起手機(jī),就下載起東西來(lái),下載什么呢?

  當(dāng)然是下游戲唄!我下載了一天一夜,下載了上百個(gè)游戲!你要想玩,過(guò)來(lái)。”WC你玩一天也玩不完!植物大戰(zhàn)僵尸,憤怒的小鳥,打地鼠,水果忍者,捕魚高手,3d坦克?應(yīng)有盡有!開始作幾天我興致勃勃,可玩了幾天,就感覺沒什么興趣了。再下載點(diǎn)什么好呢?我思考了一番,我最后決定下點(diǎn)實(shí)用的軟件,可下點(diǎn)什么呢?我最喜歡聽故事。

  可爸爸媽媽總是太忙,老沒空給我講故事。我和往常一樣打開了手機(jī),突然一個(gè)叫“懶人聽書”的軟件吸引了我,上面介紹說(shuō)有上千本書可以聽,還有兒歌,英語(yǔ),有百家講壇?有了懶人聽書,易中天的品三國(guó),玄奘西游,探索宇宙,英雄項(xiàng)羽都成了我喜歡聽的故事。

  每天晚上,我都要躺在被窩里美美的聽上一段。我還下載了防壞人的“警笛模擬器”防盜的“防盜狗”?我的手機(jī)一下子便由“游戲機(jī)”變成了“實(shí)用機(jī)”了!

  我要永遠(yuǎn)的和我的朋友在一起,因?yàn)樗鼛Ыo了無(wú)限的快樂(lè)!

三分鐘的演講稿 篇2

  一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

  后來(lái),院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。

  前美國(guó)艾蓮娜?羅斯福曾說(shuō)過(guò):“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人!毕胂肟,父母生下來(lái)的為什么不是別人,而會(huì)是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無(wú)二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長(zhǎng)河上,因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們,我們是生命的一個(gè)奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?

  珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣說(shuō)的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來(lái)。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無(wú)論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過(guò)仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

  也許你沒有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn),這世上至少還有你在珍惜著自己。

三分鐘的演講稿 篇3

  在生活中,每個(gè)人的微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。微笑,它讓你愉快地面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它讓你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來(lái)。你給失敗者一個(gè)微笑,他會(huì)重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);如果你給一個(gè)成功的人一個(gè)微笑,他會(huì)超越自我思考,走上一段樓梯來(lái)決定。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀,微笑給人希望。

  在學(xué)校,老師和同學(xué)的微笑給了我信心。在家里,家人的微笑溫暖著我。在我的生活中,朋友的微笑讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。期中考試后,我一直心情不好,一個(gè)人走在籃球場(chǎng)上,抑郁的打籃球。這時(shí),一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看著他,他看著我。這時(shí),他笑了,笑得那么燦爛。顯然,我被他燦爛的笑容感染了。感覺自己像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。我拋棄了所有的煩惱,奔向自己的世界。

  微風(fēng)輕撫著我,想起那甜蜜的笑容,我也笑了。我的微笑讓身邊的人不再為我難過(guò),讓我振作起來(lái)。晚上,我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著天空,想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我問(wèn)自己,沒有他的出現(xiàn),沒有他的笑容,我會(huì)不會(huì)抑郁?

  微笑是天上的太陽(yáng),每天都能看到。但是,對(duì)一個(gè)不幸福的人來(lái)說(shuō),就是天上一顆復(fù)雜的小星星,整天呆在家里。而我的看法呢?在生活中,微笑無(wú)處不在,即使是在黑暗的角落,在一個(gè)荒蕪的世界里,被墻壁包圍的人給自己一個(gè)微笑,就像給自己信心一樣。

  在一個(gè)“微笑”的世界里,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),永遠(yuǎn)不會(huì)想放棄一切,永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,只會(huì)感到溫暖。

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的X老師,各位同學(xué),

  大家晚上好!

  我是XX班的XX同學(xué),今晚和大家分享一下我對(duì)人生的一些思考,說(shuō)的不好的地方,大家多包涵,說(shuō)的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

  有人說(shuō),人生就猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚(yáng)頓挫;也有人說(shuō),人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂(lè);還有人說(shuō),人生恰似一局棋,布滿了危險(xiǎn),也充斥著機(jī)遇。

  我卻認(rèn)為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),也許成長(zhǎng)都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過(guò)程卻是難以言喻的痛。倘若挺過(guò)去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅(jiān)持不住,便會(huì)是另一種結(jié)果。

  在人生的旅途中,享受快樂(lè)的同時(shí),千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長(zhǎng)。有的時(shí)候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!

  我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進(jìn),在我們的人生之路上留下更多的美好。

  最后,我想跟大家分享一下我的座右銘:曾經(jīng)失落,鍥而不舍,千磨萬(wàn)韌,終成大器;追求不息,奮斗不止,留給明天一個(gè)成功!

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

  大家好!

  我的名字叫李坤陽(yáng).乾坤的坤,陽(yáng)光普照的陽(yáng).大家知道我的名字有什么含義嗎? 中國(guó)的易經(jīng)里講了一句話: 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽(yáng),有大地.就是希望自己的一生既能夠像太陽(yáng)一樣運(yùn)行強(qiáng)健,積極上向,堅(jiān)持原則,充滿熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強(qiáng)自己的知識(shí)與能力.

  我的性格是以成熟穩(wěn)重為主,偶爾孩子氣;以積極向上為主,偶爾偷一下懶;我是社會(huì)上所謂的”鳳凰男”,進(jìn)入社會(huì)五年了.曾經(jīng)做過(guò)銷售,做過(guò)講師,自己當(dāng)過(guò)老板,現(xiàn)在在一家三星級(jí)酒店任職人力資源總監(jiān)的角色,月薪在四千元左右;

  在過(guò)去的工作和生活中,我不斷思考和總結(jié)一個(gè)問(wèn)題:什么是幸福! 有人說(shuō): 幸福就是牽著自己愛人的手慢慢變老!也有人說(shuō): 寧愿坐在寶馬里面哭泣,也不愿……..! 前面一種觀點(diǎn)對(duì)幸福的理解太過(guò)狹隘;后面一種說(shuō)話表明了現(xiàn)在很多女孩子的價(jià)值觀,在我看法,過(guò)于浮躁和淺薄, 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思考和總結(jié), 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福的本質(zhì)是:你的生活中中充滿愛!關(guān)懷!感恩! 幸福更多的是跟自己的內(nèi)心感受有關(guān)!跟金錢和財(cái)富關(guān)系不大!幸福更多的跟男人承擔(dān)責(zé)任有關(guān)!更多的

  所以我認(rèn)為我現(xiàn)在有十足的信心對(duì)自己和自己的另一半說(shuō): 我有十足的把握讓自己和所愛的人過(guò)上幸福的生活!

三分鐘的演講稿 篇6

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。

  我的父親是一名教師,從小,我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺(tái),手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。之后,我讀到這樣一首詩(shī):我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),從此,我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師!

  20xx年9月,我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上,而是整個(gè)群眾,他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)詮釋了師德的`真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

  其實(shí),在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白,教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

  捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選取了教育,就要無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī):我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇7

  時(shí)間的齒輪永不停止。

  生活,對(duì)不起。我沒有珍惜你,讓你消失在這茫茫人海中。安東尼說(shuō),不要走得太快,所以花還沒開;不要走得太慢,因?yàn)榛ㄒ呀?jīng)死了。我的花也是謝,摔成碎片。

  幸福,對(duì)不起。我可以讓你變得有價(jià)值,讓你的靈魂帶走你。你應(yīng)該在一個(gè)美好的家庭里,和他們一起度過(guò)晚年?上阕咤e(cuò)了路,沒有退路,沒有盡頭。

  做夢(mèng),對(duì)不起。我沒意識(shí)到你。都怪我。我太單純太天真了。本來(lái)可以拿著畢業(yè)證去該去的大學(xué)。但是我拋棄了你,我知道這太難,太難,太難沒有方向,太難放棄目標(biāo)。

  未來(lái),對(duì)不起。我對(duì)你很殘忍,對(duì)你也很慘,不知道該怎么辦。世界太現(xiàn)實(shí)了,看不到未來(lái),又該怎么走。我真的堅(jiān)持不住了。我打破了對(duì)未來(lái)美好的憧憬,再也無(wú)法修復(fù)。

  現(xiàn)實(shí),抱歉。你以為我會(huì)說(shuō)謝謝,其實(shí)我不會(huì)。因?yàn)槲抑牢业倪x擇是錯(cuò)的;太不對(duì)了。但我知道你想把我的成長(zhǎng)放在最后考驗(yàn),但我放棄了。因?yàn)槲艺娴暮芾。人們說(shuō)你殘忍是因?yàn)槟闾珰埲塘。很難給別人留有余地,你不想這樣,但沒人愿意這樣。

  生活,對(duì)不起。你應(yīng)該很聰明,但我沒有機(jī)會(huì)讓你失望。在別人面前抬不起頭,卻糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想,不知何去何從。

  一切。我很抱歉。

三分鐘的演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在____氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  再過(guò)幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國(guó)20__年___世博會(huì)就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會(huì)的重要理念之一。__將以舉辦世博會(huì)為契機(jī),大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),努力實(shí)現(xiàn)__城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由__世博局、《新民晚報(bào)》和___公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中,截至20__年_月底,據(jù)統(tǒng)計(jì),回收活動(dòng)覆蓋了___個(gè)城區(qū),共吸引約____人參與;總回收量達(dá)__噸,相當(dāng)于___多萬(wàn)個(gè)__毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。___條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺(tái),更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識(shí),提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性,以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì),提升__城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無(wú)車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。

  作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,我們一起行動(dòng)吧!

  “低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

三分鐘的演講稿 篇9

  在我心中,有很多美好的愿望,這些愿望就像種子種在我心中,又像無(wú)數(shù)朵花在我心中綻放,散發(fā)出陣陣芳香,其中我最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

  那是我在八歲的時(shí)候,有一次,我在家里看電視,換臺(tái)的時(shí)候,我看見了一個(gè)叫《 我愛發(fā)明》的節(jié)目,節(jié)目里有很多人展示了自己的發(fā)明,有的展示了多功能的書,還有的展示了飛機(jī)模型,他們的發(fā)明讓我大開眼界,這時(shí)候,我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,要是我能當(dāng)上了發(fā)明家該有多好,這樣我就可以發(fā)明許多的東西,為大家的生活帶來(lái)方便。有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我真的成了一個(gè)發(fā)明家,我設(shè)計(jì)出了一種神奇的房屋,這種房屋與一般的房屋不一樣,家具是和墻面連在一起的,打開之后,會(huì)有調(diào)色板,用來(lái)調(diào)整墻和家具的顏色,家具的顏色可以變化,根據(jù)主人的需要想要什么顏色就調(diào)什么顏色,讓人們居住的更舒適,雖然家具是和墻壁連接的在一起的,但是也是可以移動(dòng)的,屋頂是一塊太陽(yáng)能版,像一面大鏡子,用太陽(yáng)能發(fā)電既可以環(huán)保,又可以節(jié)省很多的能源,非常方便,能滿足人們生活需要,說(shuō)了這么多,你是不是以為我的房間很大?不,它很小,只有兩個(gè)房間,但房間的角落處有一個(gè)杠桿,可以用它來(lái)變換房間的樣式,此外,還可以把它折疊,搬運(yùn)很方便,可以帶到各種地方,這種房子一發(fā)明就受到人們的青睞,人們爭(zhēng)先購(gòu)買,雖然我把價(jià)格抬了又抬,但是購(gòu)買的人依然沒有減少,很快,那些房子就被人們搶購(gòu)一空,正在我高興的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)……我想:等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)當(dāng)上一名發(fā)明家,從現(xiàn)開始,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品,為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

三分鐘的演講稿 篇10

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)魯國(guó)人很擅長(zhǎng)編草鞋,而他的妻子則十分擅長(zhǎng)織白絹?墒,由于魯國(guó)是一個(gè)小國(guó),且做這一行的人比較多,他們的生意并不怎么好,只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

  這樣的日子,讓這個(gè)魯國(guó)人很不滿。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國(guó)家去,一定大有所為。一天,他對(duì)妻子說(shuō):“咱們待在魯國(guó)也不是個(gè)辦法,長(zhǎng)期下去,估計(jì)會(huì)餓肚子,倒不如趁現(xiàn)在還有些盤纏,去越國(guó)那邊發(fā)展!彼钠拮勇牶,覺得很有道理。于是,夫妻倆收拾行裝,準(zhǔn)備出發(fā)。就在這時(shí),一位友人前來(lái)拜訪,見他們整裝待發(fā),便好奇地問(wèn):“你們夫婦這是準(zhǔn)備去哪兒?”

  “在魯國(guó)混不下去了,我們準(zhǔn)備去越國(guó)看看!彼麩o(wú)可奈何地回答說(shuō)。

  “越國(guó)?你們?nèi)ツ莾耗茏鍪裁?只會(huì)更加貧窮!迸笥褎裎康。

  “為什么呢?難道以我們的技藝會(huì)在越國(guó)沒有飯吃?”他有些生氣地說(shuō)。

  朋友沒有直接回答他,而是反問(wèn)他們最擅長(zhǎng)做什么。

  “這還用問(wèn),當(dāng)然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說(shuō)。

  “草鞋是用來(lái)穿著走路的,而越國(guó)人習(xí)慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來(lái)做帽子的,而越國(guó)人習(xí)慣披頭散發(fā)。帽子對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。如今,憑借你們的長(zhǎng)處,到用不著你們的地方去,你們認(rèn)為會(huì)有所為嗎?”

  后來(lái),這個(gè)魯國(guó)人聽從了朋友的建議,去了齊國(guó)。在那里,他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),草鞋和帽子都十分暢銷。隨后,他們又不斷地將自己的生意做大做強(qiáng)。沒過(guò)幾年,這對(duì)魯國(guó)夫婦就過(guò)上了富裕的生活。

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