演講稿的自我介紹模板5篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的演講稿的自我介紹9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿的自我介紹 篇1
我就是我，像身上的外套、牛仔褲一樣隨意，又像腦后的馬尾一樣灑脫。
我相貌平平：不大不小的眼睛，濃濃的眉毛，不高不低的鼻梁，大大的嘴巴。
我就是我，愛說愛笑的快樂女生。
由于人稱“木匠”的老爸和不茍言笑的老媽隱性基因得彰顯，生出一個整日嘻嘻哈哈笑個不停的“怪女兒”——我。古人有“笑不露齒”之談，我偏不走常規(guī)，兩顆大門牙如招牌般地顯露出來。那笑聲才叫豪放、熱情；驚天地，泣鬼神；殺傷力絕不亞于“虎頭怪”。
先天性愛畫畫的我，卻常遭同學們的打擊和家人的反對——影響學習。每次畫畫的時候，我都是描著別人的畫來畫，沒有新意。“哎，我說某某同學，既然你要畫畫嘛，要有點生動嘛�！薄翱煽桑阏f你，一天不知道學習，就知道畫畫，這畫畫對你有什么用呀。”誰說死板的人不能畫畫了，在必須的時候，也能做個替補呀！
在小學期間，我是一個不愛惹是生非的女生。但是，我到了初中的時候變了，變得暴躁了。
我是女生，簡單的女生。我是女生，灑脫的女生！
演講稿的自我介紹 篇2
敬重的教師，親愛的同學們：
咱們好！
我叫xx，來自xx，十分高興和咱們一同在xx中學這兒學習，作為一名高中學生咱們今后還有幾年的時刻共處，可以進入xx中學這兒學習這是我的走運，我可以在這樣的環(huán)境下面做的愈加盡力，咱們都是來自各地的優(yōu)異分子，可以和咱們在一個教室學習這是我的走運，在未來的學習傍邊期望可以和咱們好好的共處，在高中階段的學習傍邊我仍是應該做好相關預備，可以在這段時刻搞好自己的學習，這是應該做好的，高中階段的學習比較嚴重，咱們應該注重起來。
我是一個性情外向的人，想必咱們也是看到了，在軍訓期間我的性情就現(xiàn)已展示出來了，在性情上面我可以和咱們和睦共處，關于我而我期望可以和咱們的共處的不錯，快速的融入這個團體讓我感覺十分的好，作為一名高中學生咱們應該要有自己的情緒，在未來的學習傍邊我必定會和同學們好好的共處，咱們和我共處的時分也必定不要有壓力，這給我的感覺是十分的有含義的，今后三年的學習傍邊我必定會好好的和咱們討教，成為一名優(yōu)異的高中生，這給我的含義是很大，作為一名高中學生這是我應該要有的情緒，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應該好好的共處，在這一階段的學習傍邊應該做好滿足的預備，我在性情方面是肯定好共處的，這也是一直以來我要做好的工作，關于這一點我是抱著一個十分好的情緒的，我也對自己很有決心。
我也有一些興趣愛好，期望今后可以和咱們一同交流，我喜愛籃球，喜愛吉他，有同學和我相同的興趣愛好，咱們可以一同交流，十分期望可以在接下來的學習傍邊和咱們一同做好這些，關于這些興趣愛好，我也期望可以和同學們一同交流，我是一個喜愛共享的人，平常的話也比較多，在談天的進程傍邊可以找到的論題，我覺得和別人交流是一種高興，這樣我也可以結(jié)交到更多的朋友，我信任接下來可以在這樣的環(huán)境下面堅持一個好的心態(tài)，和咱們一同去完結(jié)更多的工作，作為一名高中學生這也是咱們應該要有的情緒，期望可以和咱們一同好好的共處，高中三年的時刻還長，咱們現(xiàn)在才剛剛開始嗎，期望今后可以和咱們一同去完結(jié)更多的工作，這便是我，期望咱們可以自動和我交朋友。
演講稿的自我介紹 篇3
大家好，我叫xxx，來自于xx，非常高興認識大家！我喜歡運動和挑戰(zhàn),像兒童的攀巖、探險等。上星期媽媽帶我玩探險,它一共有四層，每層越走越難，其中第四層，高空中只有一根繩子吊著一個輪胎通過。很多叔叔只進行到第三層,就因為太害怕而放棄了，而我卻越戰(zhàn)越勇，我歷經(jīng)一個下午,一次又一次,最后終于全部挑戰(zhàn)成功，我是當天唯一一個挑戰(zhàn)全關的人。大家都覺得我勇敢而又不放棄。媽媽說我是一頭有勇有謀的小獅子！所以請大家一定要記住我這頭無所畏懼的小獅子��！謝謝大家。
challenges. everyone thought i was brave and never give up, mom said i was a brave and clever young lion! so please remember me! a brave young lion! thank you! 大家好，我叫xxx，來自于xx，非常高興認識大家！我喜歡戶外運動和挑戰(zhàn)。像兒童娛樂的攀巖,cs游戲.我喜歡大黑牛李晨，但是我想?yún)s不想做一只小黑牛，我想做一頭小獅子！我覺得獅子不僅有力量而且有智慧。請大家記住我這只小獅子吧！
演講稿的自我介紹 篇4
尊敬的各位領導、各位評審老師大家好!
我是xx。xx年參加檢察工作后，我先是在石獅檢察院的刑檢和起訴部門從事了四年的業(yè)務實踐。xx“嚴打”期間曾創(chuàng)下個人年度辦案xx件的最高紀錄，被xx市委、市政府評為“嚴打工作先進個人”。離開起訴部門后，我在職攻讀取得了研究生學歷和法律碩士學位，并在兼任檢委會委員、辦公室主任、民行科負責人的工作崗位上積極推動檢察理論和實務創(chuàng)新，較熟練地掌握了多媒體示證的編輯操作。近期還主辦了全省首例的檢察機關提起刑事附帶民事訴訟案和全國首例的“支持反訴”案。有了這些經(jīng)歷，我更向往重返公訴席，做一名主訴檢察官。
我認為，“主訴”的“主”可以解釋為“主導追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務管理”，而“訴”則包含了“訴訟的質(zhì)量、效率和責任”。
主導首先要充當“法官之前的法官”。用庭審的標準，對罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進行相對獨立的法律判斷，把指控的.準確率作為辦案的生命線;其次，要成為引導偵查的行家，強化提前介入、追捕追訴和補充偵查等配合制約機制，圓滿完成舉證責任;第三，要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用，例如減少退補和延期審理、用足用好簡易程序和普通程序簡化審等等;最后，鑒于法律監(jiān)督機關的憲法地位，主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”，用正義之劍，維護公正的天平
作為公訴部門的業(yè)務核心，主訴檢察官應該在主辦重大復雜疑難案件中展現(xiàn)駕馭各種刑事法律政策問題的才能;在還原案件事實、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護的較量中樹立檢察職業(yè)的權威;在打防結(jié)合和綜合治理的協(xié)作中實現(xiàn)公訴的法律效果和社會效果。
檢察改革要求淡化行政色彩、增強司法屬性，作為公訴部門的業(yè)務領導，主訴檢察官應當著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書、制定庭審預案等關鍵環(huán)節(jié)上加強對助手的業(yè)務管理，在明辨是非的唇槍舌戰(zhàn)和法理思考中把自己培養(yǎng)成專家型的檢察人才，在監(jiān)督、競爭、合作的氛圍下打造一批職業(yè)公訴人中的精英骨干。 主訴檢察官是責、權、利高度統(tǒng)一的法律職務。自由裁量權的運作是一個嚴守辦案規(guī)則、嚴把審批權限的過程。處理好和檢察長、檢委會、科長的職權關系，關鍵在增強獨立定案的信心，克服擔心錯案追究的保守心態(tài)。當好主訴檢察官，缺不了強烈的政治榮譽感和高尚的職業(yè)道德，離不開刻苦的理論鉆研和豐富的實踐磨練。除此之外，我認為，還必須象第一公訴人方工那樣，“不喜歡交際”，遠離誘惑，甘心寂寞，讓“距離產(chǎn)生公正”。
我在設計檢察人員分類管理試點方案時，把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專業(yè)含量的精英分子，把主訴檢察官辦案組作為未來檢察權運作的典型模式。成為其中的一員，是我不悔的執(zhí)著。
法學界曾經(jīng)評價主訴檢察官制度改革是“對抗和危機的產(chǎn)物”。面對法官手中的法槌，律師身上的法袍，我們用主訴檢察官的名號，代表公訴人的威嚴，并且在儀式化的背后，強調(diào)名符其實的素質(zhì)。因為，他的職稱，肩負著社會對司法的信任他的胸前，凝聚著法律和檢察職業(yè)的尊嚴.
演講稿的自我介紹 篇5
各位領導，老師：
大家好!
非常感謝××雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高一時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協(xié)會副會長，再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社，擔任網(wǎng)絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網(wǎng)站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結(jié)合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
在結(jié)束我的介紹之前，我想用自己寫的一幅對聯(lián)來結(jié)束自己的介紹，同時也把這幅對聯(lián)送給××雙語和在坐的大家。這幅對聯(lián)是：“××雙語心育淮楚英才，師苑學子愿奉犬馬之勞”。
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