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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-07 13:23:55 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我要投稿

精選我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文錦集9篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文錦集9篇

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)三班的xx,我今天要演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

  從小到大,我都是一個(gè)不太乖的小孩,算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個(gè)總跟調(diào)皮搗蛋扯上關(guān)系的小孩, 但是這些聽起來并不太好的評(píng)價(jià),并沒有影響我心中的那個(gè)夢(mèng)想。我還是如所有的小朋友一樣,也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。

  說出來,不怕大家笑話,我的那個(gè)夢(mèng)想是我希望自己長(zhǎng)大了之后可以繼續(xù)通過自己的方式,給身邊的人帶去快樂。也許在座的各位,要笑話我說:“你這樣算是什么夢(mèng)想!”沒關(guān)系,大家盡管笑話我吧!只要大家都能夠因?yàn)槲业拇嬖诙械娇鞓,感到開心,那么我的夢(mèng)想也就生根發(fā)芽了!

  大家說,是不是呢?剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了?俗話說:“笑一笑,十年少”雖然我時(shí)常弄得我的爸爸媽媽想要追著我打,但我每次都還是讓他們都笑了呢!

  在我家里,最愛我的,應(yīng)該屬我的外公。他的身體不太好,不能常常出去看外面的世界,要不是因?yàn)槲页3T诩依镏圃煲恍┞闊┖涂鞓,我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說話,做一些逗他開心的事情,給他講一些我在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的趣事,使得我的外公非常的愛我,也舍不得家里任何人看見我調(diào)皮就打我。外公他總是護(hù)著我,告訴家里其他人,我是一個(gè)好孩子。

  一開始的時(shí)候,我覺得我的外公說得不對(duì),后來我覺得,我的外公說得很對(duì)。我是一個(gè)好孩子。我的調(diào)皮搗蛋不是真正的壞,不是真正地搞破壞,而是為了像個(gè)喜劇演員一樣逗得身邊的人開心。

  雖然我的夢(mèng)想并不是以后要做一個(gè)喜劇演員,但我是希望自己長(zhǎng)大了之后可以繼續(xù)通過自己的方式,給身邊的人帶去快樂的!我希望我的家人都能夠像我的外公一樣,明白我的調(diào)皮搗蛋只是為了逗得大家開心,只是為了給大家?guī)タ鞓罚?/p>

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了。下學(xué)期我就要上六年級(jí),再下一個(gè)學(xué)期,我就成為了中學(xué)生。我希望自己可以當(dāng)好小學(xué)部時(shí)大家的開心果,也希望自己可以當(dāng)好初中部時(shí)大家的開心果,更希望自己未來可以一直帶給大家源源不斷的快樂,讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂。

  我的演講到此完畢,謝謝大家耐心地傾聽!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,

  才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。

  我有夢(mèng),中國也有夢(mèng)。我的.夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!

  夢(mèng)想路上誰都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師.

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的.是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果.如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長(zhǎng).如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向.

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn).小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng).長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師.

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想.所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則.

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花.所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí).我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者是一名會(huì)說話會(huì)說話的記者和導(dǎo)游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。

  我覺得老師很神圣很偉大。是老師把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬老師,講道理的好孩子;是老師把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是園丁,為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作迷途的羔羊,那么老師就是引路人,老師為學(xué)生指出方向,讓學(xué)生知道自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師可以為祖國和人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn)。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,有美好的文學(xué)夢(mèng),有五彩繽紛的明星夢(mèng),有美妙的設(shè)計(jì)師夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我找到了自己真正的夢(mèng)想,也找到了通過不斷的學(xué)習(xí)為祖國和人民做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代相傳。塑造中華民族高尚的靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義精神。增強(qiáng)民族自豪感和自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和戰(zhàn)斗精神。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。

  也許有人會(huì)說:“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說:“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

  這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。

  可還有一種人,看起來?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。

  其實(shí)只要有樂觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度,有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

  以上幾點(diǎn),說起來容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài),一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

  記得剛來大學(xué)的時(shí)候,一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì),而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”,當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對(duì)方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”,我們當(dāng)時(shí)就抓住對(duì)方不能出示有效數(shù)字駁倒對(duì)方無話可說,可是,僅僅過去半個(gè)學(xué)期,身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦,買電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類的網(wǎng)游,然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF......搞起!!”的時(shí)候真的是非!皻鈩(shì)蔚然”,但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題,就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍,不要這么早就自詡為“宅男”“宅女”!

  新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生,曾經(jīng)在他的母!本┐髮W(xué),做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默,他坦言自己的過去,怎樣通過努力一步步走向成功的,中間引用了一個(gè)故事,是一則很經(jīng)典的寓言故事:

  自古以來,只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端,一種是老鷹,它憑借自己有力的雙翅振翅高飛,輕而易舉就到了金字塔的頂端,還有一種動(dòng)物就是蝸牛,蝸牛爬的很慢,但是它總是不停地向上爬,雖然中間經(jīng)常也會(huì)有風(fēng)吹雨打,但最終還是會(huì)到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒有富裕的家境,沒有很高的天賦,在追求夢(mèng)想的道路上,我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折,但最終我們得到的榮耀絕對(duì)不會(huì)比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。

  寒假里,我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工,每年同樣的時(shí)間里,身邊卻沒有了家人的陪伴,沒有了大把的休閑時(shí)間,甚至還要面對(duì)工廠嚴(yán)格的作息制度,但是這個(gè)寒假我過得很充實(shí)。記得有一次,我睡過頭了,一路狂奔過去可是最后到車間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘,就被領(lǐng)班狠狠地批評(píng)了一頓,從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,以前在學(xué)校的時(shí)候,有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的,而學(xué)校跟工廠有著截然不同的性質(zhì),我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單,我們不是天才,自然需要比他們付出更多的努力,擁有比他們更良好的習(xí)慣!

  時(shí)至今日,每每我再次聽到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候,仿佛渾身又充滿了斗志!有些日子需要我們銘記,那些曾經(jīng)奮斗的日子,那些開心的或者不開心的日子,生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活,酸甜苦辣,這才是人生,奮斗的人生!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,面朝大海,春暖花開。

  最后,我想說:老師們,同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞九天!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想未來的家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

  我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

  我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

  我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

  讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起,我們傳承著文學(xué)的血脈,我們背負(fù)著理想的背包。我們追求更美好的未來,我們追求智慧,我們歌頌自由,我們表達(dá)激情,我們用詩歌的語言灑下熱血。

  讀一百本書,活一百條命。對(duì)于生活來說,沒有什么比書籍更有力量了。書籍是孤獨(dú)者的朋友,被遺棄者的伴侶,不幸者的快樂,絕望者的希望,沮喪者的快樂,無助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆,畫出美麗的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。

  生活不能沒有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲,是祖國的未來。希望我們能不斷進(jìn)步,超越自己,關(guān)愛世界。

  希望每個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋里暢游,在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想,聆聽仁者的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對(duì)文學(xué)的熱愛。我們?cè)谶@里,我們無所畏懼,因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)的激情。

  讓我們一起描繪美好的未來,寫下豪邁的誓言,創(chuàng)造一片未曾開墾的處女地。

  讓我們攜手共進(jìn),放下夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9

  我說到這個(gè)題目,大家必須想起了什么。沒錯(cuò),就是美國著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金,他在一次解放黑人戶外中做過一次十分著名的演講,那就是《我有一個(gè)夢(mèng)》。

  經(jīng)過無數(shù)個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類人士的發(fā)奮,奴隸制最后在世界上被徹底打跨。奧巴ma當(dāng)選是奴隸制蕩然無存的根本標(biāo)志,雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了,但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近,甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課,我回顧了一下,甚至覺得,蘇老師講的無論是口才樹理論,還是一些方法和技巧是那么淺顯,那么簡(jiǎn)單,正因蘇老師所講的沒有一個(gè)是我們沒有接觸過的,但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師,而我們卻一向以來在苦苦思索如何表達(dá)自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。

  如果把各位的狀況做一個(gè)比喻,比喻的不太恰當(dāng)——比喻成一個(gè)蘿卜的話,放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品,會(huì)得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石,在沒有被雕刻前,就是一塊石頭,它的表面甚至還有一些骯脹不堪,沒有人注意你,但一旦被雕刻,你就會(huì)閃閃發(fā)光,身價(jià)倍增。原因何在?你本來就有十分充實(shí)在的資料,沒有一個(gè)很好的表達(dá),你就得不到認(rèn)可,這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳,束縛了我們的嘴巴,還束縛了我們的心靈,這就是奴隸制的惡果,它讓我們的心靈自卑。

  大家想一想,當(dāng)你自己不敢在大眾面前演講的時(shí)候,一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)離我們遠(yuǎn)離。甚至我們會(huì)遺憾自責(zé)——就是正因我們不會(huì)很好的表達(dá),歸根到底,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們心理沒有突破,心理障礙沒有克服。

  此刻,我們能夠告訴自己,雖然我們沒有登上北大的百年講堂,但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺(tái)。讓我們從這天起調(diào)整自己的思想,突破自己,擺脫奴隸制的枷鎖,如果說黑人奴隸制是外部因素,我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它,冰凍三尺非一日之寒,遠(yuǎn)在古代的楚國有個(gè)叫屈原的,他告訴我們:路漫漫其修遠(yuǎn),我將上下而求索!

  我有一個(gè)夢(mèng),那就是打破心靈的枷鎖!我期望同學(xué)們一齊互相交流,互相鞭策,用我們共同的力量,打破這個(gè)枷鎖。我堅(jiān)信,透過我們的發(fā)奮,來年我們?cè)僖娒鏁r(shí),當(dāng)我們打破這個(gè)枷鎖之后,必須是一個(gè)新的你,新的我呈此刻大家面前!

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