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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的心中,有一片遼闊無際的原野,鮮艷的花朵,成群的小草,可愛的小動(dòng)物都在這片原野之上生存著,而我為這個(gè)地方取了一個(gè)名字,叫做“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想之后的我,遇見了各類生機(jī),也遇見了各種有趣的畫面,這些之所以能夠常駐于我的心中,只是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想,有著非一般的執(zhí)著,我對(duì)所喜愛的事物,有著熱烈的欲望。所以同學(xué)們,當(dāng)我們擁有了自己的夢(mèng)想之后,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們今后所到之處,都會(huì)花香四溢,生機(jī)盎然。
我現(xiàn)在心中的夢(mèng)想很平凡,經(jīng)過了小學(xué)這個(gè)階段之后,我的夢(mèng)想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來非常了不起的職業(yè),就像明星可以閃爍在舞臺(tái),讓觀眾追捧和喜歡;警察叔叔英姿颯爽,給人仰慕和羨慕;科學(xué)家探索未來,讓人好奇不斷,循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時(shí)候有過的理想,但是當(dāng)褪去了那一身稚嫩之后,我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開始真正的對(duì)自己的未來有所想象了,不是不切實(shí)際的,而是根據(jù)自己的近況和想法出發(fā),為自己構(gòu)思一個(gè)更好的未來,為自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo),而夢(mèng)想,就是終極目標(biāo)。這一環(huán)接著一環(huán)的,才能更好的把我們的夢(mèng)想構(gòu)建起來。這樣,我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上就會(huì)更有方法,更有自我的判斷了。
不妨告訴大家,其實(shí)我的夢(mèng)想是一名教師,我希望自己能夠在平凡的創(chuàng)造中奉獻(xiàn)自我,我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡,這是我自己的人生,我需要為自己做出選擇,也需要為自己的將來做一次打算。而現(xiàn)在,我的心里也只能裝得下這一個(gè)理想,這是我現(xiàn)在所有的目標(biāo),也是我將來所有計(jì)劃的根源。所以我愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,不管以后我會(huì)遇到怎樣的難關(guān),我相信自己都是有辦法可以解決的。夢(mèng)想,就是鼓勵(lì)我往前的那一股力量,勇氣,是陪伴夢(mèng)想航行的力量,所以不管如何,我相信自己都可以做到勇往無畏,堅(jiān)守初心,不忘本源。
同學(xué)們,在這大好春光之中,就讓我們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!就讓我們通過自己的努力,一步步的去靠近它,接觸它,容納它。讓我們得到自己最想得到的結(jié)果,不浪費(fèi)我們的這一份努力!
我的演講完畢,感謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫畫,畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展,每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫,他們想畫什么就畫什么,可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過一個(gè)繪畫比賽,但是我沒能得獎(jiǎng)?僧(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí),我又明白了是自己畫得不夠好,比不上別人。
但是我并沒有放棄,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師,好!親愛的各位同學(xué),好!青蔥參差的小草,好!活潑歡快的小鳥,好!麗日、藍(lán)天、白云,好!我們?nèi)f載三中,您好!
此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。
我夢(mèng)想,我們的男同學(xué)更英俊,我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛校的品行的寫照。
我夢(mèng)想,我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂的互動(dòng)課堂,我夢(mèng)想,我們的`同學(xué)成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人。
我夢(mèng)想,我們每一節(jié)自習(xí)課,靜悄悄。我夢(mèng)想,靜悄悄的自習(xí)課中,暗涌著滾燙的思維,質(zhì)疑悟疑的愜意,暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子,并讓理想的種子快樂地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)如堆沙的道理,因此注重積累――積累豐富的人文底蘊(yùn),積累科學(xué)的思維,積累思維的方法和策略……
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都有天地之正氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都樂觀、自信、堅(jiān)毅。
我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取,為我們?nèi)f載三中添色爭(zhēng)光的莘莘學(xué)子一樣,贏得社會(huì)的認(rèn)可,人們的贊譽(yù);我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神領(lǐng)袖、愛心使者。
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),請(qǐng)為我祝福吧,請(qǐng)為我們?nèi)f載三中全體師生祝福吧!祝福我們美夢(mèng)成真!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
有的人渴望登上登上泰山之巔,去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受;有的人渴望站在黃鶴樓上,去感受“欲窮千里目,更上一層樓”的情懷;有的人渴望來到長(zhǎng)江之濱,去欣賞那“星垂平野闊,月涌大江流”的美景;有的人渴望投入廬山的懷抱,去感悟“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理;有的人渴望來到天涯海角,去感受“紅豆身生南國(guó),此物最相思的情懷”。
夢(mèng)想亦是渴望,沒有夢(mèng)想的人生是平庸的。我也有夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是擁有自己的唱片,讓我的音樂響徹云霄。這看起來是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是,我將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
從小時(shí)候起,音樂就一直陪伴在我身旁。我是一個(gè)音樂細(xì)胞比較發(fā)達(dá),對(duì)音符捕捉比較靈敏的孩子。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大,孩提時(shí)代最初的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變換著,唯獨(dú)這個(gè)夢(mèng)想未曾有過改變。我不敢說我是有實(shí)力的,但我夢(mèng)想的原則是——憑自己的真本事,在音樂之路上,留下自己的串串腳印。在音符的海洋中,找到屬于自己的,能讓自己立足的礁石。讓天地,大海都來欣賞我的音樂。()我想讓波濤洶涌的大海,在我的音樂中變得安靜沉穩(wěn);我想讓點(diǎn)點(diǎn)繁星在我的音樂中入睡;我想讓迷途的孩子在我的音樂中不再感到害怕;我想讓絕望的人在我的音樂中看到奇跡的光芒。
有時(shí)的我也很迷茫,不知道走這條路是否正確。因?yàn)槲視r(shí)常覺得成功的可能性很小很小,所以我很害怕,害怕“一失足成千古恨”。有的時(shí)候我又很堅(jiān)定的對(duì)自己說:“這個(gè)就這么定了,既然選擇了就不要后悔!”可是遠(yuǎn)方是什么在等著我呢?是鮮花掌聲還是后悔落淚……?
夢(mèng)想離我忽遠(yuǎn)忽近,若隱若現(xiàn),只有努力拼搏才能逐漸靠近,這其中的汗水和艱辛要有多少?也許,這恰恰是夢(mèng)想美好的緣由吧。
有夢(mèng)想就有希望,就有可能,我要放飛夢(mèng)想,收獲希望!
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