有關(guān)青春的演講稿模板集錦九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次�！痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
青春易逝，何不珍惜幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春�；蚴菐е鴰追痔鹈�；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇�。其中一段充分體現(xiàn)出青春的寶貴：太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥(niǎo)一樣一去卻再也不回來(lái)了嗎？青春如煙，飄忽不定；青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如同天邊五彩的云霞；青春如同清晨初升的太陽(yáng)；青春如同茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強(qiáng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿江紅》卻不懂其中的奧義。現(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰(shuí)，會(huì)不痛心呢？《滿江紅》不是閑適之作，而是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴！說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！
青春的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著，一去不復(fù)返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?
太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的生活!
鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献茫灰?jiàn)老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開(kāi)門(mén)，踏著沉重的腳步，來(lái)到了講臺(tái)上，臉色十分不好。這時(shí)，只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚，一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又激動(dòng)不已，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開(kāi)完會(huì)，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“明天我們春游�！甭�(tīng)后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫(huà)面：“樹(shù)木叢生，百草豐茂”不錯(cuò)的，果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛�，�?duì)上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書(shū)包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香�；氐郊液螅稍诖采�，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶，卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊——青春!
青春的演講稿 篇3
如果你是一滴水，你就要滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你就要照亮一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之?huà)勺�，何不傳承�?ài)崗敬業(yè)的精神為財(cái)政工作做出自己的成績(jī)呢！
我是加入財(cái)政隊(duì)伍的，我的許多同學(xué)和朋友有的進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)當(dāng)了干部，有的干個(gè)體成了大款、老板。他們遇到我時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“你一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，工資又低，有什么干頭”。我對(duì)他們說(shuō)：“人不能只為金錢(qián)活著，我羨慕你們，但我更執(zhí)著于我的事業(yè)”。既然干上了自己喜歡的財(cái)政工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，就要讓自己青春的火花在事業(yè)中燃燒。
一位老同志的話使我受益匪淺，他說(shuō)：“干財(cái)政工作最重要的一點(diǎn)就是愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)首先是喜愛(ài)，然后是熱愛(ài)。熱愛(ài)就是對(duì)自己的崗位要注入一種熱情和激情；敬就是要以一種尊敬、崇敬的態(tài)度對(duì)待自己從事的行業(yè)。”這番話雖然不是什么豪言壯語(yǔ)，卻常常回響在我的耳邊，他的愛(ài)崗敬業(yè)的精神也一直激勵(lì)著我，鞭策著我。就象一粒鋪路的石子，一棵花園中的小草，我沒(méi)有做出什么驚天壯舉，但把一件件平凡的工作做好，何嘗不是一種偉大！
當(dāng)我們把糧食直補(bǔ)存折送到農(nóng)戶手中時(shí)，他們眼中流露出的驚喜和期待讓我欣慰；當(dāng)我們把兩免一補(bǔ)資金發(fā)放到學(xué)生手中時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)的信任讓我感動(dòng)；當(dāng)我們犧牲休息時(shí)間堅(jiān)持為企業(yè)服務(wù)而不收受任何酬勞時(shí)，他們的信賴和感激的話語(yǔ)讓我疲憊的身心重新煥發(fā)生機(jī)。我深深地感動(dòng)了，這些信任和感激，使我們看似平淡無(wú)味的每一個(gè)日子得到充實(shí)，使我們的思想得到不斷的升華！這種對(duì)人民的愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，正是我們財(cái)政人敬業(yè)愛(ài)崗的核心之所在！
兩年來(lái)，我用事業(yè)心、責(zé)任感和深切的愛(ài)堅(jiān)守著這座寂寞而美麗的城池。工作中我甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨，謀事不謀利，奉獻(xiàn)不索取。一份耕耘，一份收獲，我用自己的赤誠(chéng)之心書(shū)寫(xiě)著對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠(chéng)，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋著對(duì)社會(huì)和人民的愛(ài)。在這片沃土上，我經(jīng)歷過(guò)苦澀，也品嘗過(guò)香甜，更播撒著希望的種子。
一張張工作報(bào)表，是我們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、辛勤耕耘的印證，一句句感謝之語(yǔ)，是我們執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息的動(dòng)力。雖然，我們財(cái)政員工就象一顆顆流星，僅能在一瞬間顯現(xiàn)自己，但我不悔，永不言悔！我要在短暫的人生道路上劃出一道道亮麗的軌跡，我要讓自己青春的火花永遠(yuǎn)為財(cái)政事業(yè)而燃燒！
青春的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)：
大家好！
這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺(jué)得這句話有道理嗎？先拿我自己說(shuō)，我們家就是出身寒門(mén)的，我們家不算寒門(mén)，我們家都沒(méi)有門(mén)。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽，那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦，他們是怎么把三個(gè)孩子，我跟我的兩個(gè)哥，從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué)，上研究生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò)，她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻�(gè)孩子上大學(xué)，我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同，或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn)，這個(gè)世界是有一些不平等的，他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有，他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有。
但是我們不能抱怨，每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒(méi)有，人生跟人生也沒(méi)有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生，一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。
英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》，片中訪問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的小孩，每七年呢再回去重新訪問(wèn)這些小孩，到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩，他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。可見(jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。
而且現(xiàn)實(shí)生活中，寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去，更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母，因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋�(gè)人他成功的所有的可能，當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候，我就會(huì)在北京的大街上走一走，我那時(shí)候我就想，劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依，你有的只是你自己，你什么都沒(méi)有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。
這段演講到現(xiàn)在呢，已經(jīng)是最后一次了，其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，我們大部分人并不是出生豪門(mén)，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事傳說(shuō)，這個(gè)故事傳說(shuō)關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)韌，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事傳說(shuō)是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事傳說(shuō)是，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是漂浮在海上的白帆，注定要面對(duì)危險(xiǎn)的海浪和惡劣的天氣；青春是一只在天空中飛翔的瘦鳥(niǎo)，注定要應(yīng)對(duì)飛鷹的威脅和疲勞的打擊。青春是夏天的一杯冰水，注定要蒸發(fā)，我無(wú)法指揮。
我的青春輕輕的來(lái)了，只找到了青春的稀疏痕跡。
不同種類的青春，我們沒(méi)有“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”的境界，我們只懂那句名言“萬(wàn)物不如，唯有讀書(shū)高”；我們不敢有“冬雷地震，夏雨雪，天地合，敢與你獨(dú)一無(wú)二”的情感之約。我們只想“學(xué)武功，學(xué)貨，學(xué)帝王家”；我們沒(méi)有那種“庭前觀花，鋪云，隨天放松”的自我滿足感。我們只知道“一寸光陰一寸金”的黃金法則。
青春是一朵柔嫩的奇葩，吸收了日月精華，散發(fā)著生機(jī)的芬芳。但是現(xiàn)在我們用嘶啞的聲音喊：“我要一步一步爬上去，向著最高點(diǎn)的太陽(yáng)勇敢的飛去。小心肝大夢(mèng)，重殼深看。讓風(fēng)擦干眼淚和汗水。我想有屬于自己的一天。”多么有激情的野心！我們的青春只剩下一條小尾巴。真的像普希金：一切都會(huì)過(guò)去，過(guò)去了就成了親切的回憶嗎？然而，我們已經(jīng)忘記了青春的滋味。只能感嘆“年年花相似，年年人不同”
一個(gè)人的一生離睡覺(jué)只有一萬(wàn)多天，人與人的.區(qū)別在于你是真的活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天，重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都可以說(shuō)這句話，但有些人只看到前半句就明白時(shí)間有限。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。不過(guò)，請(qǐng)稍微停一下。溜走的青春擦過(guò)我們的肩膀。它不會(huì)陪我們回看它的軌跡，也不會(huì)讓我們聽(tīng)它的余音。它是時(shí)間的孩子，靜靜地走在你的身邊，卻在你的臉上留下了永久的印記，給你造成了沉重的損失。
請(qǐng)靜下心來(lái)欣賞“天下三大明月，流氓揚(yáng)州”的月色，在溫暖的淚水中讀出《邊城》突如其來(lái)的濃郁觸感。請(qǐng)珍惜青春歲月，就像“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更輝煌”。
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。我沒(méi)仔細(xì)看過(guò)。怎么能悄無(wú)聲息的離開(kāi)？
青春的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底，就如種在土地里的種子一樣，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的歲月里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書(shū)……在夢(mèng)想的車轍中，我雖沒(méi)有鴻鵠之志，但我希望未來(lái)能有一個(gè)“園丁夢(mèng)”，教師是人類靈魂的工程師，他們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值；我不是歌手，也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了幼師這個(gè)職業(yè)，我一定會(huì)為孩子辟出一片天空；讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的，偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言 “青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！边@樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難，讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者�！�
我深知要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，還有許多事情等著我去完成，在追夢(mèng)的旅途中，多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求：當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí)，要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝大家！
青春的演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有
一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江噼山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗木�，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說(shuō)：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)�！�
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧！
青春的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是個(gè)美麗的字眼，是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨，四季如春;猶如驕陽(yáng)熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因?yàn)槟鞘莻�(gè)被允許任性的年代。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里，可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽(yáng)，心里就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要開(kāi)始，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神，特別有力量。我總是很樂(lè)觀，相信一切都是美好的，做什么事都是有意義的，感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
我的青春有時(shí)無(wú)拘無(wú)束。曾經(jīng)，偷偷溜出家門(mén)和朋友們狂歡一整天，沒(méi)想到晚上回到家就是一頓毒打。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得自己像關(guān)在籠子里的野獸，想要掙脫束縛，擁抱藍(lán)天，隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時(shí)候不想關(guān)在屋子里悶頭學(xué)習(xí)，我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩，想要經(jīng)歷一些不平凡的事情。
我的青春有時(shí)遭遇低谷。我是個(gè)特別在乎別人看法的人，有時(shí)會(huì)遇到朋友的不理解，別人的白眼，異樣的眼光。在那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得全世界都離我而去了，只剩下自己孤單的一個(gè)人，只有寂寞陪著我。曾經(jīng)有多少個(gè)失眠的夜晚，看著天慢慢陰沉下去，悄悄戴著耳機(jī)坐在窗臺(tái)看窗外的雨滴落下，眼淚也奪眶而出。
我的青春有時(shí)朦朧而又美好。會(huì)碰到自己心儀的男孩子，心里悄悄的顫一下，會(huì)因?yàn)樗Ａ粼谧旖堑奈⑿�，心跳漏掉了半拍。�?huì)在課間操做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí)偷偷看他一眼，會(huì)在放學(xué)后故意逗留一會(huì)兒只為看他在籃球架下投出一個(gè)完美的弧線。那個(gè)時(shí)候，莫名的小情緒會(huì)特別的多，會(huì)為了討他的喜歡而努力學(xué)習(xí)，努力改變自己。他成為了我唯一的信仰，唯一認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力生活的動(dòng)力。
我的青春不能離開(kāi)理想而單獨(dú)存在。小時(shí)候我曾幻想過(guò)自己的的未來(lái)，是演員，主持人，老師，還是律師�，F(xiàn)在越長(zhǎng)大越感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，所以我也有迷茫過(guò)，也有不知所措過(guò)，突然不知道自己以后的路該怎么走，以后的生活該怎么過(guò)，就好像站在了十字路口，不知往哪里走才是正確的人生之路。不過(guò)我一直相信一句話：看不清未來(lái)，就做好現(xiàn)在。是的，面對(duì)那未知的未來(lái)，我并不感到害怕，我會(huì)以飽滿的熱情，充實(shí)的知識(shí)去接受那將要面臨的人生挑戰(zhàn)。我不需要自己以后要住什么樣的豪宅，開(kāi)什么樣的名車，我只希望可以有幾個(gè)知心朋友可以每天分享自己的心情，無(wú)論開(kāi)心與難過(guò)�？梢悦刻炫阍诟改傅纳磉叄@樣就足矣。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
此時(shí)此刻我正站在青春的門(mén)檻前，我清楚的知道自己想要什么，清楚的知道自己該干什么，我會(huì)用手上的彩筆，畫(huà)出屬于我自己的青春色彩。
青春的演講稿 篇9
偶然間，發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要咱們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，咱們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予本科大學(xué)生之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使咱們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使咱們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)樵蹅儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)樵蹅兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)樵蹅兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是咱們，放棄世界的仍然是咱們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有咱們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓咱們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓咱們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，咱們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓咱們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，咱們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)咱們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)咱們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，咱們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，咱們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，咱們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，咱們信心十足。走進(jìn)了高三，咱們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，咱們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
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