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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2024-12-11 10:45:06 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩演講稿模板錦集6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)感恩演講稿模板錦集6篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。

  有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。

  感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,才有了今天的我。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

  感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō)的“三有三為”也是在教我們學(xué)會(huì)感恩。

  心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的`心。

  常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “別人給你的幫助表示感謝,將感恩的一顆星放在實(shí)際行動(dòng)上!边@是感恩?扇缃襁@個(gè)時(shí)代,又會(huì)有幾個(gè)人把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣,感恩才能使溫情無(wú)處不在,感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎?

  在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多,可你卻不知道,這種默默無(wú)聞幫助,難得我們就不該懂得感恩嗎?就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助,我們還是要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,知道怎么感恩。

  感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病,是他們?cè)谀闳卞X(qián)時(shí)給你們打錢(qián),父母長(zhǎng)年在外地打工不能天天陪在我們身邊,所以只有用錢(qián)來(lái)滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦,他們?nèi)杖找挂沟钠D辛不就是為了兒女們有一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎?然而有些人一點(diǎn)都不顧及父母的感受,只想著自己,有事給父母親打電話,經(jīng)常說(shuō)道“爸媽,你們是不是不愛(ài)我了?都不回來(lái)看我,連我過(guò)生日都不回來(lái)!蔽蚁胝f(shuō)的是,如果你的父母不愛(ài)你,他們長(zhǎng)年在外地打工是為了什么?你過(guò)生日想要爸媽的陪伴,但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時(shí)他們?cè)诟墒裁?沒(méi)錯(cuò),還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎?沒(méi)有,這就是父母,父母給予了我們一種偉大,無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài),我們必須懂得感恩。

  感謝老師給予我們豐富的知識(shí)。老師,您是茂盛的葉子,您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不感到委屈,您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生,是您讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的`雙眸給了我們,是老師把美麗的青春給了我們,老師是多么的偉大。∷麄儼汛蠛玫那啻豪速M(fèi)在我們身上。當(dāng)我們?cè)谒X(jué)時(shí),是老師還在燈下面為我們批改作業(yè);當(dāng)我們下課時(shí),老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識(shí)。老師為我們付出了那么多,有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí),下面總有一兩個(gè)人在說(shuō)話,老師下來(lái)提醒你時(shí),你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個(gè)學(xué)生這樣對(duì)老師對(duì)嗎?難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎?同學(xué)們!那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰(shuí)?還不是為了我們以后有更好的前途。

  感謝在我遇到挫折時(shí)為我加油的人;感謝在我困難時(shí),你們給我的幫助;感謝在我做某事想要放棄時(shí),給我鼓勵(lì)的人。

  人非草木,孰能無(wú)情。羊有跪乳之情,鳥(niǎo)有反哺之情,難道我們不應(yīng)該把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣嗎?

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好,F(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)故事:一次,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

  聽(tīng)完這個(gè)故事,可能會(huì)有人認(rèn)為羅斯?偨y(tǒng)自欺欺人;或有人暗暗地說(shuō)聲: 這個(gè)羅斯福真夠阿Q的。然而,我想請(qǐng)問(wèn)大家,在座的有沒(méi)有人會(huì)真誠(chéng)的感嘆和佩服羅斯?偨y(tǒng)感恩生活的大智慧呢。如果有,而且這個(gè)人就是你。那么,我真的要對(duì)你說(shuō)一聲“恭喜”了。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了豁達(dá)地直面人生,懂得了感恩生活,獲得了生活的真諦。

  感恩生活很重要,也很有用,它可以使我們保持一種快樂(lè)和上進(jìn)的心境。可是,現(xiàn)在的人有幾個(gè)能真的對(duì)生活懷有感恩之情。記得三年前,當(dāng)大家都還是大一新生的`時(shí)候,許多人都會(huì)在班會(huì)上埋怨學(xué)校校門(mén)的破舊,大談自己第一次踏入校門(mén)時(shí)的失望之情。大二時(shí),我們又會(huì)埋怨課程太多,學(xué)習(xí)繁重。到如今,大三了,大家又會(huì)時(shí)時(shí)感嘆時(shí)光的飛逝,而自己卻仍一事無(wú)成?傊痪湓,我們大部分的時(shí)間都在埋怨社會(huì),感慨人生。不管是失敗者或是成功者,都很少有人會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在過(guò)得很精彩。然而,這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會(huì)帶給我們什么呢?有,它帶給我們的是妒忌,是沮喪,是失敗。

  有這么一句話:快樂(lè)要生活,不快樂(lè)也要生活。既然都需要生活,那我們?yōu)槭裁床贿x擇一種更好的活法呢。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿瑫r(shí)時(shí)笑對(duì)生活,生活將會(huì)給你陽(yáng)光;你不感恩生活,只是一味得怨天尤人,那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時(shí),感恩的理由固然能找到很多,失敗時(shí),不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。因?yàn)樯钭屛覀兤穱L到了另一種滋味。一生都一帆風(fēng)順固然是好事。但這樣的人生未免有點(diǎn)蒼白。如果上天要我們多體驗(yàn)幾種生活也未嘗不是件好事,因?yàn),只有這樣我們的生活才真的稱得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂(lè)觀的、感恩的心去面對(duì)各種生活,我們就可能在任何時(shí)候都保持一顆快樂(lè)的心。我們雖不能時(shí)時(shí)做生活的強(qiáng)者,但我們卻可以時(shí)時(shí)讓自己做生活的樂(lè)者。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。感恩,使生活變得更加美好,更加多姿多彩。讓我們都學(xué)會(huì)感恩生活。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們,

  大家好!我是來(lái)自08會(huì)電一班的XX。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。

  有一種情感他是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的;綿綿不絕的它便是偉大的母愛(ài),有一個(gè)人不管你給她怎樣的回饋;她依然愛(ài)你無(wú)論你成功或失敗,她的名字叫—母親。

  當(dāng)你呱呱墜地之時(shí),她就陪伴著你;當(dāng)你失意難過(guò)之時(shí),她也陪伴著你;當(dāng)你孤苦無(wú)依之時(shí),她依然陪伴著你。

  有人說(shuō):真的情感無(wú)需感謝,于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆,我們丟掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤的認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)持與矜持?墒歉改赣H卻一如既往對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。

  從小到大,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng),往往一些事情觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方。

  記得初一那年,母親下崗啦。那天我回家,屋子里很暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,我問(wèn)他那里不舒服嗎?放下書(shū)包的我要為她到杯開(kāi)水,母親卻突然拉住我的手猶豫的問(wèn)我是否想考大學(xué)!但是我驚訝的給予了肯定,而母親卻勉強(qiáng)大笑了笑說(shuō):“盼望著我有出息!”過(guò)了幾天的一個(gè)周末,我回到家,卻見(jiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有,于是便問(wèn)鄰居的大媽,大媽疑惑的問(wèn)我知不知道母親托她在飯店找一份后廚的工作!還沒(méi)等她說(shuō)完,我就飛奔達(dá)了那個(gè)飯店。母親穿著一身破舊的圍裙,正彎著腰刷著杯子,一縷干枯而焦黃的頭發(fā)無(wú)力的下垂著。突然母親佝僂著腰咳嗽來(lái) ,佝僂著咳了好一會(huì),母親拍拍胸直起腰。母親和我的目光相遇啦!她尷尬的笑了!我只覺(jué)得讓媽媽干這事太有傷一個(gè)男子漢的自尊。我的眼淚出來(lái)了?纯此谴植诘氖,問(wèn)他為什么不戴手套刷杯子,她回答說(shuō)那樣杯子就刷不干凈了!“那為什么不擦護(hù)手霜你不是說(shuō)你的手痛嗎?”我追問(wèn)著“那樣杯子上就有手印了!老板不讓!”但是我想說(shuō)些什么卻終究沒(méi)有說(shuō)出口。母親吧我領(lǐng)出了廚房。說(shuō)再辛苦也要供我考大學(xué)。看著母親那張布滿皺紋的臉,才發(fā)現(xiàn)母親老了,我真想撲到她的`懷里大哭一場(chǎng)!母親

  你那閃耀希望的淚水給我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;

  你那慈和仁愛(ài)的笑容給我們莫大的鼓舞;

  你那無(wú)私偉大的關(guān)愛(ài)給我們最溫暖的語(yǔ)言;

  你那厚實(shí)溫暖的手臂是我們最大的海港。

  高爾基說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親”我們的一切都是母親賦予的,我們的成功、崇高、涵養(yǎng)·····

  母愛(ài)永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的付出,我們就好比小鳥(niǎo),身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛(ài)和諄諄教導(dǎo),讓我們?cè)谕饷娴奶斓乜鞓?lè)的飛翔,您的臂膀好比大樹(shù),永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!

  讓我們聆聽(tīng)母愛(ài)、感受母愛(ài)、銘記母愛(ài),讓所有的同學(xué)都知道母愛(ài)是無(wú)私的、母愛(ài)是偉大的!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

  學(xué)會(huì)"感恩",對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的'普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

  首先,感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn),而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無(wú)從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛(ài)。近日有一則新聞?wù)f:來(lái)自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門(mén)口拉小提琴,為在內(nèi)蒙古讀書(shū)的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年,他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。趙老先生這種"默默的愛(ài)"雖然珍貴,但不足;愛(ài)要讓孩子知道,才能激發(fā)起他們的愛(ài)心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

  其次,感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中,應(yīng)做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈",讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,最終回報(bào)生活。

  讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要培育感恩意識(shí)。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小,給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的,我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn),給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動(dòng)之處,我與孩子一起眼含淚花,說(shuō)話聲音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,行為上也發(fā)生了變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候,打個(gè)電話回家,祝他們節(jié)日快樂(lè);回家的時(shí)候,會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時(shí)興起,或者是為了得到老師的一聲表?yè)P(yáng),要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩(shī)歌“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過(guò)自己的人心懷感恩之情。

  這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學(xué)生常懷感恩之心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),對(duì)有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世上有許多愛(ài),有父親那嚴(yán)厲的愛(ài),有同學(xué)那活潑的愛(ài),還有老師那慈祥的愛(ài)……這些愛(ài)都是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚。然而,有一種愛(ài)是世間最溫暖的愛(ài)——母親的愛(ài)。

  母愛(ài)是世間最偉大也是最平常的愛(ài)。為什么說(shuō)是最偉大的愛(ài)呢?那是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我,在我還是一個(gè)小小的嬰兒時(shí),它就陪伴著我,當(dāng)我讀幼兒園時(shí),我放學(xué)回家后陪我玩耍嬉戲,當(dāng)我讀小學(xué)時(shí),指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),而現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了·懂事了。而為什么母親又是平常的呢?那是因?yàn)槊總(gè)人都有母愛(ài),她在每個(gè)人的.生活中都是不可缺少的一部分!

  也正是因?yàn)檫@樣,我們也要學(xué)會(huì)回報(bào)這份偉大而無(wú)私的愛(ài)了。

  要學(xué)會(huì)感恩,就要行動(dòng)。放學(xué)回家后,我放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè),不想讓沒(méi)母親為我的學(xué)習(xí)而日夜操勞。在寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí),努力自己一個(gè)人去完成,不要依賴他人。寫(xiě)好作業(yè)檢查完后,幫母親做些家務(wù),我記得我小時(shí)候,媽媽的手嫩嫩的,摸起來(lái)的舒服極了,而現(xiàn)在卻變得除草了,到冬天還會(huì)凍得通紅。做家務(wù)也不能敷衍,要認(rèn)真,不然就是白費(fèi)功夫,要做到灰塵沒(méi)有容身之所的程度,可想而知,母親每天是多么辛苦!做好家務(wù),就打一盆溫水,給媽媽泡泡腳,看著媽媽露出幸福的微笑,嘴里說(shuō)著:“兒子懂事了,知道孝敬孝敬我了,真舒服!”聽(tīng)到這句話,我別提多高興了,心里像吃了高級(jí)蜂蜜般的甜,認(rèn)為自己的努力是值得的。

  泡好腳,陪媽媽聊聊天,玩玩成語(yǔ)接龍,練練瑜伽,都感到一陣清閑。

  要睡覺(jué)了,我親吻了一下母親的臉,“晚安,媽媽!薄巴戆玻瑑鹤。”媽媽把我摟入懷中,我心里想著:如果時(shí)間停在這一刻該多好!媽媽的懷抱,真溫暖。暖著我的心,心中的感恩好像也因?yàn)檫@份春天般的溫暖而化作一朵朵五彩繽紛的花兒,開(kāi)曼在母愛(ài)為我們鋪好的人生道路上。我笑了。笑,因?yàn)樽约夯貓?bào)了母愛(ài),因?yàn)樽约簽槟赣H而努力了,因?yàn)樽约鹤屇赣H感到兒子長(zhǎng)大了!

  你伴我長(zhǎng)大,我陪你變老。學(xué)會(huì)感恩,希望這朵朵花永不凋零,永不衰亡!

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