競聘崗位述職報(bào)告七篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的競聘崗位述職報(bào)告7篇，希望對大家有所幫助。
競聘崗位述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！ 首先，簡單介紹一下自己。**年畢業(yè)于營口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作 ，后于**年考入營口有線電視臺，從事寬帶的安裝工作至今。 我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，我相信，通過這次競聘活動(dòng)，必將使公司下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端；另一方面，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，這次演講，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，目的就已達(dá)到，并借此機(jī)會和大家交流思想，準(zhǔn)備讓大家評價(jià)優(yōu)劣長短，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。何況一位名人說過："不想當(dāng)元帥的士兵，絕對不是好士兵！"。最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。 首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。 我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號。 在個(gè)人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題 較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。 其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學(xué)習(xí)。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)，大家交心，交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想 。 首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的絡(luò)逐漸完善，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入的服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要，應(yīng)加大在絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。 最后，我表個(gè)態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信，行必果。 謝謝大家！
競聘崗位述職報(bào)告 篇2
本人***，男，漢族，中共黨員，1982年1月出生于福建德化，20xx年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)，獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。20xx年8月16日至廈門二中任教五年來，一直承擔(dān)高中治教育教學(xué)工作，而且其中連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，今年擔(dān)任高一年段長。20xx年9月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師職稱，符合十級崗位要求的基本條件。以下是本人述職報(bào)告。
一、思想政治方面
作為一名人民教師，本人始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件，恪盡職守，忠誠人民的教育事業(yè)。本人堅(jiān)持以身作則，為人師表，具有堅(jiān)定不移的政治方向，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，言行一致，在教師崗位上模范遵守師德規(guī)范，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
二、教學(xué)教研方面
任職期內(nèi)，能完成或超工作量完成學(xué)校規(guī)定的工作量，積極申報(bào)并開設(shè)校本課程。任現(xiàn)職以來，本人始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效開展課堂教學(xué)活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科（10）、（11）、（12）班，以及20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科（10）班、（12）班在省會考中均取得了優(yōu)良率100%的好成績。任教的20xx屆高三（1）班、（3）班，在市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、高考中都取得優(yōu)良成績，超額完成學(xué)校下達(dá)的各批次指標(biāo)任務(wù)，其中吳瑩淋同學(xué)高考文史類總分617分，名列全省第443名，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評。
同時(shí)，本人也積極參與課題研究，作為課題組成員，本人參與了市級課題《中學(xué)生責(zé)任感養(yǎng)成教育的校本策略研究》、校級課題《淺談模擬角色活動(dòng)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》的研究，以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外，本人也積極探索，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，其中有三篇論文收入市級匯編、三篇論文收入學(xué)校匯編，三篇市級匯編論文分別是論文《新課程背景下高中治教學(xué)有效性之我見》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《提高高中治作業(yè)有效性的幾點(diǎn)做法和思考》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編；三篇學(xué)校匯編論文分別是論文《關(guān)于中學(xué)生德育教育的思考》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《多媒體技術(shù)讓政治課堂更精彩》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《新課程理念下高中治作業(yè)有效性芻議》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編。
不僅如此，本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)研究活動(dòng)，20xx—20xx學(xué)年指導(dǎo)多名學(xué)生獲校紀(jì)念“改革開放三十周年”征文比賽一等獎(jiǎng)、20xx－20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展的《建國六十年來服裝的變化》獲校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)展示學(xué)生匯報(bào)一等獎(jiǎng)；20xx年11月指導(dǎo)學(xué)生開展的《讓你的愛車不再漂“泊”——關(guān)于緩解四大節(jié)假日廈門島內(nèi)停車難問題的研究》獲第28屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
三、德育工作方面
工作五年來，本人連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作。作為班主任，本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在實(shí)際工作中，把自己的情感融入整個(gè)班級之中，帶頭參加班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。此外，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，在省質(zhì)檢、市質(zhì)檢、校統(tǒng)考等大型考試中成績突出。班級各項(xiàng)工作卓有成效的開展，也成就了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體，所帶的20xx級高一（12）班獲20xx—20xx學(xué)年校文明班級榮譽(yù)稱號、所帶的20xx級高二（1）獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號、所帶的20xx級高三（1）班獲20xx—20xx學(xué)年福建省先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號、所帶的20xx級高二（1）班獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號。
20xx—20xx學(xué)年，本人擔(dān)任高一年段長。作為段長，本人能把各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，形成年段一盤棋的思想，以德育工作為首，加強(qiáng)日常管理，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教與學(xué)工作和諧發(fā)展，為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展、提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、主要榮譽(yù)
任現(xiàn)職以來，獲得的主要榮譽(yù)有：
1、 撰寫的論文《用生命影響生命的教育》獲20xx年廈門市中小學(xué)班主任優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2、 撰寫的論文《新課程背景下新教師高中治教學(xué)有效性之我見》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng)。
3、 撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《人民代表大會：國家權(quán)力機(jī)關(guān)》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)。
4、 20xx年獲廈門市第四屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
5、 撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲20xx年廈門市中學(xué)政治教師教學(xué)論文比賽二等獎(jiǎng)。
6、 獲20xx—20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
7、 獲20xx—20xx學(xué)年�！笆讓檬褍�(yōu)秀黨員”。
8、獲20xx－20xx學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
9、20xx年撰寫的論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》獲第二屆福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)。
10、20xx年在廈門市第二屆中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽中，榮獲高中治二等獎(jiǎng)。
鑒于以上條件，本人符合十級崗位條件，特此申報(bào)競聘。
競聘崗位述職報(bào)告 篇3
各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認(rèn)可與支持，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來！
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作以來的幾點(diǎn)體會
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動(dòng)化水平較高，有高壓、低壓、自動(dòng)化儀表以及計(jì)算機(jī)。每根線、每個(gè)接點(diǎn)都會直接影響設(shè)備是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電工也絕對不是外行人想象中的更換個(gè)燈泡、開停個(gè)按鈕那么簡單了。
2、電氣設(shè)備安全問題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動(dòng)力保證。電氣系統(tǒng)安全除了自身設(shè)備的性能、保護(hù)設(shè)定及運(yùn)行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯(cuò)誤操作等，同時(shí)保證安全的用電以及驗(yàn)電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對安全，杜絕事故發(fā)生，減少浪費(fèi)。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔(dān)任電工班長期間，我深深感到任何工作都應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，觀察條件的細(xì)微變化進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個(gè)方面。只有團(tuán)結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、加強(qiáng)思想道德教育、文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識到自己的奉獻(xiàn)有價(jià)值、有前途，就會自覺地行動(dòng)起來，扎實(shí)有效的開展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會，我的工作計(jì)劃如下：
我的工作打算
一、 技術(shù)知識學(xué)習(xí)方面：
在今后的工作過程中要不斷的學(xué)習(xí)，首先作為自己，要用實(shí)踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程，了解設(shè)備性能，
�。�1）上料崗位確保物料的供應(yīng)：應(yīng)該對物料的品種、上料時(shí)間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。
�。�2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運(yùn)行。
�。�3）要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗(yàn)室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時(shí)。
�。�4）班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長，團(tuán)結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計(jì)較一點(diǎn)個(gè)人得失起到表率和帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)方面：
牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，注意細(xì)節(jié)。
�。�1）確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中對工藝進(jìn)行不斷摸索，提出合理改進(jìn)意見，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕工藝事故發(fā)生。
�。�2）確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機(jī)設(shè)備等關(guān)鍵部位。
�。�3）確保機(jī)械設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機(jī)械設(shè)備無振動(dòng)、無跑冒、無高溫等，提高運(yùn)轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。
（4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好健康的員工隊(duì)伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識。
三、班組建設(shè)管理方面：
1、增強(qiáng)班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。 要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊(duì)伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護(hù)公司形象，維護(hù)班組形象，講團(tuán)結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時(shí)，降低成本的途徑及方法。減少磨機(jī)空轉(zhuǎn)時(shí)間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
3、做好規(guī)范的日常工作，認(rèn)真填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵(lì)員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！ 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。
四、加強(qiáng)班組員工思想培訓(xùn)、文化培訓(xùn)。
首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓(xùn)的同時(shí)，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動(dòng)技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值、成就事業(yè)；要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻(xiàn)于崗；通過宣傳鼓勵(lì)，激發(fā)員工的工作激情和勞動(dòng)熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時(shí)，我還想說的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個(gè)支點(diǎn)，他會撬起地球。我要說的是：給我一個(gè)平臺，我會做得更棒。
最后再次謝謝大家！
競聘崗位述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和在座的老師們：
大家好！
我是來自河?xùn)|完小的xxx，20xx年8月參加工作，20xx年5月獲得小學(xué)一級教師資格證書，現(xiàn)任十二級崗位。本人任職以來一直都擔(dān)任班主任工作，曾任教語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級長等工作，教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；在班級管理中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績。
作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對得起自己所選的職業(yè)，才能對我們的學(xué)生問心無愧。近三年，我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競賽。不斷學(xué)習(xí)，完善自我。20xx學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級班班主任承擔(dān)語、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績是69.4分高于中心校平均分（64）4分。下期三科綜合平均分75.8，高于中心校平均分（67.9）7.9分。20xx學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級班主任及語、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作，本期三科綜合平均分為71.2分，高于中心校平均分（68.1）3.1分；下學(xué)期擔(dān)任六年級班主任及語數(shù)科目的教育教學(xué)工作語數(shù)綜合平均分74.8高于中心校平均分（68.7）6.1分，20xx年9月至20xx年7月借調(diào)到文化山完小，上學(xué)期擔(dān)任六（3）班主任及六（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六（3）班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作，學(xué)年末綜合評價(jià)分為107.48分。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。三年以來我都擔(dān)任年級的年級長，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的`年級工作。 三、近三年受表彰情況。
1、在20xx年度縣初中、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng)。
2、在20xx學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績突出，被評為優(yōu)秀教師。
3、在20xx年中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。
4、20xx年5月論文《淺談如何打造高效課堂》，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競賽活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。
成績已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭取今后更大的進(jìn)步。
自述人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘崗位述職報(bào)告 篇5
本人徐飛，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，中共黨員，于20xx年8月參加工作，同年取得中學(xué)二級職稱。按照廈門市規(guī)定，于20xx年9月獲得中學(xué)一級職稱。
本人自進(jìn)入學(xué)校后，能夠服從學(xué)校的各項(xiàng)的安排，任教以來一直擔(dān)任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人對從教以來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。
一、基本情況
1．師德表現(xiàn)：本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，恪盡職守，為人師表，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業(yè)道德觀向善，作風(fēng)正派，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
2．任現(xiàn)職年限：20xx年8月至廈門二中任教，20xx年11月取得中學(xué)二級教師職稱，20xx年取得了中學(xué)一級教師職稱。
3．任教課時(shí)總量：20xx-2010學(xué)年承擔(dān)高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7個(gè)班的歷史學(xué)科教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時(shí)量560節(jié)；20xx-2011學(xué)年承擔(dān)高二文科班（5）班歷史學(xué)科教學(xué)和理科班（10）、（11）、（12）班歷史會考工作，以及在高一年段開設(shè)校本課程《世界戰(zhàn)爭史》，由于組內(nèi)老師生病，另加一個(gè)班的工作量，該學(xué)年課時(shí)量為480節(jié)；20xx-2012學(xué)年承擔(dān)高三（5）、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時(shí)量為400節(jié)，20xx-2013學(xué)年承擔(dān)高三（3）、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時(shí)量為400節(jié)。
4．承擔(dān)班主任工作情況：20xx-2010學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任、20xx-2011學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任、20xx-2012學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任，20xx-2013學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任。在擔(dān)任班主任工作期間，本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生的一致好評。
5．任職期考核總評情況：任中學(xué)歷史二級教師職稱三年來，考核總評情況分別為20xx-2010學(xué)年合格、20xx-2011學(xué)年優(yōu)秀、20xx-2012學(xué)年合格。
6．表彰情況：撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《新航路的開辟》匯編到學(xué)校的論文集中、獲20xx-2012學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
二、教育教學(xué)成績
1、教學(xué)工作：20xx-2010學(xué)年所承擔(dān)的7個(gè)班的歷史教學(xué)，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進(jìn)步，并獲得學(xué)生的喜愛；20xx-2011學(xué)年所承擔(dān)的3個(gè)班的會考教學(xué)，最終除一個(gè)班有兩個(gè)B級之外，另兩個(gè)班全部A等級，為高二歷史會考盡了一份力。20xx-2012學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列，（6）班則不斷進(jìn)步。20xx-2013學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué)，經(jīng)過一年的拼搏，兩個(gè)的歷史成績有了質(zhì)的飛躍。
2、教研工作：進(jìn)入歷史教學(xué)工作后，本人積極提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教科院組織的各類培訓(xùn)，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討，教研水平有所提高。20xx年12月參加“以尊重為價(jià)值導(dǎo)向，推進(jìn)辦主任工作研討會”，20xx年9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班，圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年廈門教科院視導(dǎo)時(shí)，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽。
3、德育工作：4年來，本人一直擔(dān)任班主任工作。為了做好班主任工作，我積極通過各種途徑提高自己的管理能力，包括多次參加德育處組織的德育教研活動(dòng)。同時(shí)本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在凝聚班集體的同時(shí)，主動(dòng)把自己的情感融入整個(gè)班級之中，帶頭參加班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。在關(guān)注學(xué)生成績的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，充分利用班會，準(zhǔn)備各種系列的班會，豐富學(xué)生的情感和生活。20xx-2012年獲得校先進(jìn)德育工作者。
作為年輕教師，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿，鑒于符合申報(bào)中學(xué)一級教師職務(wù)的資格，特此申報(bào)。
競聘崗位述職報(bào)告 篇6
本人高艷敏，女，畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，碩士研究生，我非常熱愛教師這個(gè)職業(yè)，于是我放棄了直博的機(jī)會，20xx年8月正式加入了廈門二中這個(gè)大家庭。任職期間，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé)，滿腔熱情投入到教學(xué)之中，取得了很好的成績，工作的這幾年從未請過假，在同事請假期間我會積極主動(dòng)幫助同事代課，任勞任怨。20xx年剛畢業(yè)的我直接擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作，第二年就擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)工作，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我非常努力，幾乎每天都會聽課，晚上經(jīng)常最后一個(gè)離開辦公室，遇到不明白的問題馬上向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，在師父謝志強(qiáng)校長和祝國華老師的教導(dǎo)下，在同組其他老師的幫助下，加上自己的努力，我?guī)У膬蓚�(gè)班級始終是平行班的第一名與第二名，在高三的的市質(zhì)檢和省質(zhì)檢中也取得了驕人的成績，尤其是在省質(zhì)檢中，我校平行班的數(shù)學(xué)成績在20幾年來首次超過了市均分。在擔(dān)任班主任的一年中我的班級在各項(xiàng)集體活動(dòng)中都取得了非常好的成績，每個(gè)月是文明班級，最后獲得校文明班級光榮稱號。由于學(xué)校的信任，我從高一跳到了高三，在備課組長廖金祥老師的帶領(lǐng)下我又有了新的收獲。在認(rèn)真教書的同時(shí)，我不忘提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，閱讀很多理論書籍和論文，積極參加各種教研活動(dòng)和技能大賽，在祝國華老師的帶領(lǐng)下，我參加了省級重點(diǎn)課題，并取得了很好的研究成果。
取得的成績已經(jīng)成為過去，每一天都是我新的起點(diǎn)，我會一如既往的熱愛教師這份工作，熱愛我的學(xué)生。我想，如果我可以成功競聘為一級，這會給我更大的鼓舞和鞭策，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，是自己的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步，不辜負(fù)所有人對我的期望。
競聘崗位述職報(bào)告 篇7
本人石清泉，20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作�；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號，20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
�。�1）教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動(dòng)方式）的特色。
�。�2）在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰�，把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過互動(dòng)交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
�。�3）在作業(yè)評價(jià)上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評價(jià)，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價(jià)，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎(jiǎng)。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎(jiǎng)。20xx年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎(jiǎng)。20xx年8月，獲�！叭�(xiàng)主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。20xx年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導(dǎo)，形成特色
任現(xiàn)職以來，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動(dòng)，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎(jiǎng)。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí)，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上�？凭�。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時(shí)，還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。20xx年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動(dòng)，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動(dòng)，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎(jiǎng)，本人獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
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