【推薦】畢業(yè)典禮演講稿匯總7篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
5月，是美國(guó)大學(xué)舉行畢業(yè)典禮的季節(jié)。按照慣例，各界名流都會(huì)受邀到各大名校去做煽動(dòng)人心的勵(lì)志演講。通過這些演講，我們或許能夠窺見美國(guó)人是如何激勵(lì)他們的年輕一代的。根據(jù)某網(wǎng)站的評(píng)選，以下是近年美國(guó)最有影響的八大畢業(yè)典禮演講：
1.史蒂芬·喬布斯（Steve Jobs） 蘋果電腦CEO 20xx年，斯坦福大學(xué)
記著你總會(huì)死去，是我知道的防止患得患失的最佳辦法。赤條條來去無牽掛，還有什么理由不隨你的心。
你的時(shí)間是有限的，因此不要把時(shí)間花在過別人的生活上。不要被教條所困——讓自己的生活成為他人想法的結(jié)果。不要讓他人的意見淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，要有勇氣跟隨你的本心與直覺。它們好歹已經(jīng)知道你真正想讓自己成為什么。其他的，都是次要的。
保持饑餓。保持愚蠢。
2.杰瑞·朱克（Jerry Zucker） 導(dǎo)演、電影制片人 20xx年，威斯康辛大學(xué)
如果你一生都在睡覺，你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)就無關(guān)緊要了。
問你自己一個(gè)問題：如果我不是必須做得完美，那我還努力什么呢？
沒有人會(huì)像你自己那樣對(duì)自己的失敗那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。對(duì)于其他所有人來說，你只是雷達(dá)熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。所以，只管前行吧。
3.馬克·劉易斯（Mark Lewis） 教授、臨床心理學(xué)家 20xx年，德克薩斯大學(xué)（奧斯�。�
有時(shí)候你會(huì)干得很漂亮，有時(shí)候你會(huì)失敗。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對(duì)你的所為怎么看。讓我換一句話說：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己，喜歡你自己的辦法是只做讓你自己感到驕傲的事情。
有一個(gè)老的笑話，不是很好笑，它是這么說的：“無論你去到哪里，你總是你。”這是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜歡你自己，那你就會(huì)總是跟你不喜歡的人在一起。
4.大衛(wèi)·福斯特·華萊士（David Foster Wallace） 小說家 20xx年，肯尼恩學(xué)院
有兩條小魚在一起游泳，一天他們碰巧遇到了一條老魚。老魚向他們點(diǎn)頭，并說：“早上好，孩子們。水怎么樣？”這兩條小魚
繼續(xù)往前游，其中一條小魚實(shí)在忍不住了，問另一條小魚：“水是什么東西？”
……
簡(jiǎn)單的意識(shí)，對(duì)我們生活中如此真實(shí)、如此必不可少、無處不在、無時(shí)不在的事物的意識(shí)，需要我們一遍一遍地提醒自己： “這是水�！�
“這是水�！�
在一天又一天的成人世界中做到這點(diǎn)，保持意識(shí)清醒而鮮活，是不可想象地難。
5.約翰·沃爾什（John Walsh） 作家和藝術(shù)歷史學(xué)家 20xx年，惠頓神學(xué)院
一次做一件事情。給你每一次經(jīng)歷全部的注意力。努力抵抗被別的聲色之物和其他想法、任務(wù)分心。一旦分心了，引導(dǎo)你的內(nèi)心重新回到你做的事情上。
我不是在反對(duì)學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科的眾多知識(shí)，鑒賞力真的很有用。我所警告的是分心與干擾，無論是你主動(dòng)招惹的，還是讓它發(fā)生的，就像我一生所做的那樣。在棒球場(chǎng)上，得分高的擊球員對(duì)此有更深體會(huì)：他們談的是“專注”，他們把它看得跟力量一樣重要。
在心理學(xué)家的描述中，高技能的攀巖者、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、鋼琴家已經(jīng)超越了專注，達(dá)到了他們所稱的經(jīng)驗(yàn)之“流”，那是一種跟巖石、網(wǎng)球或音樂融為一體的感覺，“我vs.它”已然消失，跟任務(wù)合二為一，給人以更高水平的愉悅體驗(yàn)，而不僅僅是成功地完成了任務(wù)。我有這種體驗(yàn)，雖然很少，但來得還不算遲，或許你也有這種體驗(yàn)。這是最高形式的快樂。如果你一次專注于做一件事情，你就會(huì)有更多這樣的體驗(yàn)。
6.邁克爾·奧斯蘭（Michael Uslan） 電影制片人 20xx年，印第安納大學(xué)
你必須相信你自己和你的工作。當(dāng)我們第一部電影《蝙蝠俠》創(chuàng)下史無前例的票房紀(jì)錄時(shí)，我接到了藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)的電話，他在數(shù)年之前曾跟我談過，他說我瘋了。如今他說，“邁克爾，我給你打電話不只是祝賀蝙蝠俠的成功，我說過你是一位夢(mèng)想家�！蹦憧矗P(guān)鍵在這里，當(dāng)他們說你有多差，你的想法有多糟的時(shí)候，不要信他們的話，同時(shí)，當(dāng)他們告訴你你有多么了不起，你的想法多美妙時(shí)，也不要相信他們。你就只相信你自己，你會(huì)做好的。還有，是的，不要忘記推銷你自己和你的想法。左右大腦你都得用。
你的挫敗感閾值一定得高。想想那些被好萊塢每一家制片廠拒絕的人。你必須去敲一扇扇的門，直到指節(jié)流血。大門會(huì)在你面
前砰然關(guān)上，你必須重振旗鼓，彈去身上的灰塵，再敲下一扇門。這是實(shí)現(xiàn)你人生目標(biāo)的唯一辦法。
7.大衛(wèi)·L·卡爾霍恩（David L. Calhoun） 商人 20xx年，弗吉尼亞理工大學(xué)
我在GE為一個(gè)名叫杰克·韋爾奇的家伙工作了20年。他既是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一位偉大的導(dǎo)師。如果我必須找出這么多年他對(duì)我說的最慷慨激昂的主題，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相徑庭的偉大領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征。
如何獲得自信？培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么？
首先，你必須下決心每天都通過你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術(shù)與專業(yè)上的增進(jìn)。你需要每天問自己：我是在加速還是在后退？我還在學(xué)習(xí)嗎？我是在重復(fù)做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說的那樣“坐在海灣的碼頭上，看潮起潮落”？ 對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是不受年齡限制的。
培養(yǎng)自信的另一個(gè)重要途徑是尋找最難的工作，最枯燥的科學(xué)、工程或管理的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：你們好!我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。
我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。
知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。
我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。
此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。
老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和六中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。
我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。就要畢業(yè)了。
此時(shí)此刻，我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè)，并已長(zhǎng)大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。
憂傷自己即將告別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因?yàn)橛兄�，憂傷是因?yàn)橛星椋瑢W(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。
在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。
我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。
唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。在六中一晃已經(jīng)三年了。
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。
那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
2歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷.三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣�？軍�?xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇.還有外語(yǔ)節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng)，文藝節(jié)的篝火狂歡.如今回想仍清晰可見.也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合我們成長(zhǎng)，這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日.作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生，我們將被記載在南外歷史的首頁(yè)，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢？如今我們可以問心無愧的說我們?cè)?jīng)拼搏過，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來.有人被保送至國(guó)內(nèi)的名校，有人被國(guó)外知名大學(xué)錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三.不論你選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。
我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。
唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。
我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。
而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言！同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
男：相聚的光陰匆匆，南風(fēng)又一次吹起
女：美麗的時(shí)光留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
女：深情回憶起那流金歲月，回憶1000個(gè)日夜里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：你是否記得，第一次走進(jìn)這方校園的新奇
恢宏的樓宇里寄托著我們對(duì)未來的希冀
道路兩旁的草坪散發(fā)著嶄新的味道
風(fēng)餐露宿了一年的建設(shè)者依然在為迎接我們做最后的發(fā)力
男：我們無悔地選擇了這方校區(qū)
并沒有在乎盛夏前她還是一片工地
我們堅(jiān)信那新種的樹苗將和我們一起成長(zhǎng)
那迎接我們的一張張笑臉，第一天就暖到了我們的心底
女：你是否還記得，第一天住進(jìn)宿舍的無眠，第一次軍訓(xùn)時(shí)流下的汗滴
第一次因?yàn)橄爰叶诒桓C里哭泣。在太多個(gè)第一次中，我們開啟了高一，
也開始了為這方校園艱苦的拓荒和莊嚴(yán)的奠基
男：我們堅(jiān)定地在一片荒涼中把夢(mèng)想開啟
并沒有在乎校園里只有我們20xx級(jí)
因?yàn)槲覀兩钚�，只要我們一起播下火種
那百年的薪火就將在這里熊熊燃起
女：當(dāng)年那冷清荒蕪的處女地
已由我們寫下青翠的詩(shī)行
平平仄仄的音節(jié)里
流動(dòng)著我們溫暖而青澀的記憶
男：三年荏苒而過，滿滿的全是無法磨滅的回憶
每一堂課上思維的碰撞、刷刷的筆記
每一次班會(huì)凝成的共識(shí)，洪亮的宣誓
女：還有，每一次比賽我們?cè)跉g騰中慶祝勝利
每一次考試，我們?cè)谄鹇渲惺斋@奮起
男：還有，還有那球場(chǎng)上揮灑的汗水，宿舍里熄燈前的歡鬧和無休止的談天說地
還有，我們?cè)谒奚崂锟┛┑逆音[，還有同學(xué)生日時(shí)蛋糕粘著的歡笑和淚滴
女：1000多個(gè)日日夜夜
男：1000多個(gè)日日夜夜啊，就是一千多個(gè)日暮和晨曦
女：親愛的同學(xué)你一定還記得
在這一千多個(gè)日夜里
留在我們心底的，那溫和的笑容和貼心的話語(yǔ)
男：我們來到教室，您早已站在那里
我們已開始讀書，看早讀的您或許還餓著肚子
我們?cè)趯W(xué)習(xí)，講臺(tái)上還有您改作業(yè)的身影
我們睡了，您卻正迎著城市的燈光趕回家里
女：還有，還有每一次考試后的面批，殷殷的鼓勵(lì)
還有每一次失落時(shí)的談話，讓我暖透心里
男：親愛的老師，今天，此刻，我多想說一聲：您辛苦了
可我好怕，好怕噴薄的淚水濕透眼底
男：忘不了，腦海中總是縈繞著還未解完的習(xí)題，每夜抱著作業(yè)沉沉睡去，早上又在掙扎中努力坐起
女：忘不了，話筒前您滿頭的白發(fā)，晨光下您蹣跚的步履，放學(xué)后您辦公室的燈光，以及查完宿舍后路燈下您憔悴的模樣，還有看到從縣城趕來的家人您透心的歡喜
男：忙碌中總以為畢業(yè)遙遙無期，可今天在不覺中就要面對(duì)分離。
女：可我卻沒有更多的時(shí)間說出那些那些埋藏在我內(nèi)心已久的話語(yǔ)
男：忙碌的室友請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起
三年里我不該對(duì)你發(fā)牢騷耍脾氣
還有那些沒有說過話的丙丁甲乙
其實(shí)你的容顏我早已銘記心里，永不忘記
高三的光陰如白駒過隙
但奮斗后的鮮花一定屬于我們
加油，姐妹、兄弟！
女：親愛的老師請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起
我是否不習(xí)慣您講課的方式還可能在您的課上萌生睡意
我是否曾對(duì)您言語(yǔ)過激我可能曾對(duì)您指出的目標(biāo)有意逃避
那是我們還不懂得生活的真諦
盡管如此，您對(duì)我們依舊重要，無可代替
男：而所有的這一切，都凝成了最深沉的兩個(gè)字：母校
女：我親愛的母校啊，這個(gè)五月，您就如一個(gè)即將分娩的母親，忍受十月懷胎的辛苦，享受著第一批孩子出世的欣喜。今后，我無論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)行走在您的目光里。
男：這多像一次出征，即將迎來滄桑校史上濃墨重彩的一筆，我不知該用怎樣深沉的語(yǔ)言與您告別，請(qǐng)?jiān)诔稣髑敖邮芪覀冏铗\(chéng)的敬意！
女：再見了夾雜著那青草味的微風(fēng)；再見了留下我快樂腳印的泥土
男：再見了，春天里帶給我們盎然綠意的三葉草；再見了，留下我們汗水和淚水的土地
女：再見了，堆滿了書山也充滿歡聲笑語(yǔ)的教室；再見了，凝聚了我們兄弟姐妹深深情誼的宿舍
男：再見了，我人生最美好的時(shí)光里的陪伴者，我親愛的同學(xué)
女：再見了，我人生旅途上的引路人，我可親可敬的老師
男：從此以后，校園清晨的朝陽(yáng)，不會(huì)再照耀你我匆匆的腳步
從此以后，校園夜晚的清輝，永遠(yuǎn)會(huì)見證你我奮斗的足跡
女：今天我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的鼓點(diǎn)
男：今天我們肩上落滿昔日的花雨，眼中裝著嶄新的未來
女：今天我們?cè)谶@里劃下三年高中生活的句點(diǎn)
男：今天我們?cè)谶@里寫下人生新篇章的標(biāo)題
女：三年磨一劍，一朝顯鋒芒；拼搏三十天讓我們會(huì)師六月
男：風(fēng)餐拓荒苦，決勝盡歡顏；奮斗一個(gè)月，讓我們踏平高考
女：讓我們用輝煌的成績(jī)向新校區(qū)的建設(shè)者和拓荒者致敬
男：我們14級(jí)全體師生，一定勝利！
合：一定勝利！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年就過去了，你們還能認(rèn)識(shí)眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人嗎？看到你們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，脫去了四年前稚嫩的臉孔，我感到十分欣慰。你們長(zhǎng)大了，我也老了，我希望今后無論你們走到哪里，都能回憶起這大學(xué)四年的美麗歲月。
我們所生活的這所湖南理工學(xué)院，風(fēng)景在全省高校中還是數(shù)一數(shù)二的，我相信還有許多同學(xué)像我一樣在傍晚時(shí)分去過南湖畔散散步，看過夕陽(yáng)，也有不少的同學(xué)效仿李白，在南湖畔飲酒作詩(shī)。有時(shí)遇上佳節(jié)，就和朋友們一起放孔明燈，一起許愿，也看過或經(jīng)歷過一群男生擺著型蠟燭在宿舍樓下表白并且放歌的浪漫情景。從小學(xué)到高中，都是禁止談戀愛的，而大學(xué)是開放的，許多同學(xué)在這里也擁有過一段刻骨銘心的愛情吧！
有人說，讀了大學(xué)也沒用。說出這句話的人，你們是否想過他是否讀過大學(xué)？或者他的大學(xué)生活究竟干了些什么呢？我們又拿什么證明我們的大學(xué)沒有白讀？在高中時(shí)代，我曾像你們一樣憧憬著大學(xué)浪漫美好的生活，但是只有自己親身體驗(yàn)才是最真實(shí)的。這四年，有的人忙著學(xué)習(xí)，有的人忙著戀愛，有的人忙著玩游戲……讀大學(xué)究竟有沒有用只有自己最清楚。
目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，哪怕是大學(xué)生找到一份好工作也比較困難。何況，大學(xué)注重培養(yǎng)的是人文素養(yǎng)，而不是那些純技術(shù)活，技術(shù)可以短時(shí)間內(nèi)習(xí)得，但是素養(yǎng)卻不是一兩天能形成的。當(dāng)你們走出社會(huì)，有時(shí)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作與專業(yè)不對(duì)口，甚至在學(xué)校里所學(xué)的東西基本上派不上用場(chǎng)，你們要做好心理準(zhǔn)備，畢竟沒有哪個(gè)職務(wù)是專門為你預(yù)備的。
回顧大學(xué)四年的生活，同學(xué)們歷經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)的酷暑，也頂著岳陽(yáng)的狂風(fēng)上過課，一起笑過，一起哭過，后來慢慢地融入這個(gè)新的大家庭中。大一剛來時(shí)許多同學(xué)嘗試著改變自己，參加各種活動(dòng)，擔(dān)任一些干部等，他們真正實(shí)現(xiàn)了，而少部分同學(xué)卻永遠(yuǎn)邁不出那步。四年前，大家都站在同一條水平線上，而現(xiàn)在你們看看周邊的同學(xué)與自己相比，有什么差異？有的人簡(jiǎn)歷上榮譽(yù)滿滿的，還有些幾乎是空白的，問問自己大學(xué)四年我究竟干了些什么？以后的路究竟該怎么走？
又到了離別時(shí)刻，我們來自五湖四海，相聚在理工，從陌生人到相親相愛的朋友，分離總是帶著幾分不舍，好好珍惜眼前的歡聚時(shí)刻，下次相遇不知道要等到什么時(shí)候，或許這一面之后再?zèng)]有相遇的機(jī)會(huì)！我會(huì)在這里等待著你們�！盎丶摇笨纯吹模�
作為校長(zhǎng)，我最想看到的是桃李滿天下，我希望同學(xué)們能在未來的日子里乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體 ～ 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪�，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的`生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)～的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！ 我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開xx大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx大學(xué)人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公。”xx大學(xué)給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”xx大學(xué)，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為20xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在xx大學(xué)的總結(jié)，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭�(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表20xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
謝謝大家！
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