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【精選】交通安全演講稿范文匯編5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的交通安全演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
交通安全演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們每天都要在繁忙的公路上來(lái)回走路，節(jié)假日時(shí)有些同學(xué)還要坐車(chē)回家，所以遵守道路交通安全規(guī)則，對(duì)于保護(hù)我們這來(lái)之不易的生命至關(guān)重要。下面我通報(bào)一下這幾天部分地區(qū)發(fā)生的交通事故。zz省zz縣zz鎮(zhèn)“zzz”幼兒園校車(chē)超載造成嚴(yán)重的交通事故，致22人遇難。經(jīng)交警核實(shí)，這輛校車(chē)準(zhǔn)載9人，實(shí)載64人。這一血的教訓(xùn)，請(qǐng)同學(xué)們引以為戒，隨時(shí)把自己的生命安全置于首位。為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、行走安全
1、在通過(guò)岔路、轉(zhuǎn)彎的地方，要細(xì)致觀察，認(rèn)真等待，確認(rèn)安全后方可通過(guò)。
2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
4、經(jīng)過(guò)鐵路，要做到“一站二看三通過(guò)”，不能隨意穿越鐵路。
二、乘車(chē)安全
1、當(dāng)你乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)，同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的座位上，只準(zhǔn)正坐，不準(zhǔn)倒坐或偏坐，保持正確坐姿，更不能三個(gè)同學(xué)乘做一輛摩托車(chē)。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差，容易在車(chē)輛行駛中從車(chē)上跌落下來(lái)。
2、周末、節(jié)假日回家不要乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)、超載車(chē)和拖拉機(jī)。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，你們的人身安全牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心，牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心，你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧，關(guān)系著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。為了同學(xué)們能健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行，從我做起，從小做起”，爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵。
謝謝大家，我的演講完畢了。
交通安全演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
人類(lèi)發(fā)展，社會(huì)也在發(fā)展，隨之發(fā)展的還有交通。
1886年，卡爾·本茨發(fā)明了汽車(chē)，當(dāng)時(shí)世界是如何興奮?可是現(xiàn)在交通安全又成了一大問(wèn)題，兩車(chē)相撞、追尾，多車(chē)連撞的問(wèn)題層出不窮。20__年我國(guó)共發(fā)生238351起交通事故。死亡人數(shù)高達(dá)73484人，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。
多么驚人的數(shù)字啊!
還有許多事故不斷發(fā)生：20xx年一輛面包車(chē)在下坡時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)輛制動(dòng)裝置失靈，沖撞人群導(dǎo)致4死19傷;20xx年，一輛水泥罐車(chē)為避讓一輛突然掉頭的車(chē)輛，打滑后發(fā)生側(cè)翻壓在一輛出租車(chē)上，車(chē)上的一名駕駛員，四名乘客均無(wú)生命體征;不說(shuō)別的，就在昨天(6月6日)，在我回家的路上，一輛大貨車(chē)撞在綠化帶上，導(dǎo)致交通癱瘓一個(gè)多小時(shí)。
多么驚人的事故啊!
我也曾經(jīng)歷過(guò)一起小小的交通事故：去年六年級(jí)上學(xué)期期末拿成績(jī)單的時(shí)候，在校門(mén)口，一位奧迪車(chē)主因在打電話(huà)，倒車(chē)時(shí)沒(méi)有看到我們，幸好最后急剎住了，我和媽媽只受了點(diǎn)皮外傷。但這次經(jīng)歷也讓我知道，如果是真正的交通事故的話(huà)，那后果就會(huì)不堪設(shè)想。
生命只有一次，卻因?yàn)榻煌ㄊ鹿试缭缃Y(jié)束;家庭原本美好，卻因?yàn)榻煌ㄊ鹿手щx破碎——就是因?yàn)樘恍⌒�，一個(gè)不小心，兩個(gè)不小心導(dǎo)致了交通事故每天發(fā)生。每天都有鮮活的生命歸西，不能再放縱交通事故殘害我們。
所以我們應(yīng)該多加小心，所謂“行車(chē)不規(guī)范，親人兩行淚”，就是說(shuō)在開(kāi)車(chē)時(shí)違法表現(xiàn)導(dǎo)致的交通事故。開(kāi)車(chē)時(shí)我們不僅要系好安全帶，而且也不能接打電話(huà)。不僅是機(jī)動(dòng)車(chē)，我們騎非機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)也要戴頭盔。
現(xiàn)在交通事故高發(fā)，很大一部分是在騎電動(dòng)車(chē)時(shí)不戴頭盔而被撞擊頭部至死。有一句話(huà)是這么說(shuō)的，頭盔壞了可以換，你的腦袋壞了可就不能換，我們何不讓有價(jià)的頭盔來(lái)保護(hù)我們無(wú)價(jià)的腦袋呢?所以千萬(wàn)不要吝嗇一個(gè)頭盔的錢(qián)，否則你就會(huì)失去所有。
當(dāng)你隔著屏幕看到生命終止的那一刻，你就會(huì)知道，血淋淋的教訓(xùn)，值得每個(gè)交通參與者警醒。
敬畏生命，從你我開(kāi)始。
交通安全演講稿 篇3
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車(chē)禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：
1、珍愛(ài)生命，安全第一。
2、安全教育，至關(guān)重要。
3、人人關(guān)心，保護(hù)生命。
我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車(chē)禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車(chē)禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的`將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
交通安全演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏也越來(lái)越快，汽車(chē)也就成了人們出行必不可少的交通工具，汽車(chē)給人們帶來(lái)了許多便利，但是誰(shuí)又能說(shuō)那一場(chǎng)又一場(chǎng)的交通事故不是由汽車(chē)的誕生而開(kāi)始的呢？既然汽車(chē)對(duì)于人類(lèi)必不可少，那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將交通安全銘記在心。
不管是艷陽(yáng)高照，還是大雨傾盆，在寬闊的馬路上總能看見(jiàn)那站得筆直的身影——交通警察。那一個(gè)個(gè)做得漂亮而標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)和一聲聲清脆響亮的哨聲背后，他們付出了多少努力？對(duì)我們又有多少期望？他們不分日夜地指揮交通，為的就是讓我們注意交通安全，不讓一條條鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪�？晌覀兡兀绻麤](méi)有警察指揮交通，即使是紅燈，還硬闖。斑馬線(xiàn)不是起跑線(xiàn)，這里不需要爭(zhēng)分奪秒。在你想要闖過(guò)去的一剎那，萬(wàn)一有車(chē)沖過(guò)來(lái)怎么辦？不要為了那幾秒，那自己的生命開(kāi)玩笑。就算你不為自己想，那也要為自己的家人想想，如果你不在了他們會(huì)多難過(guò)啊。
記得那天晚上，吃完晚飯后，我到樓下散步，看到一位年過(guò)半百的老奶奶拉著自己的乖孫女在馬路邊等待過(guò)馬路，那小女孩還小，約摸5、6歲，長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)。此時(shí)還是紅燈呢，小女孩也不知怎么了，突然掙脫奶奶的手，獨(dú)個(gè)兒跑到了馬路中央，然后又停了下來(lái)，會(huì)過(guò)頭看看奶奶，叫道：“奶奶快過(guò)來(lái)！”老奶奶著急地喊：“乖孫女，快回來(lái)，危險(xiǎn)！”可小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)懂奶奶的話(huà)，只是不停地招手。
這時(shí)，一輛大卡車(chē)呼嘯著沖過(guò)來(lái)，女孩嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，司機(jī)也女孩被這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚得不知所措，幸虧在這時(shí)有個(gè)青年男子沖過(guò)去就了小女孩，否則后果將不堪設(shè)想。交通事故是那么可怕啊，真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我們一定要遵守交通規(guī)則。
學(xué)校也經(jīng)常教育我們要遵守交通規(guī)則，我時(shí)時(shí)都銘記在心。一次，在馬路邊，信號(hào)燈由綠色變成了紅色，我只得停下腳步。這時(shí)一個(gè)似乎是上一年級(jí)的小女孩，從我身邊走過(guò)，也不看是不是紅燈直接向馬路對(duì)面走過(guò)去。我見(jiàn)了急忙，拉住她，笑瞇瞇地說(shuō)：“小妹妹，現(xiàn)在是紅燈哦，等綠燈才能走，不然會(huì)有危險(xiǎn)的。”小女孩看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心地笑了。
交通安全演講稿 篇5
由國(guó)家體育總局全力主辦、中國(guó)體育報(bào)業(yè)總社承辦，中國(guó)銀行給予大力支持的“全民健身日”活動(dòng)標(biāo)志、主題口號(hào)評(píng)選結(jié)果，如今在距我國(guó)首個(gè)“全民健身日”20xx年8月8日倒計(jì)時(shí)10天之際，在國(guó)家體育總局隆重揭曉。來(lái)自中央文明辦、教育部、國(guó)家民委、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國(guó)家廣電總局、國(guó)家旅游局、全國(guó)老齡委辦公室、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等13個(gè)部委的領(lǐng)導(dǎo)和代表共同見(jiàn)證了這一歷史時(shí)刻，也為全民健身和群眾體育事業(yè)的蓬勃開(kāi)展翻開(kāi)了嶄新的篇章。
“全民健身日”標(biāo)志的設(shè)計(jì)者殷茂臻是黑龍江牡丹江市的一位業(yè)余美術(shù)設(shè)計(jì)愛(ài)好者。他設(shè)計(jì)的標(biāo)志以8月8日中的兩個(gè)“8”作為主體，巧妙組合出兩個(gè)迎著朝陽(yáng)、昂揚(yáng)向上、充滿(mǎn)朝氣、極富動(dòng)感和現(xiàn)代感的健身男女圖形，不僅具有直觀垂范的效果，更能傳遞出全民健身人人參與、人人受益，天天健身、天天快樂(lè)的健身理念。專(zhuān)家一致認(rèn)為，作品表達(dá)了全民健身的意向，圖案簡(jiǎn)潔、活潑、明了，線(xiàn)條干凈，極具運(yùn)動(dòng)感、現(xiàn)代感，既具中國(guó)特色，又易于傳播。
主題口號(hào)評(píng)出一組三幅，依次為“天天健身，天天快樂(lè)”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”。第一名的創(chuàng)作者王玉花是來(lái)自陜西西安戶(hù)縣的一位小學(xué)教師，戶(hù)縣農(nóng)民畫(huà)享譽(yù)中外，也為創(chuàng)作者的成長(zhǎng)營(yíng)造了濃郁的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍。
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