感恩演講稿模板匯總十篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感恩演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世上有一種愛(ài)，偉大而平凡，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我，這種愛(ài)叫做母愛(ài)。母愛(ài)神圣而博大，母愛(ài)如春雨般滋養(yǎng)著我，默默地付出。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙，不斷地接受著那無(wú)情的河水沖刷，不斷的積淀。在我的生命的記憶里，母愛(ài)是溫暖的，是讓我難以忘懷的。
我第一次懂得母愛(ài)，是從一本書中知道的，這本書叫做《我與地壇》，《我與地壇》的作者是史鐵生，他在懷念他的母親時(shí)寫了這本書。在這本書中讓我深受感動(dòng)的是這幾段話：“有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說(shuō)：“沒(méi)想到這園子有這么大�！蔽曳畔聲�，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過(guò)來(lái)多少焦灼的路。多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園子不單是處處都有過(guò)的我車轍，有過(guò)我的車轍的地方也有過(guò)母親的腳印”。是啊，母愛(ài)是偉大，即便我們最終變成什么樣子，在母親的心里我們永遠(yuǎn)都是那個(gè)天真無(wú)邪的孩子，而她們都有一個(gè)共同的名字叫母親。
每個(gè)人的生命都有一次，那就是母親給予我們的，是母親，我們學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)中感恩，在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。隨著母親臉上的皺紋一天一天的多了起來(lái)，頭發(fā)從黑色慢慢的變成白色，那不是蛻變，而是時(shí)間在告訴我們，我們要長(zhǎng)大了，曾經(jīng)母親背我們的畫面，要換上新的圖冊(cè)，我們背母親了。在感恩中，我們的母親為我們付出了許多，我們也在快樂(lè)的成長(zhǎng)著，讓我們?cè)谀赣H的懷抱下生活，母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，也正因?yàn)槿绱耍赣H的臂膀成了我們的溫暖幸福的港灣。
在感恩中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了人生該干什么，怎么去干。真正能報(bào)答母親的是未來(lái)的生活是否美好，但想讓生活美好必須現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！昨天是母親節(jié)，所以今天我講話的題目是：愛(ài)在左，感恩在右。
生命，如同遼遠(yuǎn)宇宙中的小小星辰。成長(zhǎng)，也本是一個(gè)歷久彌香的過(guò)程。十多年的時(shí)間，一路磕磕絆絆，即使身處黑暗，也始終會(huì)有一個(gè)人，伸出她溫暖的大手，扶著你前進(jìn)。那個(gè)人，就是母親。
十多年前，隨著一聲啼哭劃破生命的長(zhǎng)空，你用你的哭聲，宣告你生命地開始。而她，卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前，她用痛楚撐起你的第一片天，十多年后，你用你的叛逆回報(bào)她的關(guān)心；十多年前，她用自己的半條命換回了你的一條命，十多年后，你用你的不羈換回她的眼淚；十多年前，她發(fā)誓會(huì)用一生守護(hù)你臉上的笑容，十多年后，你卻讓她的誓言再也承擔(dān)不起淚水。
十多年的光陰，你從一個(gè)諳世事的小孩慢慢變成一個(gè)青春年少的少年。你一天天長(zhǎng)大，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她的腰身早已變得不再挺拔，她的眼神早已失去了光華，她的黑發(fā)早已泛起了霜光，她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說(shuō)，歲月是一把沙，握得住的是回憶，握不住的是年華。她的年華，是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。
你可以跟朋友侃侃而談，卻不愿意跟她進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流；你可以跟朋友逛街，吃飯，看電影，卻不愿意陪她聊聊家常，做做晚飯；你可以很自然地對(duì)朋友說(shuō)出“謝謝”“對(duì)不起”，卻不愿意對(duì)她說(shuō)出最普通的一句“媽媽，我愛(ài)你�！�
還記得那則公益廣告“小鴨子的故事”，那樣稚嫩的孩子都能那樣直白地表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)，為什么如今的我們，學(xué)到了更多知識(shí)，本應(yīng)更會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。對(duì)她，卻始終說(shuō)不出那幾個(gè)字？同學(xué)們，我們每天都在說(shuō)著學(xué)會(huì)感恩，可感恩究竟是什么？
感恩，是用你的雙手撫上她額頭的皺紋，讓笑容綻開在她的臉頰。
感恩，是把你的閑暇時(shí)間用來(lái)多陪她說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，讓她不會(huì)覺(jué)得孤單。
感恩，是在節(jié)日以及她生日時(shí)送上一聲祝福，讓她感到有你，是一種幸福。
感恩，是每周給她一個(gè)電話，一條短信，讓她知道你一切安好。
感恩，是對(duì)她說(shuō)出最簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)“我愛(ài)你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩，是給她捶捶肩，揉揉腰，讓她有作為一個(gè)母親應(yīng)有的幸福。
十多年的年華流轉(zhuǎn)，你的步履逐漸輕盈，她的步伐卻逐漸蹣跚，她已漸漸追不上你前進(jìn)的腳步，此時(shí)，請(qǐng)放慢你的步伐，停下來(lái)，等等她，牽起她的手，陪她一起往下走，別讓她看著你的背影流淚。
下一個(gè)十字路口，請(qǐng)牽好她的手，就像小時(shí)候，她牽你過(guò)馬路一樣。別放開她，不然，她也會(huì)害怕，害怕你一放開她就不會(huì)再回來(lái)，就再也找不到她守護(hù)一生的面龐了。
對(duì)每一位母親來(lái)說(shuō)，要求的并不多，幸福就是，尋常的日子依舊，水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉，打開水龍頭，仍舊有清水流出來(lái)，天黑了，路燈依舊自動(dòng)亮起。幸福就是，尋常的人依舊，在晚餐的燈下，年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校，年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場(chǎng)的菜價(jià)，幸福就是，即使她頭發(fā)白了，背也駝了，還能自己走到街角，買兩副燒餅油條，回頭叫你起床，幸福就是，早上和她說(shuō)“再見”的你，晚上又平平常常的回來(lái)了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下，幸福就是，她還在，你還在，一起對(duì)著鏡頭微笑，你還是當(dāng)初的那個(gè)孩子，而她，還是當(dāng)初的那個(gè)母親。
同學(xué)們，面對(duì)母親深沉而無(wú)私的愛(ài)，讓我們從感恩母親做起，感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識(shí)，讓我們有飛翔的翅膀；感謝同學(xué)陪伴我們走過(guò)歲月，讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，感謝學(xué)校提供給我們的幫助，讓我們的理想有了播種的土地，感謝生命中的過(guò)客，感謝天空，感謝云朵，感謝一切的一切。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生向XX級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的.微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托
起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
感恩演講稿 篇4
父親節(jié)快到了，我想在這里談?wù)勎疑屏级J(rèn)真的父親。
爸爸很胖，濃眉下有一雙大眼睛。第一次見面，他會(huì)給你一種缺德的感覺(jué)。但是，我覺(jué)得父親的勤奮和善良恰恰體現(xiàn)在他的圓臉上。
在酒店里，爸爸堅(jiān)守崗位。他必須一天24小時(shí)工作。他把酒店管理得井井有條；他帶領(lǐng)員工努力工作；他把酒店打理得井井有條。他無(wú)私自尊的性格深深打動(dòng)了我！要不是他那張威嚴(yán)的臉，他的同事怎么會(huì)佩服他
家里的爸爸就不一樣了！在家里，他善良、可愛(ài)、活躍。他知道他媽媽平日打掃衛(wèi)生做飯很辛苦，所以放假回家做“家庭主婦”，早上給我們買早餐和報(bào)紙，晚上給我們做飯。他雖然滿頭大汗，但臉上總是掛著燦爛的笑容，像陽(yáng)光一樣照耀著我，讓我心里暖暖的。有一次成績(jī)變差了，很失落。這時(shí)，他用又大又壯的手抱著我，輕聲說(shuō)：“我這次失敗了，下次再試一次。其實(shí)考試分?jǐn)?shù)高低并不重要。最重要的是他有沒(méi)有盡力！”這句話我一直記得。他不僅總是給我無(wú)限的鼓勵(lì)，也給我做人的信心和勇氣！
我的父親，一個(gè)平凡卻偉大的父親。你是我的啟蒙老師，指引我勇往直前；你也是我左右銘，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我為有這樣一個(gè)好父親而驕傲！
爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你啊。
感恩演講稿 篇5
大家下午好，我是1404班的王婕。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎？我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長(zhǎng)，只要我們開心健康，他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊！
其次，我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁…但歲月的累積教會(huì)了我更多教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。回顧我的成長(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計(jì)報(bào)酬無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”。
從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。
冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：同學(xué)們，質(zhì)疑問(wèn)難，老師是你的書;傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績(jī)回報(bào)老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對(duì)老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄蛱斓�，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
感恩演講稿 篇7
無(wú)聲的歲月，流水般的生活，像劃破夜空的流星，一閃而過(guò)。生命的車輪依然滾滾向前，催趕著漸老的容顏。暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)了三十三個(gè)冬夏年齡。宛如流水的人生，曲折迂回，曲折不平，飽含萬(wàn)般艱辛。有歡樂(lè)，有哀傷;曾為收獲季節(jié)繁忙而奔走，也曾徘徊于茫茫人海，手足無(wú)措;爭(zhēng)取、執(zhí)著、沉迷、腐化，抱恨，遺憾等等構(gòu)成復(fù)雜的思想，有狂喜的笑臉，也有失落的淚水濃縮千姿百態(tài)的風(fēng)雨歷程。
如今我為人妻為人母，面對(duì)家庭大大小小的鎖事，才讓我真實(shí)的明白“當(dāng)家得知柴米貴，養(yǎng)兒才懂父母恩”這句話的含義。曾單純，幼稚愛(ài)好追風(fēng)夢(mèng)影的我，喜歡在春天欣賞花開花落，喜歡在夏天凝聽風(fēng)雨如磐雷電交加的聲音，喜歡在秋天聚集感慨?dāng)M成詩(shī)篇，喜歡在冬天做個(gè)冬眠的小動(dòng)物沉寂在回憶當(dāng)中。
淡淡的青春，灼灼的年華，布滿著滄桑的變化。走過(guò)青春，邁進(jìn)年華，空想著童話般的生活，卻被殘暴的現(xiàn)實(shí)所公認(rèn)，讓人難以接受。從兒時(shí)的記憶趨勢(shì)成婦女的身份，這一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記憶猶心，件件饒心頭。記得幾歲的時(shí)候，媽就開始教育我長(zhǎng)大如何做人，特別是做一個(gè)女人!媽的專心良苦，也只有此時(shí)才覺(jué)悟理解。過(guò)往，總是把父母的教誨當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是把父母的關(guān)心與疼愛(ài)當(dāng)著是父母應(yīng)有付出的責(zé)任，總是把父母的艱辛與勞累視為天經(jīng)地義。古言道：“盼兒成龍，盼女成鳳”“棒打出孝子，棒打有出息”，等等這系列的解說(shuō)，作為父母哪個(gè)不看子成龍�？蓱z天下父母心!我們孩童般的思想，多數(shù)子女卻孤負(fù)了父母的一片赤誠(chéng)之心。
原來(lái)，我錯(cuò)了，今天的我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，苦苦掙扎，苦苦的追尋那些所謂的夢(mèng)里華衣;在一個(gè)個(gè)陌生的故事里演義自己的故事，以為自己不會(huì)重返父母的腳印;可是到最后卻要在夢(mèng)里旁皇。那些所碰到的人，瞬間出現(xiàn)在我的世界里;經(jīng)過(guò)的事，該成為我借古論今，取長(zhǎng)補(bǔ)短!目前，父母的關(guān)愛(ài)依就伴隨著我，并且更加心疼看到我為人母樣子!酸酸澀澀的日子，平平淡淡的生活，實(shí)實(shí)在在的人生.......現(xiàn)在方知父母恩!
感恩演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
你們好！
我是來(lái)自初一<1>班的蘇曼霞，今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。
當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界，而不枉來(lái)人世走一遭。
生命對(duì)于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫得一樣，當(dāng)你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時(shí)，最擔(dān)心的是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧！學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們?cè)诿ＣＨ耸乐凶粤�、自�?qiáng)。辛勤的園丁，為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著；從我們懵懂無(wú)知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。脫去稚氣吧，別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周圍每一個(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周圍每一個(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)！
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!感恩演講稿范文節(jié)選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇10
在烈日下，地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛，踏上了參觀97中學(xué)的旅程。
我們坐地鐵去的。其實(shí)我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵，風(fēng)吹走了過(guò)去的歲月，訴說(shuō)著初中的生活離我們只有一步之遙。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了小崗路，有樹有老房子，但卻勾起了我對(duì)畢業(yè)的傷感。帶著這種心情，我們走到了97中學(xué)門口。之前去過(guò)幾所中學(xué)，感覺(jué)97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進(jìn)校園，唯一吸引我的是教學(xué)樓周圍的景觀。幾棵樹很高，被夕陽(yáng)襯著。當(dāng)我想到孤獨(dú)的時(shí)候，看著樓梯，看著西方，是另一種味道�？上�97中學(xué)不太可能屬于我。我和團(tuán)隊(duì)一起登上了八樓的會(huì)議室。經(jīng)過(guò)例行的介紹，幾個(gè)兄弟姐妹分別回答了我們的問(wèn)題。從感興趣的學(xué)生身上，我們可以看出他們對(duì)初中生活有多感興趣。然后參觀校園。
訪問(wèn)結(jié)束，夕陽(yáng)足以把我的身邊染成金色。和我一樣，是不愿意畢業(yè)，和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅(jiān)不可摧，但是想到以后見面的機(jī)會(huì)少的可憐。想起以前對(duì)老師的矛盾，無(wú)視學(xué)生的幫助，覺(jué)得自己真的很傻很天真。我錯(cuò)過(guò)了。我沒(méi)必要再來(lái)了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子，珍惜一些即將逝去的東西，珍惜眼前的一切！
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