【必備】競爭上崗演講稿范文匯編7篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的競爭上崗演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競爭上崗演講稿 篇1
各位帶領(lǐng),同志們:
本日我拿到的題目是:紀(jì)檢監(jiān)察構(gòu)造如何踐行“做黨的虔誠警衛(wèi),當(dāng)大眾的貼心人”。
最終,先大略介紹一下本身,我1974年生,1998年畢業(yè)于江蘇大學(xué),昔時被鎮(zhèn)江新區(qū)錄用,前后在新區(qū)社會成長局和紀(jì)工委工作,20xx年被抽調(diào)市紀(jì)委宣講堂救助工作,20xx年正式調(diào)入市紀(jì)委辦公室,同年被提為副科級紀(jì)檢員,20xx年調(diào)市紀(jì)委信訪室。到市紀(jì)委這個大集體工作6年來,在構(gòu)造的培養(yǎng)、各位帶領(lǐng)和同志們的關(guān)心下,連續(xù)走向成熟。經(jīng)過議定幾年的進(jìn)修和實踐,就如何踐行“做黨的虔誠警衛(wèi),當(dāng)大眾的貼心人”這個題目,聯(lián)合本身如今從事的信訪舉報工作,談一點(diǎn)不太成熟的感覺和領(lǐng)會。
紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報工作,作為反腐倡廉構(gòu)筑的緊張部分,必須找準(zhǔn)工作定位。古人云:“不謀全局者,不敷以謀一域”。意思是必須從計謀的高度,著眼全局,才華抓好詳細(xì)工作。信訪舉報工作只有環(huán)繞中間,辦事大局,心系大眾,才華抓住關(guān)鍵、抓出結(jié)果。緊張有三方面的領(lǐng)會:
一是在思維上,要表現(xiàn)自發(fā)性。信訪舉報工作政策性強(qiáng),觸及面廣,特別復(fù)雜乃至死板,只有從思維上真正酷好它,才華自動思慮,做好工作。我認(rèn)識到,信訪舉報工作是全部反腐倡廉工作的窗口,是黨和當(dāng)局關(guān)聯(lián)大眾的`橋梁,是發(fā)覺案源線索的緊張渠道,闡揚(yáng)好這些效用,我感觸必定要周全明白社會、深切把握基層環(huán)境和熟悉市場經(jīng)濟(jì),才華在工作中間有底氣,真正辦好信,接好訪,并發(fā)覺黨風(fēng)政風(fēng)上緊張感化經(jīng)濟(jì)成長的題目,發(fā)起有效辦理方法。詳細(xì)做法可按期遴派優(yōu)秀紀(jì)檢干部到轄市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職、到企業(yè)蹲點(diǎn)等,必定要沉下去,邊干邊學(xué),就可以有效拓寬視野,提拔反腐倡廉工作程度,加強(qiáng)為黨委當(dāng)局中間工作辦事的本領(lǐng)。
二是在風(fēng)格上,要表現(xiàn)務(wù)實性!皩嵏膳d邦,空口說誤國”。做黨的虔誠警衛(wèi),當(dāng)大眾的貼心人,就必定要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神,察實情、辦實事、求實效。詳細(xì)到信訪舉報工作,要本著秉公、客觀的原則,既要當(dāng)真細(xì)致歡迎大眾,又要切當(dāng)處理題目;既要嚴(yán)厲監(jiān)督辦理,又要保衛(wèi)干部,贊成他們斗膽進(jìn)步、辦事創(chuàng)業(yè)的自動性;既要嚴(yán)明查究信訪案件,又要精確把握政策,做到寬嚴(yán)相濟(jì)。還要從大眾最關(guān)心、最直接、最實際的題目入手,純熟訴求渠道,化解社會矛盾,辦理大眾實際題目。
三是在方法上,要表現(xiàn)立異性。在這方面我提兩點(diǎn)設(shè)法:最終是構(gòu)造收集立異。針對當(dāng)前越級訪較為緊張的環(huán)境,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委在各村建立紀(jì)檢信訪預(yù)警察,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、轄市區(qū)和市紀(jì)委建立信訪預(yù)警工作教導(dǎo)組,掛靠信訪室,當(dāng)真排查矛盾膠葛和信訪苗頭的匯集、預(yù)警公告、應(yīng)急處理工作,在遇突發(fā)性變亂時第臨時候到崗到位,作出響應(yīng)處理,并兌現(xiàn)].村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、轄市區(qū)、市四級預(yù)警聯(lián)動,有效控減到省紀(jì)委和中紀(jì)委越級上訪。二是為您供給大量免費(fèi)范文!軌制要立異。近幾年來,信訪室在信訪軌制立異上結(jié)果明顯,如在全省較早履行署實名舉報雙向承諾軌制,客歲出臺了紀(jì)檢監(jiān)察信訪監(jiān)禁工作細(xì)則,本年又典范了信訪舉報件的呈批方法等。發(fā)起要連續(xù)加強(qiáng)摸索和實踐,特別是在信訪舉報工作如何抓關(guān)鍵、抓緊張矛盾,公道分流信訪件,禁止太多精神扳連在處理交易范疇外信訪上,更加有效地辦事等等,還要當(dāng)真加以探討,形陳典范性軌制。
我相信,在市紀(jì)委常委會的剛強(qiáng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過議定我們的互助竭力,必定能不孤負(fù)黨付與我們的光榮任務(wù),不孤負(fù)大眾對我們的非常相信,就必定能把反腐倡廉工作連續(xù)推向進(jìn)步!
我的報告請教到此結(jié)束,感謝大家。
競爭上崗演講稿 篇2
各位老師:
大家好!
感謝大家給我這個機(jī)會參加德育處副主任的競聘!
古人講:天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機(jī)會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,聰明而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既有山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣廣闊胸懷的我。
我先簡單介紹一下自己,我今年35周歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,我有過12年的班主任工作和3年的校團(tuán)委工作以及一年德育處崗位培訓(xùn)的工作經(jīng)歷,曾經(jīng)獲得的主要榮譽(yù)有:吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學(xué)敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)!盎又恰、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進(jìn)教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽(yù)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)對我過去工作的肯定,它們只能代表過去,我還要好好把握現(xiàn)在和將來。今天,我競聘的題目是《沒有我,學(xué)校德育工作的地球照樣轉(zhuǎn),但是如果有我它會轉(zhuǎn)的不一樣。
今天,我參加德育處副主任職位的競爭,主要基于以下幾個方面的考慮:
第一,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作15以來,一直擔(dān)任二個班的語文教學(xué),還兼有12年的班主任工作,一直是滿負(fù)荷前行,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛一行,工作中努力追求“沒有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識,讓我教的每屆畢業(yè)班都受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),尤其是20xx屆我班的一位同學(xué)考出了原吳縣市文科第九名的好成績,大家可能還不清楚,那個班級的基礎(chǔ)在我們學(xué)校只是中等,考出這樣的成績在理論上是不可能的,但在實踐中卻成為現(xiàn)實,我想,只要你努力去做,一切皆有可能。還有20xx屆我接手了由全年級成績最差的'53名同學(xué)組成的班級,接手后經(jīng)過我的努力班級常規(guī)每學(xué)期都是榜首,最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學(xué),思想活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠實待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
15年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作,三年的團(tuán)委工作,一年的德育處崗位培訓(xùn)使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功,我一定不辜負(fù)大家對我的期望,我將努力做好以下幾個方面的工作:
第一,班主任工作方面,厘清班主任工作內(nèi)容,理順班主任在工作中的各種關(guān)系,明確班主任的職責(zé),施行客觀的班主任綜合評價體系,加強(qiáng)對班主任工作思維方法的培訓(xùn)和指導(dǎo),讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣,人人都覺得當(dāng)班主任是一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān)。
第二,學(xué)生工作方面,人的教育說到底是思想的轉(zhuǎn)變,運(yùn)用靈活多變的方式,當(dāng)前學(xué)生樂于接受的方式加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我自己需要盡力做好的事情,是眼下最重要的事情,讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅,體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。
第三,學(xué)校主題活動方面,開展形式多樣的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校,熱愛學(xué)校。
每個人都能夠快樂地?fù)?dān)當(dāng)班主任,每個學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長,這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。
教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。德育,就是要充分運(yùn)用這兩種力量塑造人的思想,引導(dǎo)人求真向善尋美,全面提高人的素質(zhì),德育處副主任是德育工作的管理者,協(xié)調(diào)者,更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢,又要有水的靈動之美,宏觀上要弘揚(yáng)主旋律,微觀上為每個學(xué)生快樂成長,提供更好的人文關(guān)懷。
工作15年來,我曾經(jīng)聽說過東山中學(xué)在上個世紀(jì)的輝煌,也曾經(jīng)歷過東山中學(xué)在世紀(jì)之交的中興,我希望大家能在新世紀(jì)給我一次機(jī)會,讓我為東山中學(xué)的復(fù)興盡自己一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后,我想說的是,參與競爭,是想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。如果競聘成功,我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使自己更加勝任本職工作。
如果不成功,我還將一如既往地做好自己的本職工作,積極爭取下次機(jī)會。
謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:
大家上午好!
首先衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個參與事業(yè)單位競爭上崗演講稿演講、提高自我的寶貴機(jī)會,我會珍惜這次機(jī)會,接受大家的選擇和檢驗。
中層干部作為領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者,在機(jī)關(guān)單位扮演著十分重要的角色,事關(guān)責(zé)任能否落實、措施能否到位、突出問題能否解決的關(guān)鍵所在;趯χ袑诱毜纳鲜隼斫,我感到自己參加今天的競聘還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。
一方面,辦公室工作讓我得到了極大的鍛煉。辦公室作為單位的重要職能部門,承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障等多項職能任務(wù),過去的一年里,辦公室工作使我在各方面都得到了磨練和提高。
一、業(yè)務(wù)工作方面,過去的一年里我對辦公室的基本業(yè)務(wù)和工作流程都有了比較深入的了解(在接待、會務(wù)工作及綜合材料書寫等方面都得到了很好的鍛煉),具備獨(dú)立處理事務(wù)的能力;
二、文字能力方面,通過局綜合材料和宣傳信息的寫作,提升了我的信息調(diào)研和材料撰寫的文字功底,先后在縣市、省級以及國家級報刊發(fā)表新聞稿件三十余篇;
三、組織管理能力方面,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,通過接待、會議等工作的鍛煉,組織協(xié)調(diào)能力得到了培養(yǎng),辦公室工作繁多,我始終將把握工作的`輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容,工作節(jié)奏把握得當(dāng),積極參與辦公室主任競聘演講稿演講活動。同時,能夠較好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,在過去的一年中積淀了一些自己的想法。
另一方面,自身的道德品質(zhì)和教育經(jīng)歷都是我的財富。作為一名黨員,我具備堅定的政治信念和覺悟;研究生教育的經(jīng)歷使我擁有科學(xué)地籌劃每一項工作任務(wù)的能力,并養(yǎng)成了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)范有序工作的良好習(xí)慣;雖然我參加工作只有短短的一年時間,但我信奉勤儉剛明忠恕謙渾的處世之道,能夠恪盡職守、扎實肯干、勇于進(jìn)取、拼搏向上。當(dāng)然,我也有不足的地方,就是工作時間短、經(jīng)驗不足,但是通過這次競聘,希望能給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會,我年輕,理論豐富、思想靈活、敢于創(chuàng)新,相信我會充分發(fā)揮潛能,同時不斷向優(yōu)秀的同志謙虛學(xué)習(xí),一定能夠把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作做實做好。
如果我的干部競聘上崗演講稿能成功,有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,那么,我會努力做到以下兩點(diǎn),一是始終圍繞單位的主要工作,緊跟政策形勢的變化與要求,為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以“三個轉(zhuǎn)變”為切入點(diǎn),工作方式轉(zhuǎn)變,堅持在繼承中創(chuàng)新,努力開創(chuàng)工作新局面,善于胸懷大局,立足當(dāng)前,著眼未來,分析、總結(jié)工作的基本規(guī)律,創(chuàng)造性的搞好工作;業(yè)務(wù)能力轉(zhuǎn)變,要從只完成具體事項向既要做好具體工作,又要向工作制度、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變;工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變,靈活應(yīng)變,抓住各個時期領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)、工作中的難點(diǎn),想領(lǐng)導(dǎo)之未想,謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀,做領(lǐng)導(dǎo)之未做,盡量把問題想在前面,把工作做在前頭,主動做好超前服務(wù),力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀,領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知,領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
簡而言之,我會以自身的行動感染大家,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)大家,以科學(xué)的管理激勵大家,努力實現(xiàn)管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。每一次競爭,無論成敗,都是一筆促進(jìn)成長的寶貴財富。不管這次競聘報告成功與否,我會一如既往的努力工作,向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),積累更多的工作經(jīng)驗,爭取把握下次機(jī)會。
最后,再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個鍛煉的平臺,并真心祝愿參加競聘的其他同事取得良好成績。我將不斷地向大家學(xué)習(xí),努力提高自己,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,艱苦奮斗的作風(fēng),為我們集體多做貢獻(xiàn),為單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
我的競爭上崗演講報告結(jié)束,謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇4
我于1xxx年8月生于吉林省蛟河縣,1xxx年畢業(yè)于東北師大歷史系,2xxx年被評為中學(xué)高級教師,20xx年被評為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學(xué)校!币荒臧雭,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來,學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學(xué)校被評為長春市教育科學(xué)九五計劃素質(zhì)教育研究基地,全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實證研究》的實驗學(xué)校。20xx年通過了一項國家級重點(diǎn)課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周,在張校長帶領(lǐng)下,每天都工作到八點(diǎn)以后,結(jié)束那天是20xx年10月9日,為了祝賀結(jié)題工作勝利完成,10點(diǎn)左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們后去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師,為學(xué)校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級做點(diǎn)貢獻(xiàn),個人的一點(diǎn)得失不算什么,我至今無怨無悔。
20xx年,為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的'同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團(tuán)會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
競爭上崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的`演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。 在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作 ,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次, 我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負(fù)各位的厚望。
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好! 謝謝!
競爭上崗演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
首先,我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),使我有一個展示自我、鍛煉自我的機(jī)會;也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多年來對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是副主任競爭上崗演講稿一職。
首先、我有豐富的工作閱歷,專業(yè)、熟練技術(shù)能力。
XX年工作以來,我先后競聘上崗演講稿過技術(shù)員、電腦部運(yùn)行科副科長、運(yùn)行技術(shù)部副部長、部長等職位。這些職位的歷練,使我擁有了豐富的工作閱歷、與專業(yè)、熟練的技術(shù)能力。
其次、我有服務(wù)人民、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。
我在福利彩票行業(yè)工作十二年來,與福彩事業(yè)共同成長,見證了福彩事業(yè)由小到大,由弱到強(qiáng)的整個過程。在福彩工作中,我能時刻保持服務(wù)人民、誠信為本的工作原則,時刻保持著服務(wù)意識。在XX年,福彩工作中,我……(做了哪些工作,具體說一下。)
再次、我有豐富的組織協(xié)調(diào)和管理能力。
舉例說明……
第四、工作經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能強(qiáng)。
在福彩工作生涯中,我一直從事技術(shù)保障工作,在這個崗位中造就了我辦事認(rèn)真仔細(xì),反復(fù)校驗的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),同時也悟出了“學(xué)習(xí)出真知,實踐增才干”的.內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)與實踐中漸漸地與福彩事業(yè)結(jié)下了不解之緣。10余年來的工作生活,讓我經(jīng)歷許多艱辛與喜悅。在不斷總結(jié)和回顧工作時,使我深深意識到,福彩事業(yè)需要不斷創(chuàng)新,不斷變革,才能造福社會、服務(wù)于民。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛大家的支持,給我一個施展的機(jī)會,我將以實際行動回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。我將從以下幾個方面入手:
第一、搞好團(tuán)結(jié),抓好管理,無條件的服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
俗話說,一箭易折,十箭難斷。團(tuán)結(jié)比什么都重要,只要大家團(tuán)結(jié)一直勁往一處使,就沒有做不好的工作。同時,我將在管理上下工夫,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,并認(rèn)真細(xì)致的做好領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。認(rèn)清角色、擺正位置,工作中團(tuán)結(jié)同事,建立優(yōu)秀團(tuán)隊,多作調(diào)查研究,及時準(zhǔn)確地掌握各方工作動態(tài),聽取大家的意見,并及時研究處理方法,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)作出反饋,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。
第二、從細(xì)微入手,認(rèn)真抓好各項技術(shù)性工作。
國土資源局競爭上崗演講稿
第三、創(chuàng)新發(fā)展,為福彩中心贏取最大的效益。
………………
第四、以公正、公平的心態(tài),做好工作中的每一個細(xì)節(jié)。
我在福利彩票行業(yè)工作十二年來,與福彩事業(yè)共同成長,見證了福彩事業(yè)由小到大,由弱到強(qiáng)的整個過程。我將以公正、公平的工作態(tài)度,將XX、XX、XX等工作落實到實處,使每一個細(xì)節(jié)都有章可循,有法可依,為福彩中心解除后顧之憂。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,或許我沒有精彩的語言,但我有一顆真誠的心,作為一名福彩人,若我能在本次的競聘中勝出,我一定不負(fù)眾望。在學(xué)習(xí)中成長,在工作中進(jìn)步、充實自己,為整個福彩的發(fā)展做不息的努力。若不能勝出,我一定反思自身,服從組織安排,以更加努力的工作熱情,一如既往地以廠為家,勤奮工作,展現(xiàn)一名合格福彩人的風(fēng)采。
我的競聘演講完畢,謝謝大家!
競爭上崗演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同志:
參加這次競聘經(jīng)檢隊長,我感到很榮幸,決定參加競聘前,我曾度德量力,思慮再三,競聘工商所經(jīng)檢隊隊長的演講稿。今日,我之所以參加這次競聘演講,
一是表明我對競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,
二是通過這次演講,展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和各位交流思想,鍛煉和提高自己的能力,以便今后更好地為工商事業(yè)服務(wù)。
……
我競聘經(jīng)檢隊長的優(yōu)勢在于:
一、具有在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作的經(jīng)驗,有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。曾先后任___工商所副所長、所長、黨支部書記。近年來,我所曾榮獲“人民滿意工商所”、“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)黨支部”、“縣級文明單位”等光榮稱號,在工商管理和行政執(zhí)法方面有一定的工作經(jīng)驗,XX年目標(biāo)考核中我所名列全局第一位,經(jīng)檢罰沒收入也是連年躍升,并在XX年超過10萬元,創(chuàng)歷史新高。
二、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。干工作永遠(yuǎn)沒有最好,但可以通過努力,力求更好。在具體工作我能夠較好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,開拓性地工作。工作中力求細(xì),遇事先用腦,抓好每個環(huán)節(jié),處理好每件事情,讓同志們滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、具有吃苦耐勞的'奉獻(xiàn)精神。在工作中,我總是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),把工作放在首位,以所為家,不分白天黑夜,不分節(jié)假日,不計報酬,全心全意地做好本職工作。
如果競聘成功,我的工作思路是:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象;嚴(yán)格執(zhí)法,搞好服務(wù);創(chuàng)新思維,拓寬執(zhí)法領(lǐng)域,全力打造“執(zhí)法型”工商。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。新時期的工商行政執(zhí)法工作,沒有足夠的科學(xué)文化知識和工商業(yè)務(wù)知識不行,沒有足夠的政治理論水平更不行,競聘演講稿《競聘工商所經(jīng)檢隊隊長的演講稿》。作為經(jīng)檢隊長,在不斷提高自身綜合素質(zhì)的同時,更要帶領(lǐng)全隊干部勤學(xué)、善思、明察。把握全局性,注重實用性,富于創(chuàng)造性,不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,做到謀事在前,超前決策,不斷探索新形勢下的工商行政執(zhí)法的方式和方法。努力建立一支敢于冒尖、樂于吃苦、敢于碰硬、勇于創(chuàng)新、敢于勝利的工商執(zhí)法隊伍,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),以飽滿的工作熱忱去開拓行政執(zhí)法新局面。
2、勵行廉政,增強(qiáng)凝聚力。古人云:“其身正,不令而行!弊鳛橐幻麕ь^人,良好的自我修養(yǎng),是對他人人心的征服。所以,在實際的工作中我首先要起好表率作用,以德感人。要樹立堅定的政治信念,做到作風(fēng)正派、言行一致、處事公正、嚴(yán)于律己、寬以待人,嚴(yán)格遵守社會公德和家庭美德,牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識;
二是要加強(qiáng)廉潔自律,以“行”帶人。要求各位做的事,自己首先要做好,要求各位不做的事,自己帶頭不去完成。嚴(yán)格按照省工商局“六條禁令”和總局頒布的“行政執(zhí)法十不準(zhǔn)”的規(guī)定開展工作,管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腳,不該去的不去,做到“請客不到,送禮不要”,“常在河邊走,就是不濕腳”。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)隊伍整體合力。無論辦事情、想問題,都要以團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),營造寬松和諧的工作環(huán)境,增強(qiáng)工作合力。要用情感去協(xié)調(diào)和管理人與人,人與事之間的各種矛盾,能容人容事,堅持原則,寬于待人。既要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人一道工作,也要團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一道工作。對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。
做到大事不糊涂,小事不計較,刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽。在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。管人不整人,用人不疑人,用真情和愛心去善待每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,用制度和崗位職責(zé)去管理他們,讓他們像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖,對外樹立良好的工商形象。
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