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感謝感恩演講稿三篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝感恩演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝感恩演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！
非常感謝你們?cè)谖以斐纱驌舻臅r(shí)候來安慰我，關(guān)心我。幫助我從逆境悲傷中走出來。感謝有你，老師，最要感謝的就是您。您叫同學(xué)們不可以和我開玩笑，不可以在我面前大笑。這是因?yàn)槟闩挛以僭獾酱驌簦挛視?huì)誤以為他們?cè)诔靶ξ野�！您讓我重新獲得了信心和希望。我想我會(huì)一直努力下去，考出最好的成績(jī)給我的母親看，我要讓她知道我在努力著。
同時(shí)我還要感謝親愛的同學(xué)們。感謝有你，你們?cè)谖易钚枰獛椭?時(shí)候，給了我無微不至的關(guān)懷。還有安利柯，我要感謝你。當(dāng)我在孤獨(dú)的時(shí)候，你拉起我的手和我一起回家，讓我感受到了友情的溫暖。最后是安利柯的母親，我要感謝她，她知道我是多么渴望我母親的歸來，多么希望得到母愛。她為了不讓我內(nèi)心受到打擊，就讓安利柯陪我回家。
真心的感謝有你們！
最后祝老師和安利柯的母親工作順利，祝安利柯和同學(xué)們身體健康學(xué)業(yè)有成，快樂的成長(zhǎng)。
感謝感恩演講稿 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人。我們要感謝的人太多了。
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑�，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的.關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無所世事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來回報(bào)父母？
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽光，我們的世界會(huì)變得更加美好！謝謝大家！
感謝感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！我叫蘇娟，是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)代表，今天能夠坐在這里向各位談?wù)剬W(xué)校開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來的新變化，感到非常激動(dòng)�，F(xiàn)在我兒子已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)初，選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是看中這所學(xué)校擁有精湛的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的口碑，孩子進(jìn)入這所名校之后，作為家長(zhǎng)，我更加真切地感受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊母冻龊托量�，我從三方面談�(wù)勛约旱乃娝小?/p>
一、最美的地方是學(xué)校
學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的享受教育理念，全力為孩子們打造溫馨快樂的校園環(huán)境，尤其是暑假過后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了巨大的變化：教學(xué)樓外墻紅白相間格外醒目，操場(chǎng)跑道整體修葺，體育器材安裝到位，為孩子提供了安全舒適的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。聽孩子說，他們搬進(jìn)了粉刷一新的教室，桌椅刷上了藍(lán)色油漆，黑板由毛玻璃替換為書寫流暢的墨綠色金屬材質(zhì)，室內(nèi)增設(shè)了電子白板等電教設(shè)備，老師手持先進(jìn)的觸摸式電子筆板書、繪圖，方便快捷，孩子感到特別新奇，特別高興，學(xué)習(xí)興趣也大大提高。學(xué)校還通過校訊通等方式告知我們家長(zhǎng)讓孩子戴黃帽上下學(xué)、在學(xué)校周邊走黃線內(nèi)的安全通道，接送地點(diǎn)也用黃色標(biāo)注醒目的安全標(biāo)識(shí)。此外，我還聽兒子說，后操場(chǎng)上多了一處浮雕、噴泉等景觀。老師說這是學(xué)校推出的以“水之德”為主題的校園文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展的一部分，既裝點(diǎn)美化了校園，又讓孩子們非常喜歡。學(xué)校這一系列舉措，讓我們家長(zhǎng)感到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的用心和貼心，也讓我們家長(zhǎng)更放心和安心。
二、最美的人物是老師
自從把孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來，我真切體會(huì)到實(shí)小老師的辛苦以及他們高度的責(zé)任心和使命感。比如：我每天都能接到來自老師的短信，那真是殷殷囑托，切切叮嚀，比我們當(dāng)家長(zhǎng)的想的都周到，從教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成孩子的好習(xí)慣到怎樣讀書、怎樣寫字、怎樣與小朋友相處，甚至每天還提醒我們家長(zhǎng)給孩子帶足水、吃好早飯、給孩子的文具貼上標(biāo)簽，寫上自己的名字等等，把教育孩子的方方面面做到了極致，他們真的非常細(xì)心、貼心，對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷。我給大家讀一條孩子班主任老師的.短信：“家長(zhǎng)朋友您好：這一學(xué)期的忙碌終于止步。我們的孩子都考出了很好的成績(jī)。向你們表示祝賀！孩子們辛苦了！感謝這一學(xué)期您對(duì)我們工作的大力支持和配合，感謝孩子們的辛苦努力和付出，有您這樣貼心和知心家長(zhǎng)朋友做堅(jiān)強(qiáng)后盾，才使我們的工作得以順利進(jìn)行。謝謝！謝謝您的付出！祝家庭幸福！孩子們健康成長(zhǎng)！”這樣的短信，讓我們家長(zhǎng)感覺老師是那么值得信任和感恩。這個(gè)暑假開學(xué)前的前一天，我接到了來自兒子班主任的短信：“親愛的同學(xué)們：明天就要正式開學(xué)了，相信你們一定做好了充分的準(zhǔn)備，我們馬上就要見面了，老師好期待啊！這個(gè)假期，你們長(zhǎng)高了嗎？是不是又增長(zhǎng)了許多的見聞和知識(shí)？不覺中，我們就是三年級(jí)的大學(xué)生了，老師相信你們明天一定會(huì)以飽滿的姿態(tài)和自信的笑容，來迎接新學(xué)期的到來！對(duì)嗎？我們明天見！”你看，接到這樣的短信，孩子開學(xué)前那種緊張、不安的情緒一下子得到了緩解，而且還對(duì)新學(xué)期充滿期待，感受到老師的等待，他很開心，我們更開心。您說，孩子遇上這樣充滿人文關(guān)懷和細(xì)致體貼的老師，我們作為家長(zhǎng)的，還有什么不放心的呢？
不僅我孩子的老師敬業(yè)愛崗，喜歡孩子，在實(shí)小有一批這樣的好老師，我聽說教師節(jié)那天，本來是學(xué)校放了半天假，想讓老師們好好放松放松。二年級(jí)的李玉萍老師考慮到很多家長(zhǎng)不放假，沒人帶孩子，她主動(dòng)發(fā)短信邀請(qǐng)孩子去戚城公園開展活動(dòng)。你看，老師們就是這樣一心撲到孩子們身上，為孩子著想、處處從孩子出發(fā)，做為家長(zhǎng)，我們看在眼里，記在心頭。我們?cè)跄懿粸橹袆?dòng)？正是教育整體大環(huán)境風(fēng)清氣正，依托“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開展“我最喜愛的教師”評(píng)選、“講文明 守秩序 愛濮陽”、“學(xué)習(xí)道德模范、鄉(xiāng)村最美教師”等卓有成效的活動(dòng)，這樣充滿愛心的高素質(zhì)老師才不斷涌現(xiàn)，讓我們家長(zhǎng)很感動(dòng)更放心。
三、最美的愛心給孩子
如果說非得讓我談?wù)剬?duì)學(xué)校服務(wù)不滿意的地方的話，我就想借此機(jī)會(huì)呼吁一下，各位領(lǐng)導(dǎo)能否借“一創(chuàng)雙優(yōu)”中心城市提升活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，凈化、美化學(xué)校周邊環(huán)境，切實(shí)解決學(xué)校周邊擁堵、嘈雜等影響學(xué)校發(fā)展的不利因素。比如：讓交巡警定崗定時(shí)上崗疏導(dǎo)交通，城管人員管理好小商小販等，讓我們接送孩子的時(shí)候行路更安全、更快捷。
我的發(fā)言到此結(jié)束，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家！
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