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小學(xué)生教育感恩演講稿

時(shí)間:2023-05-01 23:53:29 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生教育感恩演講稿(集合13篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生教育感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生教育感恩演講稿(集合13篇)

小學(xué)生教育感恩演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一小部分人對(duì)感恩教育還是不大明白。那么,究竟什么是所謂的感恩教育呢?我們?cè)?jīng)被哪些事情所感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的現(xiàn)實(shí)里的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊腵孩子,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  為了弘揚(yáng)中華民族美德,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對(duì)生活,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

小學(xué)生教育感恩演講稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的.言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

小學(xué)生教育感恩演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著既緊張又興奮的心情在這里演講,我特別地激動(dòng)。

  我們生活在新時(shí)代的人生之路上,似乎總是陽(yáng)光明媚,鮮花簇?fù)。然而到底哪一縷陽(yáng)光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會(huì)說(shuō),是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀;是優(yōu)異成績(jī)之后的一聲聲稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)?晌覄t認(rèn)為,在我人生之路上最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的鮮花應(yīng)屬于——感恩。感謝幫助我、呵護(hù)我、關(guān)愛(ài)的每一位長(zhǎng)輩、每一位老師、每一位同學(xué)。

  但是,今天我要說(shuō)的最值得我感恩的人莫過(guò)于我的父母。

  當(dāng)我還是很小很小的時(shí)候,是我的父母教會(huì)我蹣跚學(xué)步;教會(huì)我伊伊呀呀說(shuō)話(huà);教會(huì)我用筷子自己吃飯;教會(huì)我穿衣服、綁鞋帶、扣上扣子。等到我稍大一些的時(shí)候,又教會(huì)我讀兒歌、講故事;還教會(huì)我數(shù)天上的`星星。母親說(shuō):天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數(shù)不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了,可在父母的眼里,我還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,一次,無(wú)意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》,當(dāng)聽(tīng)完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”的時(shí)候,媽媽一把把我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我也不自覺(jué)地流淚了。當(dāng)我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時(shí)候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

  我知道今天我能上學(xué),能站在這個(gè)演講臺(tái)上,是父母一直用他們無(wú)聲的愛(ài)伴我走來(lái)。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng),滋潤(rùn)著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對(duì)自己發(fā)誓:等我長(zhǎng)大了有出息了,一定好好孝順父母,時(shí)時(shí)不忘感恩,用知識(shí)、智慧、和相同的愛(ài)心來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的生養(yǎng)之情、培育之恩。

  是啊,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會(huì)消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無(wú)邊的天空。

  我的演講就要結(jié)束了,可此時(shí)此刻,在我即將演講結(jié)束的時(shí)候,我再一次想對(duì)我遠(yuǎn)在溫州工地上打工的父母說(shuō)一聲:“爸!媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍銈儗?duì)我的涌泉之恩,我一定會(huì)以深海相報(bào)!”

小學(xué)生教育感恩演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。如感老師教會(huì)我們知識(shí)和如何做人,感母親,給了我們生命和快樂(lè)地成長(zhǎng),感自己,為自己的完美人生努力付出,當(dāng)然,還可以感一些沒(méi)有生命的東西,如太陽(yáng),是它給了世界萬(wàn)物以溫暖,感江河,是她象母親一樣,用甘甜的“乳汁”哺育了我們,感,是它用肥沃的土壤培育了人類(lèi)所必須的養(yǎng)分……可以說(shuō),每天都有讓你感的事情,只不過(guò)沒(méi)有察覺(jué)到罷了。

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在這里,我要特別地感媽媽。記得有一天,我和媽媽去書(shū)店看書(shū),等出來(lái)后,只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天空中飄落下來(lái),好象捉弄人一樣,完全沒(méi)有讓人準(zhǔn)備的余地?吹竭@景,媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上,任憑那雨點(diǎn)無(wú)情地灑落到媽媽的頭上、肩上,濕透了全身,最大限度地保護(hù)了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來(lái)發(fā)燒了,輸了好幾天的液才好了。我也難過(guò)了好幾天,擔(dān)心媽媽的身體,我想,這種難過(guò)其實(shí)就是做兒子的對(duì)母親偉大行為的感,感的那么深刻。母親給了我們生命,更給了我們愛(ài)的呵護(hù),讓我們生活在里,成長(zhǎng)在快樂(lè)中,同學(xué)們,讓我們共同表達(dá)自己的`心聲,一起向我們偉大的母親說(shuō)一聲“媽媽?zhuān),您辛苦了”?/p>

  同學(xué)們,其實(shí)感恩不只是流淌在心里,掛在嘴邊上,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。我想,首先我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,其次,在家里要經(jīng)常主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),做一些力所能及的事情,只要能讓爸爸、媽媽開(kāi)心,我想“感恩”這兩個(gè)字已經(jīng)透出了它的涵。

  每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,世界才會(huì)更加和諧、更加美好。

小學(xué)生教育感恩演講稿5

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”。

  在《完美之聲》光盤(pán)中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的.,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿(mǎn)著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

  “我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索,也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。

  “感恩的心,感有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!贝藭r(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

  音樂(lè)又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

小學(xué)生教育感恩演講稿6

  我們視線(xiàn),這么久以來(lái)我都為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色,明徹如天空,深遂如海洋。

  小時(shí)候,那些總下雨,于是媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘接送我上學(xué),那時(shí),我感到我的頭頂上是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

  后來(lái)的一個(gè)下雨天,瘦小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà),卻發(fā)現(xiàn)___那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,___肩膀濕了,額前的`發(fā)絲緊貼在___額頭上,而我,依舊躲避在一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

  我轉(zhuǎn)動(dòng)著黑溜溜的小眼珠,告訴媽媽?zhuān)瑐阃崃,“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊”媽媽輕輕回答。我的視線(xiàn)落在傾斜著的傘柄上:“是真的,雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說(shuō)道:“沒(méi)有,真的沒(méi)有、、、、”后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再需要媽媽下雨天來(lái)接我了,而那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

  或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下的是媽媽和我,已和媽媽一樣高的我撐著傘。

  我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕和小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也緊貼在額前,一撮撮兒地分開(kāi)。

  當(dāng)時(shí),媽媽提醒我,傘歪了,此刻的我突然想起以前的鏡頭,我也固執(zhí)地說(shuō)沒(méi)有歪,沒(méi)有歪。“真的歪了,雨傘歪了!眿寢屩貜(fù)說(shuō)道!皨?zhuān)瑐阏娴臎](méi)有歪,沒(méi)有!

  傘下沉默了許久,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的淚珠劃過(guò)___臉頰,卻也像劃在我心中刀割般疼痛,而那把褪了色的傘,又重現(xiàn)了以前明徹如天空、深遂如海洋的藍(lán)色。

小學(xué)生教育感恩演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話(huà)題。題目是《感恩使你更加美麗》。

  獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說(shuō):‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了!@樣,我為她做了我的.愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說(shuō)了句‘您’就死了。

  我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己,如果我是她的話(huà),會(huì)說(shuō)些什么呢?答案很簡(jiǎn)單,我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注,我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類(lèi)的話(huà)。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑。”

  感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō),有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說(shuō),你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來(lái)是如此艱難的一件事。

  也許有人會(huì)說(shuō),我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰(shuí)感恩呢?那么,就請(qǐng)你想一想,是誰(shuí),使你不至于無(wú)家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰(shuí),守護(hù)在你身邊?在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí),是誰(shuí),給了你一切撫慰和安全?那么,就請(qǐng)你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

  我的演講完了。感大家傾聽(tīng)我的演講,感這兒的每一個(gè)人。

小學(xué)生教育感恩演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著呼應(yīng),等著電話(huà)里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!

  你不必急著尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉,在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它,它就會(huì)像甘露一樣滋潤(rùn)你。

  世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。

  如今,很多人喜歡過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人。

  然后請(qǐng)大家停下來(lái),好好看看自己走過(guò)的路,認(rèn)真想想如何面對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。

  “我們應(yīng)該感恩什么,如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。

  感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應(yīng)該心存感激!

  畢淑敏有這樣一句話(huà):有些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候,就不再年輕。

  世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信心,給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。

  在看似不起眼的`生活細(xì)節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為,在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。

  如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿(mǎn)和不幸。

  有一顆感恩的心,生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

  懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生教育感恩演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?

  有的`人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。

  我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。

小學(xué)生教育感恩演講稿10

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АF鋵?shí),感恩是一種千古流傳的'美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國(guó)演義》中,諸亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會(huì)感恩,感生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的照耀在我們大家的心底。

小學(xué)生教育感恩演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我想和你談?wù)劯卸。相信很多同學(xué)還是不知道感恩是什么!

  落葉在空中盤(pán)旋,組成一個(gè)感恩的樂(lè)章,這是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云漂浮在藍(lán)天上,描繪著動(dòng)人的畫(huà)面,這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的,真誠(chéng)的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B。

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉。”更何況父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。你會(huì)在父母累了之后送一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候送一張自制的賀卡,在他們失落的時(shí)候送一句安慰的話(huà)嗎?他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>

  感恩就是尊重。作為著名的科學(xué)家,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上見(jiàn)到了她的老師,遞給她一束花。自古以來(lái),所有偉人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)呼喚,一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

  帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人,他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵(lì)你的'人。是他們讓你自信。感激那些給你知識(shí)的人,他們照亮了你前進(jìn)的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過(guò)你的人,他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放下心來(lái),讓凈化的細(xì)雨洗去心中的污染。

小學(xué)生教育感恩演講稿12

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  感恩節(jié),其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài),感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。

  我知道我們應(yīng)該心存感激:我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對(duì)我們的'無(wú)私奉獻(xiàn)感到非常滿(mǎn)意和高興。

  我知道我們應(yīng)該感激:我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我知道我們應(yīng)該感恩:感恩每一個(gè)教導(dǎo)我們的老師,是他們把我們從一年級(jí)的無(wú)知中帶出來(lái);二年級(jí)天真無(wú)邪;初三調(diào)皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來(lái)了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。與此同時(shí),他們流了太多的汗水和辛勤工作。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

  感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。

小學(xué)生教育感恩演講稿13

  昨天上午,林老師給學(xué)生們做了《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》的勵(lì)志演講,在場(chǎng)的每一位老師、家長(zhǎng)同學(xué)都為之感動(dòng)。林老師深情的講起了感恩:首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長(zhǎng),因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

  俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會(huì)盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。

  記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕腵心態(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!”

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

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