競選學生會文藝部演講稿范文（通用7篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的競選學生會文藝部演講稿范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選學生會文藝部演講稿1
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好！
我是來自一年三班的趙爽，今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我申請加入學生會文藝部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的影響力。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展，所以我志愿加入學生會組織。
我興趣愛好廣泛，民族舞十級，學習兩年街舞，擅長聲樂繪畫，熱愛寫作，閱讀文學作品，曾參加多屆蒲公英大賽獲團體，獨舞獎項。參加領袖素質培訓，主動參與社區(qū)志愿服務。
在小學，初中連任文藝委員一職，并在校藝術節(jié)取得佳績，在擔任班長期間內多次組織班級活動，開展班會，策劃陽光大廳活動等，能夠有效協(xié)助老師做好班級各項工作�，F(xiàn)為舞蹈社團成員，擔任文藝委員，參與運動會舞蹈串燒活動。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，為他人著想，能夠顧全大局。
我的管理能力較強，工作認真負責，有很好的組織和溝通協(xié)調能力，處理事情細心周到，有自己獨特的想法和方法，與同學們相處融洽。我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量，怎樣為人處事，學會忍耐和解決矛盾，協(xié)調同學們之間的'關系，處理學習與工作之間的矛盾。
假如我入選學生會，我會積極、主動發(fā)揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我入選了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學習。
假如我入選了學生會，我將真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。以學校、大多數(shù)同學的利益為重，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，努力服務同學，使學生會成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我中，才能實現(xiàn)自我的價值。今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，我為此感到無比的自豪！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位領導老師同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家！
競選學生會文藝部演講稿2
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！首先感謝大家能給予我這次競選的機會！我是初一（三）班的唐龍，今天我競選的是文藝部副部長一職。我會盡最大的努力得到大家的認同。
我從小就可稱得上是一個“文藝青年”。從小喜歡繪畫，上學后對文學和繪畫都有著獨特的熱愛。我喜愛文學，喜歡那富有哲理，包含人生感悟的句子；我喜愛繪畫，愛那能觸動心靈的美好畫面。我不是最優(yōu)秀的，也十分清楚自己甚至有些靦腆，但是，我一定會將自己對繪畫、對文學的熱情投入到工作中去，我會進一步完善自我，積極組織活動來豐富同學們的課余生活。
文藝部是每位同學都可以展露才華的舞臺，主要的工作職責就是組織豐富多彩的活動以充實學生的課余生活。盡管如此，依我拙見，文藝部舉辦活動要注重以下幾點：
1、組織的活動要有水平，有檔次，能夠使大家從中有所感悟；
2、組織活動要與現(xiàn)在的.學習結合起來，使學生在活動中增長知識；
3、組織活動要有創(chuàng)新，引起同學們的興趣，盡量讓更多的同學參與。
4、玩不能忘記學習，中學生的我們還是應以學習為重，組織活動時要玩時盡興，適時收度。
也許我很稚嫩，我的想法也還不成熟，但我會虛心向同學學習，會進一步提升自己的素質，以飽滿的熱情、創(chuàng)新的思想、真誠的服務投身到文藝部工作中，為豐富同學們的文藝生活盡一份微薄之力。
也許目前再多的言辭都只是夸夸其談，唯有行動能證明，我會盡自己最大的努力，用實際行動來證明自己。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，希望各位老師、同學們能給予我一個為同學們服務的機會。
我的演講完了，謝謝大家！
競選學生會文藝部演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我很榮幸能站在這里參加學生會競選，在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵，我要競選的職位是文藝部部長。
我之所以競選因為我有以下優(yōu)勢：
一、管理經驗
走進文藝部的一年來，在各位學姐的帶領下，我已經慢慢熟悉了活動的流程，積累了一定的經驗，高中的學生干部生涯培養(yǎng)了我的管理，領導能力，走進大學后，擔任了班內副班長，在同學們的共同努力下，班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。
二、熱情
自開學以來，積極參與學校組織的各種活動，參加了兩次校合唱團演出，舞蹈江南style，零下舞度舞蹈大賽并榮獲二等獎，還參加了“5、12”國際護士節(jié)授帽儀式等活動，通過一次次的活動使我增長了見識，提升了自我。
三、善于溝通，虛心請教
“忠言逆耳利于行“每個人對每件事情都有自己的看法，我也尊重每個人的看法，我會悉心聽取同學們的良好建議，共同提高，共同進步。
四、不輕言放棄
為了喜迎5、12國際護士節(jié)，我們班積極參與，熱情準備，組織排練了舞蹈“踏歌起舞“，雖然通過了一二輪的`選拔，但因舞蹈類型與其他舞蹈發(fā)生沖突，未能入選，同學們很失望。為此而灰心喪氣，一直跟著同學們排練，深深體會到排練的艱辛，但我鼓勵同學們不要放棄，機會總是留給有準備的人，雖然我們未能參加此次活動，我們還可以參加來年的元旦晚會，就在大家灰心喪氣的時候，我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會，同學們?yōu)榇硕駣^，以飽滿的精神，高昂的氣勢參加此次大賽，最后榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄，只要有機會就一定要爭取。
有計劃才能有方向，如果我能當選，我將從以下幾個方面做好我的工作：
1、團結一心，加強溝通。
在活動開展前，部內成員共同商議，制定出詳細的活動方案，綜合考慮將會出現(xiàn)的問題，并提出問題的解決方案，然后與老師溝通交流，提出不足
2、分工合作，責任到人
開展活動時，合理分工和規(guī)劃時間。如舞臺的布置和活動前的準備，將每項任務下發(fā)到各組，然后由各組人員具體負責，同時各組協(xié)調合作，最終達到活動目的。
3、加強同各部門交流合作。眾人拾柴火焰高，在此次“5、12護士節(jié)”活動中，勞衛(wèi)部幫忙打掃衛(wèi)生，紀檢部協(xié)助劃分區(qū)域，維持紀律正是由于各部門的協(xié)同配合，才保證此次活動的成功舉辦，在以后的工作中，我也會繼續(xù)加強同各部門的交流合作，使各項活動更加順利開展。
4、著重加強學習工作建設
都說文藝部的同學只會唱歌跳舞，學習卻不好，我將會督促同學們努力學習，利用各種資源優(yōu)勢為同學們提供良好的學習方法，召開學習經驗交流會，及時解決同學們學習上出現(xiàn)的問題，處理好學習與工作的關系。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我相信我能行，因為我有一顆上進心，有一顆愛集體的心，即使今天沒能競選成功，我也不會灰心，因為我曾經付出過，曾經參與過。我也會一如既往的參與支持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選學生會文藝部演講稿4
眾所周知，在物質文明高速發(fā)展的今天，精神文明也迎頭趕上。所以，文藝變的那是相當重要。我要為我們學校的精神文明出一份力，所以，我毅然決然的來參加這個競選。
當然，在適者生存的今天，尤其面對今天在場的這么多的精英們，有實力才能說話，有經驗才能脫穎而出。我曾擔任我們班的文藝委員，并且多次參與班級聯(lián)歡會的制作，編排與主持。獲得過老師與同學們的一致好評。（你可以再加上一些你的成績。）所以我自信，相信我一定能夠在這個職位上有所作為的。那么，自信是成功的一半。我已經握緊了成功的一半，而另一半掌握在各位評委們的手里，只要你們給我一次機會，我會還你們一份驚奇。
話說，沒有最好，只有更好，又說，興趣是最好的老師。人本無完美，我亦如此。但憑借著對文藝的無比的熱愛，我會在工作中進步，在進步中取得成績，在取得成績中再進步。
期待您的支持，讓我們一起努力。
我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。
在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘，我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的`成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因為我相信：我能行！
競選學生會文藝部演講稿5
老師、同學們：
大家好！
先自我介紹一下：我叫梁x，與梁山伯同姓，和朱x同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字！”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創(chuàng)家立業(yè)。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有Ji情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的`自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機遇、護理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中中都會有一種感動。
如果我當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
謝謝！
競選學生會文藝部演講稿6
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！我是來自xxx班的xx�！拔腋傔x的目標是學生會文藝部部長。”我上一學期的成績排名是23名，量化排名是第二名，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的'幫助下，我能勝任這項工作。
我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。
身為系學生會文藝部的一員，我參加組織過多次活動，組織協(xié)調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的元旦晚會上，學生會文藝部自編自導自演的大型民族舞蹈《俏花籃》，受到了廣泛的好評獲得了舞蹈類第一名，在第28屆田徑運動會的開幕式表演中，我們與電子系的合作，也使表演取得了優(yōu)良的成績。這也激勵了我，使我的才能得到發(fā)揮，也領悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到值，因此，我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是十分重要的，同學們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。
如果我競選成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領導文藝部的同時，積極與其他部門聯(lián)系，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學們提供展現(xiàn)才藝的舞臺。希望在座的各位評委，同學們，投我一票，謝謝。
競選學生會文藝部演講稿7
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么輕易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協(xié)調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協(xié)調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的`學習；最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我以為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部分，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們出色的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，由于它直接關系到同學們的課余生活過得歡快與否、放松與否。
假如我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”；會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜蜜或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加進，充分發(fā)揮自己的特長，為泥城中學的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份氣力；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發(fā)展文藝方面，獲得全方面發(fā)展的效果。
假如這次我敘事作文競選失敗，寫景作文無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折衷接受考驗，向競爭的優(yōu)越者學習，為自己以后的長大積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲�！边@是每個人都耳熟能詳?shù)囊痪涿�。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，假如我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。
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