交通安全人人有責(zé)精彩演講稿范文(通用8篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的交通安全人人有責(zé)精彩演講稿范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等!凹t燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx同學(xué),相信大家都知道這次演講的主題是跟交通安全有關(guān)的,所以我今天要演講的題目是《交通危險(xiǎn)在身邊,時(shí)時(shí)刻刻要謹(jǐn)記》。
相信大家在電視上面,在網(wǎng)絡(luò)上面應(yīng)該都有看到過各種各樣的交通事故的新聞,有兩輛車相撞的,有行人闖紅燈別車撞的,還有因?yàn)轳{駛技術(shù)不嫻熟裝上信號(hào)燈的……這些事故,或許我們看到的時(shí)候都只是一些文字描述,或者模糊的圖片,讓大家沒有什么深刻地體會(huì),覺得與我們很遙遠(yuǎn),所以不怎么重視,那么接下下來我就講講發(fā)生在我們身邊的事情。去年在我們xx小學(xué)的門口,有個(gè)行人因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈,而對(duì)面剛好有一輛開的非?斓能噷⑺诧w,最后行人不治身亡的事情,相信大家應(yīng)該還有印象。那個(gè)時(shí)候正好就是放學(xué)的時(shí)候,可能在場(chǎng)的同學(xué)和老師有親眼見過那場(chǎng)車禍的。不瞞大家說,我當(dāng)時(shí)就在那里等公交,親眼看到人被撞飛的……當(dāng)時(shí)地上瞬間就被鮮血給染紅了,我因?yàn)楹ε虏桓铱拷竺孢是聽那些圍觀的人談?wù)摬胖,那個(gè)司機(jī)好像是酒后駕駛,所以在學(xué)校門口還敢開那么快,所以行人被撞飛了十多米的距離,在救護(hù)車沒來之前就已經(jīng)斷氣了。
其實(shí)我現(xiàn)在想想還是覺得害怕,前幾秒還活生生的人一下子就鮮血滿地了,立馬就沒了生息。生命是多么寶貴的東西啊,我們所以的人都不是神,一生只有一次生命,在交通危險(xiǎn)面前,我們都是人身肉體是無法抗衡這個(gè)“鐵盒子”的,我們只能避開這些,而不是主動(dòng)挑戰(zhàn)這些開的飛快的車。
在我們學(xué)校左邊不到兩百米就有人行道,在我們學(xué)校的右邊六百米的距離就有一座天橋,可是還是有很多的同學(xué)、行人偷懶,不重視生命,總是抱著僥幸的想法,直接除了校門就翻跨欄過馬路。政府就是考慮到我們的安慰,才給我們學(xué)校這里的馬路中間裝了圍欄,防止我們直接橫穿馬路,還在旁邊修了坐天橋,可是還是有很多的同學(xué)們,不注重交通安全,直接從圍欄翻過去。同學(xué)們,這些交通安全事故,大家不要總抱著不會(huì)發(fā)生在我們身上,就不重視。其實(shí)也正是是因?yàn)樗麄冎匾曔@些身邊的交通危險(xiǎn),才會(huì)遇到交通事故的!
同學(xué)們,交通安全就隱藏在我們的身邊,我們一定要重視起來,一定要謹(jǐn)慎起來,切忌不能抱著“不會(huì)發(fā)生在我身上”的僥幸心理,等到事故發(fā)生的時(shí)候,一切都后悔莫及了。
同學(xué)們,對(duì)于交通安全,我有一句話送給大家:“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”,只要我們能夠重視身邊的交通安全,帶動(dòng)身邊的人重視交通安全,就能進(jìn)一步地避免危險(xiǎn),大家一定要謹(jǐn)記!
謝謝大家!
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿3
敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是“生命與安全”。
交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對(duì)的,這是對(duì)人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規(guī)放在眼里,更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問,這樣的人在世界上,人類在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?
生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?
在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過,如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚,就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。
生命與安全。生命,是用自己的雙手來呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來完成的。“身正為范”是我們的行為準(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!
那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽(yáng),只是為了喚起大家對(duì)安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!
謝謝大家,我的演講完了。
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命是彌足珍貴的,對(duì)我們來說是有且僅有一次的,我們需要為自己負(fù)責(zé),也要為別人負(fù)責(zé)。如果因?yàn)樽陨淼膯栴},導(dǎo)致自己出現(xiàn)了意外,不止是我們自己的損失,也會(huì)讓別人可能悔恨終生。遵守交通規(guī)則,雖然說起來是一件簡(jiǎn)單的事情,但是對(duì)于每個(gè)人來說都堅(jiān)持下來卻并沒有那么容易。也許一天兩天堅(jiān)持并不難,但是想要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,并且保持一種習(xí)慣是很難的。
如果有什么意外的事情,讓你覺得遲到會(huì)有很大麻煩的時(shí)候,你是否能夠堅(jiān)持不闖紅綠燈,如果偌大的一個(gè)馬路上并沒有什么車,你覺得你就算闖紅燈走過去也沒有什么事,你能不能堅(jiān)守住自己遵守交通規(guī)則的承諾。我們做出的這些決定取決于兩者的利益之輕重,因?yàn)槟銤撘庾R(shí)的認(rèn)為自己的另一件事比闖紅燈更重要,而且你不覺得自己闖個(gè)紅燈就會(huì)出事,所以你在權(quán)衡利弊之后決定闖紅燈。
但意外之所以稱之為意外,不就是因?yàn)樗牟粶?zhǔn)確性,意料之外嗎。并不是你每次做出違規(guī)決定的時(shí)候都能百分百保證安全,全國(guó)每天出現(xiàn)這么多交通事故,在發(fā)生事故之前有人會(huì)覺得自己只是違反以下交通規(guī)則能夠有什么事情呢。也正是因?yàn)槲覀兊倪@種僥幸思想,才會(huì)讓我們做出那么多不正確的行為。
現(xiàn)在我們國(guó)家越來越發(fā)達(dá),汽車也是從一開始的屬于高檔物件,到現(xiàn)在慢慢的走入了每家每戶。在方便我們的同時(shí)也會(huì)給我們帶來一些傷害,每年不也總有意外事件的發(fā)生,這些能夠責(zé)怪汽車嗎,能夠去責(zé)怪創(chuàng)造出汽車的人嗎。并不能,汽車只是我們創(chuàng)造出來的工具,而發(fā)明它的人也是希望能夠讓大家變得方便、便捷起來。
如何去使用它取決于我們自己本身,因此國(guó)家也是有這交通法的,不就是為了盡量減少意外時(shí)間的發(fā)生嗎。而我們作為國(guó)家的一員,就應(yīng)該遵守我國(guó)的法律法規(guī),遵循這種制度,只有遵守的人多了才能夠減少意外的發(fā)生,讓大家都能夠平平安安的。而我們要做的就是從自身做起,要堅(jiān)持下去并且養(yǎng)成這樣的一個(gè)習(xí)慣,在身邊人做出有可能造成危險(xiǎn)的行為之時(shí)及時(shí)的制止,并且?guī)椭约荷磉叺娜硕拣B(yǎng)成遵守交通規(guī)則這樣一個(gè)良好的習(xí)慣,讓我們的世界減少因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的意外。
我的演講完畢,謝謝大家!
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著科技的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏也越來越快,汽車也就成了人們出行必不可少的交通工具,汽車給人們帶來了許多便利,但是誰(shuí)又能說那一場(chǎng)又一場(chǎng)的交通事故不是由汽車的誕生而開始的呢?既然汽車對(duì)于人類必不可少,那么就讓我們一起行動(dòng)起來,將交通安全銘記在心。
不管是艷陽(yáng)高照,還是大雨傾盆,在寬闊的馬路上總能看見那站得筆直的身影——交通警察。那一個(gè)個(gè)做得漂亮而標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)和一聲聲清脆響亮的哨聲背后,他們付出了多少努力?對(duì)我們又有多少期望?他們不分日夜地指揮交通,為的就是讓我們注意交通安全,不讓一條條鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。可我們呢,如果沒有警察指揮交通,即使是紅燈,還硬闖。斑馬線不是起跑線,這里不需要爭(zhēng)分奪秒。在你想要闖過去的一剎那,萬(wàn)一有車沖過來怎么辦?不要為了那幾秒,那自己的生命開玩笑。就算你不為自己想,那也要為自己的家人想想,如果你不在了他們會(huì)多難過啊。
記得那天晚上,吃完晚飯后,我到樓下散步,看到一位年過半百的老奶奶拉著自己的乖孫女在馬路邊等待過馬路,那小女孩還小,約摸5、6歲,長(zhǎng)得又漂亮又可愛。此時(shí)還是紅燈呢,小女孩也不知怎么了,突然掙脫奶奶的手,獨(dú)個(gè)兒跑到了馬路中央,然后又停了下來,會(huì)過頭看看奶奶,叫道:“奶奶快過來!”老奶奶著急地喊:“乖孫女,快回來,危險(xiǎn)!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地招手。
這時(shí),一輛大卡車呼嘯著沖過來,女孩嚇呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),司機(jī)也女孩被這突如其來的舉動(dòng)驚得不知所措,幸虧在這時(shí)有個(gè)青年男子沖過去就了小女孩,否則后果將不堪設(shè)想。交通事故是那么可怕啊,真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。我們一定要遵守交通規(guī)則。
學(xué)校也經(jīng)常教育我們要遵守交通規(guī)則,我時(shí)時(shí)都銘記在心。一次,在馬路邊,信號(hào)燈由綠色變成了紅色,我只得停下腳步。這時(shí)一個(gè)似乎是上一年級(jí)的小女孩,從我身邊走過,也不看是不是紅燈直接向馬路對(duì)面走過去。我見了急忙,拉住她,笑瞇瞇地說:“小妹妹,現(xiàn)在是紅燈哦,等綠燈才能走,不然會(huì)有危險(xiǎn)的!毙∨⒖戳丝次,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心地笑了。
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿6
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來長(zhǎng)橋中心小學(xué)六年級(jí)(1)班的徐雨棋,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。
安全對(duì)我們生活的意義,就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸,而沒有安全的保障,我們何以談幸福的生活?
“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!
你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?
青年朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。
沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!
最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號(hào)燈像跳動(dòng)的音符在寬廣的'馬路上彈奏著和諧的樂章。繁忙的人流、車流安全通過,井然有序!凹t燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規(guī)則,呼喚著人們關(guān)愛生命,文明出行!
一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒在刺耳的鳴笛聲中,唯獨(dú)剩下的只是我們的痛惜!導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)。如果我們能夠多加強(qiáng)交通防范意識(shí),多了解交通規(guī)則,這樣的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。還記得,在開學(xué)典禮上,學(xué)校就向我們發(fā)出了“踐行文明行為,展現(xiàn)文明風(fēng)采,爭(zhēng)做禮儀之星”的號(hào)召,在校園中,掀起了“倡導(dǎo)文明行為,爭(zhēng)做文明之星”的活動(dòng),人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時(shí)期的青少年,沐浴著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),學(xué)校、家庭、社會(huì)為我們筑起了一道道堅(jiān)固的防護(hù)墻,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,不去違反規(guī)則,因?yàn)楹鲆曇?guī)則就是對(duì)安全的忽視,就是對(duì)生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章上。
我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該長(zhǎng)記于心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生的頂峰。
紅黃綠在呼喚,紅燈呼喚你停留匆匆的腳步,珍愛生命;紅黃綠在呼喚,黃燈呼喚你耐心的等一等,不要再憑僥幸;紅黃綠在呼喚,綠燈祝您安全出行,一路順風(fēng)。
孫悅的那首歌時(shí)?M繞在我的耳邊:“祝你平安、祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊;祝你平安、祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。”這首歌唱出了每一個(gè)人的心聲:安全第一,平安是福!
交通安全人人有責(zé)精彩演講稿8
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是交通安全記心中。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……
一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們?cè)撚X醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐嚨湺啦活康娜藗兙拖M@些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí),是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
我希望,喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來是屬于我們的,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
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