學校勵志演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學校勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
學校勵志演講稿1
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的`選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。
雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!
荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折
學校勵志演講稿2
老師們、同學們:
大家好!
不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。
借著去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。
曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館里復習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設計,心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來,想象著十年后的樣子。
在大學時,總以為時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍布整個神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。
當我望著同學窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學里就是個品學兼優(yōu)的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的'努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。
有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學著同樣的課本,怎么隨著時間的流逝,為何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什么好糾結的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過復制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。
我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能抬頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。
想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成為一個更好的人!
學校勵志演講稿3
人生路,處處風雨阻,莫畏難,有志事竟成。就是這樣一句話帶給我無盡的遐想。生活本來就是一條曲折而漫長的征途,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,生活本來就是一片廣袤的天地,絕不會永遠鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,它還會有風刀霜劍,冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的彩夢,榮譽的'鮮花,成功的微笑;它還會有酸澀的淚滴,緊鎖的愁眉,和斷腸的苦灑……
挫折像一塊石頭"。對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,但是對于強者來說是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高……試問:天下誰能不走彎路誰沒有遇到過困難,誰沒嘗國跌跤的滋味 但是不管怎樣,你都要去面對困難,拿出作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會使你瀟灑地甩掉困難,會使你創(chuàng)造出新的自我,會使你的人生更加燦爛輝煌。 請記。"人生路處處風雨阻,莫畏難有志事事成!"
學校勵志演講稿4
尊敬的演講團嘉賓,各位家長朋友們:
上午好!
首先,感謝演講團的嘉賓遠道而來,對我們學校工作的理解和關心;同時,也感謝家長朋友們能在百忙之中準時到會。
今天,請各位家長來參加演講會,是為了一個共同的目的,那就是讓孩子成龍成風,有所作為。有的孩子勤奮好學,成績優(yōu)異,還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學習不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的.廣闊平臺,讓感恩的力量在家庭、學校之間傳播延伸,我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司,來到我校給全體師生和家長朋友做精彩的演講,能夠傾聽北京專家精彩演講的機會很是難得,希望家長朋友、學生、老師們認真聆聽專家的教誨!自覺遵守會場紀律。
這次演講會,語言奔放激昂,內容詳實感人,聽后對學生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學生學習激情,提升他們的學習效率。望各位家長聽后能按專家的指點,與學校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿成功!
謝謝大家!
學校勵志演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
三年的歲月,既漫長又短暫;三年的歲月,一千多個日子,我們在這金色年華里與老師朝夕相處,一起分擔風雨,共享雨露。
三年來,我們在這里,不僅長了身體,也長了智慧。我們得到了全面的發(fā)展。校園里彌漫著我們的歡聲笑語,操場上布滿了我們深深的足跡,照片上儲存著我們稚氣的笑臉,教室里留下了我們求知的眼神!
深深地感謝二中——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園;是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田 。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的'教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
感謝所有的老師。是您,賦予我們這三年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。三年來,多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們, 您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長大。“一日為師,終身為父”,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,不久我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”。
雖然,初學生涯快要結束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,我們還要實踐“明天二中以我為驕傲”的諾言。明天,在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出航小的校門,但在今后,不論走到哪里,我們都不會忘記我們曾是航小的學子,老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!
二中收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!
最后,請允許我代表初三年級全體同學,向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
學校勵志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得在一本書上看過霍金的這樣一句話:“一個人如果沒有夢想那么他就無異于死掉。”當時只是覺得,嗯,我們每個人都要有夢想,沒有夢想的人真的是太可怕了——行尸走肉,F(xiàn)在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因為他懷揣著屬于自己的夢想,并為之努力奮斗,所以他配得上用“偉大”這個普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想,他會增添無盡的力量,打個比方,就好像一個人出門旅行,面對著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個方向去?沒有具體的方向,人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉。相反,一個確立了遠大夢想的人,就會輕而易舉的走向理想中的目標,走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中,必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己,我的夢想是什么,我要堅持,我一定行!
“夢想”其實很簡單,也非常重要,沒有了夢想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍天的鸚鵡,ZUI終只能無所事事死在籠子里?墒菍崿F(xiàn)夢想,信念和堅持更加的重要!皦粝搿辈⒉皇且粋美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個腳印踏踏實實的去努力,夢想就一定會成為現(xiàn)實。有一位研究人員做過一項調查,被調查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團公司總裁,調查結果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時代已經樹立了目標,有自己的夢想。由此可見,一個人如果想日后有所成就,一個遠大的夢想是至關重要,必不可少的.。成功的背后除了夢想還應該付出實際行動,否則就真的是“白日夢”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習,ZUI終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國的數學家楊樂,從小喜歡學習數學。少年時期讀過大量數學方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數學家的名字來命名的,小楊樂很不解:“為什么我們中國人注定要在數學上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數學書上!”為了實現(xiàn)自己的夢想,他每天發(fā)奮學習,努力鉆研學術,達到了廢寢忘食的地步。經過長期堅持不懈的努力,楊樂終于在函數的研究工作中取得了突出成績,成為馳名中外的大數學家,真正實現(xiàn)了自己兒時的夢想。所以說,“夢想”不是
一句空話,而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現(xiàn)的。
同學們,我們現(xiàn)在正值青春時節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想,這個夢想不一定有多么偉大,卻一定會使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢吧,少年!
學校勵志演講稿7
老師們、同學們:
大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中,我們xxxx學校又迎來了新的一學年。在此,我代表黨政領導班子和全體教職工,向升入xxxx學校的一年級學生、向轉入我校的其他年級的學生,表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。歡迎你們來到美麗的xxxx學校就讀。
老師們,同學們。秋天是收獲的季節(jié),屬于辛勤耕耘的人們;厥讋倓傔^去的xxxx學年,在上級教育部門的正確領導和關懷下,我們全體師生精誠團結,齊心協(xié)力,開拓進取,銳意創(chuàng)新,充分發(fā)揚了“團結進取、求實奉獻”的學校精神,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績,譜寫了學校發(fā)展的新篇章。
作為校長,在今天這樣一個特別的日子里,我有三句話和同學們交流。
1、對起始年級(一年級、六年級)同學來說,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學們要迅速適應新的環(huán)境,勤奮學習,努力向上,設計并走好自己的人生道路。
2、對畢業(yè)班的同學們來說,此時的你們,匯集了學校、老師們更多的目光,傾注了家長們更多的心血,你們將擔負著希望,開始了最后一年的沖刺。我希望你們在這關鍵的一年里,明確目標,增強信心,刻苦學習,頑強拼搏,以實現(xiàn)自己的人生理想,也為xxxx學校抒寫新的`輝煌。
3、對其他年級而言,這是一個承上啟下的學年,也是非常關鍵的學年,要記住“光陰似箭,日月如梭”,你們要總結過去的一年成敗得失,抓住重新塑造自己的契機,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,以飽滿的精神狀態(tài),為日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅實的基礎。
在這里,我還希望我們全體教職員工繼續(xù)發(fā)揚“團結進取、求實奉獻”精神,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表,安心樂教,不斷提高自己的教育教學水平和管理能力。以“為學生服務,為社會服務”為宗旨,用務實的作風,耐心負責的態(tài)度,無私奉獻的精神,爭做讓人民滿意的教師,無愧于“人民教師”的光榮稱號。
老師們,同學們,新的機遇和挑戰(zhàn),催人奮進,新的目標和征途,激人奮發(fā)。我相信,只要我們上下一心,團結一致,振奮精神,勇于開拓,我們的目標一定能實現(xiàn),xxxx學校的明天必將會更加輝煌。
最后,祝老師、同學們,在新學年里工作順利、學習進步、身體健康。
學校勵志演講稿8
各位同學、兩位班代:
你們好!很榮幸在做的各位同學會讓我這個上臺演講,我受寵若驚(向底下的同學鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
我清晰的記得,開學的第一天現(xiàn)任學習部部長周家旺領著我和幾位同學往19棟宿舍樓走,一路上我顯得特別的亢奮,一直在問問題,帶著高中對大學的向往、對奮斗目標的追求,我來到了科大,成為了科大的一份子。轉眼間,半學期在我們身邊匆匆走過。在這半學期我明白了,大學給與你的自由既是天堂也是地獄。要達到天堂享受更美好的生活就應該奮斗,而你奮斗了嗎?還是你還處在奮斗前的迷茫?
劉同說過“你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫”。處在迷茫中,尋找不到一個生命的意義,人生就會變的頹廢,這個時候我們就應該確定一個生命的意義,從而為這個意義堅定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個故事。
一個故事是在我讀高中時,我喜歡上了另外一所學校的女生。那個女生學習成績特別好,通過自己的努力,她進入了尖子班。按現(xiàn)在的網絡語來說,那時她是學霸我是學渣。而我這種一無是處的學渣竟然會在一個月光很皎潔的夜晚向她表白,我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會讓她眩暈,從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是,她神智很清晰,很果斷的拒絕了我。我無語了好久,也捉急了好久。也許這個故事到這里就該結束了,可是,后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的,并且告訴我說“等我們考上同一所大學或者兩所大學離得比較近時再開始也不遲啊”。于是為了這句話,我在她看不見的地方努力著,在很長的一段時間內,我每天起得特別早,早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門,我積極的去背書,盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚,只為了提高自己的成績,使得自己以后能夠有機會和她考入同一所大學。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了,她說她不喜歡我,我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去,相反,我因為有為此奮斗過的青春感到美麗,感到驕傲。每當我回首那段時間,我感到無比的充實,那時每天我的心中都有著一個信念,并且每天我都為這個信念努力著、奮斗著,雖說后來這個信念便沒有實現(xiàn),可是因為為此奮斗過,這種奮斗也因此成就了站在在這里的我,成就了能夠進入大學的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大,可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念,你應該相信,只要你在奮斗,生活就會給與你所應得的,你的青春也會因此而美麗。
另一個故事是關于我同學的,他是學理科的,因為偏科,他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學畫畫,可以說他學畫畫并不是因為興趣和愛好,只是純粹的為了應付高考。當他打電話告訴我這個決定時,我很震驚。因為那時我們已經步入了高三,而他對畫畫也不感興趣,也就是說他得從零開始,并且留給他的時間也不多。他告訴我,這個決定他深思熟慮了好久,他是不會再改變的,他一定要走下去,為他自己走下去。在那一刻,我被他感動了,我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個教育機構專門學畫畫,他告訴我說,他每天晚上都要畫到12點,早上5點半就要起床,一天要畫掉好幾只筆,有時畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去,他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時都是抹著眼淚的,她站在一個母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當很多人過年在家吃好的.喝好的睡懶覺時,他還在異地繼續(xù)奮斗著,沒日沒夜的畫著,只為了心中那個信念。帶著冗長沉悶的高三終于過去了,7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學,卻也進了一所省內不錯的大學,生活中就是會有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎?他說他為自己奮斗了,并且一直很努力,雖然沒見入自己理想的大學,但是沒有什么后悔的。他還說因為畫畫他提高了生活的審美觀,認識了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友,也因此感到了生活的樂趣。青春就應該這樣,懷有目標懷有信念,堅持不懈的為此奮斗,努力描述著青春的美麗畫卷,待到有一天你回過頭,你一定會被曾經那么努力的自己感動的。
人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對不可能是一帆風順的,它一定會掉下來再爬掉下來再爬,會經歷很多的困難和挫折,需要堅持不懈的奮斗和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學時不會說普通話,以至于當他在自我介紹時班上一位同學說“俞敏洪你能不能不說日語”,于是他開始每天拿著收音機學普通話。學習成績不好他就很努力的看書,待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅實的基礎,才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實際行動,努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學校勵志演講稿9
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于我們九年級的同學來說,中考已剩60多天,即將面臨著人生的第一次選擇,我們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的'準備;對于我們八年級學弟學妹來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的學弟學妹也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
學校勵志演講稿10
大家好!
今天是個值得紀念和永久珍藏的日子,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx屆畢業(yè)典禮。
大學本科的四年,或碩士六七年,或博士十年上下,是一個人一生最美好的時光,你們用青春和激情詮釋了精彩年華并圓滿完成學業(yè)、順利畢業(yè),我代表學校熱烈地祝賀你們!并向為你們求學期間奉獻世間摯愛和付出辛勤工作的家長和老師致以衷心的感謝!。
我和各位20xx屆畢業(yè)生同學一樣,四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子,作為校長,我希望你們能立身揚名、兼濟天下;作為老師,我希望你們能宏著等身、博學儒雅;作為長輩,我希望你們能全面發(fā)展、健康成長;作為朋友,我希望你們能快樂相伴、互助互幫。希望之余我還想送大家兩個論文關鍵詞:那就是“放飛理想”與“勇?lián)熑巍薄?/p>
大學點燃和升華學子的夢想,并為學子的夢想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當年開學典禮的主題——《夢想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學求學期間的夢想風景都很精彩。在清晨的瑯瑯讀書聲和晨練口號聲中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的勤奮與追求;在晚自習后通往生活區(qū)的熙攘人群中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的執(zhí)著與堅持;在科技競賽和文藝匯演的獎杯和作品中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的實踐與創(chuàng)新;在社會工作和社會實踐的工作組織和實際行動中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的奉獻與愛心。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的'路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望,祖國的未來和民族的振興寄托于你們身上,你們是時代的驕子,要立志成為時代的脊梁、成為推動和引領社會進步的精英。
大學激發(fā)和塑造學子的責任,并為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領;厥状蠹业膶W習生活,在志愿服務的微笑中,我看到了你們的責任;在抗震救災的奉獻中,我看到了你們的責任;在畢業(yè)生優(yōu)秀學習成果展示中,我看到了你們的責任、信心和本領。畢業(yè)在即,我希望大家能把這份責任帶到工作中,帶到祖國建設的各個領域,使我國的現(xiàn)代工業(yè)和經濟發(fā)展各項事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創(chuàng)造和建設的手中。
青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業(yè)的學生都應心系國家發(fā)展、心系人民福祉,把實現(xiàn)中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者,在中華民族偉大復興各項事業(yè)的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
我希望每一個大工學子在步入社會后,不只是把青春的熱情獻給對理想的渴望,同樣要把對故土的情懷變?yōu)榧珙^的責任。努力踐行“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神,讓探尋科學真理和爭做民族脊梁的激情與追求在大工學子的身上同時綻放光輝。
你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們,為實現(xiàn)你們的夢想開始新的航程,但無論你是開始工作還是繼續(xù)深造,無論你是留在國內還是走出國門,無論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任,終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。
再見了,親愛的畢業(yè)生朋友們!
請不要忘記母校春日里那迎風盛開的玉蘭花
請不要忘記母校夏日里那陰涼蔽日的水杉樹
請不要忘記母校秋日里那金色奪目的銀杏葉
請不要忘記母校冬日里那翠色依舊的火炬松
請不要忘記經;啬感?纯
更請不要忘記你的理想與責任
衷心希望大家懷揣新的夢想,勇?lián)鷷r代責任,用你們的知識、能力、思想和境界服務社會、造福人類、引領未來,去實現(xiàn)那份讓母校和大家共同期待的精彩!
祝愿大家在人生的旅途上一路順風、一路精彩!
20xx年6月21日
【精彩語錄】
●青年興則國興、青年強則國強。
●理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。
我和各位20xx屆畢業(yè)生同學一樣,四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。
大學激發(fā)和塑造學子的責任,并為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領。回首大家的學習生活,在志愿服務的微笑中,我看到了你們的責任;在抗震救災的奉獻中,我看到了你們的責任;在畢業(yè)生優(yōu)秀學習成果展示中,我看到了你們的責任、信心和本領。畢業(yè)在即,我希望大家能把這份責任帶到工作中,帶到祖國建設的'各個領域,使我國的現(xiàn)代工業(yè)和經濟發(fā)展各項事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創(chuàng)造和建設的手中。
青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業(yè)的學生都應心系國家發(fā)展、心系人民福祉,把實現(xiàn)中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者,在中華民族偉大復興各項事業(yè)的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望,祖國的未來和民族的振興寄托于你們身上,你們是時代的驕子,要立志成為時代的脊梁、成為推動和引領社會進步的精英。
你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們,為實現(xiàn)你們的夢想開始新的航程,但無論你是開始工作還是繼續(xù)深造,無論你是留在國內還是走出國門,無論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任,終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。
學校勵志演講稿11
親愛的老師、同學們:
“靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習 ;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了……這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈,。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的`明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們——又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關上窗,添件衣服了。
此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,那樣他們一定會很開心的。
學校勵志演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
20xx年已經悄然地接近尾聲,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的.明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢,謝謝大家!
學校勵志演講稿13
各位領導、班主任 、同學們:
大家下午好!
一百天,我們預備打一場漂亮的勝仗;一百天,我們預備收高考的夢想。這是我們的希望,也是我們的誓言。
一百天的時間太長,那些一時看不到希望的人如是說。他們無疑是準備放棄十幾年來的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,越接近目標,越考驗一個人的意志。
一百天的時間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學如是說。他們將更加努力,分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造。我,敬佩后一類人。我更相信,在座的九百多位同學都是后一類人。
風,從水面掠過,留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖,歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,留下什么呢?我們要留下人生道路上一次全力拼搏的身影。過去的艱辛,可剩下的一百天,我們仍將面對山一樣的書,海一樣的題,你們也許會因學習壓力而煩惱,會因成績提高不快而徘徊,甚至會因為恐懼而想放棄,但同學們,不管我們將面對什么,不管自己將處于什么位置,我們都要記住,人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。為了目標,為了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執(zhí)著不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!
作為你們的老師 ,一年多的時間里,我們朝夕相伴,風雨同行。在這距高考最后的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的`承諾。
借此機會,我也向同學們提出我的一些建議:
一是要志存高遠,相信自己。
古人云:“取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下”。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青云之志”。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。即使我不能超過他人,但只要找到自己的位置,就是找到了自己成功的支點,堅定“不求與人相比,但求超越自己”的信念。
二是要挖掘潛能,挑戰(zhàn)自我。
“臨江師生,潛力無窮,挑戰(zhàn)自我,我要成功”,我們一直相信,想到就要做到,做到就能成功。人的潛能是巨大的,它發(fā)揮出來的威力也是無限的,只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們就能實現(xiàn)目標。
三是要持之以恒,腳踏實地。
唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。
四要注重方法、講求效率。
好的方法是成功的保證。因此,找到適合自己的學習方法很重要,F(xiàn)在,我們的時間都抓得很緊,如果想在同樣的時間里獲得比別人多的知識,那就必須提高我們的效率,效率上去了,我們才有可能在今后的學習生活中快人一步,才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。
五要相信老師,拋棄盲目。
有著豐富教學經驗的老師才是你走向成功的指路明燈,多與教師 交流可以減少你在黑暗中摸索的行程;千萬不要自以為是地在茫茫題海里去撈針,盲目的復習只會使你功敗垂成。
六是嚴守紀律,去掉毛病。
嚴明的紀律,和諧的環(huán)境是你和你的同學能安心學習最基本的保證,是教師心情愉悅,潛心鉆研教學的最基本的保證;不意氣用事,不鉆牛角尖能夠使你心情愉快,樂于傾聽、勤于分析能使你頭腦清醒。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在四月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在四月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
看,“雄鷹展翅飛云漢,猛蛟擊水躍龍門。”聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,金雞處處鳴。
同學們,準備好了嗎?系好綁腿,打好背包,無須猶豫,無須退縮,讓我們振臂高呼:四月,是我們的,我們一定滿載歸航!
我的講話完了,謝謝大家!
學校勵志演講稿14
老師們、同學們:
經過一個寒假的休整和充實,我們又回到校園。新學期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此,我想問問同學們三個問題。
第一個問題:到南外,你擁有了人生夢想嗎?夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子,由于從小生的呆笨,人們都喊他木頭。12歲時,他做了一個夢,他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說,當上帝把一個不可能的夢,放在誰的心中時,就是真心想幫助誰完成的!疤热粑医浀闷鹂简,上帝會來幫助我的!”懷著這樣的信念他開始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候,瑞典皇家文學院宣布:把--年諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后,大吃一驚,因為這正是他的名字。有夢想,成功之門才會為你開啟;有夢想,人生才能真正屬于自己。南外是產生夢想的地方,也是幫助你實現(xiàn)夢想的地方,只要有夢,南外會給你一扇門,讓你走到屬于你自己的遠方。南外追求卓越,拒絕平庸。同學們到南外至少已有半年,如果至今還沒有一個愿意為之奮斗的夢想,我要說,你還沒有真正成為南外人,我要說,你必須好好地審思、理性的定位:我這一生,將為什么而奮斗?
第二個問題:新學期,你制定了奮斗目標嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的,當我們把它分解為一個一個階段,每個階段都有一個明確的目標時,夢想就顯得不那么遙遠了。當這些目標逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了,你就成為了夢想中的的自己。你們的學姐閔婕的夢想是做一名教育領袖,通過教育改變不平等。從一個南外學生到教育領袖之間有著遙遠的距離,但她理性而細致地規(guī)劃了自己的學業(yè),在拿下一個又一個階段性目標之后,我們看到她距離夢想漸行漸近。)多數同學一定在寒假期間就制定了新學期的目標,如果有人還沒有,我看要抓緊了。目標不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標和目標的距離就是你新學期奮斗的`軌跡。目標應該是具體、明確、清晰、可見的,你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標的,成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后,她想上船了。母親在護衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒:“你已經離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到,放眼望去,只有濃霧。她被人拉上了護衛(wèi)船。很快,她發(fā)現(xiàn),她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞,也不是冰冷的海水打敗了她,而是大霧使她看不到自己的目的地?梢,目標是努力的方向,是前進的動力,是精神的支柱,是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題:每一天,你準備為夢想打拼嗎?仰望星空,腳踏實地,這是-總理對青年學生的寄語。這也是走通現(xiàn)實和夢想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語,量變與質變的關系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易,靡不有初,鮮克有終,唯智慧與剛毅之人能始終如一,鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事,才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉,經過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道,喬丹的技藝是最純熟的,訓練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子,做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績,剪過多少畫紙,寫過多少頁宣紙,練過多少次動作,才能成為中外眼里的藝術特長?如此說來,我們夢想不在未來,而在當下。在認真聆聽的每一堂課里,在認真閱讀的每一頁書里,在認真書寫的每一張紙上,在認真思考的每一道題里,在認真參與的每一項活動里,在認真訓練的每一項本領里……為了夢想,我們必須振奮精神投入每一天。.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始,為夢想打拼每一天。從新學期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距離夢想又近了一點,直至它最終成為現(xiàn)實。
學校勵志演講稿15
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ,在這里,我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺,更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們!
家長望子成龍,而老師則盼望學生個個成才,雖然在座的各位同學與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,但只要大家提振信心,刻苦學習,揚長避短,我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學們!今天我來這里就是想和大家談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就,也深知來這里談學習方面的事乃班門弄斧,但憑著對特教學校老師的敬仰,憑著想和大家共同探尋攀登科學高峰的捷徑的意愿,今赧顏斗膽來到這里,希望能為同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻……
同學們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差,我沒有上過一天學,所有的知識都是靠自學的,我的學習環(huán)境,學習條件比你們差很多,你們也許很難想象自學的艱難,F(xiàn)舉個簡單例子:比如對一個不懂的問題,你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問,因此要翻閱很多的書籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我寫字感到非常吃力,而且很慢,有時遇到一個并不復雜的問題,也要幾天后才能得到一個正確的答案,待答案出來后才發(fā)現(xiàn),實在冤枉,因為在整個解題過程中走過許多彎路,做過許多與題無關的無用功。再說:同學們的學習資料齊全,且有老師輔導,學習時可由點到線再到面,故而比較容易;而我剛自學時,學習資料則靠東借西湊,其學習內容深淺的順序,是由當時所能借到的書的內容而定的,其內容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學乘除,再學加減;先學開方,再學乘方等等……,有時學得我頭昏腦脹,惱火萬分,但又哭笑不得,無可奈何。
有很多人認為我是天才,有一個超人的大腦,真有其事嗎?其實不然!我也和大家一樣,是血肉之驅,并且由于體質原因,我的記憶力,領悟性及學習精力狀態(tài)比一般的人都差,所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。
也許有同學想問:學習既然這么辛苦,那你為什么還要去學呢?對于這個問題,我用四句話作了個籠統(tǒng)的概括,這四句話是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因為如果把這個問題寫成方程式,那么它的解就會有無窮多個,我之所以能參加今天這次盛會,也許就是眾解中的一個吧!地面上的路有曲有直,而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷,荊棘密布的。學習不能比游樂,要學到好的知識,不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜,我感覺好比是喝濃咖啡,如果你不認真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細細地品它,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),原來它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔,甜酸參半,在自學過程中,我曾遇到過許多的困難,也曾產生過無數次放棄的念頭,但看到父母為我的付出,想到自己的將來,想到人生的價值而一次又一次地克服困難,堅持學習。同學們!請允許我自我介紹一下:
我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人,邵東楹聯(lián)學會成員。我雖然沒有上過一天學,但我自學完了從小學到初中、高中、大學的部分課程,我現(xiàn)有勞動部頒發(fā)的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導員證書》,我曾擔任過《長風》文學社社長,《東路象棋協(xié)會》會長、《邵陽市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任,《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》,《邵陽日報》,邵東電視臺,湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報道過。
1968年7月,我一歲半的時候突發(fā)高燒,連續(xù)七天七夜沒有睜眼,經緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中,父母帶著我到多家醫(yī)院治療,當時只有四五歲的我,每次在手術臺上盡管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒有哭叫,我只是口中不斷念著:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利……”。
在我六七歲的時候,爸爸媽媽送我去上學,當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此后,我經常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門外路上來來往往背著書包的小朋友們,內心企盼著有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個愿望最終還是沒能實現(xiàn)!
為使我忘卻傷痛,家里人千方百計地逗我開心,爸爸還經常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時候對我而言,只有看電影才是最開心的事,每看完一場電影后我會興奮好幾天,但是看了幾場電影后我就不想看了,原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時,爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。
我小的時候懂事懂得還算早,我的好勝心特別強。盡管我四肢無力,從躺著到坐起都要花費好一陣時間,可我的生活瑣事我一律堅持自己做,僅僅為了自個洗澡我就不知摔倒過好多回,但不管怎樣我都不會讓家里人幫我的忙。
我小時候的求知欲也特別強,我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會,但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花錢偷偷積存下來用于結交別的小朋友。1976年,我家院內的幾位弟妹都已上學,我則每天等著弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音后,我借了一本《現(xiàn)代漢語小詞典》,用了約八個月的時間,把近五千個常用漢字的全部注釋和詞語抄寫了幾遍,并記下了所有的成語。有了這些初步知識,書便成了我最好的伙伴。
1977年,我家開了個小商店,我便在門口擺了個圖書攤。由于與外人交往的機會增多,我的興趣愛好也變得更為廣泛,每天除看書聊天之外,打牌、下棋更是使我樂此忘彼,怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是,隨著年齡的增長,我對自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來越不安。
1984年,我決定放棄一切玩樂的機會,并謝絕和朋友的往來,我把自己關在一間狹窄的房間里,開始埋頭自學借來的教科書。為提高學習效率,防止精力分散,我用小刀劃破手指,用血為自己寫了一些獎罰條例,在往后過程中如稍有犯規(guī),便用針扎指見血,以示懲罰。
隨著時間一天天的過去,我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了,我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時,我便立即點著煤油燈開始學習,我用四句話概括了當時的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣,聞雞報曉又起床。看到我不分晝夜地寫寫畫畫,時而自言自語、時而面壁驚嘆,整個人就象著了魔似的,大家多次勸我放棄這種“無益的盲學”,么子叫做無益的盲學,就是大家認為我這種學習方式太盲目,根本就學不到么子東西。父母怕我呷虧,要我放松心情莫學了,其他親戚朋友也都勸我說:“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧,不要擔心,你的吃穿是不成問題的”。不錯!人活著是需要有吃和穿的保障,但我來到這個世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會做貢獻嗎?”不!“天生我材必有用”,雖然命運奪走了我健康的肢體,但它妄想使我屈服,我要用知識的力量與命運抗爭,直到最后的勝利!
面對來自社會各方的質疑聲,我沒有動搖,我總認為:“命運應該掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力學習,自己的未來一定不會比正常人差”。于是我寫了兩句話貼在墻上,內容是:“立志不改,寧愿攻難”,同時并給自己起了個筆名叫“謝立寧”,大家看了之后便不再相勸了。自學苦是苦了點,但
“黃天不負有心人”,經過三年的學習,我學完了從小學到大學的部分課程和家電維修技術,并獲得了勞動部頒發(fā)的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機,但由于家境貧困、資料匱乏,無奈之下我只得把這個續(xù)學的計劃放棄了。
“天生我材必有用”,為檢驗自身的能力和價值,我于1987年帶著徒弟離家外出開店、獨立謀生。
俗話說:“在家千日好,出門時時難”。剛到外面的時候,作為一店之主,我?guī)缀鯖]有休息的機會,每當夜深人靜的時候,我房間的燈一般都是亮著的,因為只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再長一些,因為還有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開。
“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中,我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何,也不管手頭是如何的拮據,每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年,我向家里提出一個閉門再學三年的計劃,這個計劃預計總需耗資五千多塊錢(相當于當時讀一年普通高中所需的費用)。父母雖然理解我的心境,但前幾年家里為建房子欠的債還沒有還清,而今又要到哪里去借這筆錢呢?再說我學習到底有什么用,究竟能夠學到什么,社會上沒有幾個人能夠理解。最終,我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下,我只得帶著滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。
為立足社會、擴大影響,我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉(xiāng)首次大型春節(jié)聯(lián)歡晚會;93年創(chuàng)辦《長風》文學社(該刊的宗旨是:“點燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”,參與的人有二百多個,他們分別是來自邵東一中,二中、振華中學、十三中,廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。);94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》,安置了十多個殘疾人就業(yè);95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會》,為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平臺,這個協(xié)會的宗旨是:“禁賭倡藝除舊習,益智冶情樹新風”。
在這幾年里,我的情況可以說是越來越好,社會影響力也越來越大,但“天有不測風云”。正當我想可以干番大事業(yè)的時候,一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月,電器廠購進的一批原材料為一皮包公司的偽劣產品,這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的`概嘆和股東們的責難,當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在云南的徒弟特意回來接我一起去開店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇聽;那些天廠里其他的人都沒有什么變法,唯獨我就像個二哈哈樣,喜歡一個人整天呆在房里發(fā)懵。
“路在何方?今后我該要何去何從?”,這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒,當時我在不停地自個問自個,“路人何其多,唯有我獨行!,難道我該認命?難道與命運抗爭是一種錯嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天,連續(xù)的昏睡使得我什么事也沒有去想,蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無力睜眼,也無力應答,但冥冥中我仿佛明白了一個道理:成功固然是好,但失敗的事實也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免,其實也并不可怕,可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來。因此我暗暗發(fā)誓:我不能就此倒下,我還有很多的事要去做,我一定要迎接成功的到來,不管將來有多少困難,我都應該堅強面對,我要讓世人看到:我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢!。
“塞翁失馬,焉知非福”,廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失,但也使我磨煉得更加機靈善變,我把辦公室改成課堂,把車間改作修理店,從此后廣招學徒,邊搞修理邊辦家電維修培訓班。因為技術過硬,收費合理,我的生意越來越好。但由于長時間的操勞,我漸漸感到精疲力竭,體質也一天比一天差,不過不管情況怎樣變化,我總是能夠沉著應對。有一次我嚴重感冒并且出痘疹(麻子),連續(xù)幾天高燒不退,冇呷東西。那段時間里正逢雷擊電器最嚴重的時期,為不影響客戶收看電視,我半睜雙眼躺臥床頭,邊吊鹽水邊告徒弟修理電器,而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過年,我沒有回去而是留在店子里,并且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節(jié)對一般人來說是喜慶快樂的日子,但對我卻不是這樣,因為這時候徒弟們都要回家,我的生活因此將面臨許多的困難:有快餐面在身邊,隔幾餐不呷飯餓不著,只是要等到徒弟們來之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆,歡聲四起的時候,我在給親友們默送祝福的同時也期盼著這個節(jié)日快些過去”。為了避免出現(xiàn)麻煩,我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍著”而不“飲食”。
“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續(xù)幾次學習計劃都告失敗,但我從來沒有放棄再次學習的念頭。XX年冬天,我告訴父母說我準備再閉門學習三年,這次和以前不同,這次學習所需的資料和費用我在這些年里基本都已儲備好了。父母聽后非常的高興,一致叮囑我要安心學習,他們在等著分享我的學習成果。
XX年1月,我終于迎來了第二個學習的機會,這次的學習環(huán)境和學習狀態(tài)雖然不是很理想,但是資料齊全,我暗下決心:“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是,就在我準備把全部精力投入到學習中時,父母在這一年里突然相繼去世,不久后房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟,自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人靜的時候捧著父母的照片對他們說:為什么你們這么狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了,今后那個來管我,今后我該怎么生活?當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲,這八句話是:屈窘回家雙親迎,問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢猝然醒,秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破,苗未成木飚折林;父母何急棄我去,留兒終日淚淋淋。回顧那段日子,我無法形容我是怎么熬過來的。
“欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此語來自勉。為了能平等參于社會,我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦,克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同于不幸,可我卻不這么看,我總覺得殘疾只是軀體的缺陷,我自己應該用智慧去彌補殘缺,用勇氣和毅力去創(chuàng)造財富,創(chuàng)造人生的價值。不可否認,殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的,但“人不是美麗才可愛,而是因為可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風刮折的樹枝,雖然命運注定我不能成長為參天大樹,但我深知,如果就此消沉,其結局將變成一淮爛泥,但若用于燃燒,則可釋放出一些熱和光茫,而如果經過精雕細琢,或許還可以變成一件價值連城的精美藝術品,給人們帶來美的享受,并藉以名垂青史。當然,這只是理想化的結局,其現(xiàn)實也許難遂人愿,但有一點卻可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少會有一份收獲”,對于這個規(guī)律,同學們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來!”。二十多年來,我培育了學徒一百多個,曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校的一次干部會上,我的演說贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲,我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉(xiāng)五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導員榮譽證書》。XX年年黑田鋪鄉(xiāng)政府邀請我指導全鄉(xiāng)的遠程教育接收機的安裝調整和群眾的轉星調整工作。20xx年,在眾多工程隊參與競爭的公開招標中,我連續(xù)奪得黑田鋪鄉(xiāng)多條水泥馬路的工程施工權,并在邵東縣的村級公路建設中獲得了(價格最低、質量最好、速度最快等)多個第一,由此可見,雖然我是個殘疾人,但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人,可以這么說,我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。
常言道:“多一事不如少一事”,可我卻經常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學生和一些下崗失業(yè)工人常常感到悲觀失望,我常邀這些人談心,使他們重新樹立起生活的勇氣;XX年年6月,有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索,人人懼之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心開導下,這幾位青年終于醒悟,一致表示要痛改前非,之后便帶著我給他們的車旅費到外地打工去了,其中有一位還主動進了戒毒所。我為什么總是喜歡這樣自找麻煩呢?我認為:“人生的價值在于奉獻而不是索取”,我在幫助別人的同時其實也是在為自己創(chuàng)造一種無形的價值財富。二十多年來,我為殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千臺次,為四川災區(qū)和公益事業(yè)捐資二萬多元。我現(xiàn)在在家電城及其周邊地區(qū)又開設了多個家電下鄉(xiāng)義務維修連鎖店,為廣大城鄉(xiāng)用戶免費修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個好消息:最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓學校,凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓,殘疾人不收學費,畢業(yè)后我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店,F(xiàn)在我還在籌建一個關于自學的網站,建成后我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。
同學們! 玉不琢,不成器,人不學,不成才”。人要想有所作為,就必須多學文化知識,知識的力量無所不克,它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天,龍芯問世,基因破譯,水稻雜交及納米,超導,克隆等的出現(xiàn),都是科學力量的顯現(xiàn)。因此可以說,知識就是力量的象征,知識就是財富和幸福的源泉,勇士把她當成溫床,而懦夫則把她看成是墳墓。
同學們!雖然這次的學業(yè)已經圓滿結束,但前方的路還有很長很長,在這政通人和的新世紀里,我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識,希望大家畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學習中去!請相信:只要我們學好知識,成功就一定屬于我們,我們將來的生活就一定會幸福、美滿!我的話講完了,謝謝大家!
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