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愛崗敬業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-11-29 10:30:10 愛崗敬業(yè)演講稿 我要投稿

愛崗敬業(yè)演講稿范文匯總七篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛崗敬業(yè)演講稿范文匯總七篇

愛崗敬業(yè)演講稿 篇1

尊敬的各位老師、評(píng)委,親愛的同事們:

  大家好!

  首先我要感謝在座的每一位同事,是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái),為了表達(dá)我的感激之情,在演講之初,我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家,它來自席慕容的《無怨的青春》。

  在年輕的時(shí)候,如果你愛上一個(gè)人

  請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他

  不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短

  若你們能始終溫柔地相待,那么

  所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗

  若不得不分離,也要好好地說聲再見

  也要在心里存著感激

  感謝他給了你一份記憶

  長(zhǎng)大了以后,你才會(huì)知道

  在驀然回首的剎那

  沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾

  如山崗上那輪靜靜的滿月

  擁有一顆感恩的心,留下一抹屬于自己的美好記憶,是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索,在逝去的二十二載青蔥歲月里,是什么引領(lǐng)者我一路前行?答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,無奈夜幕隆重,只有星星眨著眼睛,留下無言的沉默;我只好低頭問著大地,如茵的草地遍布朵朵鮮花,溫情地望著我,對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。

  今天,在這里,我想打開我塵封的記憶匣子,請(qǐng)大家和我一起去探尋,到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春。

  記憶一:十三、四歲孩子,正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),我最享受的時(shí)光,不過是隨意的從書架上抽出一本書,沉浸于那些或激昂或溫婉的`文字。

  記憶二:十七、八歲的花雨季節(jié),當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,她教會(huì)我的,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》,更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。

  記憶三:我的大一時(shí)光,也是在睡覺睡到自然醒,選修課必逃,必修課選逃中度過的,但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,所以在大二、大三時(shí),我選擇讓自己忙碌,我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,為的不過是到不同的地方,認(rèn)識(shí)不同的人,看不一樣的風(fēng)景。

  記憶四:認(rèn)識(shí)他是在大二的一個(gè)清晨,我們之間雖然沒有轟轟烈烈,沒有山盟海誓,有的不過是一杯清茶、一本好書記錄的那些屬于我們的默契時(shí)光。大四畢業(yè)時(shí),他選擇了保研,而我回到了我的家鄉(xiāng)——云南,當(dāng)室友恨恨地怪我為什么不堅(jiān)持時(shí),我只能淡淡地微笑,因?yàn)樵谖倚睦镎J(rèn)為,選擇放手,尊重對(duì)方的選擇和夢(mèng)想,何嘗不是另一種愛戀呢?

  在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,任你捶胸頓足,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,他從不會(huì)為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,選擇接受人生的每一種狀態(tài)。

  在此刻,我可以肯定的說,我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告:我的青春,我無悔!

  謝謝各位的聆聽,我的演講完了。

愛崗敬業(yè)演講稿 篇2

  當(dāng)我看到合規(guī)二字時(shí),我問了自己這樣一個(gè)問題:合規(guī)精神在我們身上,它體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在信貸員每一筆業(yè)務(wù)操作?體現(xiàn)在我們前臺(tái)柜員每一筆業(yè)務(wù)操作?還是體現(xiàn)在管理人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮弦?guī)理念?是,或不全面。但現(xiàn)在,合規(guī)已經(jīng)與我們的思想融為一體,伴隨著我們與郵儲(chǔ)銀行的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。

  我想我們每個(gè)人都渴望幸福安逸的生活,作為一名郵儲(chǔ)從業(yè)人員,我們幸福的源泉就是:創(chuàng)造效益、防范風(fēng)險(xiǎn)。只有業(yè)務(wù)發(fā)展,才能創(chuàng)造效益;只有建立合規(guī)文化,才能防范金融風(fēng)險(xiǎn),從而,我們的生活也會(huì)更美好!

  不知不覺中,我加入郵政儲(chǔ)蓄這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多了,作為一名年輕的前臺(tái)柜員,有一段時(shí)間,我覺得每天的事瑣碎無比,苛刻的要求束縛著我們。明明有監(jiān)控,就算上個(gè)廁所的時(shí)間也要臨時(shí)簽退;取款機(jī)加個(gè)鈔也本來可以一個(gè)人完成,也必須要安排兩個(gè)人;開戶還要搞身份證核查、、、、、等等。我覺得有時(shí)候嚴(yán)格的要求甚至制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展。但經(jīng)過這一年多的工作和學(xué)習(xí),我才了解,各項(xiàng)制度的建立,那一定是經(jīng)歷了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)而來的'!

  相信大家都聽說過郵政的413事件,這件事我們都?xì)v歷在目,案件敲響的警鐘,仍余音猶在,也給了我們一個(gè)實(shí)質(zhì)上的教訓(xùn)。哪怕是一枚小小的印章,都會(huì)引起違規(guī)與合規(guī)。案發(fā)后,犯罪人內(nèi)心也很懺悔,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪念,毀了自己的一生,然而,一切都已經(jīng)晚了。

  都說:“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,”說到這里我們不禁會(huì)想:他用的假支票到底是怎么通過的?其實(shí)只要我們營(yíng)業(yè)員稍稍注意,也就不會(huì)發(fā)生這件事了。讓我們大家都捫心想一想,我們有沒有用過了期的身份證給客戶掛失呢?有沒有為了營(yíng)銷業(yè)務(wù)而走捷徑、逆程序呢?這些看似小小的疏忽或失誤,給我們今后的工作帶來的隱患卻是不堪設(shè)想的。違規(guī)不論大小都是必須杜絕的!違規(guī)和案件常常都發(fā)生于小的疏忽或失誤,也許這就是0。1%的違規(guī),卻使99。9%的合規(guī)毀于一旦!哪怕一次小小的違規(guī)都可能帶來終身的遺憾,這就告訴我們?cè)谥贫葓?zhí)行上不能打折扣、存僥幸,不能有半點(diǎn)的草率。

  對(duì)于我們年輕人來說,經(jīng)常都是處于:“說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉”的狀態(tài)。每次開會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排或者總結(jié),當(dāng)時(shí)我們都覺得確實(shí)是這樣,應(yīng)該怎么處理,自己以后應(yīng)該怎么做,但當(dāng)你真正遇到問題的時(shí)候,又常常忘得一干二凈了,所以我們只有繃緊合規(guī)之弦,才能彈出奏幸福之音。

  俗話說:不以規(guī)矩不能成方圓。如今,XX年來到了,合規(guī)伴我行、我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做一名合規(guī)的從業(yè)人員,讓合規(guī)的理念深入每個(gè)人心中。讓我們一起加入合規(guī)的隊(duì)伍吧!認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,扎扎實(shí)實(shí)做到讓每一個(gè)用戶安心、放心、省心,讓我們將合規(guī)從文字變成意識(shí),從意識(shí)變成行為,從行為變成一種習(xí)慣。讓合規(guī)之盾時(shí)刻守護(hù)我們的心靈,讓我們?cè)卩]儲(chǔ)這片沃土上揮灑汗水,播種激情吧!

愛崗敬業(yè)演講稿 篇3

親愛的家長(zhǎng)、老師、朋友們:

  大家好!

  親吻他的老師,相信他的話。老師是我們生活中最有影響力的人之一。老師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們終身為事業(yè)奮斗的信念,老師的一個(gè)偶然的提示可能會(huì)點(diǎn)燃我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣火花。

  為人民服務(wù)的方式有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,但并不是每個(gè)人都有為人民服務(wù)的信念。每個(gè)很了解我的人都知道我是一個(gè)樂于助人的人。我之所以成為一個(gè)對(duì)人民有益的人,是因?yàn)槲抑矣谌嗣竦慕逃。?dāng)老師很辛苦,但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。教師的偉大不僅在于向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),還在于為他們做人樹立好榜樣。

  魯迅老師曾熱情洋溢地稱贊土壤的奉獻(xiàn)精神:要看好花,就得有土壤;沒有土壤,就沒有花草樹木;所以,土壤比花草樹木更重要。

  古人云,秀才不可不勇。但我想說,老師不能失禮。沒有高尚的品德,怎么能生活在貧窮和幸福中?沒有高尚的品德,能變成春泥護(hù)花嗎?從高中開始學(xué)就是老師,一邊當(dāng)模特。什么簡(jiǎn)單的八個(gè)字是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。

  可以說,老師是時(shí)代的良心!據(jù)報(bào)道,中國(guó)西部一個(gè)貧困地區(qū)的一名教師代表去北京開會(huì)。在京西大酒店,當(dāng)他面對(duì)一桌20xx多塊錢的豐盛餐桌時(shí)。老師淚流滿面:有了這一桌吃喝的錢,那里十幾個(gè)窮孩子能讀一年書不輟學(xué)!聽著,他沒說他有多努力。他只想著那些失學(xué)的孩子!來自江蘇省金壇市的教師尹不顧生命安全,沖向飛馳而來的汽車,把歡樂的生命之歌推給孩子們.老師眼中的自己在哪里?看看十萬人發(fā)通知的場(chǎng)景。金杯銀杯不如大眾口碑好。

  因?yàn)樗麄兪抢蠋,所以他們必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中游泳。于是,我們的思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷豐富。所以,我很開心。

  作為老師,你必須經(jīng)常和年輕人一起工作。因此,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷陶冶,活力不斷膨脹,高昂的情緒不斷產(chǎn)生。所以,我很開心。

  因?yàn)槟闶抢蠋煟阅惚仨氂肋h(yuǎn)用純潔來團(tuán)結(jié)。所以大腦在不斷的漂白,靈魂在不斷的洗禮,靈魂在不斷的清洗,追求在不斷的晶瑩。所以,我很開心。

  我們的老師不長(zhǎng)篇大論,也不慷慨陳詞,但他們就像紅色的蠟燭,默默地獻(xiàn)出了生命。紅燭!

  順其自然吧!怎么能不流呢?請(qǐng)不惜一切代價(jià)把你的脂肪流向世界,培育出舒適的花朵和幸福的果實(shí)。這是紅燭的生命,也是老師神圣而無聲的誓言!

  父母的愛讓我們感受到撫養(yǎng)的艱辛;朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖;師愛,讓我們享受偉大無私的關(guān)懷,不求回報(bào)。

  夜幕降臨,我一個(gè)人坐在辦公室批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)比以前好多了。有同學(xué)在書里放筆記提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,我一一解答。四周一片寂靜,只有秋蟲的呢喃,偶爾有幾縷帶著霧氣的秋風(fēng)從窗外吹過,似乎在提醒我天色已晚。習(xí)慣性的離開之前,我在家里和學(xué)校的通訊錄里瀏覽家長(zhǎng)的留言,有一些感謝的話時(shí),疲憊的神經(jīng)被不經(jīng)意的.觸動(dòng),嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話說:醉了很難認(rèn)識(shí)老師。選擇當(dāng)老師就是選擇艱辛。在未來的日子里,我可能要承受很多,面對(duì)無數(shù)的問題,但我并不害怕。我為痛苦和幸福做好了準(zhǔn)備。站在這個(gè)三尺講臺(tái)上,日復(fù)一日的傳授知識(shí)似乎有些平凡甚至平淡,但我選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,要注意其中的艱辛。

  經(jīng)過掩蓋和深思,我發(fā)現(xiàn)雖然在教育的道路上走了很長(zhǎng)一段路,但并沒有用心去感受沿途的風(fēng)景。雖然我很珍惜路上的花草,但我對(duì)真的背著硬鋤頭給它們最好的土壤和養(yǎng)分感到內(nèi)疚。我只是個(gè)老師,很愧疚。言必行,行必果,行必果遠(yuǎn)勝于說教。師德

  ,不是簡(jiǎn)單的說教,而是精神的體現(xiàn),深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!事實(shí)上,在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要每一位老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng)!

愛崗敬業(yè)演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  我是一名當(dāng)代大學(xué)生,今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長(zhǎng)發(fā)展談點(diǎn)自己的感受,抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻,我是惶恐不安,我哪有什么先進(jìn)事跡呢?我只不過是做了我應(yīng)該做的工作,更何況,像這樣的工作還應(yīng)該做得更好,今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì)。

  ××年××月,我大學(xué)剛畢業(yè),就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門,走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣,心中充滿美麗的夢(mèng)想,血液中涌動(dòng)著對(duì)未來的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內(nèi)部?jī)?chǔ)蓄崗,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來,整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業(yè)改制,并入合作基金會(huì),與政府關(guān)系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農(nóng)行、郵儲(chǔ)乘機(jī)搶奪市場(chǎng),搶奪我們的客源。而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時(shí),我看到一個(gè)人,他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營(yíng)困境而憂心忡忡,寢食不安,他在為力挽沙崗信用社的頹勢(shì)而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志,那時(shí),我和他一起值班,我從沒有看到他睡一個(gè)安穩(wěn)覺,常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè),半夜爬起來抽煙。有時(shí),他和我?guī)缀跏菑匾箷痴,談目前所面臨的挑戰(zhàn),談如何打開工作新局面,談如何營(yíng)造經(jīng)營(yíng)環(huán)境,談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價(jià)值觀,人生的奮斗從何開始,人生的價(jià)值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念:服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。在我的印象中,他從不用空洞的說教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識(shí)中,我看到了自己的不足;從他高度的責(zé)任心、使命感中,我樹立了自己的'責(zé)任心和使命感;從他的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經(jīng)營(yíng)理念中,我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口,作為展現(xiàn)××信合精神風(fēng)貌的窗口。

  今天,我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀,我的個(gè)人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng),同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。三年多來,我一直都在仔細(xì)認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中,我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。

  首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)您正在閱讀《信用合作社工作人員愛崗敬業(yè)演講稿》

愛崗敬業(yè)演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:晚上好!

  您喜歡鮮艷的牡丹嗎?

  記得有一首《牡丹之歌》,歌中唱道:啊,牡丹,百花叢中最鮮艷,啊,牡丹,眾香國(guó)里最壯觀,冰封大地的時(shí)候,你正蘊(yùn)育著生機(jī)一片,春風(fēng)吹來的時(shí)候,你把美麗帶給人間。今天,我演講的題目是:讓牡丹更加綻放!

  說起牡丹,我們城管人都有一種親切感,只要我們穿上制服,“牡丹”就會(huì)時(shí)刻伴隨著我們,因?yàn),肩章上的兩朵“牡丹”把為人民服?wù)的責(zé)任深深的嵌入了我們的雙肩,同時(shí)也把榮譽(yù)帶在了我們的身邊。在我剛剛到大隊(duì),看到操場(chǎng)的屏壁上鑲有“為人民服務(wù)”的大字時(shí),感到無比的自豪和光榮。當(dāng)我穿上城管的制服,戴上鑲有國(guó)徽的大蓋帽時(shí),我才明白這“為人民服務(wù)”的后面其實(shí)是無私的奉獻(xiàn);從我親身經(jīng)歷中,我才真切地感受到為人民服務(wù)的苦和累!

  但是我們還在——不停巡查,不斷糾正,教育,在苦中感受著維護(hù)秩序的興奮;不分晝夜,不管上班,休息,在累中充滿著堅(jiān)守責(zé)任的激情。在車水馬龍的氛圍中,我們用一顆真誠(chéng)的'心丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦慮中,我們把自己奉獻(xiàn)給了美麗而整潔的城市……

  記得有一次,夜班巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)有人在違章占道設(shè)攤賣西瓜,第一次,我們對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了教育,對(duì)違章行為進(jìn)行了糾正?墒,當(dāng)我們?cè)俅窝膊榈酵坏胤綍r(shí),該當(dāng)事人還在那里,根據(jù)實(shí)際情況,我們想對(duì)涉案物品進(jìn)行依法暫扣,這時(shí),該違章戶就大吵大鬧,百般阻擾,煽動(dòng)周圍群眾,對(duì)我們惡語辱罵,說我們不通人性,不知人情,多管閑事,甚至還威脅我們,……,這樣,一直僵持了近一個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí),無奈的委屈充滿了我的內(nèi)心,各種情感轟擊著我的心靈,當(dāng)初我引以為榮的為人民服務(wù)竟被指責(zé)為不通人性,不知人情的多管閑事,我引以為豪的守法,執(zhí)法竟被辱罵成多此一舉。

  我想大聲吶喊:

  在一次次誤解和傷害中,我們舉步艱難;

  在一次次沖擊和危險(xiǎn)里,我們渴望理解。

  我們有委屈!有辛酸!有憤怒!更有淚水!

  真希望:

  我們這座美麗的城市,街道整潔,沒有亂擺亂賣;

  人人都有工作,大家都有收入,不用去違法違章;

  城市干凈清潔,沒有亂扔,亂丟,亂貼牛皮癬;

  但是,這可能嗎

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們?cè)趫?jiān)守為人民服務(wù)的理念下,依然在苦苦追尋。在宏觀上,希望法律法規(guī)能在城管體制機(jī)制,執(zhí)法主體,行政處罰強(qiáng)制措施,與其他相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合等方面確立相關(guān)的一系列制度;在微觀上,作為我個(gè)人來說,還是要不斷提高自身素質(zhì),嚴(yán)格依法辦事,規(guī)范操作,做到程序合法,以遵紀(jì)守法為榮,在日常管理中,以服務(wù)人民為榮,做到勤看,勤說,勤腿。歲歲年年多少事,來來往往何其多,我們城管隊(duì)員每天巡查的路有二三十里之多,那么,一年,三年,五年呢我國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,我們腳下的路能與之媲美嗎我想是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛,執(zhí)著,奉獻(xiàn)刻寫著“為人民服務(wù)”的路標(biāo)!

  親愛的朋友,如果有一朵鮮艷的牡丹,在一瓣瓣地,默默無聞的盛開綻放,那就是我,是我們,是我們城管無私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的心!

  我的演講完了,謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  這兩天我們一起學(xué)習(xí)了諸多有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件,特別認(rèn)真地討論了“十倡導(dǎo),十禁止”。依據(jù)條文,對(duì)照自己的思想言行,我作了比較深刻的反思,F(xiàn)在,我談點(diǎn)自己的看法,請(qǐng)大家批評(píng)。

  一、教師的職業(yè)道德要求我們“教書育人”雙豐收

  我每天都能看到我們的教師踏著晨曦走進(jìn)教室,三尺講臺(tái),七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無怨無悔,不厭其煩的把知識(shí)傳授給學(xué)生,面對(duì)性格迥異,知識(shí)良莠不齊的學(xué)生他們總是因人而宜,耐心輔導(dǎo)。他們時(shí)時(shí)刻刻履行著“教書育人”這個(gè)神圣的職責(zé)。

  當(dāng)然,有的老師可能教書不錯(cuò),育人就差一些。有些學(xué)生從小就學(xué)會(huì)吸煙、賭博、不聽家長(zhǎng)的話,雖說“子不教,父之過”但既然到了學(xué)校,“教不嚴(yán),師之惰”,責(zé)任就在我們教師,他們只顧“授業(yè)”,忽視了“傳道”讓那么道德敗壞的學(xué)生流落社會(huì),給社會(huì)治安帶來麻煩。難怪社會(huì)上說:“看現(xiàn)在的教師教出來的學(xué)生”。當(dāng)然是少數(shù)。所以我認(rèn)為開展師德師風(fēng)建設(shè)是及時(shí)雨,是大勢(shì)所趨,是人心所向。

  二、教師這個(gè)行業(yè)要求我們有一顆無私奉獻(xiàn)的心

  因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很難量化,它要求教師用自己的`良知默默奉獻(xiàn)。不難看到,我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守,誨人不倦,默默奉獻(xiàn)。

  如今我們的教師隊(duì)伍中有很多年過半百的老教師,他們雖然眼睛花了,耳朵不好使,但他們沒有倚老賣老,他們依然在教學(xué)第一線默默地耕耘著,他們不計(jì)報(bào)酬,不圖回報(bào)。然而有少數(shù)教師做一點(diǎn)事總是打折扣,講價(jià)錢,更有少數(shù)教師為幾十元,甚至幾元的績(jī)效工資,爭(zhēng)得面紅耳赤,那么,這些教師的靈魂需要凈化,這些教師的道德需要升華,這些教師的價(jià)值觀更需要改變。

  所以,我認(rèn)為他們必須來一次洗腦運(yùn)動(dòng)。

  三、行業(yè)之風(fēng)要求我們“教育之小事,事事都育人”

  我認(rèn)為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人品德的高低,不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn),私下里,小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。那就要求教師“在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德”,學(xué)校無小事,事事都育人。我希望教師們?cè)谶@次師德師風(fēng)活動(dòng)中,能夠改正自己的不良習(xí)氣,塑造教師良好的社會(huì)形象。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們一定要在這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,凈化自己的靈魂,升華自己的職業(yè)道德。

  謝謝大家!

愛崗敬業(yè)演講稿 篇7

  現(xiàn)在人們一提起愛崗敬業(yè),往往第一感覺就是這個(gè)人腦袋是不是缺根筋,哪個(gè)地方出問題了。其實(shí),我們每個(gè)人都在做著一份工作,差別就是工作性質(zhì)和長(zhǎng)短不同。工作不光給我們帶來一份工資,還會(huì)給我們帶來社會(huì)地位和榮譽(yù)感。

  最近,xxx在學(xué)華泰的xxx和王道村的xxx,他們一個(gè)白手起家,把一家虧損的小造紙廠辦成了國(guó)家大型企業(yè),另一個(gè)跟村民一起,將一個(gè)窮村帶成十里八鄉(xiāng)的富裕村。有人說,位置不一樣啊,人家是老總和村支書,我們是小兵一個(gè),怎么能干出這么大的成績(jī)來呢?

  不錯(cuò),我們每一個(gè)人都是再平凡不過的'普通人,每天大多數(shù)時(shí)間都是在重復(fù)著單位——家庭,兩點(diǎn)一線的生活,每天都干著手頭上的普通工作,一輩子也不會(huì)遇到什么驚天動(dòng)地的事情。有人會(huì)想,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少,沒有我這個(gè)人,這個(gè)世界也不會(huì)有什么變化。

  朋友,如果你這樣想,我會(huì)說,你錯(cuò)了。我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上,就必然會(huì)在這個(gè)世界留下印跡。有句詩(shī)說過:沒有誰能像一座孤島/在大海里獨(dú)踞/每個(gè)人都像一塊小小的泥土/連接成整個(gè)陸地/如果有一塊泥土被海水沖擊/歐洲就會(huì)失去一角/這如同一座山岬/也如同你的朋友和你自己/無論誰死了/都是自己的一部分在死去/因?yàn)槲野谌祟愡@個(gè)概念里/因此我從不問喪鐘為誰而鳴/它為我,也為你。

  每天我們醒來,從洗臉、涮牙用的水到吃的飯,再到從路上平安的到上班的地方,都是因?yàn)楹芏嗳嗽谀冻霾拍茏龅降。正是因(yàn)槊總(gè)人的辛勤工作,我們才能正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  所以,好好干好手頭的工作吧,為大家,也為你我。

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