主題感恩演講稿合集5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的主題感恩演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆
感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，
人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的
天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會，
毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)
實，干事創(chuàng)業(yè)學(xué)會感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給
了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和
信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)?/p>
生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍
指九霄的'颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個個自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情
的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人！
謝謝大家！
主題感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮斗無悔》，懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊，一句關(guān)切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑，都能表達感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害，因為它磨礪意志;感謝欺騙，因為它增長見識;感激遺棄，因為它教導(dǎo)自立;感激紛擾，因為它豐富智慧!感恩無痕，一份努力、一點進步，都能傳達一份真情與心愿。比如：從上周開始啟動的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動，七八年級的同學(xué)精心手繪海報，積極籌備本周的感恩班主任大班會活動，其實感恩就在舉手投足，哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”，為父母做力所能及的.家務(wù)，說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢;最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來兒女的健康成長，他們心甘情愿，無怨無悔!每個人的人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時候，我們能夠平靜地說，“我奮斗過，我無悔，我快樂。”
七、八年級的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近，本周八年級將進行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國家質(zhì)量抽測，期末七八年級將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測，雙語質(zhì)量抽測。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做，成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行!
九年級的同學(xué)們!三年砥礪，中考試鋒，六月正向我們走來;春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收獲的時節(jié)。青春是一本太倉促的書，不經(jīng)意間，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土，匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記，可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了，二中這片沃土，承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛;輪船總要遠航。中考不是一個結(jié)束，而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻!是二中人，自當永不放棄，高歌前行!
同學(xué)們，十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當破釜沉舟，模考沖刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我們要平和心態(tài)，夯實基礎(chǔ)，熟練技巧。二十多天之后，我們將叱咤考場，舍我其誰!
主題感恩演講稿 篇3
關(guān)于開展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱《婆婆也是媽》活動的通知
為弘揚傳統(tǒng)美德、促進礦區(qū)和諧，營造孝老愛親濃厚氛圍，按照集團公司要求，10月16日為鐵能公司孝道日，并在全公司開展感恩盡孝“一日行”；同時，要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》，我礦具體安排如下：
一、 感恩盡孝“一日行”活動安排：
1、10月16日全公司放假一天，利用孝道日，實施全員感恩盡孝活動�；顒訁⒖純�(nèi)容：為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心，陪老人到戶外活動、外地探親一日，為老人做一次身體健康檢查，買一件新衣服，給老人唱一首孝道歌曲，打一次長途電話等。
2、從即日起至10月8日前，各單位從班組、區(qū)隊到科室，層層發(fā)動、層層落實，以“感恩盡孝‘一日行’活動，我做什么？”為題，列出個人活動計劃，要求全員參與，并于10月8日前將個人計劃上報至礦工會，礦工會將于8日分組對基層單位個人活動計劃進行檢查。
3、礦工會對以上活動開展好的單位進行表揚，對活動開展不好的進行通報。
二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動安排：
1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟，人手一張，倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。
2、在全礦各班組中廣泛開展一次班組聯(lián)誼會，在聯(lián)誼會上要求家屬集中學(xué)習(xí)。
3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時間，組織女工集體學(xué)唱。
4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片，發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫“通過學(xué)唱這首歌曲對你的觸動是什么？學(xué)唱后，你將如何對待婆婆？”等問題，要求每名女工及家屬寫出學(xué)唱的心得體會，上交進行反饋。對其反饋的體會較為深刻的.，給予物質(zhì)獎勵。
5、礦工會組成驗收小組，對各分會的女工學(xué)唱情況進行逐隊檢查，驗收學(xué)習(xí)情況。對各分會家屬的學(xué)習(xí)情況，也將到各個班組聯(lián)誼會上進行督促檢查。
6、礦工會將對檢查及反饋結(jié)果，對各單位的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一評比。
三、幾點要求：
1、各單位要高度重視此項工作，做到精細組織，周密安排。
2、上報材料要及時準確，要求全員認真填寫。
3、要求參與率達到100%
�。恚赫埜鲉挝唤拥酵ㄖ�，到礦工會女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動計劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片）
大平礦工會
主題感恩演講稿 篇4
我愛我家
家是什么?
家是風雨之中溫馨的港灣，家是磨難過后洶涌的淚泉，家是媽媽身上淡淡香皂的味道，爸爸威嚴的語音，家是女兒家深夜的呢喃，是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。
游子思鄉(xiāng)的淚，牢牢系著關(guān)山萬里之外的故園，而學(xué)子求知的心，緊緊連著給他啟迪引導(dǎo)的地方。對學(xué)路跋涉的我們而言，西京不是他鄉(xiāng)，卻是故鄉(xiāng)，消化病醫(yī)院，不是驛站，而是我們永遠的家園。
猶記三年前的初春，第一次踏上這片創(chuàng)造奇跡的熱土，尚未萌出新綠的枝椏，掩映著白色的小樓，那里，是我們最初的快樂老家。斯時，不遠處的腳手架已巍巍入云，讀書之余，最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?
當盛夏的風吹綠長安城的街巷，我看見我們新的家園平地而起，美侖美奐，華貴莊嚴。
我們的家，是潔白醫(yī)壇最亮的風景。金星銀星新星，熠熠璀璨在中華醫(yī)學(xué)浩瀚的銀河，三位長江學(xué)者，于業(yè)界爭奇斗艷引領(lǐng)風流。小小內(nèi)鏡，解說黏膜深處的奧秘，一根銀針，超聲波了結(jié)無數(shù)疑問，誰說叢林難行，TIPS為你另辟蹊徑，孰道終末難醫(yī)，人工肝助你絕處逢生，微創(chuàng)治療，開創(chuàng)內(nèi)科新天地，干細胞移植，建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味，張教授神技幫你路路暢通柳暗花明，踏遍神州難明何病，劉教授為你慧眼識頑疾，妙手解哀愁。浩浩群星中，最亮的是我們的校長，二十余年矢志不移以攻克胃癌為己任，累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀，年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭，看今日，消化病醫(yī)院已是杏林春暖，萬世偉業(yè)已見堅強基石。我怎能，不為你驕傲為你贊嘆?
我們的家，是科學(xué)高峰最高的頂點。南飛的'大雁，是我們心中圣潔的圖騰。有了最優(yōu)秀的領(lǐng)路人，我們邁向科學(xué)尖端的步履才如此堅定。十大精品工程，是校長為學(xué)子準備的饕餮盛宴，生于精品時代，學(xué)子時刻牢記自己的使命，做精品時代的精品。入學(xué)伊始，校長溫暖的告誡敲擊著少年懵懂的心靈;路遇難題，校長殷切的目光為我們撥開迷霧重樹信心;畢業(yè)在即，校長堅持否定到最后，臨別的教誨意味深長，讓學(xué)子受益終生。長廊的論文篇篇增多，影響因子總額逐日增高;頑童成長為睿智的科學(xué)工作者，生鐵千錘百煉終于打造成鋼。老師，請您放心，今天，我們只是科學(xué)路上稚嫩的孩童，但有了您的引領(lǐng)扶助，明天，我們定能擎起中華醫(yī)學(xué)的沖天柱梁!
我們的家，是盛世西京最美的篇章，秦鐘漢瓦，記載了祖先在這片土地的輝煌歷史，今朝消化病醫(yī)院，記錄了校長的高瞻遠矚，述說著校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身，宛若巨輪正在揚帆啟程，精細的文飾，營造了最美的工作環(huán)境，這里是我們未來的伊甸園，泉水叮咚，樂聲悠揚，我們徜徉于科學(xué)的大海，漫步在消化醫(yī)學(xué)的殿堂，身心俱醉，神采飛揚。
我怎能不愛你，消化病醫(yī)院，你是第四軍醫(yī)大學(xué)半個世紀前行的先鋒，你是中華消化醫(yī)學(xué)半個世紀進步的縮影。
我知道前路苦辛漫漫，我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失，歡呼的人聲還在消化病醫(yī)院的屋宇回蕩，請你，聽我為你唱響這一曲愛的旋律，讓我送上這一篇愛的華章!
我愛我家，我愛我們的xxx醫(yī)院!
主題感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個人的成長過程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師。任老師今年60多歲了，她身材勻稱，皮膚白皙，還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說起話來聲音抑 揚頓挫，非常好聽。她是一位和藹可親的老人。
記得第一次去見老師我還有些緊張。因為聽說教樂器的老師都特別的嚴厲，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師，我就被她那慈祥的'笑容吸引了住了。和她在一起你會感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課，任老師并沒有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏， 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。
如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了，這三年中，每當我彈奏上遇到難點過不去的時候，老師都會耐心的指導(dǎo)我，并幫我想各種方法解決;當我有一點小進步的時候，老師都會用她那慈愛的微笑來肯定我 ，鼓勵我;每當我因為偶爾“偷懶”沒完成老師交給的作業(yè)時，她都會非常理解我，還幫我制定計劃，讓我非常信賴她。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子，讓我覺得很快樂。
這就是我的啟蒙老師，一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。
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