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學(xué)生感恩演講稿

時間:2022-12-02 13:24:21 感恩演講稿 我要投稿

學(xué)生感恩演講稿匯總7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生感恩演講稿匯總7篇

學(xué)生感恩演講稿 篇1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!

  每當(dāng)這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會滋生出不同的感動。其個中滋味,相信在坐的每個人都有體會!

  與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過很多遍!每一遍卻都有不同的感動!

  母親,我們敬愛的母親,您是如此的`平凡,可您卻又是如此偉大,您將您所有的愛都奉獻給您的兒女,無私的、毫無保留的,可是我們到底該拿什么去回報您呢!

  找點空閑 找點時間 領(lǐng)著孩子 常回家看看 帶上笑容 帶上祝愿 陪同愛人 ;丶铱纯。

  哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗 老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓 老人不圖兒女為家做多大貢獻呀 一輩子總操心只奔個平平安安,一首<<;丶铱纯>>道出了天下父母的心聲,母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報答不完的。

  慈母手中線,游子身上衣, 臨行密密縫意恐遲遲歸!曾經(jīng)一些贊頌?zāi)赣H的詩詞看起來遙不可及的情絲,現(xiàn)在回想,竟如此真切!是啊,兒行千里母擔(dān)憂,母親是這個世界上最牽掛我們的人!

  古往今來,無數(shù)文人墨客用無數(shù)的文章詩篇來贊頌?zāi)赣H,現(xiàn)在讀起來卻都有種意猶未盡的感覺,也許我們不能用感恩二字來表達我們對母親的情懷,所有的文字在形容母愛的時候都現(xiàn)在那么的蒼白無力,但我們可以用行動來證明我們對母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說對母親的回報,僅用語言文字是表達不了的!同事們,趁著(母親現(xiàn)在還年輕,還可以享受到我們帶給她的快樂)子欲養(yǎng)而親還在,從現(xiàn)在起就讓我們用行動來多一聲問候,多一個電話和多一份關(guān)愛回饋我們最偉大的摯愛——母親!

  請允許我以兒女的名義:愿天下所有的母親健康、快樂,幸福,長壽!

學(xué)生感恩演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個面上平淡無奇的`眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿范文節(jié)選!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

學(xué)生感恩演講稿 篇3

親愛的同學(xué)老師們:

  我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的`幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇4

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念。

  親愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

  親愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的.同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

  老師,感謝您們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝您們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝您。

學(xué)生感恩演講稿 篇5

教師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今日很高興和同學(xué)們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然理解,自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘,它傾瀉了教師許多汗水。因而,咱們要感謝教師,由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  教師是咱們的啟蒙人,是他們教會了咱們許多常識,告知了咱們許多真理,教師的勞績咱們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中心,對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該供認,還有一部分學(xué)生,他們亂用教師的仁慈,對教師的辛勞視若無睹,他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興,但教師又說過多少呢?教師并沒有在公共場所批判哪個同學(xué),而是極力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個學(xué)生心中播下愛的種子,去感染每一個學(xué)生。咱們也應(yīng)該知道,教師也有患病的時分,他們完全能夠在家歇息,但為了自己的學(xué)生,他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺上,忘我地講課。這個時分,莫非咱們不應(yīng)該愈加敬重咱們的教師,愈加愛咱們的教師嗎?

  咱們的'教師如此辛苦,咱們又該怎么酬謝他們呢?已然咱們每天都和教師在一同?我覺得假如你能仔細地預(yù)習(xí)、聽課、說話、做作業(yè),那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方能夠表達咱們對教師的敬愛和尊重,如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾,遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路,能夠?qū)懸环庑,能夠打一個電話,能夠寄一張賀卡,送上祝愿,以表心意,更能夠與幾個同學(xué)相邀,一同到教師家里登門訪問等。咱們要把感恩心帶到日常日子中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。

  期末考試火燒眉毛,溫習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比平常多一些,咱們?nèi)砸还P一畫仔細完成,切不要敷衍了事,或干脆不做,那樣,教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學(xué)生,我以為當(dāng)下對教師最好的感恩方法便是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成果,你們的行進是對教師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓咱們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝教師教給咱們豐厚的常識,感謝教師教給咱們學(xué)習(xí)的方法,更感謝教師教給咱們做人的道理。

  謝謝咱們!

學(xué)生感恩演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。

  老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂地成長,漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會我們知識,更教會我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點點滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進知識的寶庫。

  母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的`手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!

  還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  最好的東西不一定要在遙遠的地方找到,它可能就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個細節(jié),每一份溫暖,每一份感激。

  玻璃球里的小倉鼠對山_“遇見你后的每一秒都是我人生的巔峰。”手機里的歌總能讓人想起陽光。手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著,輕輕的閉上眼睛,能感受到身邊幸福的泡泡在陽光下綻放,像羽毛一樣溫柔的浮在臉上,悲傷總是被陽光驅(qū)散。生活中的不快樂,從一開始的抱怨到別人幫助后的喜悅。記憶中淡淡的花影是什么時候成為我過去最奢望的?

  如果時間真的能改變一切,那我年輕時輕浮的模棱現(xiàn)在就成了內(nèi)向的焦點。在這青春的航程中,總會有一些美麗卻并不壯麗的風(fēng)景。有時候我們總是拒絕長大,我們總是相信有精彩的童話。但是時間的腳步如此之快,像一根鋒利的針,刺破了童年的氣球,也讓我懂得了很多真諦。

  窗外升起迷幻的云,太陽變成了金子。很安靜的落在書桌上,像一個疲憊的孩子,帶著天真的笑容睡去,醒來又要起航。老師在講臺上講他的辛苦,頭頂?shù)腵風(fēng)扇還在呼呼作響,帶著一絲涼意,粉筆吱吱作響

  親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來朋友告訴我,那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。

  人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關(guān)于朋友的定義:如果兩個人真的是朋友的話,那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝,如果沒有這些朋友,那么在老去的時候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。

  孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身!毙⒌拈_始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會感恩父母。看著父親帶繭的手,是否會有一絲感動,和存有一顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。

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