學(xué)校的感恩演講稿合集五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的學(xué)校的感恩演講稿6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的感恩演講稿 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了新的學(xué)校。為什么，每當(dāng)我想母校時，眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬般的留戀呀！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌，每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起，。下課，我們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的`友情�。≡谖覀兠恳粋�人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來想去，真的很舍不得離開！雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細細，當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
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學(xué)校的感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導(dǎo)我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀！感恩各位老師對我們的細心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中！
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的.學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長，將來當(dāng)我踏上初中的教室，在自我介紹的時候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，為我們的學(xué)校增加光彩！
最后，我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好，教學(xué)越來越出色！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校的感恩演講稿 篇3
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我來自七年級一班。今天，我演講的題目是“感恩母�！薄�
長期以來，我們一直在思想“母�！笔窃鯓拥囊粋�詞，她是我們大多數(shù)人所想的那樣，是我們學(xué)習(xí)和生活了幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案很膚淺。
“母�！笔且粋�很厚重的詞!她的厚重不僅在于簡單的幾面高墻，眾多的教學(xué)樓和眾多的教師——所有這些都是有形的財富。更重要的是，她那像母親的懷抱總是接受和容忍我們的缺點。更重要的是，她母親一樣溫柔，總是給我們傳遞溫暖和關(guān)心。更重要的是，她和母親一樣努力工作，始終保持著一種精神，堅持開墾各種形狀和營養(yǎng)不足的.土地，直到它們變得肥沃。是的，她之所以能被稱為“母校”，是因為她為無數(shù)學(xué)子帶來了無形的財富。
我們愛我們的母校，那里是幼苗生長的地方。我們是一棵棵幼苗，用根深深扎在知識的土壤里。我們愛我們的母校，那里是昆蟲采蜜的地方。我們是一只只昆蟲，不斷尋蜜，把甜蜜收藏在心房里。
它是我們的母校，它為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成我們的學(xué)習(xí)。它是我們的母校，它使我們能夠完成我們生命中最美麗的轉(zhuǎn)變，破繭成蝶，自由飛翔。
母校是我們成長的搖籃，三尺講臺傳播文明，半畝方田灑下陽光。親愛的老師帶我們來到成功的殿堂，把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松穆猛�，讓我們真切地感受到自己為什么而奮斗、怎樣去奮斗，為我們的旅途提供了停步的地方，讓我們走得更穩(wěn)，讓我們對實現(xiàn)目標有了更堅定的信心。
xx中學(xué)是我們的母校,正是她的存在，她的努力使這片土地更加光彩照人。不敢說母校像太陽一樣永遠光芒四射，但足令明朗一片。她的歷史不必是最長的，她的地區(qū)不必是最廣的，因為長并不意味著永久，廣并不意味著完美。我們的母校不敢說它與天地共存，但它足以建立自己的地方，給我們生活的土地帶來希望和智慧。
學(xué)校的感恩演講稿 篇4
xxxx年秋天的一個早晨，天空下著細細的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。
袁偉東校長接見了我們，要我們一一作介紹，并要我們在檔案里填寫好基本信息，其中有一項是寫個人特長，我當(dāng)時覺得自己真是一無是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂又是個門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強填了個“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個愛好而已，卻遠遠談不上是什么特長，同時也暗下決心，一定讓自己學(xué)有所長。帶著滿腔的激情與夢想，我走進赤小，開始了當(dāng)一名老師的生涯。
初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任，每天的日子都不好過，因為每天都有新情況新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點半就必須去班里查看學(xué)生了。即使剛到學(xué)校的學(xué)生，也會制造出十幾個問題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學(xué)生。一天到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，直到放學(xué)了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點。有時候感覺早上睡醒之后就是一個惡夢的開始，我會擔(dān)心完不成學(xué)校任務(wù)，擔(dān)心學(xué)生又出現(xiàn)什么問題，擔(dān)心家長來找麻煩……但是擔(dān)心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。
記得那一天，我班的兩個男孩子因為好玩，玩的時候不小心摔在一起，其中一個男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個說法。我心里最先蹦出來的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動時間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)去確保每一位學(xué)生的安全，而我沒有做到，我覺得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報了這件事情，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)�？闪钗殷@訝不已的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對我說一句批評的話，當(dāng)時做主任的袁雙明老師全程負起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的`糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點影響。所以，我十分感激學(xué)校對我的保護，沒有讓我獨自去承受這一切，去面對難纏的家長，去面對復(fù)雜的糾紛。
在赤小工作的日子里，我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學(xué)生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的學(xué)生這么聽話，懂事，而我卻不行？有那么一段時間，學(xué)生真是特別地不聽話，我在講課，班里的學(xué)生卻自己做自己的事，把我當(dāng)空氣一樣透明，看到這種場面，我真是氣憤極了，一個人兩個人不聽我的話也就罷了，怎么可以一個班的人都不聽我講呢？當(dāng)時我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們怎么這么不聽話？老師在這里拼命講，而你們卻在干什么��？……罵了很久很久。罵過之后，我的心里卻沒有一點成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當(dāng)時同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學(xué)的規(guī)律。站在講臺上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會情緒失控。我能如此快的在教學(xué)上成長起來，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。
經(jīng)過時間的沉淀，經(jīng)驗的積累，在教育教學(xué)工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負擔(dān)，有時更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的是因為學(xué)校對老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個初入職場的菜鳥蛻變成一個真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因為有你們，在我工作遇到困難的時候，給予我無私的幫助；在我生活遇到坎坷的時候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對，因為有你們，我的生活才更精彩。
學(xué)校的感恩演講稿 篇5
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有您，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團結(jié)文明，求實進取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有您，您是成功與美麗的'升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
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