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崗位競聘演講稿

時間:2022-12-07 23:45:16 競聘演講稿 我要投稿

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  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導給我提供了這次展示自我才華的機會和舞臺。

  這次在全公司范圍內(nèi)實行公開、公平、公正地競爭上崗,是深化干部人事制度改革的重大舉措,也是公司走出低谷,重振旗鼓,實現(xiàn)新的崛起的重大步驟,我非常支持,衷心擁護并積極參與。我將珍惜這次提高自己、錘煉自己的機會,勇敢走上講臺,接受大家的評判。

  我叫王秀新,出生于1962年8月22日,1979年11年參加工作,曾干過普工,當過服務員、話務員等工作,先后擔任話務員領(lǐng)班、干事、主任干事、主任等職。

  我認為自己具備了信息員崗位的任職條件,并有四點優(yōu)勢:

  一是有較豐富的崗位經(jīng)驗。我從一九九七年調(diào)入經(jīng)營開發(fā)部,先后在信息科、辦公室、綜合信息科工作了九年,通過這幾年的學習鍛煉和同志們的幫助,我已熟悉了集團公司和各子分公司營銷機構(gòu)的對口部門,熟練掌握了電腦操作技術(shù),尤其對競聘崗位的業(yè)務都能熟練掌握。

  二是有較強的組織協(xié)調(diào)能力。我于xx年六月至xx年十二月底任經(jīng)營部辦公室主任期間,由于經(jīng)營部領(lǐng)導都是長期出差在外,我既要做好上傳下達,又要做好下傳上達,協(xié)調(diào)安排了各項具體事務,經(jīng)營部的全體人員對我的工作給予了充分的理解和大力支持,我們團結(jié)一致,和諧共事,保證了領(lǐng)導指示的順利貫徹,保證了經(jīng)營部工作有序進行。在此,我要向大家表示誠摯的謝意。

  三是有勤奮工作的態(tài)度。經(jīng)營部成立以來,工作任務十分繁重,經(jīng)常沒有節(jié)假日,八小時以外還需加班加點,我和大家一樣沒有怨言,不講條件,任勞任怨的工作。辦公室作為綜合服務部門,只要經(jīng)營部有加班任務,辦公室的服務保障就要緊緊跟上。這幾年我能夠無私奉獻,無怨無悔,全身心地投入到工作中去。近年來先后被授予“先進生產(chǎn)工作者”、“三八紅旗手”等榮譽稱號。

  四是有充沛的工作精力。xx年我兒子外出求學,我工作起來沒有了牽掛,精力更充沛了,自感身體健康,對做好本職工作充滿信心。

  如果我能競爭上這個職位,我將在經(jīng)營部新一屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,堅持一個原則,即“上為領(lǐng)導分憂,下為科室服務”,努力做到:一是加強政治理論和業(yè)務知識的`學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。二是認真做好編標作業(yè)單的下達、來往函件的接收與回復、內(nèi)外文件的管理、歸檔工作。做好辦公用品、設備、器材的購置、建立辦公用品耗材、電腦、打印設備配置臺賬,做好經(jīng)營部會議制度的落實、文件組稿、印發(fā)及文件的傳閱工作。三是辦好事務、搞好服務。認真完成領(lǐng)導交辦的上傳、下達、中轉(zhuǎn)任務,工作有計劃、有安排、保證各項工作落到實處。四是做到“三勤”,即腿勤,不怕多跑路,把工作做好做細;腦勤,勤學善思,多動腦子,積極協(xié)助科長做好本部門的工作,為領(lǐng)導多出點子,多獻計策;眼勤,多向各科室通報情況,形成嚴肅認真的工作作風。

  古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉彛猩嫌邢,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作!耙詾闋幬,以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。

  我的演講完畢,謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好,我是來自民一庭的XX,今天,我很榮幸地站在這里,參與X庭副庭長崗位的競爭。不少人對我的名字可能還比較陌生,這很正常,我自20xx年大學畢業(yè)后,推銷過小靈通、倒賣過香煙,先后做過公司法務、HR、QC等工作,最后側(cè)身于法院,出來行走江湖近十年,不變的,只有低調(diào)和淡定。

  下面,我想和大家交流下我的哪一些特質(zhì)符合競爭崗位的要求。

  第一,我有一顆勇敢的心和對生活永不懈怠的態(tài)度,具有克服各種新困難、新問題的勇氣和底氣。對于80后,有人說,這是一個最好的時代,因為機會很多,扇扇大門都在敞開;也有人說,這是一個最壞的時代,因為并沒有幾扇門你能夠坦然地走進去,看它的風景。與同齡人相比,我經(jīng)歷的事情多一些,遇到的困難和挫折也多一些,較為復雜和坎坷的經(jīng)歷,培養(yǎng)了我從容和豁達的氣質(zhì)。戰(zhàn)勝了苦難,對我來說就是擁有了財富,我不會去追求永遠都不屬于自己的奢華的東西,也對幸福更加敏感和珍惜,對各種誘惑有著更加堅強的免疫力。勇敢、坦蕩、節(jié)制是我做人的原則,長期的磨練,讓我具備了一副永遠挺直的脊梁和永遠清澈的靈魂,這樣的內(nèi)心,不足以應對任何困難和挑戰(zhàn)嗎?

  第二,我有著扎實的專業(yè)素質(zhì)和勤勉的工作態(tài)度。我20xx年畢業(yè)于西南政法大學,獲管理學和法學雙學士學位,20xx年通過司法考試,法學基礎全面、扎實。自20xx年底我進入法院工作后,我曾先后在刑庭、民一庭兩大業(yè)務庭擔任過書記員、法官助理、審判人員等職務,對刑事、民事的各種流程、技能有著深刻的了解和嫻熟的掌握。自20xx年從事審判工作至今,在領(lǐng)導和同事的關(guān)心下,我先后處理了近500件民事案件,審理思路清晰、結(jié)案速度較快,較好地完成了審判工作這一核心工作任務,連續(xù)兩年被評為院內(nèi)先進個人,20xx年度考核為優(yōu)秀。另外,在法院工作的幾年時間里,我先后在報紙、網(wǎng)站發(fā)表各類信息20篇左右,撰寫的學術(shù)論文連續(xù)兩年作為區(qū)內(nèi)優(yōu)秀論文參加最高法的優(yōu)秀論文評比。我以正當?shù)姆绞角趭^地耕耘,雖說這些成績還微不足道,但是,“十年磨一劍”,畢竟我還算年輕,我仍在積蓄、沉淀,我還有厚積薄發(fā)的機會,請相信我會隨著年紀的增長而成長,隨著經(jīng)驗的積累而進步。

  第三、我有著豐富的知識儲備和健康的生活方式。龐德的知識增量理論認為法律在處理社會關(guān)系時應該運用到各種知識和技能。青春年少時,我曾在報紙、期刊、論壇發(fā)表過一些小情小調(diào)、小打小鬧的詩歌、散文等,文字的磨練可以使法律語言的表述更為精當;注冊會計師專業(yè)階段考試,我也通過了四門,與報表、數(shù)字的斗爭,可以使自己的法律思維更加清晰。管理學、哲學、數(shù)學等學科知識的系統(tǒng)學習,使自己審視問題、分析問題、解決問題的能力得以進一步提高。我也沒有什么特別的`愛好,平時就上上網(wǎng),看看書,遛遛狗,聽聽收音機,日子過得簡單而充實,我這輩子也不會被惡習所困擾。

  當然,我還有很多不足,我過分崇尚理性和邏輯,有時候社會效果考慮欠周;我性格內(nèi)斂,氣場不足,組織能力和管理能力都有待提高。這些都需要大家的批評、指正和幫助。

  如果我有幸競崗成功,我將著重做好下述幾個方面的工作:

  第一、首先自己要熟悉新的工作制度,加強學習,提高業(yè)務能力,在新環(huán)境中爭取工作能盡快上手。

  第二,面對案多人少的現(xiàn)實壓力,我愿意繼續(xù)工作在一線,在案件審判、調(diào)研、學術(shù)論文撰寫、信息宣傳等方面承擔更多的任務,緩解大家的工作壓力。

  第三、盡心盡責、盡職盡權(quán),努力做好參謀工作,協(xié)助正職領(lǐng)導處理各項庭務,維護庭內(nèi)團結(jié),保障庭室工作的順暢運行。

  第四、激發(fā)團隊成員的潛能,加強團隊合作,努力培養(yǎng)認真、尊重、堅持的工作氛圍,讓團隊成員做到把不喜歡的事情做好,把喜歡的事情做精。

  第五、運用QC、BS法、鋒線圖、動作要素分析、內(nèi)控等科學的管理工具和管理方法,梳理工作流程,提高時間管理能力,在資源有限的情況下,從軟件著手,創(chuàng)新思路,提升工作效益。

  最后,在上臺之前,我?guī)锥泉q豫,我該不該站在這樣一個競爭性的舞臺和我特別、特別欣賞的同事們PK,最后我說服了自己,作為一個80后,本該如此嘛,我們贏得起、也放得下,我從世俗獲取的東西已經(jīng)夠多了!我也堅信,總有一天幸運女神會垂青于我。

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表:

  下午好!

  我叫xxx,我今天參加競聘的是負責院經(jīng)營管理、人事等工作的副院長崗位。首先,非常感謝黨委給予我這個展示、參與競聘的機會。我將客觀地說明我自己的應聘能力與優(yōu)勢,及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領(lǐng)導和各位代表的選擇。

  我63年10月出生于黑龍江省xx市,84年7月畢業(yè)于xx大學,同年8月分配到xx。先后在xxxx工作,F(xiàn)任院長助理,兼綜合辦公室主任、黨委辦公室主任、宣傳部長,并分工主管經(jīng)營管理部、人事部、物資部工作。

  參加工作以來,我得到了各級領(lǐng)導、師傅和同志們的親切關(guān)懷和幫助,在大家的殷切期望下,一直勤勤懇懇,不斷進取,在思想和工作上都取得了長足的進步,使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。為此,我也借今天這個機會,向所有給予我關(guān)心、幫助和支持的領(lǐng)導、師傅和同志們表示衷心的感謝!

  對于我今天競聘的崗位,我深知任務艱巨、責任重大。經(jīng)過認真思考,我覺得多年來的工作磨礪,使我具備了承擔這項重任的條件。

  一、具有堅實的工作基礎和從事管理工作的經(jīng)驗

  在xxx的工作經(jīng)歷,使我了解了科技人員的工作和生活,深刻體會應如何為他們打造平臺,創(chuàng)造條件,這個體會為我從事管理工作指明了方向,也一直是我工作追求的主要目標。

  進入機關(guān)以后,在企管科、經(jīng)營管理部工作期間,通過組織負責內(nèi)部經(jīng)營管理、整章建制、崗位責任制檢查、國家計量認證等工作,積累了大量管理工作經(jīng)驗。特別是97年,通過組織完成院質(zhì)量體系認證工作,使我對各單位的工作情況有了更全面的了解,為我更好的做好管理和服務工作奠定了基礎。99年到院長辦公室后,正趕上全院快速發(fā)展的大好時期,院里的激勵機制建設、學科人才培養(yǎng)工程、課題制管理、績效考核工作都走在了xx的前列,這期間作為領(lǐng)導的參謀助手,協(xié)助領(lǐng)導在方案的制定、文件的起草和經(jīng)驗的總結(jié)等方面發(fā)揮了自己應有的作用?梢哉f,從93年起我參與了院各項重大改革和管理工作,使我全面了解了管理工作的發(fā)展歷程,了解和掌握了全院重要管理環(huán)節(jié)及其流程,特別是對如何進一步完善激勵機制,有著更深層次的思考和認識。

  二、具備應有的綜合能力和組織協(xié)調(diào)能力

  近年來,院職代會、黨代會、工作會、表彰會及先進典型推出、經(jīng)驗總結(jié)等重大文字材料的起草,使我的綜合能力經(jīng)歷了一次又一次的考驗并得以不斷提高,得到了領(lǐng)導和同志們的肯定與鼓勵。辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能使我的組織協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)揮和鍛煉,近年來,院重大工作和活動的組織均取得了良好的成功,在組織協(xié)調(diào)中沒有發(fā)生不應出現(xiàn)的矛盾和問題,做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了全院各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

  三、具有先進的管理思想和觀念

  一個優(yōu)秀的管理人員是否具有先進的`管理思想和觀念至關(guān)重要。多年來,我一直注重管理知識的學習,注重自己思想觀念更新,建立了符合實際工作需要的管理思想和行為觀念,這就是:

  一是學會自我管理,樹立了反思的觀念,通過反思,認識自己的差距,確立更準確的思想方法;

  二是學會系統(tǒng)管理,樹立了分析的觀念,通過分析理清各種問題的根源,找出解決的辦法;

  三是學會文化管理,樹立了合作的觀念,通過合作實現(xiàn)最高的效率和效能;

  四是學會變化管理,樹立了行動的觀念,通過行動改變不合理的現(xiàn)實、實現(xiàn)既定的目標。

  這些思想觀念的確立,使我在工作中,學會了如何正確看待自己和別人,學會了系統(tǒng)的思考和分析問題,學會了如何與同事們結(jié)成良好的團隊,學會了既扎扎實實又快捷高效的做好工作。

  此外,多年來,我一直以正直坦誠作為我做人的基準,以扎實勤奮作為我工作的準則,這使我養(yǎng)成了端正的工作態(tài)度和良好的工作作風。

  上述是我參與競聘的優(yōu)勢條件,但與此同時,反思自己,在個人修養(yǎng)、工作風格、與人溝通等方面,自己還有許多不足,自己的綜合知識、理論水平,與工作要求還有一定差距,但我相信,有領(lǐng)導和同志們的支持和幫助,我一定能在今后的工作學習中予以改善。

  我出生在一個普通工人家庭,從一名普通知識分子逐步走上管理干部崗位,我深深的懂得,一份權(quán)力,更是一份責任。我深知員工利益高于一切這一道理。如果有幸得到大家認可,無論在思想上、還是行動上,我都要以員工的利益為出發(fā)點和落腳點。我將在各級領(lǐng)導的支持和幫助下,帶領(lǐng)我們的團隊,致力于打造“三個平臺”,全心全意地為員工服務,回報大家對我的信任。一是要通過績效考核辦法的完善,建立好管理溝通機制,為各級管理干部打造一個證明自己、展示自己、全面施展管理才能的平臺,使管理工作變得沒有不好,只有更好。二是要通過進一步健全完善人才機制和激勵機制,為廣大科技人員搭橋鋪路,打造職業(yè)生涯和技術(shù)發(fā)展平臺,使科技人員的技術(shù)發(fā)展路線變得更明晰、更寬廣、更令人向往。三是要深入理解生產(chǎn)操作和后勤服務崗位員工的發(fā)展需求,打造一個讓他們提高技能、舒心工作的平臺,為他們提供更多的關(guān)心和理解。在做好工作的同時,我將更加嚴格地要求自己,始終保持一名普通科技人員的本色,擺正自己的位置,時刻保持清醒的頭腦,依靠群眾,發(fā)揚民主,顧全大局,謙虛謹慎,腳踏實地,自覺接受大家的監(jiān)督。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表,20年來,xxx培養(yǎng)教育了我,為了回報xxx,為了xxx更美好的明天。今天,我又以一顆充滿理想、期待為員工服務的心,站在大家面前,真心的希望為研究院的發(fā)展、為全院員工的利益、為百年油田建設付出更多的力量,如果大家支持我、選擇我,我一定恪盡職守、竭盡全力,努力為大家交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  首先感謝校領(lǐng)導給我這次參加競聘的機會,我今天競聘的崗位是教務處副主任一職,

  自我介紹一下:我叫,今年歲,畢業(yè)于師范學院,現(xiàn)任職位。我認為教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手,獻計獻策,勤奮務實,努力工作,為師生服務,在校領(lǐng)導統(tǒng)一部署下完成學校布置的工作,全面提高教育教學質(zhì)量。在教學質(zhì)量提高上,思路決定出路。我談一下自己的教學觀點,教育名言千萬條,我印象深刻的有這么兩句教育名言:

  1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水,舀給學生一碗水,而應該是雖然老師只有一桶水,但要指給學生一條河!這樣的教育才能青出于藍。

  2、我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了。

  思想上,從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事,激勵學生,從而激發(fā)其潛力。

  活動平臺上,興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量,我始終認為讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣會讓他終身受益,所謂腹有讀書氣自華。我在中學上初中的年代后期,下午自習課經(jīng)常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館,種類豐富的`報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味,閱覽室體現(xiàn)一個學校書香氣。

  還可以用“先進生”結(jié)對幫“后進生”,作為教師最能體會到教與學結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生,但教過后就大不一樣了,這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤,可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友,則孤陋而寡聞”、合作共贏道理,中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭,結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。

  第二句教育名言:“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了!蔽沂怯H身實踐了的。

  如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中,教師可以按部就班地講,也可以提高一些,用順口溜教學:氫氣輕遇火噗,還能還原氧化銅,實驗開始先通氫,通氫以后再點燈,由黑變紅再撤燈,待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸,先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗,做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。

  又如生物課講“眼與視覺”時,如果只是應付考試,只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學生背再默寫,簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解,就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進行教學,教師準備工作更多、教師更累點。

  我在年初級中學支教教初三化學時,學校沒有實驗員,每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后,一切準備工作都要自己一個人完成,憑一股熱情,我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示,學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分,F(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路,結(jié)果也相象,開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后,可是到了最后,經(jīng)過一學年的積累后,學生就爆發(fā)了!

  處理應試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,難度不僅在把握應試教育和素質(zhì)教育的平衡點,還往往需要一點耐心。

  我的觀點很可能還不成熟,不少僅是設想,不當之處請大家多指教,也只是僅供參考,更多是集思廣益為學校教育教學質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會,能在全校教職工濟濟一堂時交流,效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花,希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!這就是我參加這次競聘最大的心愿!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。俗話說:“江山易改,本性難移”,但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年,我接任的五年級(五)班中有一名外地學生,他剛來到我班時,總是不聲不響,獨自一人。但當有同學不小心侵犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學生。我利用晨會課、班會課對他進行教育,讓班干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他臉上重新出現(xiàn)了笑容。他的家長對我說:“我的孩子回來說……張老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學和我交朋友,并讓我參加班會節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教導,循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”“20xx年5月21日下午,我們班正在排練唱歌,借讀生金禮貴同學突然不省人事,看到這種情況,憑我的直覺,這是著痧了,家長電話打不通,我一邊輕聲安慰他,立馬給他刮痧(因為以前我的學生出現(xiàn)過多次),過了一會兒他就說好過多了,所以沒送醫(yī)院。下午放學,當我把金禮貴送回家把情況說了后,他的媽媽一下子就哭了,硬抱著我說:“是我救了他的孩子”。聽了家長的這些話,我都不禁流淚,我的一點工作竟然會給學生和家長如此大的觸動。當然后來想起來有些后怕,可這以是我的一種責任和無奈。

  作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風,并多次評為“先進班集體”,我的工作得到學校教導和學生家長的肯定。

  在20xx、20xx、20xx三年間帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生毛帥在全縣畢業(yè)生統(tǒng)測中取得了數(shù)學一百分的好成績。20xx年新增五年級(五)班的數(shù)學成績由34.8分上升到86.6分,20xx屆畢業(yè)班統(tǒng)測中成績?yōu)椋?2.31分居年級部第一名 ,我也因此兩次被評為“優(yōu)秀班主任”。20xx——20xx年的`年度考核中被評為優(yōu)秀。1987年12月至20xx年8月在鳴就中小學校和雨過鋪中小學校任教期間,由于工作成績突出,被評為鎮(zhèn)級、縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、鎮(zhèn)級團建目標管理先進工作者,年度考核為優(yōu)秀。總之在這22年的工作中,自己始終盡心盡職盡責的做好自己的各項工作。我撰寫的論文多篇獲獎。

  各位領(lǐng)導、各位老師,在蒙自第四小學成立以來,特別我近三年來,在教育、教學、自身素質(zhì)等方面都有所提高。今后我將在各位領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)、指導下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結(jié)出更加豐碩的成果。謝謝!

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