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生命的感恩演講稿

時(shí)間:2022-12-16 16:15:05 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于生命的感恩演講稿3篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的生命的感恩演講稿3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于生命的感恩演講稿3篇

生命的感恩演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。

  因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。

  話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的',因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

生命的感恩演講稿 篇2

  大家好:我是來自xx小學(xué)xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是:《感恩是一首生命的歌》

  花苞在枝頭吐蕊,吟唱一首感恩的歌兒,那是花樹對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔,畫出的是一道美麗的風(fēng)景線,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。

  生活中,爸爸寬厚肩膀的安全;媽媽慈愛微笑的溫暖;老師鼓勵(lì)眼神的親切;同學(xué)真誠(chéng)語(yǔ)言的'溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿:感恩伴我成長(zhǎng) 我學(xué)會(huì)了感恩

  記得家鄉(xiāng)的每個(gè)元宵節(jié),我都坐在爸爸肩膀上觀燈,在爸爸的肩上坐著,有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感:爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍,我看到了我喜愛的所有節(jié)目。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂手舞足蹈,看著別的孩子向我投來羨慕的目光,按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來?晌覅s從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……

  我的媽媽,既不會(huì)烹飪,又不善女紅?蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí),媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著;每逢上街時(shí),她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽;每個(gè)夜晚,我都枕著她那動(dòng)聽的童話睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣,慢慢地,當(dāng)我能寫出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí),媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。

  感恩我的爸爸媽媽,是他們,給了我濃濃的愛。

  可親可敬的,是我的老師。是老師,在我上幼兒園時(shí)教會(huì)我明快的兒歌;小學(xué)時(shí),是老師手把手教會(huì)我寫作文、在我犯錯(cuò)時(shí),用滿是愛意的眼神教育我,冬天,老師細(xì)心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水……

  而我的同學(xué),是為我最親密的伙伴。

  常常,同學(xué)彎下腰,拾起我掉落的鉛筆;在我遇到不開心的事兒時(shí),是她們解開我的心結(jié);在獲得好成績(jī)時(shí),他們與我共同分享快樂……同學(xué)是我身邊的天使,真實(shí)的存在著。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,我們都需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以世界才更加美?/p>

  學(xué)會(huì)感恩,因?yàn),有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過我。

  父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑,一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛來報(bào)答。

  感恩,是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會(huì)感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 演講稿:感恩伴我成長(zhǎng) 我學(xué)會(huì)了感恩

生命的感恩演講稿 篇3

  也許有那么一天,我們都會(huì)年老,皺紋爬上了臉龐,滿頭白發(fā)。也許我們會(huì)躺在一張?zhí)梢紊,閉上眼睛安靜地回想我們走過的一輩子。打開沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊(cè),然后看著一張張被定格下來的笑臉,那些有意無意走進(jìn)我們生命中的人,那些在我們生命中流連的人,那些最后淚流滿面地離開的人……我想,那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊,擁抱他感謝他分享我的歡喜,共擔(dān)我的悲傷,然后我們會(huì)在感慨聲中談起過往……走出來后,我會(huì)擁抱路上每一個(gè)人,感謝他們?cè)诹畠|分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后,我走到墳前,低聲而深情地說出,“爸媽,我愛你們,你們聽到了嗎?”我最該感謝的人,竟然在最后才說出那句“我愛你們!”我想說感恩是生命的一種歌唱方式,我們更應(yīng)該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂啊!

  大家看看你周圍的人,他們是一群令人親近的人,就這樣無意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺得你與他們并沒有什么交集,但是想想,你未來的愛人,對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人,讓你一輩子銘記的人,你最珍惜的朋友,他們?cè)?jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的,感恩每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人吧!只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,你就能把你的感謝傳遞給他,溫暖她也溫暖你。

  現(xiàn)在請(qǐng)你們看著自己的右手,上面有一條生命線,我們從生命線的起點(diǎn)開始回憶,多少人曾牽起你的手,多少人曾拉著你走過一個(gè)個(gè)難關(guān)。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸媽牽著你;六七歲走在大街上時(shí),爸爸緊緊握著你的小手,八歲時(shí)媽媽每天牽著你去學(xué)校,大手小手間傳遞著濃濃的愛意。你一直在長(zhǎng)大,還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫字的人嗎;還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎;還記得那只在你傷心難過時(shí)拉著你逛校園的手嗎;還有那第一個(gè)牽著你的手向你訴說他的愛意的人……

  這么說著,想著,你是否感受到了掌心的溫暖了?那么現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕握起你的右手,就像你握著那些在你過去的.十八個(gè)年頭里劃過你心田的人的手,把你手心的溫暖給他們,然后閉上眼,告訴他們,“謝謝你們,我愛你們!”

  在這之后,我希望大家理解,感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋,而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié),但對(duì)于你,每天都是感恩的時(shí)節(jié),你待會(huì)兒就可以打個(gè)電話給爸媽,向他說“我愛你!”,也許他們說不出口,但心里一定會(huì)反復(fù)說著“寶貝,我也愛你!”他們會(huì)感受到你的溫暖,也會(huì)感受到他們帶給你的溫暖。

  也是在昨天,我收到了一條短信,短信內(nèi)容是“我打開了我的錢包,沒有發(fā)現(xiàn)一分錢;我伸手進(jìn)我的褲兜,沒有找到一枚硬幣;我展開我的生命,發(fā)現(xiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有!”我看了,很感動(dòng),我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友,也許分隔異地,電話會(huì)拉近你們的距離的,火車票會(huì)讓你們?cè)贂?huì)的。不要害羞,感謝他帶給你的友誼,也許她正等著呢。

  感恩,是生命的一種歌唱方式,現(xiàn)在,唱響你的生命吧!讓那些愛你的人。聽到你的感動(dòng),請(qǐng)把這歌聲留在人間,不要讓遲到的感謝在天堂孤獨(dú)地回響。

  最后,我們回到開頭說的那個(gè)老人,他在人生的盡頭歌唱生命,讓我們從現(xiàn)在就開始奏響,奏響我們感恩的歌聲!

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