【精選】感恩的演講稿集合七篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩的演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記�；仨�年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

　　不知何時，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！

　　帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點(diǎn)……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。

　　那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

　　帶著感恩的心去觀望，所有的.陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。

　　在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！

　　感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。

感恩的演講稿 篇2

　　每一天清晨，沐浴著第一縷陽光的恩賜，我們又開始來往在彼此熟悉的面龐中，爽朗的笑聲中，會意的眼神中傍晚，在夕陽溫暖的陪伴下，我們又結(jié)束了一天的忙忙碌碌，沉浸在黑夜所帶來的恬靜之中。

　　如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間在指間繞過無數(shù)次輪回，我們也在不知不覺中長大了！記憶留給了昨天，然而在一路磕磕絆絆中我們始終記得那些曾給予我們關(guān)懷的人。

　　夜很深了，依偎在橘色的燈光中，我習(xí)慣地拿出本子，純白色的`紙頁上立刻蕩漾起幾縷藍(lán)色的墨跡，好像天空的由于。門嘎吱一聲被推開了，媽媽將一杯熱氣騰騰的茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么，但看到我滿桌子的作業(yè)，欲言又止，悄悄地關(guān)了門，連走路的聲音都輕了許多。我望望茶杯中的水，帶有一種澄澈的綠意盎然，里面還微有翠云浮動。幾絲清新的甘甜浸入空氣中，我仿佛看到了那藍(lán)色的字正歪著腦袋笑嘻嘻地望著我！

　　當(dāng)久陰的天空露出燦爛的笑臉，我感激，感激我能夠幸福地沐浴在陽光下；當(dāng)艷陽高照大汗淋漓，絲絲微風(fēng)吹過，我感激，感激清風(fēng)送來的陣陣涼爽；當(dāng)久旱的大地飽飲一場甘露，我感激，感激大雨慷慨的贈送。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北，嬌嫩欲滴的花朵兒爬上枝頭，我感激，感激春姑娘精心裝扮人間。當(dāng)黎明的第一縷陽光刺破漫漫長夜，睜開惺忪的睡眼看到這五彩繽紛的世界，我感激，感激陽光給了大地光明，感激陽光將溫暖撒滿了我的心房。

　　心懷著一顆感恩之心，讓我們一起在感激中成長！

感恩的演講稿 篇3

　　“老師”，一個多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報的教給我們知識，教我們怎樣做一個正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

　　自打一年紀(jì)開始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個班。周老師，一個瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個能說會道的嘴。我剛見到周老師的時候，就覺得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺就像你和她是很久沒見的`親戚一樣，心里止不住想和她說上一兩句話。

　　記得有一次，有一個社會上的小混混，叫方力，他揚(yáng)言要打全體六年級的人，不打也可以，但不過要交保護(hù)費(fèi)，價格是五到十元不等，或者是交一包煙。當(dāng)時我們都害怕極了。連老師也沒告訴，不過這哪能滿得住老師呢，有一個同學(xué)終于告訴了老師，待方力來取錢時，老師和校長一把抓住了方力，并把他所騙的錢全搜了出來，教訓(xùn)他一頓后，便把他放了。

　　誰知，這可惡的方力又自己找上門來，說要打我們班那個告密的人，還在門口守著，她可嚇壞了，誰想平白無故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長又一次把他趕走了，后來，老師又陪和幾個女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。

　　在回家的路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護(hù)幾個女生，和方力打了起來，后來，幸好一位同學(xué)的家長來了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學(xué)們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動，這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來，這，就是我們的老師，周老師啊!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個詞描寫得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開了您，可是不管我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時此刻，周老師，我只想對您說一聲：“老師，我愛您!教師節(jié)快樂!”

感恩的演講稿 篇4

　　久別的父母，今夜又想起你們那慈祥的臉龐，然而已非孩兒剛上大學(xué)初期的心境。

　　還記得曾經(jīng)的你們都是那樣的一般的精神抖擻，可如今還是在額角上添上了幾痕淺淺的皺紋，也還記得曾經(jīng)的你們是那么的與孩兒我愛開玩笑，調(diào)皮的我，也總是惹你們生氣，可如今還是在融融中已仿佛多了一層隔膜。也還記得，母親你做的飯是那樣的可口，父親你的諄諄教導(dǎo)是那樣的.善意，是的，如今不變的就是你們的這些，我還可以時常嘗到，聽到。

　　在外求學(xué)的這幾年，可敬的父親還是抵不過時間的轉(zhuǎn)動，蒼老了許多，兒我又長到這般模樣，十九年來和諧如心有靈犀的心靈，更似乎無端的障了一重蒙蒙的煙霧，似有什么格擋著父子一心的心繩。難道歲月的風(fēng)霜，竟會凄厲到這個地步嗎?然而這濃濃的相思，怎又顯得幾分生硬，想當(dāng)年，陪父你一起種田，耕作的身影，卻也蕩然煙消，就是給母親你燒火，砍柴的稚態(tài)，也是風(fēng)流云散。實在的，數(shù)年在外求學(xué)的生涯，已把我記憶力的家鄉(xiāng)黯淡了許多。即使是勉強(qiáng)想憶起幾個年幼的弟妹的年齡，也早已如庭園的花草，模糊不清了。

　　風(fēng)霜雪雨中，慈祥的你們，稚嫩的我，都度過來了，都說苦盡甘來，風(fēng)雨之后會有彩虹，我也始終相信著，我們的生活會好起來的。雖然孩兒我一直是做農(nóng)活長大的，但是孩兒我一點(diǎn)也不自卑，我遺傳到了從你們身上的勤勞刻苦，我堅信著你對我經(jīng)常教導(dǎo)的一句話：“莫怨自己窮，窮要窮的干凈。莫羨他人富，富要富的清高�！蔽乙矔�始終如一的實踐這句話。他鄉(xiāng)在外的這幾年，我也學(xué)會了照顧自己，越發(fā)變的堅強(qiáng)了，自小你們教導(dǎo)我的“萬惡淫為首，百善孝當(dāng)先”，我會做到一個有孝心的兒子，讓你們過上好日子，不負(fù)你們的養(yǎng)育之恩。在這里孩兒還請你二老原諒，這幾年來，孩兒的不孝，沒有侍奉你們左右。

　　母親啊，父親啊，請恕你們摯愛的兒子。

感恩的演講稿 篇5

　　金秋九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。當(dāng)?shù)?6個教師節(jié)在老師們一如既往的繁忙工作中匆匆而過，心中對老師的敬意和感恩卻永遠(yuǎn)在我們的心中定格。

　　教師，這個平凡的字眼，賦予我們的實在太多太多……每個人的成長，都離不開老師的培養(yǎng);社會的進(jìn)步，飽含著老師的奉獻(xiàn)。教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，身上卻凝聚著學(xué)生滾燙的目光。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她給自己的小學(xué)老師，也會用一束鮮花表達(dá)她對老師的感激之情;開國主席毛澤東也同樣在佳節(jié)會送上對老師的一份深深的感激。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露給予它成長的營養(yǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因為大地給予它高聳的豪邁!

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，不需要華麗贊美的詞藻，不需要做驚天動地的大事，只要我們有感恩的心，課堂上專心聽講的堅定目光，走廊里一聲淡淡的問候，學(xué)習(xí)中不懈的'努力，每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　在我們成長的過程中，有太多的人值得我們感恩， 老師 父母 同學(xué) 朋友……老師教給你知識，父母給予你生命，朋友在你傷心時安慰你，同學(xué)在成長的路上陪伴你，還有很多人在我們遇到困難的時候伸出援手; 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。

　　感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。感恩，就是要懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;感恩，就是對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!

　　最后，讓我們一起唱起這首感恩的歌： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜”。

感恩的演講稿 篇6

　　不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！

　　帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點(diǎn)……

　　頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的`花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

　　帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。

感恩的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是二（5）班的語文教師。今天我演講的題目是《讓我們心存感恩》。

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

　　我們這個古老的東方民族，從來不缺“感恩”。 70多年前，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

　　同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何感恩，怎樣把感恩之心化為感恩之行呢？

　　首先讓我們感恩父母，感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我校孝敬父母實踐活動開展以來已經(jīng)涌現(xiàn)出許多“孝敬父母小明星”，大家都應(yīng)向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)：在日常生活中，主動承擔(dān)一些利所能及的家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān), 關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。在生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、勤做孝敬的`事，努力做讓父母放心的好孩子。

　　其次我們還要感恩老師，感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們回報老師最好的方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報老師。

　　我們要感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。我們要感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù)，并將這種博愛傳遞下去，多關(guān)心幫助貧困學(xué)生，向過路的老人、小孩伸出援助之后……最后，我們要感恩祖國，給了我們和平安寧的成長空間，讓我們享受幸福的生活，我們實小學(xué)生作為全市小學(xué)生的榜樣，更要做到自覺維護(hù)身邊的環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。寬容待人，講文明懂禮貌，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高自身的素質(zhì)，為祖國的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　同學(xué)們，感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們擁有一顆感恩的心，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的一件小事做起，衷心地感謝我們親愛的父母、老師，我們可愛的國家！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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