- 不奮斗不青春演講稿 推薦度：
- 不奮斗不青春三分鐘演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
不奮斗不青春演講稿（精選14篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的不奮斗不青春演講稿（精選14篇），希望對(duì)大家有所幫助。
不奮斗不青春演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回首觀望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味？這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡�。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲�，也是由我們自己去努力�?shí)現(xiàn)的`，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋�(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
不奮斗不青春演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
老師們?cè)啻�，同學(xué)們正青春。那么，你們知道青春是什么嗎？
青春是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的永不言棄；青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng)……青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
你們是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)？什么樣的青春最值得回憶？
前幾日，衡水中學(xué)的學(xué)霸說(shuō)：“每當(dāng)我學(xué)習(xí)精疲力盡時(shí)，都會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：就這樣了？你就這點(diǎn)東西？你真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步嗎？你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的.田野，是穿越世界的旅行，但現(xiàn)在你能做的所有，就是把手握緊！厚積薄發(fā)！你，只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)！當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)，你在學(xué)習(xí)！你必須含著淚在深夜里奔跑，沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人！盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，把你才在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下！那些受過(guò)的傷都將成為你的勛章，都是你，送給自己最好的禮物！我，也有夢(mèng)想��！”
這短短的一段，深深地觸動(dòng)了我，青春是應(yīng)該在奮斗中度過(guò)！
我們不會(huì)忘記張海迪身殘志堅(jiān)，發(fā)奮學(xué)習(xí)；不會(huì)忘記科比幾十年在訓(xùn)練館中揮汗如雨；更不會(huì)忘記貝多芬青年所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響樂(lè)》……正值青春的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說(shuō)放棄？
什么是青春？青春就是奮斗的最好年華！怎樣度過(guò)青春？青春應(yīng)該在奮斗中度過(guò)！
同學(xué)們，短短十幾天后，我們將迎來(lái)生地會(huì)考；不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏響青春的激昂樂(lè)章：無(wú)奮斗，不青春！
謝謝大家！
不奮斗不青春演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著；青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài)？我們?cè)跄懿徽湎�？青春�?yīng)該無(wú)悔。
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)�？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的'《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)�！�
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春無(wú)悔。
不奮斗不青春演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自xx班。性格活潑開(kāi)朗，冷靜果斷，能顧全大局。今天，我很榮幸站在這里，表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望，“我想競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席�！蔽以诖肃嵵爻兄Z“我會(huì)盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交給我的任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的、活躍的團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手，成為學(xué)生信任的組織�！�
我在CYC紀(jì)檢部門(mén)工作快一年了。從工作中，我學(xué)會(huì)了如何做人，如何忍耐，如何解決一些矛盾，如何協(xié)調(diào)紀(jì)檢部門(mén)成員之間的關(guān)系，如何處理紀(jì)檢部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系，如何調(diào)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，如何推廣和應(yīng)用人才，如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾。這一切都證明我有能力當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我將進(jìn)一步提高自己，提高各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度對(duì)待一切，進(jìn)一步提高責(zé)任感，在工作中大膽創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)闊自己的'智慧，改正錯(cuò)誤，接受好的意見(jiàn)，堅(jiān)持自己的原則。
如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)改革學(xué)生會(huì)的制度。真正做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“一天清一天，一周關(guān)一周”，每周對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)部門(mén)成員的反應(yīng)指出他在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，以朋友的身份和他討論解決方案，制定下一階段的計(jì)劃。經(jīng)常和他們聊聊天，交流一下生活和工作上的看法，努力做好學(xué)生會(huì)的工作。開(kāi)展主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的自我批評(píng)和自我檢討活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存檔。我會(huì)經(jīng)常向各部門(mén)成員詢(xún)問(wèn)一些信息，為制定正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力和權(quán)威性。
如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)學(xué)生”為宗旨，真正為學(xué)生服務(wù)，代表學(xué)生行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡我所能。在學(xué)生會(huì)利益之前，我們堅(jiān)持把學(xué)校和大多數(shù)學(xué)生的利益放在第一位，從不謀取私利。要努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生自我管理的團(tuán)體，具有高度的自主權(quán)，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
我知道再多精彩的話(huà)語(yǔ)也只是智慧和興奮的一閃而過(guò)，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。我想，如果我當(dāng)選了，我說(shuō)什么就做什么，做什么就會(huì)有結(jié)果。
不奮斗不青春演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
奮斗是種子沖破土壤的沖動(dòng)；奮斗是流水沖擊巖石的力量；奮斗是陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的本質(zhì)；奮斗是火箭沖天的果實(shí)。
生活在社會(huì)中，不要安于現(xiàn)狀，不要滿(mǎn)足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的，不要失去勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的人生就會(huì)從系里沒(méi)落，你的人生就會(huì)變得暗淡無(wú)光。不要為了現(xiàn)在的成績(jī)而放棄斗志；不要為了這棵樹(shù)放棄茂密的森林。任何時(shí)候都要看清自己最終想要的是什么，不要被一時(shí)的名利沖昏頭腦。
在人生的'道路上，確實(shí)有很多這樣的人。他們以追求時(shí)尚為樂(lè)，沉迷于《桃花源記》那樣的夢(mèng)幻網(wǎng)絡(luò)世界，陷入吸毒一樣的無(wú)法自拔的狀態(tài)，使自己對(duì)生活充滿(mǎn)了消極和悲觀。這是自己造成的負(fù)面表現(xiàn)，我們不應(yīng)該提倡。我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里，各種東西都在不斷更新，一切都在貼近時(shí)代。同時(shí)，我們的思想也是因?yàn)檫@個(gè)。這樣才能保持奮斗和奮斗的精神，對(duì)生活充滿(mǎn)失望。積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，爭(zhēng)取成功，爭(zhēng)取未來(lái)，夢(mèng)想，我們的人生就不會(huì)白白流逝，我們就心滿(mǎn)意足了。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。只有當(dāng)你有了自己想要的東西，有了自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那么這種奮斗精神就會(huì)被你前進(jìn)、進(jìn)步的動(dòng)力所取代。所以?shī)^斗和夢(mèng)想是緊密相連的。如果用奮斗的精神，還怕夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了嗎？當(dāng)今社會(huì)有很多例子：比如，xx獲得了xx的世界冠軍，這是他奮斗的結(jié)果。如果他不堅(jiān)持自己的信念，不相信自己努力奮斗，不為夢(mèng)想而全力以赴，不突破夢(mèng)想，不超越自己，他還會(huì)奪冠嗎？他還能掙扎嗎？的確，奮斗是一個(gè)人的積極表現(xiàn)。只有你有你的奮斗精神，成功和關(guān)鍵。注意奮斗精神。不要因?yàn)樗皇且环N精神而忽視它，也不要因?yàn)樗谀阊壑锌雌饋?lái)不令人印象深刻而看不起它。我們要一直奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只靠自己的好成績(jī)而不去爭(zhēng)取最大的目標(biāo)，荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終會(huì)落后于別人，成績(jī)會(huì)一落千丈。不要失去為瞬間的榮耀和成功而奮斗的精神。我們要像孫中山一樣越輸越勇敢，吸取經(jīng)驗(yàn)，贏！
夢(mèng)是天上飛的鷹，夢(mèng)是天上飛的風(fēng)箏，奮斗是鷹的翅膀，是放風(fēng)箏的繩子。它們交織在一起，缺一不可！
不奮斗不青春演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。
他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著滿(mǎn)大的理想在向未來(lái)奮斗，他們?cè)诓恍概Γ谏杏瓉?lái)一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無(wú)收獲，他們并沒(méi)感到什么，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功”，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來(lái)！
這是一群永不言棄的少年，他們沒(méi)有較多的思想包袱，他們沒(méi)有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖拢皇谴笫禄蛐∈�，他們追求的并不是自己過(guò)著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒(méi)有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿(mǎn)著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的'人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒(méi)有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅(jiān)持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒(méi)有放棄，他們始終堅(jiān)信自己就是成功的主人，自覺(jué)就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒(méi)有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
不奮斗不青春演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。人生中，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的道路像河流一樣蜿蜒曲折。這個(gè)時(shí)候，一定要奮斗！
我記得古代詩(shī)人李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要有毅力，鐵杵就會(huì)變成針�！边@就是奮斗。如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，你就像一只沒(méi)有眼睛的蒼蠅。沒(méi)有方向和目標(biāo)，東南西北分不清，如何生存？所以我覺(jué)得有奮斗才有未來(lái)。
父親給我講了一個(gè)故事，讓我受益匪淺。父親小時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)奇妙的場(chǎng)景。有一次，在大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇綠葉中似乎有許多小石頭。仔細(xì)看��！有許多大大小小的蝸牛，還有不同顏色的`蝸牛。他們扛著一個(gè)可愛(ài)的小房子，用身體爬上去。他們一起努力回到樹(shù)上。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們還是爬了上去。從速度上可以看出，他們已經(jīng)筋疲力盡了。但是，他們鼓勵(lì)同齡人鼓勵(lì)自己，用自己的信念產(chǎn)生動(dòng)力，一起往上爬。此時(shí)，父親非常驚訝，驚訝地想；等你爬上去的時(shí)候，就來(lái)不及了。這條路十萬(wàn)里之外！
第二天，蝸牛已經(jīng)在洞里熟睡了！當(dāng)蝸牛隊(duì)成功回到山洞時(shí)，父親心中的敬佩之情油然而生。他做夢(mèng)也沒(méi)想到一只小蝸牛會(huì)有如此堅(jiān)定的信念。雖然他們已經(jīng)大汗淋漓，但是什么讓他們?cè)谌绱似D難的條件下從未放棄？是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)信念，就是——奮斗的力量！
“奮斗”這個(gè)詞很有意思。我一定要戰(zhàn)斗到底，因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，我錯(cuò)過(guò)了永恒的仇恨�；厥装倌�，人生沒(méi)有遺憾。
如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無(wú)情地過(guò)去了。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直奔云帆，享受輕裝上陣的樂(lè)趣。一個(gè)人要相信自己是一種不屈不撓的精神，就必須學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
不奮斗不青春演講稿8
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我有時(shí)想，是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個(gè)職業(yè)，是一股什么樣的力量讓我無(wú)悔地耕耘在這片土地上？我的心有一種莫名的沖動(dòng)，是她的神圣，是她的平凡，是她的輝煌，是她的守望……我忽然想起：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)檫@土地上的愛(ài)深沉又歷久彌芳……
在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線(xiàn)，我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國(guó)，我們看到一代華夏兒女——愛(ài)灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿(mǎn)激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無(wú)畏，仁者無(wú)敵；身為教師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?ài)，我們博得尊嚴(yán)——良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無(wú)數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無(wú)數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無(wú)尚光榮，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
身在綜合，當(dāng)為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿(mǎn)心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過(guò)教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長(zhǎng)等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語(yǔ)文課。無(wú)論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的'生命之輪中，是課堂滋潤(rùn)了我粗糙的感覺(jué)，放飛我多彩的幻想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！
自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生�！比缃�，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無(wú)私的愛(ài)、無(wú)限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！
青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來(lái)說(shuō)卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛(ài)如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
綠葉無(wú)悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無(wú)悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬(wàn)物無(wú)悔，追尋那太陽(yáng)，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，就失去了生機(jī)；我亦無(wú)悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃�，才充滿(mǎn)了希望。青春無(wú)悔，拼搏無(wú)憾，奉獻(xiàn)最美。
我來(lái)自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說(shuō)：超拆開(kāi)就是走刀口，你不容易呀，我說(shuō)：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說(shuō)：拆成走和召，我一路走來(lái)，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話(huà)說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，這是李超家嗎，我說(shuō)是呀；那你是李超愛(ài)人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模仿秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家記住我了吧：來(lái)自綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿(mǎn)園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
不奮斗不青春演講稿9
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生；象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華；有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬�；艚穑蝗藗兎Q(chēng)為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的`理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱(chēng)。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！
不奮斗不青春演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話(huà)，我的演講主題是：無(wú)奮斗，不青春！
今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開(kāi)始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的.同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿�，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開(kāi)始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂(lè)趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話(huà)：人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗，無(wú)奮斗，不青春！
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過(guò)的日子，毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！
20xx年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考，高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過(guò)了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史！
不奮斗不青春演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我來(lái)自396班的陳嘉穎，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《奮斗過(guò)的青春不后悔》。
曾幾何時(shí)，我們還在感嘆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高三生活的艱辛不易，一轉(zhuǎn)眼我們就已成為別人感嘆的對(duì)象。高三是一次艱難的攀登，教室里滿(mǎn)桌如山的書(shū)本資料，漫天飛揚(yáng)的試卷，安靜的教室充滿(mǎn)緊張的氣氛和來(lái)去匆匆的同學(xué)……這一切的一切都像是一團(tuán)團(tuán)迷霧，將我們重重包圍，我們唯有奮力攀登，才能沖破它，站在山頂，沐浴在陽(yáng)光之下。
每天到校時(shí)教學(xué)樓里顯得格外寂靜，下課時(shí)班里少了些許的歡笑和打鬧，增加的是埋頭學(xué)習(xí)的背影或是長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)后感到體力不支，趴在桌子上小憩的同學(xué)。在父母都已睡下的晚上，燈下常常還有成堆的作業(yè)。有時(shí)想想，算了，大概寫(xiě)寫(xiě)就行了，因?yàn)閷?shí)在熬不住了。然而，此時(shí)拼殺的就是誰(shuí)能堅(jiān)持住了。在這樣的`日子，比的不是誰(shuí)更聰明，比的不是誰(shuí)的反應(yīng)快，而是誰(shuí)能堅(jiān)持奮斗到最后。
我也曾因高三枯燥、緊張的生活，考試成績(jī)不理想而郁悶過(guò)，但是我沒(méi)有氣餒。我會(huì)在沮喪時(shí)沉默不語(yǔ)，會(huì)在心情不好時(shí)聽(tīng)音樂(lè)舒緩，會(huì)在內(nèi)心迷茫時(shí)望望遠(yuǎn)方，望望窗外的那一片綠。但是，我從來(lái)不會(huì)讓自己以心情不好為理由不去奮斗。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信奮斗之后必會(huì)有收獲。
不管你這次的月考情況如何名都不要停下奮斗的腳步。我們都不是神的孩子，幾乎每一個(gè)人在高三都會(huì)出現(xiàn)或輕或重的“高原反應(yīng)：。不害怕，不退縮，像狼一樣奮勇向前，又以平常心對(duì)待。當(dāng)你站在理想大學(xué)的門(mén)前，回望過(guò)去時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，今天所有的付出與汗水都是值得的，你可以大聲自豪地說(shuō)：”我?jiàn)^斗過(guò)，我不后悔！“
鼓起理想的風(fēng)帆前行吧，把背影留給昨天，把夢(mèng)想和奮斗留給今天，而所有的今天又昭示著明天。明天，你就是下一個(gè)成功者！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
不奮斗不青春演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春，青春更需要奮斗。那誰(shuí)能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時(shí)刻奮斗的你們！
想必大家班上都有不少學(xué)霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù)，傲人的成績(jī)，可又有誰(shuí)知道，他們付出了多少！別人打游戲時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人睡覺(jué)時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，不論何時(shí)何地，他們都有一顆學(xué)習(xí)的心。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭(zhēng)。因?yàn)樗麄冎�，這世間，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)，唯有奮斗和努力才能收獲！
同學(xué)們，人的一生要用奮斗充實(shí)，你們的青春，要由奮斗填滿(mǎn)！
也許有人說(shuō)奮斗很苦。確實(shí)奮斗可能會(huì)剝奪你最?lèi)?ài)的游戲，自由的時(shí)光，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無(wú)盡的喜悅，燦爛的微笑，滿(mǎn)臉的`幸福，以及你渴望的所有。從最近的說(shuō)起，它會(huì)是你生地會(huì)考雙“A”的成績(jī)單，是你進(jìn)入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。盡管奮斗會(huì)讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會(huì)是你以后的勛章！會(huì)是雨后重新升起的太陽(yáng)！現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商，其實(shí)你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬(wàn)倍的時(shí)間去奮斗，相信總有一天，你會(huì)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，享受奮斗帶給你的榮耀！
無(wú)奮斗，不青春！奮斗著的青春，不會(huì)讓你失望！奮斗起來(lái)吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！
謝謝大家！
不奮斗不青春演講稿13
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一些名人歌頌過(guò)青春，雷鋒曾說(shuō)過(guò):青春啊！永遠(yuǎn)是美好的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……
你們知道青春是用來(lái)做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
是的.，青春是用來(lái)奮斗的。無(wú)奮斗，不青春！
一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿(mǎn)油卻生銹了的機(jī)器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。
在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達(dá)終點(diǎn)，站到高處看到更遠(yuǎn)更美的景色呢？
青春正是奮斗拼搏的黃金時(shí)期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來(lái)，才是真正的青春。
如果你不努力只會(huì)讓自己越來(lái)越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒(méi)有奮斗，日積月累，差距就會(huì)越來(lái)越大，別人便是在你盲目娛樂(lè)的時(shí)候奮斗拼搏。
擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來(lái)把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的冒險(xiǎn)，過(guò)程中我們會(huì)碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個(gè)日子付出努力，忍受艱辛就夠了。
愿你不懈奮斗，青春永駐！
謝謝大家！
不奮斗不青春演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫(huà)者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可，青春充滿(mǎn)激情。當(dāng)清晨的第一道陽(yáng)光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無(wú)限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢(mèng)想，去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的'一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛(ài)的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對(duì)自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí)，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會(huì)有人去劃分奮斗的征程。青春的樂(lè)曲，會(huì)在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
有志者，事竟成。每每都會(huì)被這句名言所感染，總會(huì)熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)讓你的人生那么簡(jiǎn)單，一路上總會(huì)有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿(mǎn)腔熱血，方能勝利。
奮斗沒(méi)有止境。
青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿(mǎn)壓力、痛苦、挫折，你會(huì)哭會(huì)崩潰，但我希望，你能堅(jiān)持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)�，我也在奮斗的路上。因?yàn)�，青春的奮斗沒(méi)有止境。
【不奮斗不青春演講稿】相關(guān)文章：
不奮斗不青春演講稿04-24
不奮斗不青春演講稿9篇05-30
不奮斗不青春演講稿10篇05-30
不奮斗不青春演講稿(9篇)06-28
不奮斗不青春演講稿（精選6篇）10-21
不奮斗不青春演講稿（通用12篇）06-15
不奮斗不青春演講稿（通用21篇）06-14
不奮斗不青春演講稿（通用15篇）08-05
不奮斗,不青春演講稿（通用16篇）10-21