追夢青春不負韶華演講稿范文600字（通用24篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的追夢青春不負韶華演講稿范文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
追夢青春不負韶華演講稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關于“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期，它代表著舊的結束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個人的青春都是不同的，每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。青春是火，是生命的`激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了�！�
青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自己的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐，青春才會變得如此生動，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。我的演講到此結束，謝謝大家！
追夢青春不負韶華演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天我要演講的題目是《燃起青春，熱血逐夢》。
首先，請大家現(xiàn)在問自己:你的夢想是什么？你為它付出了怎樣的努力？你想收獲怎樣的成果？大家心里面想必也都有了答案了吧�；蛟S失落，或許后悔，或許欣慰，或許興奮。但不管過去怎樣，請從現(xiàn)在開始，調動全身，燃起青春，熱血逐夢！
我一直堅信這樣一句話:一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想！人是鐵，飯是鋼，而夢想就是我們的精神糧食。沒有夢想的人就好比行尸走肉一般。你必須確定自己的夢想，并為之奮斗，才不枉此生世間走一遭。
沒有夢想的人永遠都不可能成功，這一輩子都只能渾渾噩噩，虛度此生；而有夢想的人總是積極向上，斗志昂揚，他們一直在為了夢想去追逐，去奮斗，他們對得起這一生，這才是人生的意義！
科比這樣談到夢想：“也許今天無法實現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力�！弊穳�，就要堅持，為你的夢想昂首向前。每一滴血流經(jīng)你的心臟，都燃燒著火焰。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，屢戰(zhàn)高考，而又屢戰(zhàn)屢敗。認清了自己，努力，努力再努力！時間不辜負他，俞敏洪終于實現(xiàn)夢想！而時間不會辜負我們任何人，只要有堅定的信念，樂觀的'心態(tài)，為了夢踏實努力的決心，一切都將是最好的安排！對于逐夢的人來說，一切都是虛有的，只有努力才是真實的！
追夢的過程必將不是一帆風順的。夢想的旅途布滿荊棘，險象叢生，你會懼怕嗎？不要畏懼，更不要退縮。東風吹，戰(zhàn)鼓擂，號角已響，即日啟程去追夢，去燃血，去奮斗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
追夢青春不負韶華演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
當你披星戴月，當你無論多疲勞還在堅持的時候，那么，這就是在完成你的夢想，夢想，重點是在旅程而非終點，你要相信你的夢想終有一天會實現(xiàn)!——題記
坐在書桌前，望著那快堆滿似山的作業(yè)與書本，有時候內心會很迷�！y道我真的需要付出這么大的代價去為了那渺小的夢想嗎?這樣真的值嗎?坐在教室里，看著我那高低起伏的分數(shù)，內心仍會閃現(xiàn)出這樣的疑問——這樣真的值嗎?
直到有一天，偶然聽到電視里傳來陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來是一群來自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內心的聲音，這是屬于他們的夢想，同時也解決了我心中的'迷茫與困惑，去追求你內心的夢想，因為它值得你去捍衛(wèi)。
是啊，每個人都有屬于自己的夢想，正因為這樣，生活中才有了實現(xiàn)夢想的人和沒有實現(xiàn)夢想的人。一次偶然的機會，表哥告訴我他以前的夢想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問他道：“那你后悔不?”他頓了頓，回答道：“遺憾，當然是有的，但我不后悔�！笨戳丝此麍远ǖ难凵瘢彝蝗挥X得自己確實錯過了一些很重要的東西。在這之前，我總是關注夢想最后能不能實現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因為夢想，重點是旅程而非終點。想到這兒，我的內心頓時釋然了。
一個人最美麗的樣子莫過于他追逐夢想的樣子。有時候很開心能生活在這世上，這城市里，看著周圍人的追逐歷程。也許過程會不一樣，但我們目標都是為了實現(xiàn)夢想。
正值青春年少，正是逐夢的大好時期。如果你有夢想，就一定要去捍衛(wèi)它，因為它值得。
追夢青春不負韶華演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
青春是什么？大概在你對人情世故似懂非懂的時候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時常給你空惹些無謂的煩惱。它很調皮，或者令你突然無緣無故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無預感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無常、茫然無措。
只要一顆堅定的心，一股持之以恒的'勤練之勁，一個矢志不渝的夢想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書法，明天改學音樂，后天又要嚷著奕棋，自然白費青春，只擦肩而過一長串所謂的“夢想”，而終究一無所成。
據(jù)說王獻之兒時學字，不幾年自以為學有小成，一天便捧著洋洋自得的書法去向父親王羲之炫耀，父親沒說什么只是在“大”字下面加了一點。王獻之便又帶著這幅書法到母親跟前，母親看到加了一點的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨這‘大’字學得跟你父親一樣�！边@時，王獻之才知道，想要學好書法，不是三五年的事情，非要十數(shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書名。
傳說李白少時并不好學，父親送他到學堂上學，他卻時常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會變成繡花針的�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學詩，終成一代詩仙，為千世萬代景仰。
追夢青春不負韶華演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
在15、16歲的時候，我們已經(jīng)從內心的稚氣中褪去，迎來了我們的青春，迎來了這個永不回頭的青春！
在我們的青春里，我們的夢想偷偷發(fā)芽。隨著時間的.推移，追夢的念頭越來越強烈。我們年輕無悔的青春應該是在追逐夢想的路上吧？
曾經(jīng)聽過一首歌，歌詞寫道：“許下我的第101個愿望，總有一天幸福會一直聽我的。我不怕時間和成本。青春是我的籌碼�！币�！我們的青春要勇敢的去追求夢想，即使前方有很多困難，那又如何？為了我們的夢想，值得付出一切！我的青春，只有這一場泥巴的慘夢，我會盡我所能讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃耀！
我們年輕，有點幼稚；有點孩子氣；有點勇敢！
青春應該無怨無悔地追逐自己的夢想。即使失敗，即使遇到挫折，即使真的遇到困難，也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋懷？心中有美好的夢想，未來開始發(fā)光。這個時候怎么能放棄呢？我相信我們的夢想不是遙不可及的。只要我們努力，努力，努力，我們的夢想就會實現(xiàn)！
青春無悔，追夢最美。當我們年輕的時候，在這個花季的年齡，我們應該勇敢地追求自己的夢想。即使失敗了，也可以坦然的告訴別人，我追求的是夢想。年輕的時候，我為夢想絕望。雖然失敗了，但我還是沒有怨言！
在青春里，我們勇敢的追求夢想，這個花季的青春也會因為夢想而綻放光芒！
花季的青春因為追逐夢想而閃耀！
追夢青春不負韶華演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
張揚的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢的孩子。——題記
青春是夢想開始的地方。正是因為有朋友的陪伴、父母與老師的鼓勵支持、夢想的指引我們的追夢之路才更加明亮與清晰。
追夢路上，朋友是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們陪我度過了九百多天的校園生活。我們曾一起刷過無數(shù)多份的卷子；我們也曾在運動賽場上彼此加油呼喊、揮灑汗水；我們也曾在悲傷之時相互說盡心中無限事。當然，我們也曾因為跑操水圈被抓；也曾因為上課傳紙條被請進辦公室；也曾因為一些小事而打了幾天的“冷戰(zhàn)”。這些看似平常的小事卻成了我們堅如磐石般友誼最好的見證，也是我們青春路上必不可少的快樂。青春逐夢正當時是因為有朋友的陪伴。
追夢路上，父母與老師是我們身后堅強的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當你因為一道難題百思不得其解時，母親會端來一杯牛奶說：“孩子，休息一下再寫吧！”當你陷入在無窮無盡的作業(yè)中寫到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒有睡時，他總會露出慈愛的笑容說：“沒事，別管我，你好好寫作業(yè)，我馬上就睡！”其實他就是想看著努力的你，等你把作業(yè)寫完。當你因努力而換來的滿意的'成績時父母會嚴肅地說：“再接再厲�！逼鋵嵥麄冃睦锉饶氵�開心。在學校，老師就如我們的父母。你有疑惑時，他們絕對會毫不猶豫地為你解答即使再笨的問題；我們與老師之間也會發(fā)生一些小矛盾與誤解，但他們本質上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢正當時是因為有父母與老師的鼓勵與支持。
夢想，是我們大步向前奔跑的信念與動力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢想不斷的使我們前行不再徘徊。夢想正如那黑夜中堅定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見。也許堅定的夢想使我們的追夢之路更明確。青春逐夢正當時是因為有一個閃亮而又堅定的夢想。
我愿做一個夢的孩子，為夢想翻山越嶺、為夢想赴湯蹈火、為夢想披荊斬棘。因為有你們的鼓勵、支持、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢正當時！
追夢青春不負韶華演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
時光悄然而逝，不知不覺間，中考的鈴聲已近，他正和時間一起向你緩緩的走來。
中考，是一個青春的起點，每個人都要向前奔去，向自己的理想以及詩和遠方奔去，這一去就不復返了。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周圍的學生都在學習，都在奔向自己的理想，小時候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線上，向朝陽奔去，你仔細聽，“咚咚”“咚咚”的戰(zhàn)鼓早已錘響，父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發(fā)，早已沒有退路。前方是一條萬里之遙的青春獎杯，正在發(fā)出璀璨的光芒。
青春逐夢正當時，有一句網(wǎng)絡流行語“搏一搏，單車變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊含的道理也值得認真深思。
“拼”多么可愛的一個字，我的內早已顫抖起來。夸父追日，而我則逐夢�？涓傅瓜铝�，而我卻不一定倒下，我將學習夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續(xù)向前方奔去。
古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說道：“青春逐夢正當時”，少年為什么要憂愁？少年就是要沖鋒，人生就是一場田徑賽跑，第一名永遠會被人銘記，而每一個人都想做第一，大家早已做好各自競爭的準備，多年心血，今朝綻放，所有人都會知道我背后的努力。
讓我的'血液重新噴涌，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊含一股驚奇的力量。
我感到，我化作了長江向前奔流，而周圍的花草，在迎春綻放。我覺得，我變成為了后羿，彎弓射日，周圍的人群正在祈禱。我認為我化作了星空，緩緩旋轉，而周圍的行星在以我為中心，我就是我的中心，我就是為了自己在跑，沒有人會拉我。青春逐夢正當時，所有的汗水化作繁花在宣告著，歡呼著，跳躍著。
新春的擂鼓，越來越大，所有人都聽到了春逐夢正當時。
追夢青春不負韶華演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境�！}記
夢想，何為夢想，金錢？權力？地位？夢想，這個看似空洞而又飽滿的詞，看似遙遠而又在眼前的詞，看似模模糊糊而又清清楚楚的，讓人無法捉摸……
在我們小時候，可能每一個天真無邪的孩子的夢想都是當一個偉大的科學家，每個人可能都想為自己的祖國獻上一份屬于自己的力量，當然，我也不例外，小時候還在那月下姥姥的懷里幻想著自己長大登上領獎臺的樣子�？墒�，畢竟這樣人人都有同一個夢想的夢想，有能持續(xù)多久呢？可又有誰能夠持續(xù)下呢。
我們放棄了那個懵懂無知時的夢想，在家人的引導下，都有了那個去為之奮斗的夢想，當醫(yī)生，當軍人，當消防員……五彩斑斕的夢想在我們的腦子里形成雛形。我當時看著電視上的好多明星們，就暗自發(fā)誓長大要當一個明星……可誰知，這個小苗頭剛剛燃起來，就被社會這股風給吹滅了。
日月如梭，我們到了青春。青春，大好年華，本就是一個追夢的年紀。青春就像是一輪太陽，釋放出似火的熱情；青春就像是一首歌，歌里有歡樂與悲傷；青春就像是一杯茶，苦中帶著一絲絲清甜。我倒覺得，青春像曇花，像流星，又像雨后彩虹。青春的我們早已在心中刻下了那個報效國家的夢想。
在心中樹立一個夢想還不行，怎么實現(xiàn)它呢？周恩來就說過“為中華人民而讀書”在我們的`青春時代去用學習來實現(xiàn)它，用成績來證明它，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個夢想不是為國爭光，鄧稼先，兩彈元勛是勛章；錢三強，中國的原子之父；華羅庚，中國數(shù)學的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國做過貢獻的，哪一個不是在青春立志報效祖國的。
青春追夢的我們不會累，青春追夢的我們不后悔。
以夢為馬，不負韶華！
追夢青春不負韶華演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
一個人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒有夢想就活不下去。只要你夢想一天，只要你夢想一天，你就能改變你的處境�！懳�
什么是夢想，錢？權力？地位？夢，一個看似空洞而充實的詞，一個看似遙遠而直接的詞，看似模糊而清晰，讓人捉摸不透。
小時候，也許每個天真的孩子的夢想都是成為一名偉大的科學家，每個人都可能想為祖國貢獻自己的力量。當然，我也不例外。當我年輕的時候，我夢想著長大，在那月祖母的懷抱中登上領獎臺。然而，畢竟每個人都有同樣的夢想。能堅持多久？但是誰能堅持下去呢？
我們在懵懂的時候放棄了夢想，在家人的引導下，我們都有了為之奮斗的夢想，成為一名醫(yī)生，一名士兵，一名消防員……五顏六色的夢想在我們的'腦海中成型。當我在電視上看了很多明星的時候，我暗暗發(fā)誓長大后要成為一名明星。但是，這個小牌子一被點燃，就被社會之風吹散了。
日月飛逝，我們到達青春。青春，美好的時光，是追逐夢想的時代。青春像一輪太陽，釋放熱情如火；青春就像一首充滿歡樂和悲傷的歌。青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲甜蜜。在我看來，青春就像曇花，流星，雨后彩虹。年輕人已經(jīng)把為國家服務的夢想刻在了我們的心中。
光在心里樹立一個夢想是不夠的。怎么能實現(xiàn)呢？周恩來曾經(jīng)說過，“為中國人民讀書”應該通過學習來實現(xiàn)，并通過我們青年的成就來證明，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個夢想不是為國爭光，鄧稼先，兩彈元勛是勛章；錢三強，中國的原子之父；華羅庚，中國數(shù)學的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國做過貢獻的，哪一個不是在青春立志報效祖國的。
青春追夢的我們不會累，青春追夢的我們不后悔。
以夢為馬，不負韶華！
追夢青春不負韶華演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
愿我們可以活成自己想要的模樣，青春的我們正在路上。——題記
熱血·逐夢
體育中考將近，體育場上同學們揮灑著自己的汗水，追尋著自己的夢想。體育課上的最后一次800m測試，在老師的.一聲令下，大家都在用自己全身的勁向前沖，似要沖開未知前路的迷茫和畏怕，用自己的熱血燃燒起一片燎原之火，通向夢想之彼方。“3分24，3分25!”隨著王老師的報時，我們初中三年最后一次長跑測試落下帷幕。我相信，在這次考試中，沒有誰害怕和退縮，每個人臉上的微笑都是那樣明艷。夕陽透過輕柔的云層，映照在我們的臉龐，我們緊緊相擁，灑下一地金光。祝愿我們的熱血可以一直燃燒，在明日的體考中，再創(chuàng)輝煌。
思索·逐夢
4月中旬之際，我們迎來了第一次模擬考試，在苦苦思索中，追尋著自己的夢想。一模的物理對我來說有點兒難，在考場上，我不斷地提醒自己小心，仔細思索，記憶猶新的仍是解決一道難題時，洋溢于心的驕傲和自豪。一出考場，我便和同學分享自己在考場上的感受，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)，大家大多在苦思冥想，用盡畢生所學來解決問題。其實我想，中考對于我們來說，并不只單純地代表一次考試，而代表的是一道轉折，是將現(xiàn)在和未來之夢想緊密聯(lián)系的一個通道。我們在每一次考試中的冷靜思索，實則一步一步接近我們心中的夢想。祝愿我們的思索可以持續(xù)到中考結束，愿我們可以在考試結束的那天，手挽著手，面對朝陽，笑得自信又陽光，愿我們可以演繹輝煌。
有人曾問：“青春是用來做什么的?”我想，對于我們來說，青春熱血正當時，青春思索正當時，青春逐夢正當時。少年啊，當你為你的夢想一步一步地努力時，你曾構想的那個未來也正向你款款走來。
愿你的付出甘之如飴，愿你不負初心，愿你可以活成自己想要的模樣。
少年逐夢正當時!青春逐夢正當時!
追夢青春不負韶華演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
偶然進入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。
我們每一位學生，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期，正是成長的關鍵時期。有時，我們身上生長出殘枝敗葉，長出會彌漫的.病源。沒有出過苦頭的我們不以為意，任由他滋長，進而敗壞了我們的身心。這時，老師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時，我們感到了疼痛。
有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。
另一些同學接受了，使自己重新健康茁壯地成長。
害怕修剪的同學們，我理解你們的心情，因為我也曾有過同樣的心情。
就是上一次月考，由于緊張和學業(yè)不踏實，我在年級的名次退了三百多名！憂郁激憤同時，我彷徨著。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時，本來可以做的很好，我卻故意出錯。
直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進來，父母和老師要為我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。
父母和老師為了我們，幫我們修補缺點，我們?yōu)楹我芙^呢？這不是傻瓜嗎？
后來，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時，我會補足缺處，在這海上勇往直前。
所以，朋友們，要知道：樹要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長的雕琢。
追夢青春不負韶華演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《為追夢而生》。
朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎？看完這本書，你的第一感覺是什么？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有著深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實現(xiàn)了當騎士的夢想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現(xiàn)出無限的同情。他幫助被地主綁在樹上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無畏精神、英雄行為和對正義的'堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢想，在追逐夢想的路上，他實現(xiàn)了自己的夢想。他是中世紀懲惡揚善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。
一個瘋狂的虛構人物可以為了夢想而努力。不能嗎？每個人心里都有一個夢想，也有一個追逐夢想的天使，指引著我們前進。
我再講一個故事：有一個普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音，還能模仿各種樂器？他開始學習演奏，學習樂理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂的熱愛。漸漸的，他長大了，對音樂有了更深的理解。一次偶然的機會，他開始學鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時間和精力去練習。他手臂酸痛，手指也酸痛。他想過放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經(jīng)過一段時間的磨合，他終于堅持下來，開始了追夢之旅！
這個孩子就是我，這次學琴的事件讓我明白了一個道理：追夢是快樂，痛苦，痛苦中的快樂，快樂中的訓練。無論是苦中作樂還是樂中苦，都是值得紀念的。
我們生來就是為了追求夢想的，在構建夢想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過它們；夢想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實現(xiàn)。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢想！
追夢青春不負韶華演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
小時候，我有一個夢想，我可以變成一只鳥，在藍天上自由漫步。那時候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢。那時候的我們天真無邪，有一種童心。快樂和幸福是一個持續(xù)的運動。
上學后，我有一個夢想，我希望我有一個圖書館，心滿意足地坐下來，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂或悲傷。
步入高中，學習的壓力越來越大，玩的時間被剝奪了一點點，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室里，只學著去死，錯過了那些快樂的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實現(xiàn)期待已久的大學夢，我在忙著學習。然后，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實，很幸福。就這樣，心里總有一個夢想，生活變得滋潤多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個叫夸父的.人，他每天都看到太陽從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長腿去追逐太陽。他一路追啊追，一直追到太陽落山的地方，他正要去追太陽，但是夸父被太陽曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經(jīng)過時，他們可以在樹蔭下休息，摘一個桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個偉大的夢想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無畏深深地印在人們的心中。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢想，才會有追求，有了夢想，才會有動力。它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟未來是自己創(chuàng)造的。
做一個追夢人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽！
追夢青春不負韶華演講稿 篇14
親愛的同學們：
你們何曾想過自己的夢想？渴望它實現(xiàn)嗎？一生中僅有的一個夢想像初升的太陽在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它，然而它離你忽遠忽近。腦子空想是沒有用的，要學會怎么去實踐，如何邁出一步去追夢。
還是那一句話：人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的`話，那你每天拉弓有什么意義呢？每一個夢想都值得我們去拼，不僅僅要努力堅持，更重要的是心中執(zhí)著的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢想。
也許我們會在途中會失敗，然而會選擇另一個夢想，放棄這個夢想。錯，每個人擁有自己獨一無二的夢想，要去追自己喜歡的夢想。我的一個好朋友，他很喜歡打乒乓球，卻因幾次的失敗對他有很大打擊。他知道，拼盡全力去打的，得過來只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能，卻走錯了路。然而回不來頭了，你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭，心中勵志熱血帶他沖入全國總決賽。
年少之時的我們，還有夢，我們要為下一個目標做準備，哪怕只去嘗試。也許你會輸，人生中必定有挫折在前方，像是有一塊巨石堵在中間。
《銀河補習班》電影中的小男孩阿飛成績雖差，可他很勵志，不斷努力過后的他成為全校最好的學生。主任勸他放棄飛行員，留下來考試。他搖搖頭，講了一句話：“我爸爸說，要去追自己喜歡的夢想�！狈畔逻@句話走了。不斷拼搏的他當上了宇航員。
正值青春年少的我們，何不拼一拼，去追夢了？
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢青春不負韶華演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
每個人的心中，都有一個執(zhí)著的夢想，我們會拼命去追求，去實現(xiàn)。每當一個歌手的唱功受到人們的稱贊時，他的臉上都會洋溢著幸福的微笑。但是，這個境界是我夢寐以求的境界。達到這個水平的方法就是好好學習。
只有學習才能改變我們的命運，音樂也一樣。只有“有希望的未來”才能帶給我們夢想。
現(xiàn)在學習不是浪費時間。學習的一小步，就是夢想之路的一大步。每當我覺得辛苦的時候，音樂總能幫助我放松。有時候聽到一首歌，感覺里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達了自己。音樂對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過的時候活潑開朗。每次聽到《追尋夢想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂夢想的堅持和努力�！跋蚯氨寂�，面對冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢想的過程中遇到了很大的挫折，我也會再來。我們必須堅強勇敢面對困難，因為沒有人的生活是完美的`。
夢就像星星。在茫茫星空中，我們可能會迷茫。但是，我一定會找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂夢”。小時候我的夢想是買自己喜歡的東西。長大的夢想難以實現(xiàn)。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅持。但是，經(jīng)過挫折的磨練，我們會越來越閃耀。
讓我們展開翅膀，迎接夢想！
我的演講結束了，謝謝！
追夢青春不負韶華演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想，是什么?
小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?
以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫(yī)生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老板……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?
正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢，但我們可以靠后天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。
丁尼生說過:“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恒心，夢想終會實現(xiàn)。
“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有蘊含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現(xiàn)實生活中所不能實現(xiàn)的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想?yún)s是真的。
有夢想當然是好的，因為有了前進的.動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最后的人，才干稱之為勝利者。
馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才干到達彼岸。”我們已經(jīng)是初三的學生了，是立即參加中考的學生了，我們應該清晰自己學習究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實現(xiàn)夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
愿我們以夢為馬，不負韶華。
追夢青春不負韶華演講稿 篇17
親愛的同學們：
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越干凈了，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的'關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在于能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩周時間里，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦，確實如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正�？焖俚剡\作起來。
在學校里，幾乎沒有空閑的時候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時間規(guī)劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表揚，當你成績取得了進步，你肯定就會品嘗到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自己超越！
同學們，我想對你們說——平老師不會因為你成績優(yōu)異就對你格外予以關注，不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落后的同學倒是平老師最關注的，也是當下花精力最多的，老師是多么希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。
同學們，我想對你們說——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學們，我還想對你們說——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵。
日進有功！天道酬勤！讓我們攜手共進只爭朝夕，不負韶華！
追夢青春不負韶華演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。
疫情突發(fā)，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了。同學們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期，也是一個特別考驗同學們的時期。
面對疫情，關閉在家，你是放松懈怠，還是在不斷進取呢？
最可悲的莫過于比你優(yōu)秀的人都在努力學習，提升自己，而你卻因為一點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中小學生在家學習。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業(yè)太多，要求太嚴呢？是不是因為語文作業(yè)還沒寫完，數(shù)學作業(yè)又出來了，于是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？
面對自己的放松懈怠，那么你又是如何克制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無措，忙于應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。于是我靜下心來，開始反思。
克制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的.腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果你目標太遠，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實現(xiàn)。
像在學校上課時期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起床；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然后馬不停蹄，開始一天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網(wǎng)課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時一而再再而三強調，還是有一些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業(yè)，錯誤百出。我們班級QQ群里，老師提醒沒有完成作業(yè)的同學名單，每天總是有好多人。
其實，這是缺乏自律的表現(xiàn)。嚴于自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養(yǎng)美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是制作計劃，制作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：一是設好鬧鐘，稍稍調快一點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自己激勵，增強自律動力；四是請一個信任的人協(xié)助自己，不時提醒，相互促進。
通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)，其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當你沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地為你講解；老師日復一日地為我們上網(wǎng)課，在線批改大家的作業(yè)，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意志，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學習，不負青春，不負祖國！
謝謝大家！
追夢青春不負韶華演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無悔青春。
擁有無悔青春需要我們拼搏，積極進取。在成長歲月里拼搏，是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開饑餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng)，產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫后代在拼搏啊！產完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評委會給樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初，他以為是樂隊演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。于是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說不！一定是樂譜錯了！話音剛落，評委們立即站起來，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤，但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔青春。
青春充滿了活力。教室里，有我們認真聽課身影；草地上，印記著我們汗水；書桌上，有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力，青春也是需要充滿活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
追夢青春不負韶華演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
大家好！
有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。
他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
追夢青春不負韶華演講稿 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好！
在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期大門，開始人生最美麗春天……
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；
青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂郁； 青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……
青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大力量； 青春是兩顆連在一起心，是友誼。青春友誼是無私，純潔，不帶任何功利色彩它像一杯清香茶，在若干年后，依然那么令人懷念；
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整，就多了一份不同體驗，多了一種美好希冀；
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；
青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標，是奔跑在風中一面旗； 青春是拳頭，是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣；
青春是單杠，是運動。青春第一標志就是健康，而健康來自不懈運動； 青春是單個人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。
青春是活力象征，它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣
為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
追夢青春不負韶華演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題日是自信向前，不負韶華。
韶華即是青香，對我來說‘青春是我走向成熟的一個階段，人人都有屬于自己的青香，但是怎樣才可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?
自信向前，不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時光里有很多人，因為自卑而放棄了很多事，在到后來，回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多么微不足道，這個世界上總有一個地方讓你發(fā)光發(fā)殼，忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負青春年華。
珍惜時間，不負幫華，當你在玩耍時，與你在睡覺時，當你在發(fā)果時，時間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今后的'生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今后的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經(jīng)會有許多后悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。
自信向前，不負留華。
謝謝大家，我的演講完畢。
追夢青春不負韶華演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是七年級三班的范偉濤。此時此刻，我能作為進步之星的代表發(fā)言，感到非常榮幸與激動。首先，請允許我代表所有進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝！
日歷翻過一頁又一頁，轉瞬間我們已開始初中的生活，在此與大家分享一個故事�！冻笮▲啞肺蚁氪蠹叶疾荒吧�！
丑小鴨一只，灰不溜秋的小丑鴨，他其貌不揚，看起來，比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄夢想的追求之心，為了心中的夢想，他不懈努力，好幾次與死神擦肩而過。最終他走過寒冬，迎來了綠草茵茵的春季，看著湖水中美麗的影子，他不再自卑。以前的我也是一只丑小鴨，上課聽講不認真，老走神；下課貪玩，作業(yè)總是潦潦草草，學習成績很不理想。一度我灰心喪氣過。但是，進入七年級以來，在老師、家長的.殷切叮囑下，我懂得了只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力，一切都將會朝好的方向發(fā)展。于是我認真聽好每一堂課，扎實做課堂筆記，寫好每一個字，認真完成每次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，我的成績也提高了。同時得到了老師的贊許，贏得了同學的信任。在幸喜之余，我暗暗下定決心，一定要好好學習，決不辜負老師和同學對我的信任和期望！
同學們，成績只代表過去，新的目標正在前方等著我們，我們應該繼續(xù)努力。抓住早讀時間背單詞，背課文；上課時專心聽講，積極思考。在家時做好預習和鞏固，孔子說過“學而時習之”“溫故而知新”，同時我們還要養(yǎng)成閱讀的好習慣，做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了，就一定會有收獲。
親愛的同學們，讓我們做一個有夢想，有理想的青年，讓理想的燈光照亮人生的方向，燃燒生命的激情。一時的落后并不代表永遠的落后，請放下思想的包袱，主動積極的去學習！向老師和同學尋求好的學習方法，再加上我們100%的努力。相信沒有最好，只有更好，我能，你也能，相信我們都能！
最后祝老師們工作順利，祝同學們都有的進步！
謝謝大家，我的演講完畢！
追夢青春不負韶華演講稿 篇24
教師們，同學們：
大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。
“風催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節(jié)，這真是個學習的好時候。做為學生，勤奮認真的學習是我們歡樂的源泉。
勤學不是苦學，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學習知識、鞏固知識的目的，教師也會夸你，你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實；當你攻克一道道難題，你會品嘗到探索的歡樂；當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的'圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎？
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業(yè)時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，學習不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物，都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學習帶來的歡樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受學習的每一天，多謝大家！
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