校園學(xué)生安全演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園學(xué)生安全演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園學(xué)生安全演講稿1
尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是"安全與我們同行"。
如果有人問:"滾滾紅塵中,你最需要的是什么是金錢美女,還是功名利祿"如果讓我來回答,我就是:我最需要的是安全!
"孩子,繞過前面的石子",這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點。
"當(dāng)心路上的汽車呀",這是你父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。
"隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山",這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時恪守的信念。
在人生的旅途上,安全與我們同行!
的確,當(dāng)我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著"安全"這個拐杖。沒有它,我們可能會摔跤;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘重的代價。職工同志們,當(dāng)我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛的孩子吧!請多想想由于圖一時方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江,沈?qū)櫦t他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!
安全知識的`貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識,強化了安全意識,往往也會使我們逢兇化吉,遇難呈祥。
記得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,唐佩力和孫兆勇正準(zhǔn)備回家吃午飯,突然接到通知:某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,急需搶修。他們顧不上吃飯,以最快的速度來到工地上,頂著似火的驕陽爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺,在不足一平方米的作業(yè)面上,拆卸著電機。電佩力師傅一手拿著撬棍,一手抱著電機,熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機即將撬出的一剎那,由于用力過猛,身子往后一斜,隨著一聲尖叫,唐師傅從平臺上滑了下來——
塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時,唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈,我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢
"嚴(yán)是愛,松是害",如果對違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話說的好:"寧愿天天聽到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!"
一撇一捺的"人"字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。"我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項偉大事業(yè)的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……
讓我們一起記。喊踩婇L鳴,安全與我同行!
我的演講完了,謝謝大家!
校園學(xué)生安全演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
校園安全是與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實際,現(xiàn)提出以下幾點要求:
一、注意校內(nèi)安全
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人。
5、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān),機器。
6、信息課上、科學(xué)課要聽從老師的指揮,按規(guī)定程序操作。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:
1、不在馬路上踢球。
2、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
3、過馬路注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。
5、嚴(yán)禁12周歲以下的.學(xué)生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。
6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候?qū)W生,不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時向家長和班主任老師匯報。
三、注意活動安全
在節(jié)假日放假期間,我們在家中一定要注意安全,家長也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。
1、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。
校園學(xué)生安全演講稿3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大愛好!
“安全無小事,生命重如山”。作為大學(xué)生,必須重視安全教育,增強自我保護(hù)意識,預(yù)防校園侵害,提高自護(hù)自救能力,保障生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議:做文明的踐行者,珍愛我們的家園;做安全的守護(hù)者,珍視我們的生命。
一、增強責(zé)任感和憂患意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識,提高對防火安全重要性的'認(rèn)識,克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長鳴,隱患未然。
二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全,不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內(nèi)無人,確保電器斷電。
三、增強食品安全和衛(wèi)生管理意識。注意飲食衛(wèi)生、食品安全,不吃過期或無證生產(chǎn)產(chǎn)品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結(jié)伴同行。遠(yuǎn)離施工場地和高危建筑物。
五、增強交通安全意識。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。出行注意交通安全,做到安全文明出行。騎自行車不帶人,不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管,以防被盜或被騙。
六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學(xué),不單獨在社會上聯(lián)系家教,及時與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系,遇到難以辨別的信息及時與輔導(dǎo)員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。
七、增強科學(xué)上網(wǎng)意識?炭鄬W(xué)習(xí),珍惜時光,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁、網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
八、增強團(tuán)結(jié)意識和與人為善意識。與同學(xué)、舍友和睦相處,不打架斗毆。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人,警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來人員,睡前關(guān)好門窗。
同學(xué)們,生命誠可貴,安全責(zé)任大。請從自我做起,從一言一行做起,提高安全意識,杜絕一切危險隱患,大家共同營造一個安全和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園學(xué)生安全演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在一次課堂上,x老師曾說過一句話讓我印象深刻。她說:“在校園里說安全,首先是不傷害自己、不傷害別人,同時要防著不被傷害!倍潭桃痪湓,卻說的我們底下做學(xué)生的一陣動容。何嘗不是呢?校園安全,其實不外乎這三點:別傷害自己,別傷害別人,別被人傷害。
被傷害是一件無辜卻又無奈的事情,尤其是自然災(zāi)害,譬如地震,火災(zāi)。20xx年x月x日,云南貴州交界處發(fā)生了xx級大地震,xx省xx縣一所中學(xué),全校近五千人卻無一人傷亡,同學(xué)們好奇為什么,答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。好在,和這些學(xué)校一樣,我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預(yù)防工作:安全知識講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報、手抄報的評比活動,每一年都會認(rèn)真而有序地進(jìn)行;就在幾天前,宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開。有這些機會,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,更應(yīng)當(dāng)珍惜。
傷害,有無意的,有故意的。無意的傷害讓人嘆息,故意的傷害讓人憤慨。我相信,惡意的傷害在我們周圍極少發(fā)生;但或許有時,只是一個玩笑,你下樓時看見朋友,在臺階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個沒站穩(wěn)呢?你用打火機點燃宿舍棉被的.一根線頭,火勢一下子蔓延了起來呢?泰戈爾說過,生命只是一顆荷葉上的露珠。一個小小的玩笑,傷害卻可能在他人身上無數(shù)倍的放大,成為你生命中不能承受之輕。
而放眼當(dāng)今校園,更讓我們痛心的,還是那些自己傷害自己,甚至放棄生命的人。僅僅因為與同學(xué)由小誤會引發(fā)的爭吵,就服食一整瓶安眠藥自殺;僅僅因為認(rèn)識不到一年的女友執(zhí)意分手,就打開煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因為班主任一次不明就里的錯怪,就狠下心腸從四樓高的陽臺一躍而下……
這些真實的案例讓我們扼腕嘆息,更讓我們反思:為什么現(xiàn)在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對待,為什么越來越多的人選擇用別人的錯誤來懲罰自己,為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。
是,你或許會說,那些人嘲笑了你的夢想,無視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰,奪走了你的機會;那些人只會恃強凌弱,那些人心口不一,那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營的人際關(guān)系,那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望,以淚洗面,茶飯不思,萬念俱灰。然而,我卻要問問你,在你將一只腳踏入那深淵的時刻,你可曾回過頭,想一想,那,愛你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人,那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過來的人,那雙平時愛對你吹毛求疵人前卻總愛把你夸獎的人,那雙盼著,盼著,兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?
培根曾說過:安全。是至高無視的法律。也許,在你決意要違背這條法律的時候,你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是,或許你做到了,但真正愛你的人,他們,在哭泣啊。
校園,一個多么生機勃勃的地方;安全,一種多么溫暖祥和的狀態(tài),希望我們所有人能夠在這個充滿生機,充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧,別去傷害,別被傷害。我們,都在你身邊。
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