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紀(jì)律班長競選演講稿

時間:2022-12-30 11:20:23 班長競選演講稿 我要投稿

紀(jì)律班長競選演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼募o(jì)律班長競選演講稿,歡迎大家分享。

紀(jì)律班長競選演講稿

紀(jì)律班長競選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的向往與敬畏,一班之長,似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險,對他們負責(zé)。這,才是真正班長應(yīng)該做的。

  如果我可以當(dāng)上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學(xué)聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。

  當(dāng)上了班長,更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁跟不必要的.煩惱。

  現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農(nóng)夫在哭泣,因為他的莊稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁的一個農(nóng)民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),鼓足動力,向遠方的美好出發(fā)!

  怎么樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!

紀(jì)律班長競選演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是XXX,我這次想競選的是紀(jì)律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻。所以,我決定再一次競選紀(jì)律委員。而這一次也是一個艱難的決定!如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生

  國家有國法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀(jì)律班長,因為我已經(jīng)有一屆的'經(jīng)驗了,所以我還想連任紀(jì)律班長。我覺得作為紀(jì)律班長我覺得要做好以下幾點:

  1、上課有同學(xué)說話,有時候要必要提醒。

  2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

  3、做老師的好幫手。

  4、跟同學(xué)講道理。

  我覺得當(dāng)紀(jì)律委員其實也有自己的難處,而且有時候很難管,所以請同學(xué)們都諒解一下。

紀(jì)律班長競選演講稿3

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫王xx,是一個小男生。今天,我鼓足勇氣站在競選的講臺上,向大家真誠地表白我的心愿——我要競選紀(jì)律班長。

  我也許不可能像女生那樣細膩和認真,但我擁有男生特有的威風(fēng)與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦,班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!

  當(dāng)然,作為一個紀(jì)律班長,最重要的是認真負責(zé),精明能干,有一顆積極向上的心。今天,我就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。我嘛,老師、同學(xué)都知道,有一顆助人為樂的心,也深受大家的信任,原來,一直擔(dān)任班里的`小組長,我工作態(tài)度人人目睹,我很勇敢——哦,對了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因為我是屬蛇的嗎?我一定會做我一個盡職盡責(zé)的班長的,不正是你們所需要的嗎?可能我現(xiàn)在的經(jīng)驗不足,但我可以在嘗試中提高。

  如果我當(dāng)選了紀(jì)律班長,你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù),為你們樹立新榜樣。擔(dān)任班長期間,我打算做好幾件事:

 、俎k一份手抄報。

 、诓欢ㄆ陂_展智力游戲。

 、坜k一份手抄報,促進同學(xué)的智慧,放飛理想!

  同學(xué)們,如果你們不小看男生,信任“小蛇”的話,就投給我神圣的一票吧!

  謝謝大家!

紀(jì)律班長競選演講稿4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我非常榮幸,能在次站在這里,參加小學(xué)生涯中最后一次紀(jì)律班長的競選。過去的工作經(jīng)驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任。所以我想再次競選紀(jì)律班長。

  如果我成功勝任這個職務(wù),我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度嚴(yán)守紀(jì)律:勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查。以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的制度鼓勵大家,以自身的行動來帶動大家。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié)。我將用真誠,理解和信任,對待我們的每一個同學(xué),給你們一個寬松的`自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

  今天我站在這里努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)起這份責(zé)任,不是為了榮譽或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起進步。

  小學(xué)生活,一路上有你有我,有對彼此的祝福、期待與信任。

  我期待著同學(xué)們的信任。我的演講完畢,謝謝大家!

紀(jì)律班長競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點,學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀(jì)律委員。

  如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。

  2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的'好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

  不過,我有信心競選上紀(jì)律委員。

紀(jì)律班長競選演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競選班長的'職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心跟才能一定會榮獲“班長”這個稱號。

  老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當(dāng)一個合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護班級的衛(wèi)生跟紀(jì)律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,相信當(dāng)上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點,建設(shè)一個跟諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。

  希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!

紀(jì)律班長競選演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在紀(jì)律班長競選的大舞臺上,心里既高興又自豪。

  我叫張國梁,我以前活潑好動,膽子有點大,做事總?cè)亩猓貏e是在考試做題時容易分心,回頭檢查時,大大咧咧,也檢查不出錯題來,可見我有多么的馬虎。隨著年齡的增長,現(xiàn)在,我已經(jīng)不像以前那樣了。今天,我就想通過這次競選班長來檢測自己,從而有機會鍛煉自己,使自己變得更加細致、周密、一絲不茍,讓馬馬虎虎的壞毛病一去不復(fù)返。希望同學(xué)們相信我,讓我獲得這個鍛煉的'機會。我想說:如果有機會,我會做好準(zhǔn)備,努力為班級增光添彩!

  假如我當(dāng)選了紀(jì)律班長,我會充分利用我好脾氣這一性格,對不遵守紀(jì)律的同學(xué)循循善誘,耐心開導(dǎo),適時還可以用用我的激將法,讓他的紀(jì)律好起來。當(dāng)他成為遵守紀(jì)律的典范時,我會適當(dāng)加以獎勵,以此帶動別的同學(xué)也能遵紀(jì)守法,這樣,我們的班級紀(jì)律就會越來越好。

  假如我當(dāng)選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力一起管理好班級,抓好班級紀(jì)律,讓267班班級紀(jì)律井然有序。同時積極維護班級榮譽,組織有特長的同學(xué)開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。我還會動員學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),主動與成績稍差的同學(xué)手拉手,結(jié)對子,形成一對一的幫扶關(guān)系,讓大家的成績共同提高。

  假如我當(dāng)選班長,我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。有時候,同學(xué)們對老師有一些想法,但苦于不敢與老師正面溝通,而是將這些想法深深地積壓在內(nèi)心的深處,久而久之,師生之間有了隔閡,這樣既影響了師生之間的關(guān)系,又大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。假如我是班長,這個時候,我就會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的想法傳達給同學(xué)們,這樣,我們的班級就會逐漸變成一個優(yōu)秀的積極向上的班級。

  總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級!

  假如這次競選我被淘汰了,說明我還有許多不足,我將不斷自我糾正,爭取更大的進步,決不氣餒,下屆再競選。

  最后,我真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我為同學(xué)們貢獻自己的力量!謝謝大家!

紀(jì)律班長競選演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天能站在這個大舞臺上,我十分自豪!我對于紀(jì)律班長這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的任務(wù)就是要能夠管理好班級的紀(jì)律,讓班級的紀(jì)律井然有序,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,以身作則,這樣才能有理由去管理好整個班級。我認為我平常很遵守班級紀(jì)律,自我約束能力強,我覺得我能勝任這個職位。我有一個好脾氣,對于那些紀(jì)律有點差的同學(xué),我會慢慢的教他做好,我會對紀(jì)律好的同學(xué)給予獎勵,讓他接著感染其他人,讓更多的.人紀(jì)律也好起來。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,我有我自己的優(yōu)勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想接下來應(yīng)該怎么做,突破常規(guī),這樣會常常得到一些預(yù)想不到的效果。

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”隨波逐流將得不到任何一位老師的認同。雖然,我也存在一些缺點,也沒有什么當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗,但我相信我能為大家服務(wù)好,不能說我是最合適的,但可以說我是最努力的,為班級服務(wù)我有勇氣,有信心。我會感謝那些同路人,是他們讓我感受到了這個職位是有競爭對手的。如果我競選成功,我一定全心全意地做好。把班級管理得井井有條。我會嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒。爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。

  請大家給我投上寶貴的一票吧!

紀(jì)律班長競選演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀(jì)律委員。 。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的 人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會提醒……?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值.。

  如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。 假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

紀(jì)律班長競選演講稿10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,在這次競選活動中,我競選的職位是紀(jì)律班長。之所以我想成為紀(jì)律班長,是因為我想把這個班級管好,也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位,既可以管大家,也可以管自己。

  雖然我原來做了很多錯事,但我想把我做的錯事彌補回來,我想當(dāng)班長,是因為我想把班級管好,也想彌補我的過錯,把自己管好。

  我第一次當(dāng)值周班長的時候,什么都不管。我在當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L的時候,我知道我身上背著一千個重擔(dān),那就是管好班級,不讓班級亂,要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的.情況,這就是我想要的成果。在我當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L的時候,雖然班里還是有一些亂,但是我管了,我盡力管了。但這沒有達到我的極限,再給我一次機會吧!

  如果我當(dāng)上紀(jì)律班長了,我會盡我最大的努力去管好這個班。

  希望大家支持我,謝謝。

  競選人:xxx

紀(jì)律班長競選演講稿11

敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

  大家好,今天我競選我們班級的紀(jì)律委員,希望同學(xué)們支持我。

  我們班級55位同學(xué)是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點,使我們班級在學(xué)習(xí)上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱情和能力。

  如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,首選做到以下幾點:

  1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。

  2,建立班級良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的.學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護,使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮,破換班級紀(jì)律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對于不遵守紀(jì)律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。

  3,做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。

  4,我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級紀(jì)律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。

紀(jì)律班長競選演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  歲月在我們之間悄悄的溜過,眨眼間,又到了春天。俗話說:一年之計在于春,在這個星期一我要競選的是我的老本行——紀(jì)律班長。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的'痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對與錯。

  還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級二班的紀(jì)律工作搞得更好。

  李老師說了,不能光說不干,簡單來說就是空話。我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。

  現(xiàn)在來總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

  得:

  1、在課間時會喊兩聲“安靜”。

  2、在外堂課或李老師不再時可以維持紀(jì)律、

  失:

  1、總體來說紀(jì)律管的一般。

  2、沒有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見。

  2、爭取每一次都拿到流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  請大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝

紀(jì)律班長競選演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是XXX,我這次想競選的是紀(jì)律班長。而我這次的競選,并不是那么神圣的語言,而只是一份真誠。

  而我也比較有經(jīng)驗,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態(tài)度。相信我一定能行的!

  去年我們的不足是:

  1、有時好忘記記錄。

  2、有時我也犯錯誤。

  3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。

  去年我們成功之處是:

  1、維持上下課紀(jì)律。

  2、對于一些不良現(xiàn)象及時反饋。

  3、認真寫好沒一周的工作總結(jié)。在此我也想說:其實有時候,我們幾個點名一些同學(xué)。遭來的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴,在我們的'心里。也不是很好受的。是的,有時我犯錯誤,有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

  如果這學(xué)期還能繼續(xù)當(dāng)?shù)脑,我想?/strong>

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見。

  2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到流動紅旗。

  3、我也會嚴(yán)格以身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  6、彌補去年的錯誤,不要再犯。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。 不過,我有信心競選上紀(jì)律班長。請投上你寶貴的一票吧!

紀(jì)律班長競選演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是劉權(quán)欣,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同競選班委。我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在“雛鷹爭章”活動中,年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的.協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、書法、朗誦等。

  紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能自覺遵守班級紀(jì)律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

  我知道,一個班級如果沒有紀(jì)律就會像一盤散沙。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我會“新官上任三把火”。第一把火,我會更加嚴(yán)格地要求自我,嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,管好自我;第二把火,我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性,把他們的壞毛病改正過來。我覺得作為一名紀(jì)律班長,要勇于創(chuàng)新,和老師同學(xué)天衣無縫的配合,在配合中有新思路,不會不管三七二十一,開口就是批評。我會有理有據(jù)地說服同學(xué),我會像一顆挺拔的大樹,無論刮風(fēng)下雨都不倒下,我會爭當(dāng)快樂的小天使,為有困難的同學(xué)排憂解難。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。同學(xué)們,請相信我,將你寶貴的一票投給我,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。

  謝謝大家!

紀(jì)律班長競選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情跟才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平跟之心、寬容之心;“二意”指的`是創(chuàng)意跟詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平跟”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力跟向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃跟實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

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