- 青春與理想同行演講稿 推薦度:
- 青春理想演講稿 推薦度:
- 理想青春信念的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于青春理想的演講稿(20篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春理想的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春理想的演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我國(guó)旗下演講的題目是——《青春與理想》
我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們,當(dāng)你聽到這里,是否想到了自己的理想呢?
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊.
例如:語(yǔ)言不文明,在些同學(xué)出口成章,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的'是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,甚至不辭勞苦到處塞藏,有的同學(xué)將垃圾偷偷掃進(jìn)床底,有的將整袋垃圾放豐公共樓道上,有的將垃圾由二樓作“高空投擲”,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
例如:財(cái)物損失不少,同學(xué)過(guò)度消費(fèi),這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;
可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
國(guó)慶長(zhǎng)假后又是一個(gè)新起點(diǎn)
一、中秋國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束,是又個(gè)一新的開始。
中秋國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們來(lái)說(shuō)進(jìn)入了新學(xué)期的第二個(gè)月的教育教學(xué)階段。
中秋國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開始,重新回到學(xué)校和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸸ぷ鲗W(xué)習(xí),接受新的挑戰(zhàn),我將和大家朝夕相伴,榮辱與共,和大家一起向新的目標(biāo)努力。
高一年級(jí)的同學(xué)們:經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)期已過(guò),應(yīng)該完全融入高中的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)你們走進(jìn)高中校門時(shí),你就走進(jìn)了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來(lái)人生的希望之路。當(dāng)你走上這條希望之路時(shí),你必須明白:家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少,親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn),甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適用于你。你必須明白,你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風(fēng)校貌,折射你背后的家教家風(fēng)。
進(jìn)入高中的學(xué)習(xí),將會(huì)比初中更艱苦,要求更高。高中的學(xué)習(xí)具有內(nèi)容多、難度大、進(jìn)度快、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)、能力要求高、理解要求高、自主學(xué)習(xí)要求高等特點(diǎn)。高一的同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是否適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,都要清醒地認(rèn)識(shí)到:我又長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我要承擔(dān)更多的責(zé)任,接受更多的磨練。高一代表著新的開端,新的起點(diǎn)。萬(wàn)事開頭難,這第一年很重要。每一位同學(xué)上高中的目的很明確,就是為了上大學(xué),而高一年級(jí)的學(xué)習(xí)就是要解決能否上大學(xué)的問(wèn)題,不能認(rèn)為三年時(shí)間還很長(zhǎng),高考離我們還很遙遠(yuǎn),其實(shí)三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,如果不抓緊時(shí)間,不努力學(xué)習(xí),最后的命運(yùn)只能是被淘汰。因此,同學(xué)們一定趁著還是高一,多讀書,海量地閱讀、深度地啃讀。盡快融入學(xué)校大的學(xué)習(xí)氛圍,融入新集體,培養(yǎng)興趣,興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。培養(yǎng)習(xí)慣,“態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變命運(yùn)!睂W(xué)習(xí)的主人要具備學(xué)習(xí)的三點(diǎn)條件:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)精神和品質(zhì),學(xué)習(xí)能力。
高一年級(jí)是基礎(chǔ)知識(shí)積累、重新打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們要一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)為高二、高三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜歡其中的第三層,于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見(jiàn)工人打地基,連連搖頭說(shuō):我要的是第三層,不要下面的兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映一個(gè)道理:一步登天是不可能的事,從一點(diǎn)點(diǎn)做起,才能贏得成功。
高二年級(jí)的同學(xué)們:你們正處在一個(gè)過(guò)度的時(shí)期。高二是三個(gè)年級(jí)中課程最緊、學(xué)業(yè)最繁重也最容易形成兩極分化的年級(jí),這段時(shí)期最重要的是鞏固、是穩(wěn)中求升。高一年級(jí)是要解決能否上大學(xué)的問(wèn)題的話,高二年級(jí)就是要解決能否考上重點(diǎn)大學(xué)的問(wèn)題。因此高二年級(jí)一定要忌諱“因熟生倦”,高二年級(jí)已經(jīng)沒(méi)有了新生的新鮮感,同時(shí)也沒(méi)有畢業(yè)生的緊迫感,最容易因?yàn)槭煜ぁ⑹炀毝a(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的倦怠,對(duì)行為習(xí)慣的要求松懈,高二年級(jí)實(shí)際上正是課業(yè)量最大、學(xué)習(xí)強(qiáng)度最大、知識(shí)密度最高的時(shí)期,一旦出現(xiàn)紕漏,往往需要更多更大的精力才能挽回,有時(shí)甚至無(wú)法彌補(bǔ)。高二年級(jí)距離高考更近,同學(xué)們更不能松懈,要迎難而上,堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好向高三進(jìn)軍的充分準(zhǔn)備,以便到了高三年級(jí)能夠輕裝上陣。
高三年級(jí)同學(xué)們:對(duì)于你們來(lái)說(shuō),距離高考僅有8個(gè)月的時(shí)間。未來(lái)的8個(gè)月是迎戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)間,其重要性不言而喻。金榜題名是多少人的夢(mèng)想,但這其中卻是由多少的汗水與淚水堆砌而成。我們都明白,高三備戰(zhàn)是艱苦的,“不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活!薄捌匆惠d春秋,搏一生無(wú)悔。”“要忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,才能收獲別人得不到的收獲!币虼耍瑢W(xué)們要有堅(jiān)定的耐心和昂揚(yáng)的斗志,要握緊開啟高考成功之門的三把鑰匙:一是勤奮的精神,二是科學(xué)的方法,三是良好的心態(tài)和健康的體魄。要相信路在自己腳下,命運(yùn)在自己手中。
高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程,是一個(gè)由花到果的過(guò)程,是一個(gè)由苗到材的過(guò)程,是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束,有義務(wù),有責(zé)任。這就是高中生活。
老師、同學(xué)們,緣分讓我們走在一起,請(qǐng)大家珍惜,讓我們從現(xiàn)在開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些幫助,少一些歧視;在工作中,多一些責(zé)任,少一些失誤。讓我們共同構(gòu)建相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步的和諧校園,共同開創(chuàng)龍勝中學(xué)發(fā)展的新局面。
青春理想的演講稿2
每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵柔弱的小樹長(zhǎng)成參天大樹;理想也可以讓一棵微不足道的小樹成為國(guó)家的棟梁……我記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘人可以沒(méi)錢什么的,但是沒(méi)有理想就活不下去。如果他們?nèi)狈硐耄菍⑹巧钪凶羁膳碌氖虑椤?/p>
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光飛逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生不可磨滅的插曲。帶著對(duì)青春的憧憬和對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想當(dāng)場(chǎng)起飛,青春才會(huì)變得絢麗多彩,波瀾壯闊。
人生只有一次,要多花時(shí)間在自己的'理想上,讓理想不再是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一名科學(xué)家。雖然至今無(wú)法實(shí)現(xiàn),但我絕不會(huì)放棄。相反,我必須更加努力,相信我的理想和夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)大理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的。在完成理想的過(guò)程中,不能稍有馬虎,一定要穩(wěn)步前進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐霙](méi)有捷徑,最快的捷徑就是一步一步的學(xué)習(xí)和努力,所以完成理想不是一天兩天,是幾年;幾十年;甚至幾百年的傳承。只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你就會(huì)贏得最后的勝利。
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè),因?yàn)楫?dāng)你完成一個(gè)理想,另一個(gè)就產(chǎn)生了。只有努力,永不放棄的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)有理想有思想的成功人士。
記得老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“在人生的道路上,沒(méi)有失敗,只有放棄。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句很有意義的話,做一個(gè)永不放棄,永不放棄的人。
青春理想的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺(jué);每當(dāng)翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的.獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華,你會(huì)體味到保爾·柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;題為貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,贊美母愛(ài),回味童真,不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩(shī)情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
青春理想的演講稿4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)理想。
理想,簡(jiǎn)單兩個(gè)字包含太多。有人說(shuō),有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):理想真的很美,有理想并為之奮斗的人更美。
認(rèn)真看了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候的理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候不管我們的理想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、醫(yī)生等等,所有美好的職業(yè)都可以成為我們理想的最好點(diǎn)綴。正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步成長(zhǎng)。到現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了為了自己的理想而努力,學(xué)會(huì)了追求自己的理想,永不放棄。
我覺(jué)得,理想靠的是堅(jiān)持。夢(mèng)想的旅途坎坷,理想的歸宿很遠(yuǎn),但未來(lái)是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘疾的人為了自己的理想不懈努力的時(shí)候,當(dāng)劉煒用兩個(gè)人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的鋼琴曲的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)理想的態(tài)度,有沒(méi)有真正的堅(jiān)持?當(dāng)孟衡在水中沉浮的時(shí)候,當(dāng)他因?yàn)槔硐胧《鴳嵟丶饨械臅r(shí)候,他的父親告訴他,這只是他理想的第一步,他跌倒了,又站了起來(lái)。成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤。我們只能永遠(yuǎn)跌倒再站起來(lái)。
我覺(jué)得理想是腳踏實(shí)地的。馬云說(shuō)了幾句我至今還記得的'話。他說(shuō):其實(shí)理想不需要偉大,只要覺(jué)得自己能行就好。理想永遠(yuǎn)是有淚有汗的。理想如果留下眼淚和汗水,就會(huì)變成胡亂的想法和夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)階段都有不同的理想。我也不例外,你也不例外。然而,你真的努力追求過(guò)嗎?
想和大家分享一下章子怡的最后一句話:“為了自己的理想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!
青春理想的演講稿5
放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期《時(shí)尚》,整個(gè)晚上都沉浸在這樣的書里—《我為歌狂》,不為什么,只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。
“在人生最燦爛的年華,經(jīng)歷過(guò)友情、親情,還有淡淡初戀的考驗(yàn)。未來(lái)的一切就算波折重重,我們也有足夠的自信和能力去迎接。”
“生活還要繼續(xù),音樂(lè)也會(huì)繼續(xù),一切的一切都只是一個(gè)開始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑!
書里的那么多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見(jiàn)他那頎長(zhǎng)的身影,憂郁的眼神……哦,不,我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友,像他,一樣的`有才華,是個(gè)書法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男孩子:因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z(yǔ),因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲,他們?cè)谛睦锟释颜x,卻又不愿與人接近,他們會(huì)為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂(lè)、用文字、用汗水來(lái)麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會(huì)把自己的內(nèi)心藏得很深,一個(gè)人承受,一個(gè)人咀嚼,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心,暗地里默默想著他,這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手里就會(huì)融化,我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密,卻在后來(lái)的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛(ài)。
是的,我們都有自己的理想,這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星。可是,慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂(lè),想學(xué)語(yǔ)文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過(guò)著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒(méi)有聽到我
青春理想的演講稿6
永遠(yuǎn)讓心中充滿期待,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!
帶著塵土飛揚(yáng)的道路,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的'挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾行李的時(shí)候,是我們表達(dá)青春和舔色的時(shí)候了!
人只活一次,生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐,生活才能變得強(qiáng)大。正因?yàn)槿绱,我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而荊棘的路,并沒(méi)有讓我們感到難過(guò)。我們用辛勤的汗水驅(qū)散痛苦,用堅(jiān)定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在淺灘暗礁上開拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中,我們可能面臨“占有”或“感知”,但無(wú)論如何我們必須選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無(wú)所事事。它需要我們用心去體驗(yàn)和感受,用理想去選擇和培養(yǎng)自己。人生就像一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)在這個(gè)坐標(biāo)上運(yùn)動(dòng)。生活就像向理想邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì)留下不一樣的印象,讓我們書寫人生不一樣的篇章!
讓我們敞開美麗的心扉,讓理想飛到別的地方,不要讓理想隨著時(shí)間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂(lè),相信每一個(gè)音符都會(huì)是一個(gè)理想的歸宿!
啊!理想是勤勞的人畫的畫,是智慧的人開辟的天空,是勞動(dòng)者用汗水和汗水養(yǎng)的花,是執(zhí)著的人用心培育的情懷!
青春理想的演講稿7
綠樹上的柳絮是六月的雪,溫暖的雪。他們帶著樹的祝福去尋找屬于自己的新土壤,和我一樣,六月里,他們放飛理想……
我一直以為生命會(huì)像桃花一樣一次次綻放,機(jī)遇會(huì)像地鐵一樣一勞永逸地旋轉(zhuǎn),青春永遠(yuǎn)像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃,理想永遠(yuǎn)像光一樣閃耀。然而當(dāng)我回頭一看,發(fā)現(xiàn)泥濘的腳印早已干涸,我站在初中的終點(diǎn)線邊上。我的理想像一只鷹,我的翅膀已經(jīng)完美。我的人生不得不突破禁錮,在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。
我還記得小時(shí)候,大人問(wèn)我“長(zhǎng)大了怎么辦?”我會(huì)毫不猶豫的'回答:“做科學(xué)家!”。后來(lái)年紀(jì)大了,知道科學(xué)家沒(méi)那么好,就改口說(shuō)“長(zhǎng)大當(dāng)老師吧!爆F(xiàn)在有人再問(wèn)我,我可能會(huì)稍微停頓一下,認(rèn)真回答:“我想考上某所高中!蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長(zhǎng)而稍微縮短。我知道,只有這樣,我們才能起飛,到達(dá)下一個(gè)目的地,下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月,弟弟高考的時(shí)候,我站在一棵樹的樹蔭下,悠閑的加著水餅,等著弟弟從考場(chǎng)出來(lái)。阿姨笑著說(shuō):“等明年六月的時(shí)候,我怕你就沒(méi)那么悠閑了。好好干,別著急!蔽耶(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不明白著急是什么感覺(jué)。去年的今天,也許我在天上飄著,但現(xiàn)在,我只能站在這片土地上,讓我的理想在天上飛。
六月,這是夢(mèng)幻般的一天,也是最現(xiàn)實(shí)的一天。讓我們一起努力,鮮紅的盡頭就在前方。讓我們努力吧,每次花開都是開放的。讓我們一起努力,三年的汗水和淚水會(huì)結(jié)晶和閃光;讓我們努力工作,我們的理想將會(huì)騰飛!
長(zhǎng)柳絮一簇簇落下,最后會(huì)深埋在沃土里,承載理想,成長(zhǎng)。
青春理想的演講稿8
青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)候青春迷茫,有時(shí)候青春會(huì)隕落,所以我們經(jīng)常會(huì)思考青春:什么是青春?是人生中的火季;青春寫什么?寫一首長(zhǎng)詩(shī);青春留著什么?不留遺憾留下遺憾。我們需要明白,青春不是風(fēng)流韻事,也不是杏子,更不是華麗的象牙塔。它是人生的一個(gè)階段,是人生逐漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng),歲月如花,流水如年,轉(zhuǎn)瞬即逝,請(qǐng)珍惜青春。青春就像一首歌,它的內(nèi)涵要求你用火的能量唱出它的生命;青春如畫。就看你一個(gè)個(gè)畫了。雨季的我們,純真,快樂(lè),天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們組成了我們多彩的青春,品嘗著青春的滋味:甜蜜,體驗(yàn)著世界的真善美。
因?yàn)榍啻海覀兩詈粑,努力?mèng)想;因?yàn)榍啻海覀兗s定要?jiǎng)?chuàng)造共同的回憶,并設(shè)定在青春年鑒里;因?yàn)榍啻,我們不忘留戀,《朋友》,《同桌的你》,在青春?長(zhǎng)河里盡情歌唱。在求索的海洋中領(lǐng)航,在人生的天空中翱翔,在人生的道路上徘徊,感受多彩的人生,編織人生的夢(mèng)想。同時(shí),青春的長(zhǎng)河也充滿了青春的輕狂,充滿了跌宕起伏。
所以,我們要好好利用青春的每一分每一秒。不要讓青春在金庸寶劍的陰影下老去。我們也要堅(jiān)信,青春的腳步不會(huì)被困難阻擋,青春的旋律不會(huì)被風(fēng)雨阻隔。青春只是一股泉水。有時(shí)風(fēng)平浪靜,悠閑愜意,有時(shí)又洶涌澎湃,卷起千雪。我們不能死于迷茫,不應(yīng)該沉湎于悲歡,不應(yīng)該沉溺于鳥語(yǔ)花香。
有人說(shuō),青春是幸福的源泉;快樂(lè)在這里流動(dòng),痛苦在對(duì)面徘徊。有人寫青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光在天空等待。
讓我們抓住青春的尾巴,奔向我們將要死去的青春。
青春理想的演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是我的理想。
我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星,有些學(xué)生想成為老師,有些學(xué)生想成為工程師.正因?yàn)槿绱耍覀冃⌒〉腵心里也放了一個(gè)我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這一理想將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們,想知道我的理想是什么嗎?親愛(ài)的朋友們,我告訴你們,我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來(lái)書店,每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書或雜志,我都會(huì)翻一番。如果內(nèi)容新穎,我就買。每當(dāng)我從報(bào)紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息,我都會(huì)興奮不已。如果可能的話,我愿意親自看,如果不愿意,我會(huì)看報(bào)紙雜志。我的書架上有很多天文學(xué)的書,比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識(shí)的書,比如《宇宙奧秘探索》,《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。
這些書讓我受益匪淺,學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許,實(shí)現(xiàn)這一切是很難的,但我確信,無(wú)論遇到什么困難或磨難,我都不會(huì)放棄!即使傷痕累累,也沒(méi)關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!
理想,指引我走向未知的前方…
青春理想的演講稿10
分?jǐn)?shù)有高有低,素質(zhì)有好有壞,但夢(mèng)想沒(méi)有高有低!懳
如果你太驕傲了,以至于被真正的大海冷冷地拋棄,你怎么知道努力才能走得遠(yuǎn)?如果夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)從懸崖上掉下來(lái)靠近,我們?cè)趺粗缊?zhí)著的人有有形的翅膀?人生只有一次,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這是他們一生中擁有和失去的。
在漫長(zhǎng)的人生道路上,無(wú)論是徘徊在人生的十字路口,還是看著自己的夢(mèng)想,都是一片人煙稀少的'沙漠。而當(dāng)你踏入這里,無(wú)論你有什么夢(mèng)想,都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你張開翅膀,風(fēng)是無(wú)聲的。但是現(xiàn)在你習(xí)慣了痛苦,這是一種收獲。現(xiàn)在展望未來(lái),你終于找到了一片綠洲,等著你重拾破碎的夢(mèng)想,把它種下。
也許你有一個(gè)別人不理解的夢(mèng)想,這些人會(huì)忽視你,看不起你。但是不要放棄。你知道嗎?蝸牛背負(fù)著那個(gè)沉重的夢(mèng)想。他們?cè)诹胰蘸屯纯嘀袕牟环艞。他們知道只要有?mèng)想,總有一天會(huì)有屬于自己的一天。
現(xiàn)在我是青春之花,我有一個(gè)夢(mèng)想,也許你會(huì)讓我放棄,因?yàn)檫@是一條艱難的路,但是我最初的夢(mèng)想會(huì)牢牢的握在手中,我最想去的地方一定會(huì)到達(dá),因?yàn)榍胺接卸嗌偃艘呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?
期待回收,袁隆平40年來(lái)一直夢(mèng)想著大米。即使很多人不理解,他也堅(jiān)信“在河底乘涼的夢(mèng)想”一定會(huì)實(shí)現(xiàn);萊特兄弟曾經(jīng)背負(fù)著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,即使很多人嘲笑他,他也從未放棄。
耶!只有卑微的夢(mèng)想,我們被人看不起,被人嘲笑,甚至被命運(yùn)束縛。但是,一定要堅(jiān)持,一定要把所有的錢都扔出去,才能打破命運(yùn)的鎖。命運(yùn)不能讓我們跪求憐憫。與其被一切束縛,不如盡情燃燒。感謝MoMo里的那些人,感謝你們看不起我,讓我過(guò)得更好。
的確,夢(mèng)想可以貫穿一個(gè)人的一生,青春只是生活的一部分。青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不出夢(mèng)想之城。但是現(xiàn)在,我有一個(gè)夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而快樂(lè);我有夢(mèng)想,努力向前;我有一個(gè)夢(mèng)想,年輕時(shí)無(wú)所畏懼!
年輕的我,今天我將無(wú)懼地將夢(mèng)想飛向藍(lán)天!
青春理想的演講稿11
理想是我們心中的一盞明燈,可以為我們指明前進(jìn)的方向。但是,理想也是一個(gè)必須的目標(biāo),但是需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物都有自己的理想,花的理想是開出五顏六色的花,鳥的理想是筑堅(jiān)固的巢。而我的理想是成為一個(gè)被認(rèn)為很吸引眼球的音樂(lè)人。
每當(dāng)我在電視上看到許多著名歌手在自己的舞臺(tái)上盡情歌唱,用優(yōu)美的歌曲感染觀眾,我就想成為一名音樂(lè)家,讓我的歌曲傳遍五大洲和四大洋,溫暖每個(gè)人的心。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我對(duì)音樂(lè)做出了很多貢獻(xiàn)。比如我每個(gè)星期天都要上聲樂(lè)課。上課的時(shí)候,我以為我這么沒(méi)用的時(shí)間在這里干什么?最好在家玩一會(huì)兒!但是,對(duì)于我偉大的理想,我還是覺(jué)得付出的越多,離終點(diǎn)越近。有一次,我在練習(xí)的`時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“你怎么不加動(dòng)作?”表情呢?你回家后練得好嗎.“有一個(gè)問(wèn)題困擾著我。聽完老師的話,我回家加了動(dòng)作和表情,一遍又一遍的練習(xí)自己。這次老師看完我的表演,連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了!老師又對(duì)我說(shuō):“不是你做不到,而是你沒(méi)認(rèn)真完成。"
音樂(lè),我的理想,我的目標(biāo)。它以它特有的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的魅力,它的旋律是那么優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為一名音樂(lè)家的理想永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄曾經(jīng)苦心追求的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝中。音樂(lè)是我的愛(ài)好。更重要的是,它總是鼓勵(lì)我,給我勇氣。每天都會(huì)有音樂(lè)陪伴,成為我形影不離的好朋友。當(dāng)我失敗遇到挫折的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò),因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總會(huì)提醒我,離理想還那么遠(yuǎn),前路依然很坎坷。加油!用堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝一切!當(dāng)我累的時(shí)候,只要音樂(lè)響起,我就會(huì)忘記什么是累。
理想是石頭,敲出火花;理想是路,照亮夜航之路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。只要我有堅(jiān)定的信念,努力工作,勇往直前,我相信我會(huì)一步一步走向音樂(lè)人的道路,達(dá)到理想的境界!
青春理想的演講稿12
每個(gè)人都有自己的理想,都有期待已久的工作和生活.當(dāng)他有了理想,就需要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃,為自己的人生制定計(jì)劃。我也不例外。今天我將向你介紹我的人生規(guī)劃。
我的理想是成為一名科技企業(yè)家。所以我的人生規(guī)劃就是腳踏實(shí)地,打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō),“千里之行,始于足下!焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí),好好鍛煉身體,通過(guò)不懈努力考上理想的中學(xué)和大學(xué)。上了大學(xué),我會(huì)更全面的發(fā)展自己。多學(xué)習(xí)先進(jìn)的'知識(shí),提高社交能力,參與集體實(shí)踐,同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新,比如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或者其他新事物。大學(xué)四年,每個(gè)假期都要打工掙錢。一是不給父母帶來(lái)麻煩,二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后,我會(huì)先找個(gè)小科技公司,工作兩年,積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),然后和大學(xué)的朋友一起創(chuàng)業(yè)。我們從小開始,不厭倦研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售,逐漸發(fā)展了企業(yè),開始初具規(guī)模。此后,我們穩(wěn)步發(fā)展,不斷向大中型科技企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走上成熟和穩(wěn)定的軌道時(shí),我會(huì)像李嘉誠(chéng)一樣熱心于社會(huì)福利事業(yè),為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)這么努力,直到老。退休后,我將周游世界,游覽祖國(guó)的大好河山,拍攝美麗的風(fēng)景,讓微風(fēng)、明月、楓葉和山川留在我的相機(jī)里。
以上是我的人生規(guī)劃,要求我從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)和掌握各種文化知識(shí),為以后打下良好的基礎(chǔ)和鋪墊。我會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)它!
青春理想的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái),在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的.道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!币魳(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春理想的演講稿14
什么是青春?夢(mèng)是什么?
有人告訴我,如果把青春比作腳印,那么夢(mèng)想一定是你尚未涉足的距離;如果你把青春比作漂流瓶,那么你的夢(mèng)想一定是寫在小紙條上的充滿希望;或者簡(jiǎn)單的把青春比作夜空,那么夢(mèng)就是轉(zhuǎn)瞬即逝卻又刻骨銘心的流星。綜上所述,這個(gè)世界上有那么多美好的東西,只有青春和夢(mèng)想是不能辜負(fù)的。
讀書的時(shí)候,老師經(jīng)常說(shuō),青春是用來(lái)追求夢(mèng)想的,讀書是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一捷徑。我經(jīng)常在桌子上冥想。我是在浪費(fèi)青春?jiǎn)幔坑浀每催^(guò)一篇文章,里面有一段很長(zhǎng)的話深深打動(dòng)了我:“你會(huì)如何回憶自己多年后的青春?也許你會(huì)回答:再一次,看書的時(shí)候沿著林蔭小道散步;再一次感受到老師上課時(shí)殺人不眨眼的粉筆尖;再一次,睡覺(jué)的時(shí)候在床上打開被追的小說(shuō),等等。不否認(rèn)這是青春,但最簡(jiǎn)單的方法不就是找一面鏡子,看看自己是不是變成了年輕時(shí)夢(mèng)寐以求的那個(gè)人?”
耶!沒(méi)有人愿意在意氣風(fēng)發(fā)的青春里,未來(lái)成為一個(gè)資質(zhì)一般的普通人。我也不例外,但我不是哈利波特,我沒(méi)有魔杖,我不是灰姑娘,我沒(méi)有一群神奇的小鳥幫我,我不是《西游記》里的孫悟空,我也沒(méi)有他那么厲害。所以,我只能抓住青春,把它握成拳頭,用力準(zhǔn)確地推向夢(mèng)想的天空。想到這,我不禁感到慚愧。在我度過(guò)的青春里,我不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚥患案裢纯蘖魈,放下筆為了玩一會(huì)手機(jī),會(huì)因?yàn)榍焚M(fèi)過(guò)多堆積如山的作業(yè)煩躁不安。至少我覺(jué)得,在我逝去的青春里,我買不起“追夢(mèng)”這個(gè)詞。
做夢(mèng)!多美的詞匯啊。我的夢(mèng)想改變了很多顏色,但直到現(xiàn)在都沒(méi)有保留下來(lái)。突然有些人懷念小時(shí)候有明確職業(yè)規(guī)劃的`自己。雖然很幼稚,但是很真實(shí)。但是現(xiàn)在,我并不要求自己以后能引起太多的關(guān)注。我只要求自己一步步升到更高的學(xué)府。我不在這美好的時(shí)光里浪費(fèi)青春。
青春是一首詩(shī),一片大海,一片金色的田野;▋呵〉胶锰,微風(fēng)不燥,我就打著青春的旗號(hào),通向夢(mèng)想的彼岸。
青春理想的演講稿15
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著早春的生機(jī),顯示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),顯示著冬天的希望!充滿詩(shī)意卻不缺乏努力的激情,時(shí)尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話:“青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人,永遠(yuǎn)忘不了工作的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”
來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了人生的第二句座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞,也是最有激情的決心。項(xiàng)目部剛開始的時(shí)候,第一眼看到最醒目的是門前的橫幅,上面寫著青年突擊隊(duì),心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,我也將成為這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍中的一員,內(nèi)心極度緊張和激動(dòng)。我已經(jīng)千方百計(jì)離開了父母老師的照顧,進(jìn)入了社會(huì),所以我要奮斗,我把他作為我的第一個(gè)目標(biāo)。
——企業(yè)創(chuàng)新精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越,激勵(lì)著年輕人抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)這里學(xué)習(xí)知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增加閱歷,夯實(shí)基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造完美人生。
小心——當(dāng)我們這些剛出校門的實(shí)習(xí)生在填寫內(nèi)功資料的時(shí)候,聽到最多的一句話就是小心,這是老師和兄弟們一直在告誡的。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)項(xiàng)目最重要的,也是打造高質(zhì)量項(xiàng)目最重要的,就是細(xì)心,一次又一次做出輝煌的'成績(jī),完成完美的試卷。
尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn),所以我必須尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教導(dǎo)。另外,尊重也是一個(gè)人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)會(huì)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開了多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造人生,雕琢夢(mèng)想的時(shí)候,我為自己的人生做了規(guī)劃,把理想刻在了心里,成為了一個(gè)孤獨(dú)、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開任仲!弊鳛橐粋(gè)80后年輕人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望在于,夢(mèng)想在他心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。目前,我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一個(gè)大市場(chǎng)等著我們?nèi)ヌ剿鳎幸徽椎慕?jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
一個(gè)人把青春融入事業(yè),青春就不會(huì)失去,事業(yè)在歲月的歷練中一定會(huì)反射出耀眼的光芒!“有些人活著,他死了,有些人死了,他還活著,生命的意義在于活著,好好活著,就像《士兵突擊》年的許三多,他總是說(shuō)好好活著,總是說(shuō)好好活著就是做很多有意義的事情,那么什么是有意義的呢?怎樣才能活得更有意義?我想那是關(guān)于付出的。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有回憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上說(shuō),我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了繁華的城市,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了絢麗的生活,遠(yuǎn)離了時(shí)尚的氛圍,沉淀了在這里駐足扎根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春,也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾?jiàn)證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)衡量?jī)r(jià)值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡,表達(dá)青春的運(yùn)動(dòng)。
我們項(xiàng)目部是年輕人,是青春的象征。這里的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時(shí)代,工作在不同的崗位,但我們有一個(gè)共同的家。在這里,我們保持著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的承諾,懷著同樣的奮斗夢(mèng)想,擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡,也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄,普通的工作需要我們付出,完美的?xiàng)目需要我們付出,構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出,這無(wú)疑是一種奉獻(xiàn),無(wú)論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出,因?yàn)槲覀兊纳顣?huì)因?yàn)楦冻龆兊贸鋵?shí)而美好。
青春的人們,讓我們展示奧林匹克精神,點(diǎn)燃心中的火焰,釋放青春的激情,展示青春的風(fēng)采,展示激情的主題,為公司的明天而奮斗!
讓我把這篇演講作為禮物獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個(gè)演講變成誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
青春理想的演講稿16
同學(xué)們,青年朋友們:
大家下午好!剛剛過(guò)去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開學(xué)院20xx年“五四”表彰大會(huì),隆重表彰過(guò)去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì),對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革,鑄造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長(zhǎng)期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的謝意!向在座的團(tuán)員青年并通過(guò)你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候!向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的`力量。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,100年前,戊戌變法失敗后,梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛(ài)和渴望,激勵(lì)了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。
“青年者,國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。1919年5月,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來(lái),一代又一代的先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。
同學(xué)們,“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,就是要接過(guò)前輩的接力棒,努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)……生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,是每一位中國(guó)人的夢(mèng)!“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。” 這是主席對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的精彩詮釋。
青春理想的演講稿17
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生××,下面我給大家演講的題目是《這一秒不失望,下一秒就有希望》。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜明的路;理想是路,引你走向黎明。 我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),之前我對(duì)電子商務(wù)并不了解。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),懂得了電子商務(wù)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而且電子商務(wù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)日益普及,電子商務(wù)也極為廣泛應(yīng)用。只要我們掌握了基本技能,就能為以后的工作增加籌碼。學(xué)好一技,終身受益! 有些家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)電子商務(wù)沒(méi)用,不知學(xué)了之后從事哪一方面的工作,那是他們不了解電子商務(wù)。其實(shí)電子商務(wù)的就業(yè)方向很廣泛的,例如:網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)上貿(mào)易等,并不是說(shuō)讀電子商務(wù)沒(méi)有用。三百六十行,行行出狀元。工作多得數(shù)不勝數(shù),只要我們不好高騖遠(yuǎn),踏實(shí)做人、用心做事,就可以成功,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)充滿著生機(jī)和活力,不要認(rèn)為經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展,好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。其實(shí)充滿奇跡和希望的地方很多,敢想就能實(shí)現(xiàn),世上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。正是因?yàn)樘嗟莫q豫讓你錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),不要用世俗的眼光看待這新興的產(chǎn)業(yè),正是因?yàn)槭浪鬃屇闶チ擞職夂团袛嗔Α?/p>
人生就是這樣有趣,人生的道路,看起來(lái)好像很曲折,但事實(shí)并非如此,做人如果能夠做到拋棄浮躁,安定自己的內(nèi)心世界,錘煉自己,讓自己發(fā)光,就不怕沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),是金子在哪都會(huì)發(fā)光。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),知識(shí)的.自己立身的唯一資本,我們要相信自己,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),如果我們連自己都不相信自己,別人又怎么會(huì)相信我們呢?職校生并不比高中生,我們沒(méi)有必要自卑,應(yīng)該相信自己! 職校的日子讓人珍惜和懷念。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),更懂得了很多為人處事的道理。除了課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我們更加注重專業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)際能力的鍛煉,理論和實(shí)踐相結(jié)合。平時(shí),我積極參加各種活動(dòng),不斷充實(shí)和提高自己,鍛煉自己的人際交往能力;在班里,我擔(dān)任了班級(jí)的班長(zhǎng),并多次帶領(lǐng)同學(xué)們獲得學(xué)校的流動(dòng)紅旗;利用課余時(shí)間,我參加學(xué)校圖書室管理活動(dòng)和參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)組織,并榮幸地做了學(xué)生會(huì)主席一職,努力做到為同學(xué)服務(wù)……
人在活在當(dāng)下。要把握現(xiàn)在,因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,把握現(xiàn)在,展望未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們勇于自強(qiáng)不息,敢于拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏!我從不懷疑自己的能力,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢裕晃覐牟粦岩勺约簣?jiān)持不懈的努力,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄小?最后,我要提醒大家的是:思路決定出路。相信自己可以,相信自己能行,這一秒不失望,下一秒就有希望! 我的演講完畢,謝謝大家!
青春理想的演講稿18
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的'不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
青春理想的演講稿19
大家好!
我的夢(mèng)想是成為一名歌手或音樂(lè)家。
我從小就喜歡聽音樂(lè)和跳舞。家里電腦上還有4、5歲時(shí)聽歌跳舞的樣子?吹竭@個(gè)視頻還是忍不住笑。
所以,我從小就熱愛(ài)音樂(lè)。我聽各種各樣的歌,我都喜歡聽。那些旋律,或快或慢,或強(qiáng)或弱,總能平復(fù)我的情緒,進(jìn)入我的內(nèi)心。小我,我的情緒經(jīng)常隨著這些音樂(lè)而變化。難過(guò),高興,激動(dòng),無(wú)奈……音樂(lè)情緒常常在我眼前閃過(guò)。
聽音樂(lè),唱歌。漸漸的,我會(huì)唱更多的歌,加上好聽的嗓音,我的歌經(jīng)常會(huì)贏得同伴的欣賞。有時(shí)當(dāng)大人們感興趣或高興時(shí),他們會(huì)請(qǐng)我唱一首歌。剛開始有點(diǎn)害羞害羞,后來(lái)次數(shù)多了就好了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就戴著耳機(jī)聽音樂(lè)。手機(jī),mp3…….只要有音樂(lè)媒體,我都會(huì)毫不猶豫的去聽。無(wú)論你在哪里,在做什么,只要聽到好聽的歌,回家后都會(huì)上網(wǎng)搜索,然后聽著學(xué)著唱…
追求夢(mèng)想一定很痛苦。現(xiàn)在很多著名歌手在人前只有自己最光輝的一面,卻不知道背后有多少辛酸。可能會(huì)遇到很多困難,比如喉嚨痛,謠言,人們的疑惑等等。但我會(huì)想辦法和安慰說(shuō)話,沒(méi)有人能阻止我追求夢(mèng)想。我唱歌不是為了唱歌,而是因?yàn)樾睦餆釔?ài)音樂(lè)!
理想是美好的,但通往理想的道路是艱難的'。但他激發(fā)了我無(wú)限的斗志:我要好好吸取教訓(xùn),積累更多的知識(shí),鍛煉意志,為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我會(huì)用理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!
這是我當(dāng)歌手的理想。
青春理想的演講稿20
在座的同學(xué),老師:
大家好!我演講的題目是《青春與理想》!
相信大家都聽說(shuō)這樣一些話“90后都是頹廢的一代、不珍惜生命、浪費(fèi)青春、沒(méi)有理想”,我們是否是這樣子呢?我們應(yīng)該好好想想,我們應(yīng)該說(shuō)“不“我們不是,我們具有很強(qiáng)創(chuàng)造力,我們富有個(gè)性,我們豁達(dá),寬容,尊重長(zhǎng)輩等等,我們是珍惜生命,有理想,我們不是頹廢的一代!
青春是我們的夢(mèng),我們可以在里面暢所欲言,可以放任自己在無(wú)邊的天空中飛翔,可以大聲的哭,可以開懷的笑,等你老了之后,回頭看看走的路,看看自己的青春如花般開在你走過(guò)的路上,你會(huì)微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,我很滿足!
有一種信念,叫做精衛(wèi)填海;有一種執(zhí)著,叫做愚公移山;
有一種毅力,叫做夸父逐日;有一種勇氣,叫做破釜沉,背水一戰(zhàn)。
有一片綠葉映襯著鮮花,有一朵鮮花點(diǎn)綴著大地,有一條道路通往成功,有一個(gè)故事結(jié)出碩果,那是漢水的結(jié)晶,更是理想化身四圍山色,一鞭殘照。我們蝸行模索,尋覓心中最真實(shí)的渴望,縱使落日的斜暉傾灑在你我之,我們從不曾離開,為著赤枕的理想仍要奮斗。
心是自由,年少的心更是奔放的。我們的青春有著桀傲不馴野馬般的羈狂,有著悠悠白云般的閑談散漫,有著大江東去的豪邁與闊達(dá),有著滴水穿石的恒心與睿智,有著黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的.決心與毅力,有著會(huì)當(dāng)棱絕頂,一覽眾山小的博大與廣袤,有著問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流的哀漠與愁緒是青春,就有著黃金一樣的歲月流;是青春,就有有寸金難買寸光陰的無(wú)價(jià)時(shí)光;是青春,就有著生龍活虎一般的充沛精力。正因?yàn)槭乔啻,我們才?yīng)該有夢(mèng);正因?yàn)槭乔啻,我們才更?yīng)該有理想。讓我們的青春不在昏昏欲睡般徘徊迷茫,而是擁有強(qiáng)烈欲望,支撐向上純真的理想帶著我們走過(guò)那荊棘,淌過(guò)那絕壁,所有的所有因?yàn)橛兄硐胄母C里都是甜蜜與慰藉,在那么一天,隨著理想走向頂峰,走向成功的光暈,蕩漾出一片一片漣漪,擴(kuò)散開來(lái),在這攝出的微波中理想熠熠生輝,仿佛微微嗅出成功的幸福味道抬起頭顱接受理想的冼禮,心境澄澈,透亮。
縈繞腳步雀越出理想,懷揣著理想超越現(xiàn)實(shí)。
青春,讓理想伴我們同行;
年少,讓理想伴我們成長(zhǎng)。
堅(jiān)守住理想,就永不放棄,奮斗到底堅(jiān)守住理想,就失志不逾,愈挫愈勇;
堅(jiān)守住理想,就要有不到長(zhǎng)城非好汗,不達(dá)頂峰決不休的執(zhí)著信念;
是理想讓心靈開出燦爛的夢(mèng)之花;是理想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。
奮斗吧,為著理想,讓我們用理想這雙羽翼承載者堅(jiān)持不懈的包裹飛向成功,飛向美好的未來(lái)!
【青春理想的演講稿】相關(guān)文章:
青春與理想作文09-22
青春·理想作文11-16
青春理想作文11-08
青春、理想都會(huì)璀璨作文08-19
回顧光輝歷程 堅(jiān)定青春理想09-16
飛流直下的青春,逆流而上的理想04-25
揮灑青春的汗水,追求理想作文08-23
青春理想的演講稿01-11
青春理想演講稿03-27