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小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-01-06 18:18:41 競(jìng)選演講稿 我要投稿

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿11篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿11篇

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自政法學(xué)院思政一班的xxx。今天很榮幸地站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律委員一職。

  作為一名在校大學(xué)生,我深切體會(huì)到紀(jì)律在我們生活中的重要性,俗話說,沒有規(guī)律,不成方圓。良好的紀(jì)律工作的開展,能夠有效地改善我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因此,紀(jì)律工作是非常重要的。

  對(duì)于我自己的性格特點(diǎn),我想用一句話來概括,靜若處子,動(dòng)若脫兔,也就是說,我可以很安靜地坐下來干自己的事,也很擅長(zhǎng)與人交流溝通。我是一個(gè)樂天派,積極向上的`人生態(tài)度,使我可以在任何時(shí)候都能保持良好的心態(tài),我相信,陽光總在風(fēng)雨后,任何困難經(jīng)過,人為的努力,都能夠得到克服。在中小學(xué)的時(shí)候,我曾長(zhǎng)期擔(dān)任班里的一些職務(wù),在此過程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)。我的朋友們都說,我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,只要是我自己份內(nèi)該做的事,我絕對(duì)不會(huì)推脫敷衍。并且,我會(huì)依照原則辦事,絕對(duì)不會(huì)!白咦约旱穆罚寗e人說去吧,”有時(shí)候,是很必要的。

  愛美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個(gè)勇于追求完美的人。雖然我知道,這個(gè)世界上,沒有十全十美的人,沒有盡善盡美的事,但我會(huì)向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著,我需要不斷地學(xué)習(xí),努力地完美。如果,我有幸贏得大家的信任,成為紀(jì)律委員,我將會(huì)努力工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做好自己該做的事,也會(huì)也會(huì)自始自終地遵循吃苦在前,享樂在后,有求必應(yīng)的宗旨,充分在這片美麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來查,有一個(gè)人說話就扣一分,有四個(gè)人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

  我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。第二,我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤,一定要勇敢地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn),我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。第三,我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì),我如果會(huì),就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會(huì),我就非常抱歉地對(duì)他(她)說:”對(duì)不起,這道題我也不會(huì)!霸诔诎迳系膬(nèi)容、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì)爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會(huì)對(duì)他(她)說:”我還沒有抄完,請(qǐng)你稍等一會(huì)兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。“俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員,我首先要干三件事:第一,把班里的紀(jì)律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的'四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二,監(jiān)督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。第三,組織好班里的紀(jì)律,向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。

  讓我們手牽手,度過小學(xué)生活的最后一年,讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請(qǐng)大家想信我,我一定會(huì)干好這個(gè)職位,請(qǐng)大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。雖然我從來沒當(dāng)過紀(jì)律委員,可能缺乏經(jīng)驗(yàn),但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!再說了我天天觀察紀(jì)律委員的工作,已經(jīng)很熟悉紀(jì)律委員的工作了!我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!那就是遇事不亂,很有組織能力,做事有方法,

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定盡職盡責(zé)。嚴(yán)格的記錄,絕對(duì)不會(huì)讓同學(xué)們偷跑出去。我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué),記錄下真正表現(xiàn)不好的同學(xué)。俗話說的`好,己身不正,何以正人。所以說,我一定也會(huì)遵守紀(jì)律的,上課認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作。當(dāng)老師不在時(shí),我也會(huì)主動(dòng)站出來管理班級(jí)。

  作為紀(jì)律委員,我認(rèn)微醉重要的就是威信,怎么才能樹立威信呢?那就是嚴(yán)于律己,我要管理好自己。這樣,同學(xué)們就不會(huì)不聽管理了!如果自己都在將獲,那還怎么管理班級(jí)呢?我來到這里,就是為了鍛煉自己。同學(xué)呢不,相信我,我一定會(huì)把5、1班變成一個(gè)紀(jì)律優(yōu)良的班級(jí)。我會(huì)帶頭做一個(gè)好榜樣!如果你們相信我就投我一票吧!你們的支持就是我的動(dòng)力!

  如果我沒有當(dāng)上紀(jì)律委員,我也不會(huì)放棄,氣餒,我會(huì)不斷進(jìn)取,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一次的改選時(shí)評(píng)上!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,在這里競(jìng)選紀(jì)律委員我的心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張。

  我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位,不是我毛遂自薦,是因?yàn)槲矣行判,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,?xì)想在這次競(jìng)選紀(jì)律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這次機(jī)會(huì),成為一位紀(jì)律委員。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)把班級(jí)里的紀(jì)律管得井井有條,如果有同學(xué)在課堂中講話,我會(huì)把他的名字記下來,如果他是我的好朋友我也會(huì)把她的名字記下來。

  有時(shí)候,我會(huì)在課堂上講一些小花,老師有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我,當(dāng)上我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,也在此希望同學(xué)投我一票。

  拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員說明我是一個(gè)號(hào)士兵,當(dāng)上要當(dāng)上好士兵一定要刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的`主要任務(wù)。

  總之,我一定盡自己的全部力量管理班級(jí)里的紀(jì)律,讓班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”如果我落選了,那肯說明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷的磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時(shí)展現(xiàn)更好的自己。

  在這里,我希望大家能投我一票,選我當(dāng)紀(jì)律委員,讓我來為大家服務(wù),我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是楊X,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的`性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺(tái)。來競(jìng)選紀(jì)律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因?yàn)槲夜淖懔撕艽笥職獠畔露Q心參加競(jìng)選。當(dāng)然,競(jìng)選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì)遵照班級(jí)的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn):

  1、帶動(dòng)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極工作。不做任何違反校級(jí)班規(guī)的事情。

  2、維持班級(jí)秩序,當(dāng)老師的得力助手。

  3、履行職責(zé),讓老師上課輕松。

  4、一視同仁,不包庇他人。

  如果當(dāng)不上,我也不會(huì)氣餒我會(huì)繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭(zhēng)取下次競(jìng)選,我一定會(huì)表現(xiàn)的更好,請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我十分榮幸能參加競(jìng)選——紀(jì)律委員。

  我明白,紀(jì)律委員就應(yīng)是由一個(gè)有職責(zé)心的人來當(dāng)?shù)。我相信我有這個(gè)潛力。

  我在以前也有擔(dān)任過紀(jì)律委員,我熱愛群眾,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的好朋友,而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

  我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員,是因?yàn)槲蚁胍憻捵晕,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。

  如果我能成為紀(jì)律委員,我必須會(huì)以身作則,盡職盡責(zé),帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,我要管好班里的紀(jì)律,不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。其次,對(duì)待同學(xué)們的'背誦或作業(yè)狀況要嚴(yán)格,不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見,也能夠向我匯報(bào),如果我能夠處理,我會(huì)盡量幫忙同學(xué)們解決問題或者我能夠反映給老師聽,增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

  如果沒有競(jìng)選成功,說明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

  多謝!

  讓我們一起努力吧!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的'共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  “金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。

  “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記。航o我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿8

  親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,我想大家應(yīng)該知道這樣一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀(jì)律委員來維持我們班的紀(jì)律,所以,我決定來競(jìng)選這個(gè)職位,主要有兩個(gè)原因,一是我已經(jīng)任過這個(gè)職位,有了很多自己的經(jīng)驗(yàn),二是我聽過很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的.很多建議和意見,所以,我決定還是來競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位,如果我當(dāng)選,我相信今后我會(huì)干的更好。大家知道,紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對(duì)我們罰站,然后再被老師批評(píng)一頓,我才不選你呢,可是,同學(xué)們,我認(rèn)為這樣做,雖然是對(duì)你們的監(jiān)督,但更是對(duì)你們的真誠(chéng)幫助,也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律,今天參與競(jìng)選的同學(xué)可能會(huì)比上一次多,很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀,但是,請(qǐng)同學(xué)們放心,我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位,我一定會(huì)比以前做的更好。

  如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員,我一定實(shí)現(xiàn)以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住,幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正,我的方法是:第一次進(jìn)行警告,第二次寫上名字,第三次進(jìn)行罰站,如果還不改正就報(bào)告給老師。其次,對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán),破壞與同學(xué)們的友誼,但也不能管的太松,讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣,又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),破壞我們班的紀(jì)律。

  如果這次我沒有競(jìng)選上,也沒有關(guān)系,可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好,離同學(xué)們的要求有差距,希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正,也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助,謝謝老師對(duì)我的信任,更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好,更上一層樓。

  我的演講完了,請(qǐng)大家支持我,投我一票。

  謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿9

  老師好,同學(xué)們好!

  很高興能有這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的生物課代表。今天,我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù),也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。

  第一,我很有上進(jìn)心,所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長(zhǎng)空翱翔,不僅需要強(qiáng)有力的翅膀,更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我,同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級(jí)里,我也希望能有這樣一個(gè)位置,并且借助團(tuán)結(jié)的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時(shí),也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

  第二,我有經(jīng)驗(yàn)和能力,所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí),我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級(jí)起,我一直擔(dān)任班級(jí)的體育委員,通過各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識(shí)。五年級(jí)上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員,從開始時(shí)只會(huì)按老師要求做事,到后來能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會(huì)有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在,德智體美勞不論哪個(gè)方面,只要我做過的我都力爭(zhēng)做到好。我認(rèn)為,作為一名班干部,不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí),我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經(jīng)比開學(xué)時(shí)好多了!!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,也勇于改正錯(cuò)誤,我相信通過嚴(yán)格要求自己,克制自己,不斷奮斗會(huì)使我迅速成長(zhǎng)和提高。

  如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員,我想在這幾個(gè)方面開展工作:

  1、“以古為鑒,可以知興衰。以人為鑒,可以明得失!庇捎趧偵氤踔,我在紀(jì)律工作方面和班級(jí)管理工作方面還缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹,所以在平時(shí)的工作中,我會(huì)時(shí)刻牢記多多聽取老師和同學(xué)們的意見建議,博采眾長(zhǎng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn);

  2、既嚴(yán)于律己,也嚴(yán)于待人。一個(gè)班級(jí),如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。首先,我要管住自己,認(rèn)真聽講,做出表率;同時(shí),也要管住同學(xué),個(gè)個(gè)都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖,爭(zhēng)取每一次評(píng)比都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗;

  3、我和哥哥兩個(gè)人的生活環(huán)境,使我有機(jī)會(huì)接觸到更多的同學(xué)和朋友,也學(xué)會(huì)了容讓和團(tuán)結(jié)。同樣,在咱們班,我也要用幽默和快樂去感染同學(xué),讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步;

  4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難,并為大家分擔(dān)。

  如果這次我競(jìng)選不上紀(jì)律委員,我依舊會(huì)積極投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中,把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人,我相信,我的表現(xiàn)會(huì)讓大家信任我,也相信我有能力把班級(jí)的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信今天憑我的發(fā)言,一定會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員的。

  我叫趙梓萌,我在沒有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,性格內(nèi)向,從來不敢舉手發(fā)言,也是偶爾被老師叫起來才發(fā)言。我今天競(jìng)選的職務(wù)是——紀(jì)律委員。因?yàn)槲姨貏e看不慣那些上課說話的人,我覺得他們上課說話是對(duì)老師的不尊重。有時(shí)我想管,卻又不敢管,怕別人說我不是班長(zhǎng)還管。所以我的`優(yōu)點(diǎn)就是很安靜,但是大家都以為我安靜就認(rèn)為我沒有管理能力。我今天就給大家說我不是沒有管理能力,而是沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)成為老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。當(dāng)老師沒來的時(shí)候我會(huì)讓大家看書,上課有人說話我會(huì)點(diǎn)名,讓老師非常省心。

  假如我沒有被選上,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取做到最好。

  也許有的時(shí)候我真的還差很多很多,但!我相信,只要有大家的支持,我一定會(huì)加油,改掉我身上的壞毛病的。

  希望大家能投我一票。同樣,也希望老師能支持我。為我加油。

  大家好!

  我叫嚴(yán)佳麗,能站在這里參加班干部的競(jìng)選,我很高興,也很激動(dòng),更要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。

  泰戈?duì)栍芯湓捳f得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。

  俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用!

  我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績(jī)不是全班最好的,但是我將會(huì)是全班最努力的,請(qǐng)大家相信我!

  俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),更應(yīng)該需要一個(gè)幫助你們的人,我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭,我會(huì)去調(diào)解……總之我會(huì)成為老師得力的小組手。

  假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

  同學(xué)們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)!謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,我對(duì)這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級(jí)兩位同學(xué),對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,一位是班級(jí)學(xué)習(xí)委員,另一個(gè)是班級(jí)紀(jì)律委員。

  上學(xué)期,我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好,不管是自習(xí)課還是課后,我們班都有幾次太吵了,把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了。

  上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問題,這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此,為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jī)有很大的提高,我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé),正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問題。

  我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?

  第一,我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期,我沒有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過,老師也沒有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說我什么。相反,上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問題,一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué),這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來管理好我們班的學(xué)科。

  第二,作為班干部,我不會(huì)把我的個(gè)人感情包含在工作中,如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員,我將不可避免地登記一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的名字,然后把紀(jì)律名單交給班主任。

  我認(rèn)為我們班目前的'學(xué)科問題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間,這是我上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上,很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí),他們喜歡帶頭發(fā)言,然后破壞整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。

  在課余時(shí)間,一些同學(xué)特別吵鬧,即使在休息時(shí)間,仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來不便。所以,如果這次大家能支持我的觀點(diǎn),我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。

  謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

  我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的.作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

  如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我“新官上任三把火”,

  第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;

  第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;

  第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

  從一年級(jí)起,我就沒有競(jìng)選過班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

  如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。

  2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂。

  5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競(jìng)選不上,也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

  不過,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

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