有關(guān)學(xué)會感恩演講稿范文匯編8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會感恩演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩演講稿 篇1
大家好!
感恩是我們生命的常態(tài),一個人正是因?yàn)橛辛烁卸,才會有一個美麗的人生,一個人也正是因?yàn)槎酶卸鳎艜幸粋更完美的自己。而感恩,是我們?nèi)松锊豢扇鄙俚囊蛩,也是我們成長路上一件不可多得的財富。珍惜感恩,也銘記感恩,讓感恩變成我們彼此之間更牢靠的繩索,也讓感恩變成社會中最閃耀的光亮。學(xué)會感恩,從我們身邊的小事開始,讓我們就這樣,熱烈奉獻(xiàn),也真情回饋。
平時在我們的生活中,其實(shí)也有很多感恩的現(xiàn)象在發(fā)生,也許只是我們忘記了觀察。當(dāng)陌生人為我們撿起丟失的東西時,我們會說一聲謝謝。當(dāng)老師為我們上完一堂課之后,我們也會說一些謝謝老師。當(dāng)朋友給予我們幫助時,給我們快樂時,我們也說真摯的道一聲謝。一聲謝謝,雖然并不是一件實(shí)物或者也不能讓對方有怎樣的收獲。但它卻表達(dá)了我們內(nèi)心最真摯的情感,也讓對方能夠感受到我們的感謝。感謝是感恩之中最淳樸的一種,也是感恩之中最簡單的一種。
感恩就先從感謝開始,那些還從來不會說謝謝的同學(xué)們,請大家從此刻開始,每當(dāng)他人幫助我們時,我們也要勇于說出心中的那一聲謝謝。不論是面對老師、同學(xué),還是面對自己的父母、從未謀面的陌生人。我想我們都應(yīng)該保持一顆感恩之心,面對幫助說一聲謝謝。一聲謝謝雖小,但是能夠溫暖他人的心,也能夠讓他人知道我們是一個有愛心,懂感恩的人。這樣的我們,才能更好的去完成每個美好的一天,也才能在這個世界上發(fā)出屬于自己的光亮。
我是一個喜歡感恩,也時刻懂得感恩的`人。在學(xué)習(xí)上,我知道爸媽賺錢很辛苦,所以對待學(xué)習(xí)我從來都沒有半分懈怠和猶豫。只有我好好學(xué)習(xí),考一個好的成績,讓父母欣慰,這才是對他們最大的報答。他們送我來學(xué)校,無疑就是想看到我成為一個更好的我,去的一個更好的成績。所以這樣的回饋是最符合他們心意的。平時老師上完課之后,我會幫老師抱作業(yè)本回去,我想用這種方式告訴老師,您辛苦教育我們,而我為您做一點(diǎn)事情也是應(yīng)當(dāng)?shù)。感恩他人的方式有很多,請不要在乎其余人的眼光,就讓我們勇敢一點(diǎn),說一聲謝謝,或者用行動表明自己,我感恩,我也愿意奉獻(xiàn)。
學(xué)會感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
共和國最年輕的公民們:
大家好!
今天,我作為家長的一員,榮幸地得到了你們xx中學(xué)的邀請,懷著萬分激動的心情,參加同學(xué)們隆重的十八歲成人儀式。首先我要對同學(xué)們表示熱烈的祝賀,祝賀你們從此邁入了中華人民共和國公民的行列,朝氣蓬勃地朝著自己的人生理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!在此,我謹(jǐn)代表全體家長,向辛勤培育同學(xué)們成人的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的感謝,向即將憑借自己的翅膀遨游在萬里長空的同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
十八歲,是一個人最寶貴的金色年華,她不僅是一個生命個體成熟的標(biāo)志,更意味著你們要對自己的一切負(fù)責(zé),要對自己、對家庭、對社會和國家負(fù)責(zé)。
十八歲,意味著人生將要對自己的言行負(fù)責(zé),將要獨(dú)自面對、獨(dú)立解決一些生活難題;你們將要對自己的未來負(fù)責(zé),不僅有計劃的設(shè)計目標(biāo),更要有踏實(shí)學(xué)習(xí)的作風(fēng),學(xué)會完善自我,學(xué)會歷練自我,在失敗時沉著自省,在成功時謙遜不驚,學(xué)會駕馭自己情緒和思想,逐漸走向理性和成熟;你們將要對家庭和社會負(fù)責(zé),從身邊的'點(diǎn)滴小事做起,不但學(xué)會獨(dú)立生存,自我照顧,還要學(xué)會關(guān)心照顧父母,關(guān)愛他人,關(guān)注社會。
同學(xué)們,在人生的道路上,更多的是靠每個人自己去努力,去拼搏。我們堅信,江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。然而,要摘取成功的果實(shí),是必須要付出艱辛的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心!
霍金,一個全身癱瘓的身軀,憑著一顆感恩的心,一股敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,頂起了宇宙。成了國際著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué)家,英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系終身教授。被稱為當(dāng)今世界的最偉大的科學(xué)家。
是呀!感恩是一種回報,是一種責(zé)任,霍金以一顆感恩的心,一股敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值,贏得了世人的欽佩,鼓舞著每個人去奮斗,去追求!
十八年來,你們從幼年到青年,無時不浸透著父母愛的雨露;無時不充溢著父母愛的辛勞和汗水。求學(xué)以后,陪伴你們最多的除了父母就是老師了,他們兢兢業(yè)業(yè),潛心教育,甘做春蠶,甘當(dāng)你們的鋪路石,無私地奉獻(xiàn)著他們的青春和才華!使你們茁壯成長,學(xué)到了知識和技能,懂得了什么是真!什么是美!什么是善!造就了高尚的靈魂和健美的體魄!在這里請讓我代表家長,再一次向充滿愛意、默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
邁入成人行列的共和國最年輕的公民們,讓我們一起學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,同父母、老師互相協(xié)作、攜手并進(jìn)!用自己的意志和智慧擔(dān)負(fù)起自己、家庭和社會的重任。為實(shí)現(xiàn)我們的理想,展現(xiàn)我們的價值,而勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏吧!
謝謝!
謝謝敬愛的老師們!
謝謝共和國最年輕的公民們!
學(xué)會感恩演講稿 篇3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我 感恩那些曾施予我恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機(jī) 會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的.方向前進(jìn)。我感恩嘲笑過我的人,是他們給了我前進(jìn)的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。
我感恩,很多很多的人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我懂得“朋友是世上最大的寶貝”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹……
感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝;感恩,生命如此豐富多彩,萬物生靈賜予了永不泯滅的生活熱情。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。同學(xué)們,讓我們都學(xué)會感恩吧!
學(xué)會感恩演講稿 篇4
萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無心插柳的緣分,面對走過的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。
當(dāng)我接到來局二幼的通知時,尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當(dāng)真正開始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居,而是認(rèn)真的做著本職該做的工作,也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。
事后,我還半開玩笑半認(rèn)真的對我的同事、朋友說:這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。
而接下來的考驗(yàn)才真正的開始,就如園長對我說的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領(lǐng)域,一個新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥埃还苁菍?shí)習(xí)還是參加工作,我一直帶的都是大班,對于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn),駕馭起來也較熟門熟路,而面對呀呀學(xué)語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,我簡直束手無策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師,望著一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助,園長給予了指導(dǎo),我開始摸索著前進(jìn),學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……
在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來,終于我看到了,也讓同事們看到了成績:一學(xué)期下來,沒有孩子哭鬧,都很愿意且主動上幼兒園;每一天家長都能堅持送孩子入園;一學(xué)期下來,孩子在語言表達(dá)、動手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……
在我取得的這一些小小的成績上,我的'認(rèn)真和努力是個小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底,沒有園本思想的指導(dǎo),沒有同事的關(guān)心和幫助,以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動中取得成績幾乎是不太可能,正是他們在旁協(xié)助,無私的奉獻(xiàn)才有了小我價值的體現(xiàn)。
其實(shí),在我們的工作中,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行為,有事沒事總找策;上課時,孩子對開展的活動沒有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引,甚至有些我們無法解決,這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個學(xué)期我新接手這班孩子,對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘,而真正讓我有所認(rèn)識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長,將孩子往幼兒園一放,對我們的工作沒有理解,只有一味的指責(zé),總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任,從不究其原因,且態(tài)度兇蠻。
老師的工作僵持不下,面對孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時候,園長說:我來處理吧,你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對依然“頑固”的家長,園長微笑的解釋和調(diào)侃,終于換來了家長的理解和認(rèn)同,態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,在這其中,鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間,也正是以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重,更有信心開展自己的本職工作。
然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考:什么樣的人性化管理能取得好的成績?做為管理,我不敢妄加評斷什么,做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì),雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作,卻有些不一樣的問題總不時的出現(xiàn):剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍;一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯(lián)系冊,可卻是必須完成的工作;盡力在做好孩子的護(hù)理、教育,孩子不接受,家長不理解……
在這些問題的處理上,規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好,如果沒有這些管理上的制度限制,依著每個人不同的性格、處理方法,豈不天下大亂,分不清輕重緩急,弄不明前因后果,工作將只能疲憊不前。那有人問了:制度是人定的,法外還有情,遇到特殊問題怎么辦?
我想個性是做為每個人最大的特色不同,是值得稱贊的,小情小性也是理所當(dāng)然的,只是在碰到工作問題時,最基本的一點(diǎn)是問題可以細(xì)糾,卻要保證原則不改變,了解每個人的個性開展工作,如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣,問題也就迎刃而解。
學(xué)會感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩,享受人生!
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,才會感到真正的幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微;蛟S他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢?僧(dāng)你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為我們感到高興、為我們的`一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸,人與人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。
同學(xué)們,感恩,體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實(shí)際的行動表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!
學(xué)會感恩演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我要跟大家講的話題是:學(xué)會“感恩”。
“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為社會大家庭的一個成員,我們都生活在一個多層次的有恩于我們每個人的社會大環(huán)境之中。
感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。
在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;
在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人;
在感恩的空氣中,人們可以正視錯誤,互相幫助;
在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨(dú)……
父母養(yǎng)育了我們,但更偉大的是母親從不希望她得到什么。老師教育著我們,但老師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,但他從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至是挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活和學(xué)習(xí)的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明、幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的`人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報答嗎?
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感!案卸鳌敝模褪菍κ篱g所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。無論你是何等的尊貴和卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心,從小知道愛別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的、不圖回報的惠助之恩。當(dāng)然,感恩不僅僅就是報恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給我們恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng),可能會感染和改變我們周圍的每一個人,包括我們自己。悅耳動聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。
古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。這句話意思是說:給人恩惠,就不要老是惦記著這事,接受了恩惠,那么請你切記,千萬不要忘了。學(xué)會感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來才會陽光。所以我們應(yīng)該用我們力所能及的全部力量去感謝這個世界。
學(xué)會感恩演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家好!
我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過去的星期天是元宵節(jié),那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的.冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
學(xué)會感恩演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二八班的高天宇,今天我演講的題目是:學(xué)會感恩
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩:白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚,因(yàn)楦卸髯屛覀兌蒙恼嬷B。
首先,我們要感恩父母,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為世界的主宰,亦有感恩之心,感恩之情。我們?nèi)允菍W(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)就是我們能給他們唯一的回報。優(yōu)異的成績是他們最好的精神慰藉,看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會感到欣慰。
我們不僅要感謝給于我們生命的.父母,還要感謝給我們帶來快樂的朋友!耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提。”’世間萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧自然的感情,更是種親近的友情美。 感恩的友誼,因?yàn)橛颜x給我們帶來了快樂,在茫茫人海中,你我能夠在一起學(xué)習(xí)那是緣分,你我能夠從陌生人到朋友,那也是緣分。感謝友誼因?yàn)橛颜x讓我們在一起,我由衷的說一句:“有你們這些朋友,我很快樂!”
當(dāng)然,我們更要感恩我們的老師,從咿呀學(xué)語的孩童,到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年,到展翅高飛的青年,從人類結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨。老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,正如人們共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師,老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機(jī),老師的愛叫師生情,這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的是老師,當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流夾背的時候,為我細(xì)心講解的是老師,一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心,一句話的問候,使我感受到第二種親情。有一位教師說過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師好’三個字!边@些質(zhì)樸的語言無疑是老師的共同心聲,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起學(xué)會感恩!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
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