班級學(xué)生競選班長演講稿8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的班級學(xué)生競選班長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級學(xué)生競選班長演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是_ _。為了競選班長一職，我站在這里接受大家的評價。
開學(xué)時，學(xué)生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任？我會真誠地面對每一個人，客觀全面地描述自己。你可以用心里的一桿秤來掂量一下，看看我是不是一個值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年班干部，相信在座的很多人也是這樣。但是說實話，我的大部分職位都只是名存實亡。最多做老師布置的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任的責(zé)任。因為我們年輕，班主任不僅是老師，更是家長。高中階段，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。
從這一刻開始，大事小事都要自己做決定，這樣的機(jī)會只有我們?nèi)幦〔庞幸饬x。就像很多人競選班干部一樣，不僅僅是為了服務(wù)班級，更是為了提高自己的活動能力。因此，我認(rèn)為站在這里的任何人都有勇氣，都想變得更好。
我的自我評價分為兩部分。我的優(yōu)點是我絕對認(rèn)真負(fù)責(zé)。我會永遠(yuǎn)記住我所得到的，然后盡我所能做好它。記得初中的時候，宣傳委員給我布置了黑板報的工作，一點都不夸張。不管多忙多閑，都想著怎么編排版型，畫誰，寫誰的字……我也幫忙，提供了一些思路。比如黑板報的形式可以模仿博客，標(biāo)題可以新穎，幾個版塊可以用詩歌連接等等。
我也是一個穩(wěn)重穩(wěn)重的人。我做事有條理，不容易分心。我喜歡在開始之前仔細(xì)考慮事情。初中同學(xué)給了我兩個字的工作評價：靠譜。嗯，以后總是“靠譜”的。我也善于傾聽，善于換位思考，所以我也善于調(diào)解各種矛盾，做一個協(xié)調(diào)者。
我仍然有一個特點是謹(jǐn)慎，下決定前總會權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點，也是缺點。優(yōu)，在于我不易沖動;缺，在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的.短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。
每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會，提供共同進(jìn)步的空間。
例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個，而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
班級學(xué)生競選班長演講稿2
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)和語文，但成績不是。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時認(rèn)真聽講，做題時認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名�；蛟S有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補(bǔ)己之短的.。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級榮譽(yù)加2分，而且對形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧!
這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝!
班級學(xué)生競選班長演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的'班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行。
謝謝大家!
班級學(xué)生競選班長演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機(jī)會！
我叫XXX，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習(xí)踏實、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個三好學(xué)生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的'指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個班集體增光添彩！
請同學(xué)們支持我！
謝謝！
班級學(xué)生競選班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵�！蹦敲�，我想說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生，不是好學(xué)生�！彼�，我篤定我自己有能力勝任班長一職。
走進(jìn)麟峰小學(xué)已有五年的時間了，在老師的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門的`陌生。
在課余時間，我會教弟弟寫字算術(shù)，當(dāng)一個好姐姐。我會幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑�，�?dāng)一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當(dāng)一個好孫女。我算是一個稱職的女生。
在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。并且，當(dāng)老師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時幫老師辦事。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步而努力！謝謝大家！
班級學(xué)生競選班長演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從小學(xué)一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，當(dāng)過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情況都非常熟悉。如果我當(dāng)上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上給予幫助，使全班同學(xué)共同努力，一起進(jìn)步。
如果我當(dāng)上了班長，我會全力協(xié)助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自己之力維護(hù)班級的利益。。
如果我當(dāng)上了班長，我會更加注重同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會充當(dāng)“老娘舅”的角色，消除同學(xué)間的誤會，回到過去深厚的同學(xué)情誼。
當(dāng)然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補(bǔ)短，虛心接受大家的'批評和建議，使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當(dāng)上班長。
最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家！
班級學(xué)生競選班長演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫_ _，我十二歲了。這是我第一次在舞臺上發(fā)言。我想競選班長。這一刻我很激動，也很緊張。你會問我為什么要競選班長，因為我要為班級服務(wù)和貢獻(xiàn)，為班級爭光。顯示器是一個理想的位置。
俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是想當(dāng)將軍的士兵。班長要有能力，有愛心，幫助老師和同學(xué)。我相信我有能力成為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)。我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心。我的.語文和作文都很好。學(xué)生不能問的問題可以問我，我會一一解答。當(dāng)然，人無完人，我也有缺點，因為我的成績很好，也有人看不起差生。但是，如果我成為班長，我一定會改掉我的壞習(xí)慣。
如果我成為班長，我將以旺盛的精力和清醒的頭腦為班級服務(wù)。幫助學(xué)生提高成績。我會不時舉辦一些閱讀和演講活動。如果有同學(xué)打架，我會幫忙和解。我覺得我們應(yīng)該做實干家，而不是那些添油加醋的話。
當(dāng)然，我會輸?shù)暨x舉，但我并不氣餒。如果我競選失敗，那就意味著我還有缺點。我會改正自己的缺點，下次繼續(xù)競選公職。
既然是山，我就堅定；既然是浪，我就有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要照耀大地。既然我是班長，我就要做老師和同學(xué)之間的橋梁。謝謝大家！
班級學(xué)生競選班長演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能走上講臺競選副班長全靠同學(xué)們的大力支持，我相信憑著我的機(jī)智和才干，憑著我堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。
我是一個熱心活潑開朗的學(xué)生，學(xué)習(xí)好而且愛看書，作文寫得也很好，雖然有時我可能太活躍了，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點，讓自己更加地完美。
首先，我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動，改進(jìn)班里的學(xué)習(xí)氣氛，由要我學(xué)變成我要學(xué)，適當(dāng)增加娛樂時間，增加趣味學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們玩得開心，學(xué)得出色!
對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認(rèn)為，一個班級里應(yīng)該干凈，每一個同學(xué)都有資格提出建議，對于好的建議將絕對采納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級里必須合理分工，讓最適合的同學(xué)去做事，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時，我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的'班級規(guī)劃草案，將其寫在后面墻壁上，以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行，爭取在一個月內(nèi)，讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達(dá)到的水平，讓老師省省心，拿出時間對學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。同時，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，爭取得到“期末總分第一”的稱號。
希望大家支持我，請投我一票，謝謝!
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