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青春色彩的主題演講稿

時(shí)間:2023-05-29 12:39:21 賽賽 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春色彩的主題演講稿(通用13篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的青春色彩的主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春色彩的主題演講稿(通用13篇)

  青春色彩的主題演講稿 1

同學(xué)們:

  流年如馬蹄般穿花而過(guò),留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào),顏色斑斕的青春顏色。

  窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。好不容易挺過(guò)了漫長(zhǎng)的化學(xué)考試,本想長(zhǎng)舒一口氣,數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好!同學(xué)們今天測(cè)試。 卑。∽郎系纳娇於巡幌铝,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽(tīng)天由命了!窗外一道閃電劃過(guò),我知道快打雷了,果不其然,測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來(lái)。寫(xiě)的要寫(xiě)、背的要背、太多太多。時(shí)間卻讓我們來(lái)不及崩潰,黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著,雨仍肆意的下著,我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。

  在勞累了一天過(guò)后,美妙動(dòng)聽(tīng)的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽(yáng)也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校園的操場(chǎng)上,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽(yáng)西下的景色,欣賞那道黃昏下的校園操場(chǎng)的風(fēng)景線?!他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球。一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾!澳腔@球進(jìn)了,真酷!唉!這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該!蔽液蜕砼缘呐笥言u(píng)價(jià)著。但無(wú)論怎樣,我始終覺(jué)得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的,羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著,黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的`一直走下去。

  青春的顏色是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難,變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟!包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的,花季歲月是珍貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!

  青春色彩的主題演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生青春實(shí)在短暫,很多人青春已經(jīng)透支了,但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。

  我們的青春已經(jīng)不多了,但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣,我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時(shí)候是多么的熱血對(duì)世界有著美好的憧憬,對(duì)親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色,那是別人的微笑,為我?guī)?lái)了溫暖。在青春的色彩里有著暗淡的灰色,那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)?lái)的痛苦,友情的分隔給我?guī)?lái)的刺痛,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我那青春的色彩太多。

  青春,我們不能怠慢,是取之有盡,用之有揭的。我們得珍惜青春,利用青春,讓它變?yōu)槊篮玫幕貞洝2荒芰粝氯魏蔚?遺憾。青春是美好的畫(huà)冊(cè),需要我們?nèi)ッ枥L,用最美的色彩,畫(huà)出美好的回憶;用最和諧的色彩,話出最美的風(fēng)景。我們不能吝嗇,與別人一起分享青春。給別人帶來(lái)快樂(lè),為自己獲得色彩,讓這色彩傳遍世界,讓人們欣賞絢麗的畫(huà)冊(cè)。

  描繪青春的色彩,需要時(shí)間的沉淀,需要我們的努力,需要我們的付出,需要我們的心血。為了這些,我們得珍惜青春的色彩。

  在青春時(shí),我們喜歡叛逆,我們想證實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在朋友面前,我們喜歡聊天,我們思想一致,那是我們青春的交流。

  在青春里,我們有著青春的色彩,我們要珍惜,努力去描繪青春,為以后帶來(lái)不悔的今天。

  青春色彩的主題演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如同一道彩虹,五彩繽紛,難以忘懷。

  紅色代表著正能量,青春就應(yīng)有一抹鮮艷的紅色:操場(chǎng)上,我們努力拼搏,任憑那汗水劃過(guò)臉頰;考場(chǎng)上,我們刻苦思考,任憑那思緒四處飛揚(yáng);生活中,我們堅(jiān)持不懈,努力讓一件事情變得更好……紅色代表著我們的拼搏與奮斗,這不就是青春最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

  橙色代表著溫馨,也是我們?nèi)粘I钪型瑢W(xué)關(guān)系的體現(xiàn):學(xué)習(xí)上遇到難題,同學(xué)們會(huì)細(xì)心講解;生活中遇到困難,同學(xué)們會(huì)熱情地伸出援手,傾囊相助;考試失利,同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜并給予你安慰……如此多純真的友誼,就像暖暖的`橙色,讓人貼心。

  黃色是彩虹中最亮麗的顏色,也像我們肆意妄為的青春:在家里,不拘泥于所謂的風(fēng)流倜儻,大家閨秀,想吃就吃,想玩就玩;在學(xué)校,面對(duì)老師提出的問(wèn)題,積極回答,隨機(jī)應(yīng)變,遇見(jiàn)不同看法就進(jìn)行反駁;學(xué)習(xí)上,課下討論問(wèn)題,勇于把自己的想法表達(dá)出來(lái),如果自己正確,就會(huì)露出滿意的笑容……我的青春我做主!如此“霸氣”的青春,只有我們擁有!

  綠色是充滿生機(jī)的我們,每一天對(duì)我們來(lái)講都是充滿希望的一天。我們遇到困難,不放棄,不后退,堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”;遇到打擊,不沉淪,不頹廢,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;取得進(jìn)步,不自負(fù),不驕傲,畢竟“滿招損,謙受益”。

  藍(lán)色是天空的顏色,悠悠如我們的淚:遇到高興的事,我們會(huì)喜極而泣,但不會(huì)樂(lè)極生悲;當(dāng)離別時(shí),我們會(huì)忍住眼淚,但它卻不自覺(jué)的流出;受到老師批評(píng)時(shí),也會(huì)哭,但卻不氣餒,反而愈發(fā)向上,再接再厲,積極進(jìn)取,萬(wàn)一成功了呢?

  白色雖不是彩虹的顏色,但我卻愛(ài)它。她是如此純潔,無(wú)瑕,正像我們的青春,雖然多彩,但卻依然積極向上,容不得一絲敗壞的顏色存在。

  青春韶華如此繽紛,像一道彩虹,劃過(guò)了我的天空,鮮艷了我的整個(gè)人生。

  青春色彩的主題演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過(guò)得太快,我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

  如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類(lèi)人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期;如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫,走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期;如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。

  初中時(shí)期的好朋友很多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。

  剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái),還要真心交談的人。“朋友不求交得多,但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的`朋友再多,但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中,你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!

  “青春”這一詞是無(wú)形的,但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

  青春色彩的主題演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。

  藍(lán)色

  藍(lán)色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無(wú)限的遐想,總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣。有的人說(shuō):“長(zhǎng)大了,當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的.人說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo),因?yàn)槲业氖澜缋,我總是天馬行空?粗克{(lán)的天空,棉花糖一般的白云,就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢(mèng)。

  綠色

  在我的眼里,綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),那新芽在萌發(fā),“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。

  我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!

  白色

  白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。

  青春色彩的主題演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的天空是斑斕的,七彩的畫(huà)筆描繪著絢爛的生活,歡笑與淚水編織成繽紛的夢(mèng)想,我們憂傷,我們歡樂(lè),我們感慨,我們沉思,是什么讓我們的生活如此動(dòng)人?是青春,五彩的青春,色彩爛漫的青春!

  仰望,仰望,我們的天空

  青春是天空的顏色,純凈的藍(lán),純凈的心情,單純的白,單純的心靈。我們是天空下幸福的孩子,我們會(huì)為流失的過(guò)往而惋惜,又會(huì)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)充滿憧憬;我們用知識(shí)澆灌心靈的沃土,用智慧豐實(shí)我們的`生活,我們?cè)跉g笑中享受成功的喜悅,我們?cè)跍I水中蕩滌心中的塵埃;暖陽(yáng)下我們快樂(lè)地奔跑,風(fēng)雨中,我們勇敢的向前……

  抬起頭看一看吧,我們的天空是如此純凈!那蔚藍(lán)的天空啊,已見(jiàn)證了多少我們的淚與歡笑;那潔白的云朵啊,已手機(jī)了多少我們的累累碩果!

  青春是天空的顏色,藍(lán)與白的舞蹈,是多么單純!我們的青春,是多么純凈!

  沸騰,沸騰,血液在沸騰

  青春是紅色的,是國(guó)旗的顏色,是中華兒女的顏色,更是中國(guó)的顏色!當(dāng)看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上努力拼搏時(shí),當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗一次又一次在體育場(chǎng)上升起時(shí),當(dāng)看見(jiàn)殘疾運(yùn)動(dòng)員們克服身體的障礙沖向終點(diǎn)時(shí),我們的血液在沸騰,我們的心在顫抖,我們的一腔愛(ài)過(guò)熱血在為國(guó)歡呼!年輕的運(yùn)動(dòng)員把自己的青春獻(xiàn)給了體育場(chǎng),獻(xiàn)給了祖國(guó)!他們的青春紅的精彩!

  當(dāng)看見(jiàn)武警戰(zhàn)士在廢墟上奮力搶救被壓的災(zāi)民時(shí),當(dāng)看見(jiàn)“白衣天使”在抗擊非典的一線上搶救民眾時(shí),當(dāng)看見(jiàn)戰(zhàn)士們不怕苦累在大雪中搶險(xiǎn)時(shí),我們的血液再一次沸騰了,他們是多么偉大,他們把青春獻(xiàn)給了人民與國(guó)家,他們用永不言棄的精神,詮釋了青春的紅,生命的紅,中國(guó)的紅!他們的青春紅的炫目!

  青春色彩的主題演講稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:讓青春綻放色彩。

  同學(xué)們,怎樣讓青春綻放色彩?無(wú)疑,青春于我們而言是寶貴的,青春是夢(mèng)想的翅膀,我們應(yīng)該趁著這最美好的年華啟航?,相信大家都有這樣一個(gè)疑問(wèn):怎樣趁著青春?jiǎn)⒑剑炕蛘f(shuō)怎樣讓我們的青春年華過(guò)得充實(shí)、綻放色彩呢?在此,我有三個(gè)建議。

  第一,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的靈魂。有人說(shuō):“知識(shí)是靈魂的養(yǎng)料”,確實(shí),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,只要受到知識(shí)的`熏陶,我們的精神才會(huì)得到升華,我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng),我們才擁有讓青春飛揚(yáng)的風(fēng)帆,帆憑風(fēng)起,直上九霄。

  第二,我們應(yīng)該積極參加課外活動(dòng),為社會(huì)服務(wù)?赡苡型瑢W(xué)要問(wèn)了:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,哪兒有時(shí)間參加課余活動(dòng)呢?大家注意,為社會(huì)服務(wù),不一定要專(zhuān)門(mén)挪時(shí)間進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),我們可以利用碎片時(shí)間為社會(huì)做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾,關(guān)閉樓道的燈……這都是為社會(huì)服務(wù)?此莆⒉蛔愕赖男∈,積累下來(lái),便能為社會(huì)增添一份美好!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,做好這點(diǎn),我們的青春便有了意義,色彩便又豐富了幾分。

  第三,也是最為重要的一點(diǎn):我們要堅(jiān)守自己的信念,綻放自己獨(dú)特的色彩。堅(jiān)守信念很好理解,即為堅(jiān)定不移地追逐夢(mèng)想。但,同學(xué)們,什么是自己獨(dú)特的色彩呢?固執(zhí)、潑辣?驕傲、自滿?當(dāng)然否!蔼(dú)特的色彩”指的是自身的美德、發(fā)光點(diǎn)。例如謙遜有禮、尊師重道等等,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這些美德,讓青春的色彩明亮而純潔,剔除其中的污濁之氣。

  同學(xué)們,關(guān)于“讓青春綻放色彩”,我的建議只有這些,希望對(duì)大家有所幫助。我的演講完了,謝謝大家!

  青春色彩的主題演講稿 8

同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們年級(jí)第一次升旗,我一直在想第一次升旗給大家說(shuō)點(diǎn)什么,聊點(diǎn)什么。開(kāi)學(xué)已經(jīng)58天了,在這58天的時(shí)間里,你是否發(fā)現(xiàn)在自己的身上發(fā)生的一些改變:由初中生到高中生的角色改變,由最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的幾分從容應(yīng)對(duì)的改變,由踏進(jìn)校園的新奇興奮到淡定冷靜,一切如常的改變。在我們成長(zhǎng)的道路上改變無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在!而高中時(shí)期更是我們實(shí)現(xiàn)人生蛻變的黃金時(shí)段,如何使自己每天都進(jìn)步,三年后變得足夠優(yōu)秀,為自己的青春畫(huà)卷上留下濃墨重彩的一筆,繪上絢麗的色彩呢?

  首先給我們的青春繪上一抹紅色,紅色代表著熱情與奔放,激情與活力。無(wú)論你初中三年是打著瞌睡還是打著游戲還是打著醬油過(guò)來(lái)的,來(lái)到這里你都必須打起十二分的精神投入到高中的學(xué)習(xí)中,無(wú)論你初中三年是吹著口哨,還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過(guò)來(lái)的,來(lái)到這里你都必須吹響青春戰(zhàn)斗的號(hào)角!用你的熱情與過(guò)去的頹廢作別,用你的自信回?fù)魟e人的冷落,用你的行動(dòng)證明自己!

  其次給我們的青春添上一抹綠色,綠色代表著少年青春的活力,向上奮進(jìn)的精神。入校軍訓(xùn)時(shí),面對(duì)艱苦的任務(wù),我們用訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的步伐證明了我們是一群能吃苦的孩子;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個(gè)敢拼搏不服輸?shù)膽?zhàn)士;社會(huì)實(shí)踐中,面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻,我們用鏗鏘有力的吶喊證明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,帶著這份青春的活力,擁有這份奮進(jìn)的精神上路,在以后的學(xué)習(xí)生活中,一切的困難都會(huì)被我們踩在腳下,甩在身后。

  另外我我們的青春著上一抹紫色,紫色代表著從容是與高貴,優(yōu)雅與善良。我相信對(duì)真善美的追求永遠(yuǎn)是我們心靈深處的那一份渴望。有了這一份渴望,你就會(huì)遠(yuǎn)離吸煙喝酒、逃學(xué)上網(wǎng)的惡習(xí);有了這份渴望,你就會(huì)拒絕上課遲到睡覺(jué)、下課追逐打鬧的低級(jí)趣味;有了這份渴望你就會(huì)學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)、刻苦拼搏,收獲其中的快樂(lè),再不會(huì)有絲毫的懈怠;有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會(huì)表現(xiàn)得真誠(chéng)善良、互助謙讓?zhuān)A得別人欽佩的目光,再也不會(huì)自卑與迷茫!

  最后還要給我們的青春保留一抹黑色,黑色代表著冷靜與理性,堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的`困難、挫折、打擊,還會(huì)面臨這樣那樣的誘惑、痛苦、彷徨,甚至觸犯規(guī)章制度作出荒唐出格的事,隨之而來(lái)的是父母的職責(zé),老師的批評(píng),學(xué)校的懲罰,但,親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你相信,他們之所以對(duì)你嚴(yán)格的要求,緊盯著你不放,是因?yàn)樗麄儗?duì)你愛(ài)的深沉!請(qǐng)你相信,人生就是一場(chǎng)歷練,是鐵,就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼,是英雄就要受磨練才能成棟梁,只要你堅(jiān)守著這份黑色的堅(jiān)毅與剛強(qiáng),你就會(huì)在你的人生旅途上播下一種好的行為,培養(yǎng)一種好的習(xí)慣,擁有一種好的性格,收獲一種好的命運(yùn),書(shū)寫(xiě)一段精彩的人生!

  親愛(ài)同學(xué)們,可愛(ài)的弟子們,過(guò)去不代表未來(lái)!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”為了明天的成功,為了心中的夢(mèng)想,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以舍我其誰(shuí)的姿態(tài),繪就屬于我們的青春色彩!

  謝謝大家!

  青春色彩的主題演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就像一塊調(diào)色板,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種色彩都令人陶醉。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,競(jìng)爭(zhēng)激烈,運(yùn)動(dòng)員使出渾身解數(shù)為班級(jí)爭(zhēng)光,啦啦隊(duì)服務(wù)隊(duì)忙得不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)上一片沸騰!瞧,這邊跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)飛躍的身影如同一只只小鹿,起跑、騰空、落地,劃出一道道美麗的弧線,贏得一陣陣的掌聲;那邊長(zhǎng)跑的同學(xué)剛剛完成比賽,同學(xué)們就圍了上去,遞水的遞水,擦汗的擦汗,攙扶的攙扶,在如此溫暖的集體中,誰(shuí)還會(huì)吝嗇自己的汗水呢?

  青春像紅紅的烈火,它燃燒著,同時(shí)給別人帶來(lái)溫暖。

  課堂上,同學(xué)們時(shí)而抬頭聆聽(tīng),時(shí)而低頭思考,時(shí)而奮筆疾書(shū),這時(shí)什么都無(wú)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,他們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘露,他們及時(shí)地把知識(shí)裝進(jìn)自己的大腦……

  非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。青春仿佛湛藍(lán)的天空,寧?kù)o遼闊,任我們自由翱翔。

  下課鈴響了,同學(xué)們像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)從教室里飛出來(lái),他們有的圍在一起做游戲,臉上蕩漾著快樂(lè)的漣漪;有的站在陽(yáng)光下盡情的享受著日光浴;有的'在眺望遠(yuǎn)處荷塘美景;有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧?kù)o的氣氛往往維持不了多久,突然,后面會(huì)冒出一個(gè)調(diào)皮鬼,拍一下肩膀或扮一個(gè)鬼臉,于是教室外又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

  青春像蓬勃的春草,它充滿活力,充滿希望。

  地上靜靜地躺著一張百元大鈔,一個(gè)學(xué)生疾步上前,把它撿了起來(lái),你一定認(rèn)為他會(huì)把這錢(qián)據(jù)為己有吧?那你就錯(cuò)了。只見(jiàn)他迅速跑到保衛(wèi)科,把錢(qián)交給了學(xué)校保安,保安的夸獎(jiǎng)反使他不好意思起來(lái),紅著臉跑開(kāi)了。

  青春如同一張白紙,純潔無(wú)瑕,誰(shuí)也不想玷污了它。

  是啊,青春是多彩的,也正因?yàn)樗奈宀世_紛,我們的生活才有意義,正因?yàn)樗奈宀世_紛,它才令人神往、讓人陶醉。

  讓我們好好珍惜青春、大聲地贊美青春吧!

  青春色彩的主題演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春一詞,我不知道如何去定義,只知道它屬于90后們,80后們一代人的記憶,繽紛多彩,絢麗迷人,豐富而又不失本性?芍^是一碗良藥,苦澀而又美好。

  我正經(jīng)歷青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含義又是什么,F(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜,是啊!誰(shuí)不愿意回味美好的失誤呢?活在夢(mèng)一般甜蜜的記憶里,就像一杯咖啡,濃濃的溫暖濃濃的甜蜜,是那放蕩不羈的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充滿活力朝氣,那年輕氣盛,動(dòng)作輕盈,沒(méi)有社會(huì)的壓抑,沒(méi)有過(guò)多的生活“苦難”,沒(méi)有過(guò)多的虛偽,沒(méi)有“大人”的那一套,活在這兒。真是一場(chǎng)夢(mèng)境吧!然而這些都是短暫的,人不可能停止不前,不斷地重復(fù)同一個(gè)畫(huà)面。即使前方的道路再困難,曲折到無(wú)法立腳,讓你摔落,人也會(huì)義無(wú)反顧地走下去。這是我的責(zé)任,我的道路,我的人生,我的夢(mèng)想,我自我的價(jià)值,正如此,我的青春沒(méi)有那么多多余的活力,沒(méi)有那么多放蕩不羈的笑容,沒(méi)有那么多的“熱鬧”可玩,因?yàn)槲腋惺艿搅,中?guó)已是站立在新的'開(kāi)端需要我們這一代人的開(kāi)端,中國(guó)已處于換“血”的時(shí)代,而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子,浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián),在談及未來(lái)夢(mèng)想及職業(yè)時(shí),大多選擇逃避或不屑一顧的眼神,裝作沒(méi)事。我也正在經(jīng)歷青春,可我不打算逃避,我的夢(mèng)想是想做一名導(dǎo)演,去拍攝自己的電影,拍出自己的理想與面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以及信念中國(guó)新一代人對(duì)人性、“愛(ài)”的一種丟失,千年文化傳承的一種遺失,人與人之間的不信任,道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

  青春是美好的,他不會(huì)告訴你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的時(shí)刻,也就意味著我們將失去更多,無(wú)論是快樂(lè)還是丑惡,我將承受越來(lái)越多的東西,有舍才有得,正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步,才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。

  青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi),有更多經(jīng)歷去荒廢,不要以青春的名義去放蕩不羈,因?yàn)槌鰜?lái)混遲早是要還的,在青春的背后是一步步走向成熟的我們,所以青年人們?cè)谀銈冞擁有青春的時(shí)候,不要荒廢它,利用它去完成自己的夢(mèng)想,去拓展自己,開(kāi)拓自己的眼界,去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考,就像一幅畫(huà)面般去追尋,去追尋自己,可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。

  青春似一列火車(chē),窗外有很多亮麗的風(fēng)景,山川、河流、溪水,也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過(guò),每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過(guò)。一代人會(huì)有一代人的局限性,未來(lái)在等待著我們,去追尋吧!少年。

  我要我青春的色彩。

  青春色彩的主題演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是紅色的,它是無(wú)私的奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)的定義,是愛(ài)過(guò)的情操!看啊,我么么的青春紅的是那么耀眼!

  奔跑,奔跑,夢(mèng)想在招手

  青春是金色的,那是陽(yáng)光的色彩,喜悅的色彩,更是豐收的色彩!

  我們?cè)诒寂埽蛑瞧鹕柠湹乇寂,想著那輪金色的旭日在奔跑,向著那金色的?mèng)想在奔跑!我們追著、跑著、哭著、笑著迎著風(fēng)蹦跳著、奔跑著,一路上會(huì)碰到許多的同伴,收獲許多驚喜,也會(huì)到達(dá)一片又一片金色的麥地,豐收而后繼續(xù)想下一片麥地奔跑;一路上,向日葵為我們引路,蝴蝶縈繞在身旁舞蹈,同伴的微笑、父母的鼓勵(lì)、老師的教誨激勵(lì)著我們努力奔跑!在一次次的輪回中,我們觸摸著夢(mèng)想前行,我們會(huì)一直不停的奔跑,向著那金色的夢(mèng)想。

  青春是金色的,是努力的色彩,是夢(mèng)想的色彩,更是豐收的色彩!

  旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),我們的青春

  青春是彩色的.,燦爛如煙火般照亮整個(gè)天空。

  我們用彩色的絲帶編織天馬行空的想象,我們用五彩的畫(huà)筆描繪炫彩藍(lán)圖。敢愛(ài)敢恨使我們的作風(fēng),永不言棄是我們的堅(jiān)持,敢作敢當(dāng)是我們的信念。我們的喜怒哀樂(lè)從不刻意掩藏,我們的心扉向知心的人敞開(kāi),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋覓夢(mèng)想,我們?cè)谏钪袑ふ要?dú)一無(wú)二的快樂(lè),這就是青春,絢爛的青春。我們是單純的孩子,是知足的孩子,小小的幸福就足以溫暖整個(gè)心靈。

  旋轉(zhuǎn)吧青春,飛快地旋轉(zhuǎn)吧!交織所有的色彩,編織最美麗的夢(mèng),讓青春的這方天空流光溢彩。

  這便是我眼中的色彩,我眼中青春的色彩,它藍(lán)的單純,紅的耀眼,金的奪目,更因那其他色彩的陪襯而更顯活力與靈動(dòng)。仰望,仰望,我們的天空;沸騰,沸騰,血液在沸騰;奔跑,奔跑,夢(mèng)想在招手;旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),我們的青春!讓我們手拉起手,共赴青春的盛宴,用我們自己對(duì)青春的詮釋與不懈的努力是青春的天空更加燦爛!

  青春色彩的主題演講稿 12

同學(xué)們:

  青春歲月,花樣年華,是人生中美好的一段,有愜意,有輝煌,當(dāng)然也有苦澀和惆悵。

  粉色的快樂(lè)

  青春,沒(méi)有理由不快樂(lè)。青春有許多快樂(lè):當(dāng)你和朋友們開(kāi)懷暢談時(shí),你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你的要求得到滿足的時(shí)候,你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你考試得第一時(shí),你會(huì)快樂(lè)……青春像是一把豎琴,會(huì)彈奏出一首首歡樂(lè)的歌曲。

  灰色的煩惱

  能夠讓我擔(dān)心的絕不是金銀珠寶,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的成績(jī)像是那不穩(wěn)定的.電梯時(shí)高時(shí)低,高的時(shí)候,可在班前十名;低的時(shí)候,也可在班的10名里——從后面數(shù)起。面對(duì)著老師、父母的嘆息,我也只能把那些嘆息聲藏在心里,讓它們攢成“努力”二字,因?yàn)槲抑缽墓诺浇,沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路,所以,我要一步一步往上爬。

  金色的友誼

  青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利之心,它像一杯清香的茶。青春的友誼是人生的一筆大財(cái)富,足夠用一輩子。青春的友誼會(huì)給你捎來(lái)鮮花的芳香,微風(fēng)的清涼。冬天,互傳手心的溫度;夏天,共享樹(shù)陰的涼爽,這難道不是真摯的友誼嗎?

  青春有智慧,青春有理想,青春有力量!

  青春是絢麗多彩的,在乎于你是否真心用心去對(duì)待青春!

  青春色彩的主題演講稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”青春期的我,腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問(wèn)題來(lái)!我青春的色彩,應(yīng)該是怎樣的?浩瀚星空下,我思緒飛揚(yáng)

  如果青春是一幅絢麗的版畫(huà),我要繪出怎樣的風(fēng)景?如果青春是一闋悅耳的歌曲,我要譜出怎樣的旋律?如果青春是一方寬闊的舞臺(tái),我要跳出怎樣的舞姿?

  我的青春,應(yīng)該是紅色的,仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),噴薄萬(wàn)丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲,向教室奔去,在知識(shí)的殿堂里遨游。

  我的青春,應(yīng)該是綠色的,它好比一顆龍舌蘭,一葉一葉地長(zhǎng)起來(lái),而現(xiàn)在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的陽(yáng)光雨露,更好地成長(zhǎng)

  我的青春,應(yīng)該是藍(lán)色的,人生的道路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在的我就如漂浮在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟,一不小心,就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn),社會(huì)并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正確的目的地,追求到理想和光明。

  我的青春,它也會(huì)變成黃色,那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃,某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲(chóng)做過(guò)巢穴,或那些鳥(niǎo)兒在上頭歌唱著,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕跡留在干上……

  五彩的青春,詮釋著的是張揚(yáng);五彩的.青春,張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的水彩畫(huà),并命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點(diǎn)上這青春的色彩,做成衣服的紐扣,把它傳遞給每一個(gè)人……

  清晨,起床鈴聲響起,同學(xué)們加快自己的動(dòng)作,步入操場(chǎng),心情隨著樹(shù)葉微微地?cái)[動(dòng)而雀躍,沉溺在清新的空氣中,滿懷信心迎接新的一天。

  青春是多彩的,青春是美麗的,青春萬(wàn)歲。

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