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夢(mèng)想主題演講稿

時(shí)間:2023-02-02 18:08:36 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

夢(mèng)想主題演講稿【精】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想主題演講稿【精】

夢(mèng)想主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自小,我就特別羨慕王安石,因?yàn)樗漠嫯嫷每珊美,栩栩如生的,讓人見了就沉迷于里面那個(gè)美麗的畫境中。所以,“當(dāng)一名千古流芳、舉世聞名的畫家”這個(gè)夢(mèng)想就出現(xiàn)在了我幼小的心靈中。

  時(shí)光飛逝,我離開了我小小的搖籃,上了幼兒園,媽媽已發(fā)覺我喜歡畫畫,所以爭(zhēng)取了我的意見,給我報(bào)了特長(zhǎng)班,學(xué)習(xí)思維繪畫。一學(xué)就是兩年。那時(shí)的我,還每天都在感嘆:畫畫是一種多么美好的事呀!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我又上了小學(xué),一年級(jí)時(shí),我的鋼琴老師說我的`手指纖長(zhǎng),很適合彈鋼琴,可是我不喜歡鋼琴。二年級(jí)時(shí),我向同學(xué)講述了我的“偉大夢(mèng)想”?赏瑢W(xué)們紛紛嘲笑我不自量力:“就你,當(dāng)畫家?做白日夢(mèng)去吧!隨便畫畫玩還可以!边@句話就像一把利刀,深深地刺痛了我的心:“你們就這么看待別人的夢(mèng)想嗎?你們把夢(mèng)想當(dāng)成什么了?難道你們就沒有夢(mèng)想嗎?!”那些人不說話了。我氣憤地奔回座位。直到三年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)新的人生:合唱隊(duì)。我馬上就加入了合唱隊(duì),可是我并沒有放棄畫畫,心想:畫畫是最主要的,合唱隊(duì)是業(yè)余的小活動(dòng)。

  到了四年級(jí),我才發(fā)現(xiàn):“哦,原來生活沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單,而是坎坎坷坷的,如果我不這么堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的話,很有可能中途放棄。”

  今天,我五年級(jí)了,我相信,只要我永不放棄自己心中的夢(mèng)想,就一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

  我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名畫家。畫出世上一切最美麗的事物。

夢(mèng)想主題演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我確信世界上的人都是內(nèi)心懷有夢(mèng)想的人,“夢(mèng)想”這個(gè)詞大部分的人都說它很空泛,不貼近現(xiàn)實(shí),它是我們內(nèi)心最美好的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢(mèng)想太遠(yuǎn)了,太虛幻了,在每一天的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)不斷的擊打著它,直到最后它被無法改變的現(xiàn)實(shí)擊碎。但不管如何夢(mèng)想都是鼓舞著我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢(mèng)想,才會(huì)有不斷前行的希望啊!

  小時(shí)候,男孩子瞅到威風(fēng)神武的形象,道具等都會(huì)倍感羨慕,都會(huì)有所憧憬,那就是我的夢(mèng)想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個(gè)瀟灑的背影都在那雙滿是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子則是看到美好漂亮的東西就分不開眼神兒,想要都留下,賣糖果,賣蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿著童真的夢(mèng)想都是單純且在眸子里都閃光的。

  遠(yuǎn)離了那份不懂事的純凈,夢(mèng)想早已變了味道,或是已然丟棄。現(xiàn)在想想當(dāng)初向他人述說的夢(mèng)想簡(jiǎn)直滑稽至極,過于愚昧。經(jīng)過歲月洗濯過的我們?cè)絹碓讲桓胰ハ胱约旱膲?mèng)想,實(shí)在是不敢于將內(nèi)心的夢(mèng)想講述于他人,害怕帶給自己的是他人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒有夢(mèng)想的才是真的需要害怕的,連夢(mèng)想都沒有,那活著的動(dòng)力是什么呢??jī)H僅是為了將在世間的日子混跡完畢?

  不,生活不應(yīng)該這樣的,有為了想要達(dá)成夢(mèng)想而獻(xiàn)出自己一切行動(dòng)的才是真的生活,才是我們應(yīng)該期待的生活。生活很簡(jiǎn)單,就想人家說的“把生活過程你想要的樣子”,你想要它是哪個(gè)樣子,它就可以是哪個(gè)樣子,它是隨著你自己的心走的。同學(xué)們,讓大家一同現(xiàn)在找回自己曾經(jīng)想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領(lǐng)悟自己的渴望,體會(huì)自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的`自己,將自己的夢(mèng)想都表達(dá)出來。未來的每一分鐘都將不斷持續(xù)地接近想要的夢(mèng)想,不要覺得有任何的無法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實(shí)的你。

  想明白自己的期望,往后想要成長(zhǎng)的方向,不管是目前可期的或是遠(yuǎn)方無望的,它都會(huì)在前方為你引路,記住看著自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。接下來,我懇請(qǐng)同學(xué)們可以與我一同將想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都書寫在紙上,疊成小飛機(jī),讓我們的夢(mèng)想可以駕著風(fēng)浪,迎著雨水,不斷前行,同學(xué)們,將我們的夢(mèng)想都放飛起來吧!

夢(mèng)想主題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí),或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹木。而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車,可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。

  小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑,打針吃藥成了家常便飯,為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早,但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒,媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī),她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒負(fù)作用,又能退燒。就這樣,一整夜,媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌,水涼了,就繼續(xù)熱,再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒合一下眼,一夜幫我洗了五次澡,她的眼睛里布滿了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師,撫平媽媽眼角的皺紋,幫媽媽留住青春與美麗。

  剛上小學(xué)時(shí),老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌,那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺地邊走邊哼唱。從此,我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響,在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響,它不僅僅是一首歌,它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng),它的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我們。從而,我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。

  在這個(gè)時(shí)候,我知道,我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋,身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回,可是生命的缺失卻是無法彌補(bǔ)的。于是,我的`夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家,發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器,讓地震帶來的僅僅只是家園的損壞,而沒有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建,但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。

  藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許,在不久的將來,我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變,但我明白,我現(xiàn)在需要做的是通過自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放,散發(fā)怡人清香,實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),希望我的親人能在我的努力下都健康幸福,希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。

夢(mèng)想主題演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家晚上好!

  我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,可能小,也可能大,但它是支撐我們進(jìn)步的動(dòng)力。有一次,我和同學(xué)討論什么是夢(mèng)想。有人說長(zhǎng)大了就做游戲主播,做CEO,做美食評(píng)論家,還有人只想平平淡淡的'過日子。我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為我的國(guó)家效力。

  我也想在大聯(lián)盟跑步,在大俱樂部打球。在我夢(mèng)寐以求的球隊(duì)“巴塞羅那”打球。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但我會(huì)盡力的。即使不成功,未來也會(huì)成為記憶中驕傲的回憶。

  放學(xué)后我也會(huì)在球場(chǎng)上踢球,練投籃,運(yùn)球,傳球,防守,破發(fā)一氣呵成。右腳向前邁一步,左腳開始。手臂自然伸展,右腳掃到球下。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在空中畫了一個(gè)漂亮的“C”。

  在足球路上,我并不孤單。我們組成了一個(gè)八人小組。贏,輸,亂。我們遇到了許多對(duì)手。當(dāng)然,最讓我印象深刻的還是那場(chǎng)比賽。

  為夢(mèng)想奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!也許夢(mèng)想的路上會(huì)有很多挫折讓我跌倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來,繼續(xù)前進(jìn)。我相信通過我的努力,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

夢(mèng)想主題演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  來到清英已六年。六年中,清英給予了我許多:寬敞的教室、可口的飯菜,快樂的大課間,但給予我最好的禮物,還是那一份不變的愛好:琵琶。因此,我萌發(fā)了成為一名“音樂家”的夢(mèng)想。

  當(dāng)我一年級(jí)第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí),我就被那美妙的琴聲深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在臺(tái)上,彈出比這更好聽的曲子!”于是,我毫不猶豫的選擇了它,并期盼著每次藝選課的到來。從那以后,我每天勤加練習(xí),并在我的啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步,這顆夢(mèng)的種子開始漸漸發(fā)芽了……可到后來,我才發(fā)現(xiàn)這條路越來越難走:每次練習(xí)前,都要盡量把手撐開,光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴,更別說后面的練習(xí)了?蓪W(xué)校和老師要求的`善始善終卻縈繞在我的耳畔:“我已付出這么多,如果這時(shí)放棄,不是前功盡棄么?那還不如練下去,練出個(gè)名堂來!睉汛е@樣的信念和當(dāng)初成為一名“音樂家”的夢(mèng)想,我繼續(xù)忍耐著那基礎(chǔ)枯燥的練習(xí)。在平常沒事的時(shí)候,我總拿出琵琶練習(xí),有時(shí)因?yàn)槿朊,竟不覺彈了幾個(gè)小時(shí)。但這也是有代價(jià)的,每次,我的手總被綁得又紅又腫,疼得我只想掉眼淚,將琵琶摔在一邊,再也不練了。但轉(zhuǎn)念一想,哪一個(gè)成功人士不要經(jīng)歷這種。種磨難,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚呀。在為夢(mèng)想前行的路途上,有時(shí)候我們要禁得起孤獨(dú)、枯燥、煩惱,但如果你有勇氣戰(zhàn)勝它們,贏來得并將是滿載收獲的秋之果實(shí)。去年,機(jī)會(huì)和我招手,我代表學(xué)校參加了武進(jìn)區(qū)的民樂比賽,當(dāng)我手捧琵琶,以一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琵琶曲贏得臺(tái)下陣陣喝彩,并榮獲區(qū)比賽一等獎(jiǎng)時(shí),一種幸福感從心底油然而生。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有時(shí)會(huì)心怯,有時(shí)會(huì)迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!

夢(mèng)想主題演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》

  鳥兒能在天空和白云之間翱翔,是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想;魚可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我作為校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多荷花,有些是粉色的,有些是淡白色的,非常漂亮。會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.小溪,周圍是草坪、綠草和盛開的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)很喜歡的,因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的學(xué)校會(huì)有很多有趣的事情。例如,我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理教育淘氣的孩子,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)專門的健身房,不管是晴天還是雨天,我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓自己學(xué)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我是校長(zhǎng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛。他們上課認(rèn)真,作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且他們很有禮貌,很喜歡幫助別人。別人說我學(xué)校的學(xué)生最好!

  有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

夢(mèng)想主題演講稿7

敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的.語(yǔ)言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

  假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國(guó),熱愛中華民族。

  這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

  謝謝大家!

夢(mèng)想主題演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,多少年多少月,默默努力;多少淚多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸,只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花。人不能沒有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  我夢(mèng)想的萌生,源于動(dòng)物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力,讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字,沒有多余的修飾,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,像一個(gè)個(gè)頑皮可愛的精靈,帶我走入多彩的文字世界;蛲聪,或無奈,或悲傷,或憎恨,或捧腹大笑,或淚如泉涌,或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起,我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界,我要用我的筆去書寫世間真情,人情冷暖。

  蘇格拉底說過,“世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗!泵壬藟(mèng)想,就要為此奮斗,從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我打算這樣做:

  1、學(xué)好語(yǔ)文,為將來的寫作打下基礎(chǔ)

  2、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句,對(duì)于我來說,它們是甘甜的瓊漿,讓我陶醉其中

  3、觀察身邊事物,不放過一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)

  4、多寫多練,將自己的寫作靈感記錄下來,成為寫作素材

  5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  萌生夢(mèng)想只需要一秒,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻可能要窮盡一生。夢(mèng)想之路雖然有很多困難,但我喜歡這種感覺,喜歡這種為了夢(mèng)想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別,開啟這旅程,向著地平線,追尋夢(mèng)想,加油吧!

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)的路;夢(mèng)想是路,引導(dǎo)你走出黑暗;夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的.燈塔。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。

  老師是多么無私的!老師像蠟燭燃燒自己,照亮了學(xué)生們,像辛勤的園丁,修剪著學(xué)生們,平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們,無私地奉獻(xiàn)了自己,當(dāng)一名老師是多么光榮!

  老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我們的生活。

  那天,我生病了,劉老師發(fā)現(xiàn)了,就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥,幫我補(bǔ)習(xí)功課,直到我出院為止。從那一刻起,我就下定決心想要當(dāng)一名老師,為學(xué)生毫無保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們。

  等我當(dāng)上老師后,我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),我不會(huì)打她,我會(huì)和他談一談,同學(xué)沒寫作業(yè),我也不會(huì)打他,我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力的!

夢(mèng)想主題演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我將談?wù)剦?mèng)。

  夢(mèng),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,包含了太多。有人說,有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢(mèng)想真的很美,有夢(mèng)想并為之奮斗的人更美。

  認(rèn)真看完《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,我的夢(mèng)想真的'很簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候,不管我們的夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、醫(yī)生等等,所有美好的職業(yè)都可以成為我們夢(mèng)想中最好的點(diǎn)綴。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想陪伴著我們一步步成長(zhǎng)。到現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想努力,學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  我想,夢(mèng)想取決于堅(jiān)持。尋夢(mèng)之旅坎坷,夢(mèng)的盡頭很遠(yuǎn),但未來是光明的。當(dāng)一個(gè)身殘志堅(jiān)的人為了夢(mèng)想不懈努力,當(dāng)劉偉用兩個(gè)人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的鋼琴曲,你有沒有想過自己對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度,有沒有真正的堅(jiān)持?當(dāng)孟衡在水中沉浮時(shí),當(dāng)他因?yàn)閴?mèng)想失敗而憤怒尖叫時(shí),父親告訴他,這只是他夢(mèng)想的第一步,他摔倒了,又站了起來。成功的背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤。我們只能永遠(yuǎn)跌倒再站起來。

  我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

  我的夢(mèng)想如老樹根一樣深深的扎在我的心里,沒有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶中的刺青,永遠(yuǎn)也抹不去。它是我生存的動(dòng)力,支持著我為它無悔的付出。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。

夢(mèng)想主題演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜。理想是清晨第一縷的陽(yáng)光,讓你享受記憶的芬芳。理想是一葉小舟,讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行,理想還你一片蔚藍(lán)的天空。

  無論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華,你都會(huì)有理想,只不過有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么理想是什么呢?

  理想是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,無論自己怎么樣,都要首先先考慮國(guó)家。理想是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國(guó)家甘愿付出生命。理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望,對(duì)理想的追求。理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德,為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力。理想是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念,為祖國(guó)能貢獻(xiàn)力量的追求。

  縱觀古今,多少人帶著自己的理想在奮斗!如果不是潛心于畫畫,熱衷于畫畫,怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎。如果不是把一切貢獻(xiàn)給國(guó)家,把生死置之度外,怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門銷煙。如果不是歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),喜愛學(xué)習(xí),怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。

  歷史在變,時(shí)間在變,但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》時(shí),不惜以身犯險(xiǎn),自己親嘗草藥,結(jié)果身受劇毒。屈原為了國(guó)家竟然含淚跳江,你能說這不是理想破滅的后果嗎?

  跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神,“希望工程”的`形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想。想必大家也都知道莫言,他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn),所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么,他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上時(shí)期,最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長(zhǎng),他雖然說他文章很土,但他的理想就是寫作。

  說了這么多人的理想,其實(shí)我也有理想,雖然這個(gè)理想沒有像偉人的那么偉大,也沒有明星說的那些高調(diào),仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的未來,一個(gè)嶄新的明天。

  理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義。有了理想,我們才知道我們的動(dòng)力。有了理想,我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著理想去旅行,理想還你美好的明天。我是理想,我為自己代言。

夢(mèng)想主題演講稿11

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然

  地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

  尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。100年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……

  這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無限高貴的`禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說:鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

夢(mèng)想主題演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是xxx,是漢語(yǔ)言文化學(xué)院的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心,能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,建設(shè)美麗天津》。

  毫無疑問,中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方。她地大物博,四季都有如畫的風(fēng)景。她古老厚重,處處都有文化的積淀。博大精深的'華夏文明,不知從何時(shí)起,就無時(shí)無刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來中國(guó)的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時(shí),我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。

  因?yàn)椋粗獛淼牟粌H僅是好奇,還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。

  我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處,不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng),不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道,我不知道未來我要走的路究竟是個(gè)什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。

  但事實(shí)證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子,天津朋友的熱情和耐心給了我無微不至的幫助。天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)。而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。

  而我可以回報(bào)她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。

  在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號(hào)角,青春是噴薄的激情,青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。

  如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)——美麗天津的夢(mèng)想!

夢(mèng)想主題演講稿13

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天。我演講的題目是《勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。是夢(mèng)想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是夢(mèng)想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了夢(mèng)想,你就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是夢(mèng)想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐步成長(zhǎng)起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想呢?

  好的開始是成功的一半,樹立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn),勤奮鑄就成功。

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就!辈诲e(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁(yè)資料,試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的`巨著《本草綱目》。

  才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對(duì)此,我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不夢(mèng)想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師,終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

  天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn),只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  夢(mèng)想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立夢(mèng)想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

夢(mèng)想主題演講稿14

各位同學(xué):

  大家好!

  有一次有人問我為什么想當(dāng)醫(yī)生,我總是耐心地跟他們說,因?yàn)槲倚r(shí)候虛弱,容易生病,所以久病成良醫(yī)。但事實(shí)上,當(dāng)醫(yī)生是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)想,一個(gè)不只是我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,有一次食物中毒,因?yàn)槲页藻e(cuò)了東西。經(jīng)過一系列的治療和洗胃,我躺在了病房休息。當(dāng)時(shí),我發(fā)了高燒,整個(gè)人都頭暈了。我討厭自己如此虛弱,如此容易生病,成為醫(yī)院里的常客。

  我的隔壁床是一個(gè)男孩,看著和我差不多大,因?yàn)槟挲g相似,所以我們很快就熟悉了。在我和他的交流中,我知道他病得很重,但我沒有聽說過,只是經(jīng)?吹剿氖衷诓恢挥X中顫抖。

  幾天后,我出院了,離開時(shí)向他揮手告別。他跑過去擁抱我,告訴我他很快就要出院了,到時(shí)候來找我玩,我們還交換了地址。在那之后,因?yàn)樯蠈W(xué),因?yàn)樯,總是奔波在家和醫(yī)院之間,但是我再也沒有在醫(yī)院里見過他。

  暑假期間,當(dāng)我想起這件事時(shí),我想去找他,跟著地址,穿過小巷,最后在一間小平房里找到了他,他坐在椅子上曬太陽(yáng)?吹轿襾恚悬c(diǎn)驚訝,但也很高興地向我揮手,讓我坐到旁邊的凳子上。我說我想帶他出去玩,他只是搖搖頭,笑著拒絕了。我問為什么,他說他身體還不太好。他向我又說了這個(gè)病的名字,但我還是不明白。

  由于他暫時(shí)不能外出,所以我們開始下棋,象棋、五子棋、跳棋,各種棋都玩了一遍。整個(gè)下午,沒有贏過他一次,我有一些無奈地離開了。

  我第二次找他是在幾個(gè)月后,他躺在床上,有點(diǎn)瘦嗎,但很高興看到我來。我說過這次我不會(huì)輸給你的,在過去的幾個(gè)月里,我的下棋技能有了很大的.提高。他笑了笑,然后一次又一次贏了我。我很好奇,問他為什么一直不上學(xué),他說,還是因?yàn)樯 N腋嬖V他,那我就當(dāng)醫(yī)生,治好他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說他會(huì)為我加油,這成了我們之間的約定。

  后來,我的學(xué)習(xí)越來越忙,去他那兒的次數(shù)也越來越少,但是每次去,我都發(fā)現(xiàn)他越來越虛弱了。今天,通過我自己的努力,我已經(jīng)成為一名醫(yī)學(xué)生,取得了優(yōu)異的成績(jī),我也不再是一個(gè)什么都不知道的孩子了。

  幾天前,我參加了一個(gè)葬禮。那個(gè)已經(jīng)不在的人,患上的病,是我這么多年來一直在努力學(xué)習(xí),想要解決的一種病,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

  我的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn),我還會(huì)努力工作,帶著兩個(gè)人的夢(mèng)想,去解決這個(gè)問題,這個(gè)疾病,叫做“漸凍癥”。

  謝謝大家!

夢(mèng)想主題演講稿15

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  我來自xx,我叫xx,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“xx師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,xx師范大學(xué)既將迎來建校xx周年華誕。xx年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,xx年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說:鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備,憑著健康的.體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

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