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校園競選班干部演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園競選班干部演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園競選班干部演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉婧怡,首先感謝同學們的支持和老師的信任,使我能滿懷信心地站在這個演講臺上,參與這次競選。
今天,我參與競選的目的只有一個:做個優(yōu)秀的班干部。我相信,只要我做到公平公正,就一定能勝任這項工作。
班干部就是看管同學們,在班里起到帶頭的作用,不管是學習還是在平常的生活中。當然也應做好老師與同學們的橋梁。
班干部也是很多同學都向往的職位,我也不例外。我有信心當好班干部,因為我的學習成績不算差,在集體中有一定的威信和影響力。
其次,我心地比較善良,不會因為發(fā)生了一點小矛盾,就利用職權(quán)去報復同學們。
況且,我做事還比較認真,能夠成為老式的小幫手,帶領(lǐng)好整個班級。
信心是我最大的優(yōu)點,當然我也有很強的組織能力。相信我有能力擔當這一職務。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
自從推選班干部以來,我一直都是班長,工作也做得非常到位,得到了同學們的信任和老師的表揚。相信這次競選,我還能被選上班干部,如果我競選成功,我決定做到以下幾點:
No.1做老師的好幫手。
No.2積極參與各項活動。
No.3不怕苦,不怕累。
No.4做到公平公正,沒有私心。
No.5助人為樂、團結(jié)友愛、關(guān)心集體,在班級中起到帶頭的作用。
當然,有的'同學覺得我會落選,但是,在我的字典里,從沒有“落選”兩個字。
在我們五年的生活中,大家會了解我,我相信,為了我們的班級,為了我們的目標,大家一定會支持我,一定會投我一票!
我的演講完畢,謝謝大家!
陽光雨露的話:最近競選班干部,希望大家投我一票,謝謝啦!
校園競選班干部演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。而我不但要做一個元帥,還要做一個認真負責的元帥。于是,我選擇競選班長。因為五年級是我們在小學的最后一個臺階,我要優(yōu)雅地邁過這個臺階,給小學這篇文章畫上完美的句號。
四年來,我每個學期都能得到“三好學生”獎狀,作文在“讀讀寫寫”中登刊。四年來,我一直當著班干部,兩次當過副班長,并且榮幸地成為學校大隊委,為學校工作。我也是一個書蟲,啃書算是我的享受,光幼兒時期我的書就有了100多本。但是,我并不感到驕傲,人無完人,金無足赤。天下的仁人志士哪個不如我?
假如我做上了班長,我不會“官聲官氣”,也不會“管相官態(tài)”。我的字典里,沒有自私自利,沒有驕傲自滿。假如我當班長,我就會團結(jié)同學,“想同學之所想,急同學之所急”,幫助他們解決難題;假如我當上了班長,我會做好班級的領(lǐng)頭人,班級就像一節(jié)一節(jié)火車廂,班長就像火車頭,我要努力把火車廂帶上青藏高原;假如我當上了班長,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦管理好班集體;假如我當上了班長,我會像包公一樣鐵面無私,明辨是非,堅持正確一方;假如我當上了班長,我會更加嚴格的'要求自己,在完成老師交給的任務的基礎(chǔ)上,搭起我的理想之橋。是花,就要開放,是金子,就要發(fā)光,是班長,就要盡職盡責!
假如我選不上,我也不會灰心喪氣,因為我可能還沒有足夠能力當上班長。我會爭取在下一次競選會再次站上這個講臺。
你們還在猶豫嗎?請把金子般的一票投給我吧!
校園競選班干部演講稿3
今天,很榮幸和那么多樂意為班級做出貢獻的同學一起進行班干部競選。我想當個小報員。
從我進了學校大門以后,我就當了兩年的班干部,一年級當了個文娛委員,二年級當了個副班長,三年級了,我要當個小報員。小報員要:耳朵靈、速度快、記憶力好。我都一一符合。如果我選上了,我以旺盛的精力,清醒的頭腦,積極配合老師,帶好同學。戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要生長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果今天我的競選沒有成功,我不會放棄。在明年的`競選會上,再接再厲,我會為了夢想而努力奮斗的!
同學們,你們還猶豫嗎?請投我票吧!謝謝大家的信任。
校園競選班干部演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我競選的是班長一職。我競選的目的只有一個:一切為同學服務,我自信在同學的幫助下,我能勝任這項工作。
在以往的班級管理過程中,我明白了許多道理,做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責。在管理的同時,要嚴格要求自己,做到最好,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,聽在耳朵里,如果連自己都管不好,如何去管別人呢?當然,管理時一定要有耐心,更能顧及同學們的感受,不要把同學么分成三六九等,你管大、我官小,不要只管學習好的.同學而忽略學些較差的同學。盡自己最大的努力去幫助同學,比如:某位同學有某道題不會,深思熟慮過,還是不會,我會盡我最大的能力幫助他,為他講解,直到他會了,把題做出來之后,我會告訴他:即使有困難,也要勇敢克服。成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我想信我有能力挑起這付擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能正真做好班長的工作。
做為班長,居其位,自當謀某事,我想大家看到一位做實事的班長吧。我做好了一份計劃書。我當班長一定竭力做好以下幾件事情:
一、班集體的團結(jié)精神,在休息放假時,組織同學們一起玩耍、學習、一起做一些公益活動。
二,定期政治班風,堅決杜絕辦干部不負責的現(xiàn)象,幫助同學們改錯上課說小話,吃東西的不良習慣。
三,負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生,讓同學們在干凈整潔的教室里上課,學習一些有用的知識。
四,搞好課間活動,讓同學們上課時的緊張神經(jīng)松弛,不允許同學們做危險的活動。
五,辦好圖書角,讓我們班良好的閱讀氣氛,使同學們能夠盡情暢游在書的海洋中。如果我能連任班長,我一定和同學們和睦相處,團結(jié)友愛,互相幫助,爭取讓我們班多得流動紅旗,成為優(yōu)秀的班級,把班級管理得更好!
校園競選班干部演講稿5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班組組織中,生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子;二年級能打掃房間,整理書本,衣物等學習和生活用品;現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動,愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎,熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的.管理。
如果我競選成功,我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動影響大家,帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的整潔,把爭做"三星班"作為奮斗目標,帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間,讓流動紅旗在我們班常"安家"。其次,我會經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學,要保持班級的干凈,如有果皮及時帶頭清掃。第三,我還要提醒班級的同學,使他們知道明天要帶什么書,上些什么樣課。這樣一來,老師也不會因為有同學沒帶書而生氣,也可以培養(yǎng)同學們的自我管理能力。
校園競選班干部演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
您們好!我來自初4、11班,我叫xxx,現(xiàn)任11班班長。
今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我no.1。雖說我的成績不全都是班上第一名,但追求卓越,做最好的自己一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。
可是,我也曾有過棄官不做的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我老班。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的'打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上不要緊三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現(xiàn)得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。
當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點害羞,現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!
最后,請讓我用李白的兩句詩作結(jié)束語長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
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