- 珍惜青春年華演繹精彩人生演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍惜青春年華的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的珍惜青春年華的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜青春年華的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，送走了不平凡的龍年，踏著春天歡快的腳步我們迎來(lái)了充滿希望的蛇年。首先，我代表學(xué)校行政、黨總支、工會(huì)祝全體教職員工在新的一年里工作順利，身體健康，美滿幸福！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
老師們、同學(xué)們，我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜青春年華，演繹精彩人生》。
同學(xué)們，只有從青春走過(guò)的人，才會(huì)感受到青春的寶貴，郭沫若先生說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有”。當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè)，便預(yù)示著青春的花朵又凋零了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期，正如席慕蓉所說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書”。每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你可能浪費(fèi)甚至踐踏自己的青春。
青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”。新的一年，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谧约旱那啻何滞林�，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。
同學(xué)們，站在新年的門檻上，面對(duì)稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何去譜寫自己青春的.樂(lè)章，如何去演繹自己精彩的人生”。青春作伴好讀書，希望同學(xué)們珍惜大好青春時(shí)光刻苦學(xué)習(xí)，若干年后當(dāng)你回首自己留下的一串串青春腳印、回首已漸漸遠(yuǎn)去的青春歲月時(shí)，不讓自己因?yàn)樘摱饶耆A而留下遺憾。
本學(xué)期我們將迎來(lái)最繁忙的學(xué)習(xí)季節(jié)，還有19天高二年級(jí)的同學(xué)將要迎來(lái)省級(jí)會(huì)考，還有102天高三年級(jí)的同學(xué)將要迎來(lái)高考，還有112天初三年級(jí)的同學(xué)將要迎來(lái)中考。望同學(xué)們通過(guò)自身的努力，考上心儀的學(xué)校，踏上人生更高更遠(yuǎn)更大的發(fā)展平臺(tái)；基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)要一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們，新學(xué)期開啟新的希望，新學(xué)期承載新的夢(mèng)想。我希望同學(xué)們能夠自信地走向各自的人生舞臺(tái)，用自己的努力和汗水去盡情地演繹屬于你們的輝煌。為此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、開好頭，起好步。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，希望同學(xué)們從開學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴時(shí)間，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開始。
2、要樹立自信心。
第一，同學(xué)們要樹立我能行的自信心。我送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，每天都有一個(gè)充滿自信的好心情，新的一天我很棒！今年央視春晚有個(gè)小品，小品中保安所說(shuō)的“我驕傲”，便是一種自信！
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。
學(xué)習(xí)是一件苦差事，要付出努力，要有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，要有戰(zhàn)勝懶惰的頑強(qiáng)勇氣；學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開闊視野，學(xué)習(xí)能使人心靈更加充實(shí)。同學(xué)們要盡快從濃濃的節(jié)日氣氛中走出來(lái)，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向投入到緊張忙碌的學(xué)習(xí)中去，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造不凡，以優(yōu)異的成績(jī)向八十周年校慶獻(xiàn)禮！
老師們、同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)造省溧中20xx年的輝煌而努力奮斗！
謝謝大家！
珍惜青春年華的演講稿2
親愛(ài)的朋友：
都說(shuō)人生只有“三天”，昨天已成為歷史，明天還在暮色里，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就創(chuàng)就不了明天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么�！币馑际钦f(shuō)我們應(yīng)該抓住青春，珍惜青春。
青春雖然陶醉著每一個(gè)年輕人的'心，讓你在這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)，但是青春猶如曇花一現(xiàn)，在你肆意放縱時(shí)光之時(shí)，她便會(huì)悄悄溜走。正如席慕容所說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于她的無(wú)邪與無(wú)暇，在于她的可遇而不可求，在于她的永不重回�！�
擁有青春，就擁有了夢(mèng)想與奮斗；擁有青春，就擁有了活力與生機(jī)；擁有青春，才會(huì)擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實(shí)現(xiàn)，這樣人生才不會(huì)存有缺陷。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識(shí)、多一分努力，就會(huì)讓你變得與眾不同，成為社會(huì)的主角之一。因此，為青春奮斗到底顯得尤為重要。
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧，特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應(yīng)該珍惜青春，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)�？傊艺J(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜青春年華的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
一個(gè)真實(shí)的`自我，張開翅膀，放開世俗的一切去飛翔吧，蔚藍(lán)的天空會(huì)有我們的身影，廣闊的宇宙會(huì)有我們留下的痕跡。我們都是一個(gè)平凡的人，現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，充滿希望，也將創(chuàng)造一份輝煌的青春。
平凡是我們的本質(zhì)，熱情是我們真誠(chéng)的象征，我們愛(ài)生命，也愛(ài)生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過(guò)去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開始。但是，時(shí)間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過(guò)。所以，我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節(jié)奏，讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂(lè)聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點(diǎn)，多點(diǎn)讀天下書；趁我們有靈光的大腦，讓我們快點(diǎn)、多點(diǎn)做人生事。青春過(guò)后，生命就會(huì)加速。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(zhǎng)。
我們正值青春年華。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜青春年華的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑；又淚水；有朝氣；也有頹廢；有甜蜜；也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)。我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)；我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷害；我們追求頹廢的快樂(lè)，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我們而改變……青春不會(huì)被時(shí)間蹉跎，不會(huì)被人還淹沒(méi)，不會(huì)被虛妄束縛，它一直都在。
我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會(huì)為誰(shuí)停留。青春是人生中最亮麗的風(fēng)景線。席慕容說(shuō)：“隊(duì)友有準(zhǔn)備的人，青春還會(huì)回來(lái)，對(duì)于虛度光陰的人，青春將一去不復(fù)返。我們都經(jīng)歷過(guò)青春，不論快樂(lè)或痛苦，不論云淡風(fēng)輕或刻苦銘心，關(guān)于青春的記憶都是用恒的。
人生如吹皺悠悠歲月，飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個(gè)位置。某些可以回憶起來(lái)的事情，開始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子，眼睛里蒙著的斷層是只能看到咫尺的未來(lái)。那便是青春。記憶像是一塊吸滿了水的海綿，懶惰地把青春的篇章扔在空氣中，卻怎么也抹不去。
每個(gè)人都有一個(gè)生機(jī)勃勃而雜亂無(wú)序的青春期，而人們?cè)谇啻浩谙矚g迷戀上的事物往往也是不改容顏，它在你的心中永遠(yuǎn)保持著某種明麗如杏黃的色彩。一個(gè)人因?yàn)橐皇赘瓒袆?dòng)，不管它是一首什么歌，那都是一件單純而又美好的事情。不論時(shí)間走過(guò)多久，腦海里永遠(yuǎn)都會(huì)記得那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的調(diào)子，那是青春的樂(lè)章。
一張張熟悉的面龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一段段熟悉的往事，都像煙一樣，裊裊升起。有些人，說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。我們每個(gè)人都有過(guò)真心相待的朋友，你們之間沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有酒，有的`是一份相知相屬的自在自得。不論聚散，那份感情一直都在，不會(huì)變。
在我的稿紙，它們是表惆悵的省略的句點(diǎn)；在我的書架上，它們是那本裝裱精美，卻蒙了灰塵的詩(shī)集；在我的抽屜里，它們是那張每個(gè)人都在微笑的合影；在我的夢(mèng)里。它們是我夢(mèng)中喊出的一個(gè)個(gè)名字；在我的口袋里，它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時(shí)光，一直都在。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜青春年華的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。
青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲矗總�(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的'道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜青春年華的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
孩提時(shí)，我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“青春”似乎是一個(gè)一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨(dú)自捧著《紅樓夢(mèng)》坐在暖暖的陽(yáng)光下時(shí)，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，年華易老。這就是“成長(zhǎng)”嗎?
也許吧，正如一位哲人所說(shuō)：“沒(méi)有一代人的青春是容易的�！彼�，我們只有在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后，才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當(dāng)我開始后悔沒(méi)有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候，就開始沒(méi)來(lái)由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時(shí)光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。
我深深體會(huì)到理想對(duì)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，剛升入六年級(jí)的.我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評(píng)對(duì)我而言早已麻木，成績(jī)也一落千丈——原因很簡(jiǎn)單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我，我沒(méi)有理她。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我再次考了全班第一，而她的成績(jī)卻不太理想。也許是因?yàn)樵购�，她偷偷地寫了一封信給老師，說(shuō)我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅�，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時(shí)，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來(lái)。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對(duì)你太失望了!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會(huì)作弊，可是人言可畏，可是我總覺(jué)得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒(méi)有心思聽(tīng)講，成績(jī)下滑快得可怕，也整天無(wú)所事事起來(lái)。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的�！蔽乙廊灰桓甭唤�(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來(lái)：“你這樣算什么!以前老跟我爭(zhēng)年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說(shuō)一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語(yǔ)氣柔和了一點(diǎn)：“馬上考試了，你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個(gè)實(shí)力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)，時(shí)常用自己的理想鼓勵(lì)自己，而考上理想的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過(guò)自己的努力讓老師相信了我，那位說(shuō)我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉，我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持取得了好成績(jī)。如果當(dāng)初我沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想，我將會(huì)變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
“理想是成功的指向標(biāo)”，沒(méi)錯(cuò)，古今中外的偉人，哪一個(gè)不是有了理想才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)::“無(wú)論是人類還是民族，如果沒(méi)有崇高的理想，就不能生存�！敝芏鱽�(lái)小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志，也正因?yàn)榇�，他們能夠勇敢地投身于偉大的革命事業(yè)中，最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路�，F(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國(guó)捐軀，而這也要求我們應(yīng)該樹立更遠(yuǎn)大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結(jié)果。
一個(gè)人如果有了理想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，不論結(jié)果如何，他都會(huì)勇敢面對(duì);不論過(guò)程有多曲折，他依然昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎么排擠他，他依然問(wèn)心無(wú)愧：“我對(duì)得起我自己!”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前后經(jīng)過(guò)23年，名山大川下，他露宿過(guò);嚴(yán)寒酷暑中，他未間斷過(guò);忍饑受凍的情況，他經(jīng)常遇到……經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，他終于以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客游記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時(shí)，便決心為實(shí)現(xiàn)“平均地權(quán)”“節(jié)制資本”的“民主主義”奮斗一生。在四十年的革命生涯中，他奔波勞碌，總行程22萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球5圈。馬克思由于有偉大的理想支持著他，才忍住痛失三子的悲痛，專心于偉大的革命事業(yè);拉馬克由于改變了朝三暮四的目標(biāo)，樹立了遠(yuǎn)大的理想，才成為了一位生物學(xué)巨匠……數(shù)不勝數(shù)的例子證明：有理想不一定會(huì)成功，但沒(méi)有理想一定會(huì)失敗!倘若這些偉人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，又怎么能被世人銘記呢?理想會(huì)讓一個(gè)人的潛能被激發(fā)出來(lái)，同樣，只有通過(guò)永不放棄地努力才能實(shí)現(xiàn)理想!
珍惜青春年華的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們永遠(yuǎn)都在極力地向旁人展現(xiàn)自己的成熟，卻永遠(yuǎn)擺脫不了那內(nèi)在的些許稚氣。外表堅(jiān)強(qiáng)的我們，內(nèi)心卻不堪一擊，我們可以為了一句話而振奮或崩潰，或做出旁人看來(lái)不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地沖進(jìn)酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地沖向車海。他們亦然是這個(gè)年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個(gè)煽情的小說(shuō)而淚如雨下，事后卻還是會(huì)說(shuō)這些故事都是騙讀者的眼淚。
我們總是寂寞的，靠在欄桿上眺望遠(yuǎn)方，站在樓頂上仰望天空。那時(shí)的天，藍(lán)的可以擠出水來(lái)，那時(shí)的云，白潔的沒(méi)有一絲污垢，那時(shí)的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍(lán)天上自由地飛。天空中的翱翔，是多么美好，擺脫那沉重的壓力。遠(yuǎn)方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福�？矗覀兙褪窍矚g幻想呢！
我們都善于偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現(xiàn)自己的倔強(qiáng)和成熟。不可理喻的發(fā)型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著隨意不羈，永遠(yuǎn)也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的`清新�？偸窍矚g帥氣地甩甩額前的劉海兒，卻又趕快去整理并不雜亂的發(fā)型。這就是我們。
有人說(shuō)過(guò)，不談戀愛(ài)的青春是不完整的�？墒悄切┘儩嵉�，美麗的小男生小女生的故事，已經(jīng)被我們閱讀過(guò)無(wú)數(shù)次，但卻不能感悟到什么。小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，永遠(yuǎn)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這只是單純的讓我們無(wú)聊的時(shí)候可以有一個(gè)美好的幻想。
我們的笑容，燦爛如同向日葵，內(nèi)心卻會(huì)像南極的夜晚，棱角分明的臉龐透著絲絲倔強(qiáng)，潛意識(shí)里卻一直渴望被愛(ài)的溫暖，特立獨(dú)行的裝扮引領(lǐng)著時(shí)尚的潮流，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒也掩飾不住憂傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個(gè)出口，耳釘閃閃的顏色訴說(shuō)心中的傷痛，怪異的發(fā)型顯現(xiàn)著獨(dú)有的倔強(qiáng)，網(wǎng)吧的電玩是我們發(fā)泄的對(duì)象，手牽著手的校園情侶，有多少個(gè)能懂得真愛(ài)？這不是非主流，這只是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的風(fēng)格！
青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，舍我其誰(shuí)？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場(chǎng)繁華，我們要一起走過(guò)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
【珍惜青春年華的演講稿】相關(guān)文章：
青春年華作文02-19
青春年華600字作文11-14
青春年華醉書香作文11-30
青春年華，如花似水作文500字10-14
莫辜負(fù)青春年華抒情作文600字02-28
我們這一代的青春年華作文11-16
珍惜02-17
珍惜11-20
珍惜11-20