高中生競選班長演講稿(精選14篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的高中生競選班長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生競選班長演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們已經跨過了中考的門檻，又因為命運的安排，我們聚集在這里，接下來的三年我們將一起度過。今天，我非常高興站在這里競選班長，這次競選的是班長這個職位。
我想大家都一定想知道我為什么要競選這個職位。事實上，班長是最重要的職位，也就是要很好地為同學們服務，傳達老師安排的工作，要很好的傳達同學們的需求。這實際上是一個點，一座橋梁，一個連接老師和同學們的紐帶。其實，我從小學起，并不是最優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的總是別人，也就是別人家的孩子，也從來沒有超越過誰。我想大家明白我說的話，因為從小時候起，我們的父母就拿“別人家的孩子”做了很多比較，當然，我不排除班上可能有“別人家的孩子”。
但我也不認為要成為班長就必須優(yōu)秀，我認為班長是要干實事的，需要很多的付出。而且，小學時我就當過班長，所以有經驗。雖然，隨著學業(yè)的增長，班長的工作也可能有所不同，但是我仍然相信自己能夠做好！
這次我想競選班長，是因為認為自己應該做一些勇敢的事，改變一些事，和大家一起進步。我們都有自己的優(yōu)點和缺點，而我想做的，就是讓大家變得更好，能發(fā)展自己的優(yōu)勢。
我也相信自己可以帶大家一路前進，幫助大家戰(zhàn)勝自己。以前，有一個人曾經對我說過一句話，＂你只有去勇敢的追求好的'，最后你才會成為好的，并且影響身邊的人。＂雖然我不是最優(yōu)秀的那個人，但我希望我能為大家做點什么，同時也想挑戰(zhàn)自己，畢竟，高中三年，我不想平庸的過，我想發(fā)光，給大家?guī)砻篮玫氖挛铩?/p>
我不是特別會說話，但我是一個喜歡采取實際行動的人。因此，我不再多說，就一句話：請投我一票，你不會后悔！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的.力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“群龍不能無首��！如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習進步，早日成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇3
大家好：
我是張惠恩，為了參加這次班干部競選，這份演講我已經醞釀很久了。不管我演講得好不好，希望大家能認真聽一下，以備參考。
首先我想說的是能分到高一九班確實太幸運了！不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像，是孫中山。孫中山是我的偶像。開學頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇：這么多班我為什么獨獨被分到門前掛有我偶像的九班來？但是這么巧的事確實發(fā)生了�？赡芪遗c大家確實有緣分。
我競選班長的目的與理由有以下幾點：
1、我真的想為同學們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠為同學們做事我感到非常榮幸，如果能夠看到同學們高興我會更加高興。
2、我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認為民主化是人類政治文明發(fā)展的必然結果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。
3、孫中山是舉世公認的中國二十世紀第一位偉人，我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優(yōu)秀的政治家，為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學們做一些事情。希望大家能給我一個機會，滿足我這個小小的愿望。
4、我以前只有初一沒有當過班長，這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經驗。雖然這些經驗很可能不能適應高中的生活，但我會在此基礎上不斷努力。這次民主選舉，大家的監(jiān)督是提高我工作質量的重要方式。而我那顆真誠為同學們的`心，將使我不斷前進的最大動力。
如果同學們能給我這個機會，一定會加倍珍惜，珍惜你們賦予我的權利，努力做好自己的工作，并作出以下幾點承諾：
1、我一定會盡職盡責，完成規(guī)定的任務。
2、如果同學們有什么需要幫助的，我會以最大的熱情努力予以幫助。
3、我會在思想道德方面為同學們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認為一個人的思想道德修養(yǎng)是做人的基礎，要想成為一名人才必須要先學會做人。當然我不是夸耀自己的思想道德修養(yǎng)已經達到了很高的境界，但我相信在同學們的監(jiān)督下我會更加嚴格要求自己。
4、如果我犯了一些嚴重的錯誤，或并不能代表大家做班長，我會隨時接受同學們的罷免或主動提出辭職。只要大多數同學認為我不能勝任這一職務，同學們就可以舉手表決通過“罷免案”。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學們可以重新選舉更稱職的班長，因為我始終相信大多數同學的決策是正確的。
我是一個言行絕對一致的人，我想什么就說什么，說什么就做什么，絕不會弄虛作假。以上內容都是發(fā)自我內心真實的東西，絕沒有虛假的成分，尤其是我那顆真誠的心。
最后，希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票，不管投給誰，你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票，我們就不會孤獨。
我是張惠恩。
謝謝大家！！
高中生競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xxx，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。作為班長，需要一定的'組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的。
由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生競選班長演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好！很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且。。。
班干部競選演講稿葉默哲大家好，我終于以百倍的信心站在這講臺上，參加了今天的班干部競選。對于這次競選，我猶豫過，退縮過，生怕同學們不支持我，怕有人會笑話我，總覺得自己會失敗。可是，李老師的話深深鼓勵了我。李老師說，不想當將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當班干部的學生不是好學生。所以，今天我來了，我要響亮地告訴大家，我要做個好學生，做個出色的班干部。
過去，我偶爾會和同學發(fā)生些不愉快的'事。主要是因為我長得人高馬大，力氣也大，又愛運動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負人了。其實我有時也挺冤枉的�，F在，我在班上的朋友也越來越多了。在學習上，我也取得了不少的進步。課堂上，我發(fā)言越來越積極了，得到的作業(yè)評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚。平時，我喜歡運動，也喜歡看書，更喜歡學習。上學期，我參加了算24點比賽獲得學校二等獎，這一學期我打算參加數獨比賽，我做了不少數獨練習，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數獨練習書，希望能有機會和同學見面一起做。
總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的，一般的委員我還真看不上，要當就當班長。
�。ㄎ抑烙腥艘欢ㄔ谛睦镄ξ伊�，沒事）（但是）我知道自己離正班長的要求還有一段距離，所以退而求其次——我要競選副班長，來年再來競選正班長。
我要是做了副班長，我會全力協(xié)助老師和班長管理好班級的學習和紀律，帶領同學們參加各種體育和學習活動，希望大家能支持我。謝謝！
高中生競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務�？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的.。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”，少的是畏首畏尾的私慮，多的`是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。
因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的高一x班一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的'人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我走上講臺的目的就是競選班長!
我認為我有能力擔任這一職務。首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的.領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
希望你們能投我珍貴的一票!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生競選班長演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為一名高中生，我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上，非常激動。既然要競選班長，我將滿懷信心，認真做好這個職務，不會辜負同學和老師對我的厚愛。
班長是許多同學向往的職位，它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的！工作訓練了我，生活造就了我。
戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務�！彼晕蚁嘈抛约河心芰芜@個職位。
首先，我有信心成為一名好的.班長，我的學習成績不錯，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級，敢于負責。如果我能成為班長，那么我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高大家的學習成績，讓我們班成為全年級的優(yōu)秀班級。
此外，我有很好的性格，不會輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心，從學習、管理能力和性格方面來說，我認為自己有能力勝任。
如果我當了班長，我會嚴格要求自己，給同學們樹立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們全班成為一個團結進步的優(yōu)秀集體。
如果我當了班長，我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方，以學習為樂，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂中學到知識。
希望大家能投我珍貴的一票！
謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx。是一個活潑開朗，愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心，對于工作，學習更是一絲不茍。有著良好的學習習慣。是一個全面發(fā)展的新少年。
今天很榮幸，能和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的是班長!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!帶領著大家一起創(chuàng)造更優(yōu)秀的308!
假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長，我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)�！蔽視Ω恼约核诘膯栴}，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)�！钡珜τ诎嚅L這個職位來說，我一定不會有半點馬虎的。
假如我當上了班長，在學習上一定會“百米沖刺——分秒必爭，”但絕不會“拔苗助長——急于求成�！�
假如我是班長，我一定努力做好老師的好助手，同學們的好幫手，為大家排憂解難。
戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
流星的`光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全班同學的共同努力。
我不敢說我是最合適的，可我卻是最努力的。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到，要做就做!今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會!相信在我們的共同努力下，308班將會更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!
請相信我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生競選班長演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的'關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
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班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
高中生競選班長演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。
在日常生活中，要注意協(xié)調同學們之間的關系，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的'，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。
同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際能力是認可的。如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很了解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿 篇14
親愛的同學們：
你們好！
這次進入高中之后，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對于我來說，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結果就一定是好的，但是我發(fā)現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創(chuàng)造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持！
高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的.磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領軍人，在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經歷都增添一些新的東西。
我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了，我認為自己在一個階段里，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發(fā)現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發(fā)現和填充，我的生活可以越來越有xxxx，越來越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內心的這一份執(zhí)著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續(xù)航行，去尋找另一番精彩的景色。
高中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量！
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