頒獎演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的頒獎演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頒獎演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位媒體朋友們：
大家上午好！
歷時一年多的儀征市首屆“匯元杯”萬人摜蛋大賽，在市文體局、公證處、市廣播電視臺等單位的大力協(xié)助和廣大市民的積極參與及熱情支持下，今天終于落下帷幕了。首先，請允許我代表這次大賽的主辦方--江蘇匯元房地產有限公司，向本次大賽的獲獎選手表示熱烈的祝賀！向前來參加頒獎盛典的各位來賓表示誠摯的歡迎！向為本次大賽提供鼎力支持的各界朋友表示衷心的感謝！向大賽組委會以及為此付出辛勤勞動的裁判員和全體工作人員致以親切的問候！
本次摜蛋大賽得到了儀征市社會各界的密切關注和廣泛的支持，也得到了數(shù)以萬計的摜蛋愛好者的積極響應，參賽人數(shù)之多，覆蓋范圍之廣，影響力之大，獎品設置之重，在儀征歷史上都是前所未有的，對提升我們匯元房地產的影響力和知名度產生了積極的正面作用。
本次大賽的主要成效可以用摜蛋游戲的三個特點來說明：摜蛋的第一個特點是湊“炸彈”。早在一年前，隨著“萬人摜蛋、智取奔馳”這條爆炸性的新聞在我們全市城鄉(xiāng)廣為傳播的同時，我們新開發(fā)的匯元頤景小區(qū)就以其獨特的Artdeco風格設計，宏偉的外觀和優(yōu)美的線條給廣大市民和業(yè)主帶來了耳目一新的震撼。摜蛋的.第二個特點是跑得快。正是由于我們匯元頤景小區(qū)采用了框架剪力墻結構和超大陽臺、底層架空等一系列領先、實用的建設設計理念，不僅為業(yè)主提供了物超所值的住宅產品，還為業(yè)主創(chuàng)造了較大的升值空間，因此深受廣大客戶的青睞和好評，每次開盤，均出現(xiàn)了認購火爆、氣氛熱烈的喜人場面。摜蛋的第三個特點是變化多。我們匯元頤景小區(qū)定位于為城市的工薪階層和企業(yè)白領群體服務，因此，在戶型、面積及功能設計方面，我們根據(jù)不同的客戶需要而“量身定做”，滿足了廣大客戶的多種變化的需求。20xx年，我們匯元房地產公司的銷售量和銷售金額在全市房地產企業(yè)排名已進入前三位，可以說，本次摜蛋大賽的成功舉辦，我們公司和儀征社會各界都共同取得了“雙贏”。
我們江蘇匯元房地產有限公司起步較晚，目前仍處在不斷成長、不斷進步、不斷完善的發(fā)展階段，我們還需要得到各級領導和社會各界給予更多的關心、幫助和支持。我們堅信，通過我們“匯元人”自強奮進的不懈努力，加上有我們各級領導和相關部門的支持和幫助，我們匯元房地產公司必將在儀征城市建設的藍圖里增添更多的炫麗彩墨，必將為儀征人民的安居樂業(yè)提供更多優(yōu)美、舒適的居住環(huán)境，必將最終實現(xiàn)本公司的發(fā)展愿景--打造老百姓最認同的房地產公司。
律回春暉漸，萬象始更新。20xx年春節(jié)將至，借此機會，我向大家拜個早年！祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，事業(yè)進步，萬事如意！
謝謝！
頒獎演講稿 篇2
同志們：
在甘肅武威第三屆“天馬”文化旅游節(jié)緊張籌備之際，我區(qū)成功舉辦了“浙大杯”旅游新商品開發(fā)大賽，集中展示和隆重推出了一大批文化底蘊深厚、地方特色鮮明的旅游新商品，為第三屆“天馬”文化旅游節(jié)獻上了一份豐厚的賀禮。在此，我代表涼州區(qū)委、區(qū)政府向所有參與旅游新商品開發(fā)活動的社會各界人士和各位評委表示衷心的感謝。
本次大賽在主辦單位的精心組織和社會各界的大力支持下，共開發(fā)征集參賽作品5大類400多件。其中即有以中國旅游標志銅奔馬為代表的文物復仿制品，又有以地毯、亞麻等毛針織為代表的手工、輕工業(yè)產品；既有體現(xiàn)傳統(tǒng)歷史文化的文物產品，又有反映時代特色的現(xiàn)代工藝品；既有獨具匠心的實物產品，以有底蘊深厚的書畫作品。這些作品，每一件都凝聚著作者的心血和汗水，凝聚著作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
此次旅游新商品開發(fā)大賽得到了市區(qū)黨委政府的高度重視，市區(qū)兩級領導多次視察了旅游商品展廳，并就涼州區(qū)旅游業(yè)發(fā)展提出了寶貴的意見。在產品展示評審期間，武威社會各界廣泛關注，廣泛參與，廣大市民積極推選自己心目中的武威名特旅游商品，2天展期內共有近千名市民參與了這次評選活動。評委小組堅持公開、公平、公正的原則，按照“涼州旅游新商品評選辦法”，依據(jù)商品的地方性、紀念性、工藝性、實用性、創(chuàng)新性等評選總體標準，經過認真地資料審閱、現(xiàn)場鑒評，并結合市民的投票，綜合多方面的.意見，最終評選出了一、二、三等獎和旅游新商品開發(fā)獎。上級領導的關心和社會各界的支持，使我們更加堅定了發(fā)展旅游業(yè)的信心，看到了旅游產業(yè)發(fā)展的美好前景。
同志們，成功舉辦的這次大賽，是第三屆“天馬”文化旅游節(jié)的一項重要活動。這些產品的開發(fā)，不僅標志著我區(qū)旅游新商品的開發(fā)邁出了新的一步，也標志著我區(qū)旅游事業(yè)隨著“天馬”文化旅游節(jié)的舉辦，獲得了難得的發(fā)展機遇，跨上了一個新的臺階。我們要以第三屆“天馬”文化旅游節(jié)為契機，增強競爭意識和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，動員全社會積極參與，大力開發(fā)具有品牌優(yōu)勢和核心競爭力的特色旅游產品，做大做強旅游產業(yè)，使其真正成為帶動全區(qū)經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，推動全區(qū)社會各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
謝謝大家！
頒獎演講稿 篇3
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家好。在這春暖花開的季節(jié)，歡迎大家來到河北美術學院主持人大賽與棋藝大賽的頒獎典禮。歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春，春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步。日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
踏著時間的步伐，河美美術學院第五屆主持人大賽與第七屆棋藝大賽已緩緩拉下帷幕。
帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次的頒獎典禮。
首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是《xx》
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
為了讓豐富同學們的課余生活，拉近同學之間的感情，使我們的大學生活更加豐富多彩，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質河北美術學校特舉辦該活動。
首先我們要頒發(fā)的是主持人大賽中的優(yōu)秀選手，他們才思敏捷，口才一流。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得三等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
然后我們要頒發(fā)的是棋藝大賽中的優(yōu)秀選手，他們棋藝過人，風度翩翩。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
在象棋中，獲得三等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的`是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
在五子棋中，獲得三等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
在軍棋中，獲得三等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
在跳棋中，獲得三等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是xxxx同學，有請xxxx嘉賓為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。青春因我們而美麗，我們因青春而自豪。同學們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家，再見。
頒獎演講稿 篇4
各位老師，同學們：
我們九年二班的目標是在中考中奪得金牌。
我們會緊緊地跟著老師走，認真地聽老師講解每一個知識點，每一道類型題，決不能放過任何一個小問題。
我們會提高學習效率，在較少的時間內完成較多的任務，抓緊每一分每一秒，讓它過得充實。
我們會時時刻刻地給自己敲響警鐘，不要容自己有半點懈怠。
最后五十天，我們九年二班的每一個成員，都會以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，以青春為資本，以信念為方向，以拼搏為動力，向著成功的彼岸，出發(fā)!
最后五十天，不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：把握這有限的時間，認真?zhèn)淇�，為自己�?未來譜寫一段華美的樂章!
我們二班要在這五十天里創(chuàng)造一個奇跡，一個飛躍的奇跡，一個讓每一位附屬學子驕傲的奇跡!
頒獎演講稿 篇5
敬愛的老師們，同學們：
時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了迎新晚會，時代杯籃球賽，百科知識競賽，我寢我秀等多項學生活動，成功協(xié)助院團委舉辦了一二九大型晚會。這些活動雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都有咱院學生成員踴躍參加，積極配合，有些同學工作著實的認真，努力，不怕臟不怕累，我真的很高興同時也很很自豪，為咱們第五屆院學生會自豪，為咱們這一屆有這么優(yōu)秀的成員自豪。
咱們的部長有大三的同學也有有大二的同學，雖然各部部長及成員在一些方面沒有足夠的經驗，但是都保持著高漲的熱情投入到咱們的工作中，舉辦的各種活動仍被同學們喜聞樂道。在漫長的一個學期里，大家做了很多工作，苦過也喜過，流下了許多的汗水。有很多人郁悶過糾結過，但是我們還是堅持過來了，走到了今天。對于新成員來說這一個學期的工作很多，很瑣碎，你們已經開始了解院學生會的工作模式，或許與你們一開始的希望有出入，但是，有心的同學應該明白，這是一個鍛煉人的平臺，我希望大家在這里奮斗，在這里成長。
我們共同經歷了很多，共同拼搏奮斗，你們的辛苦我知道，我也是從一名干事一步一步走到了現(xiàn)在。在座的所有人都為這一屆學生會的發(fā)展貢獻了自己的力量。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀成員的表彰會，同時也應該是一個全體成員的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的.同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點，讓我們向獲得榮譽的同學學習，而獲得榮譽的同學更應該起模范帶頭作用，團結各部的力量，把院學生擰成一股繩，一起努力，為了榮成學院，為了第五屆院學生，努力工作，好好學習，做一個優(yōu)秀的大學生，度過一個充實而有意義的大學生活。
面對已經取得的成績，我們不會松懈，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力，利用院學生的平臺，把全院同學緊緊地團結在一起，形成一股強大的力量繼續(xù)推動咱們學院的發(fā)展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來,迎接屬于青春的挑戰(zhàn)!
頒獎演講稿 篇6
一陣熱烈的掌聲，把我?guī)У搅斯こ叹致毚鷷䴙閯谀ｎC獎的現(xiàn)場，聽著愉快的音樂，我們的心情格外輕松。可我注意到，二分局的徐繼強同志從局領導手中接過勞模證書時，卻顯的那么莊重，那么深沉，那么若有所思。那份載滿榮譽的勞模證書顯得那樣沉甸甸的……它記錄了徐繼強同志的多少責任、多少艱辛、多少個挑戰(zhàn)極限的風雨歷程……那還是20xx年，我分局的南水北調，濟南經一路、安徽臨淮崗幾個工地，正在緊張施工，我們又承接了濟濼路工程。分局硬是將徐繼強同志從南水北調項目部抽調出來，任該項目常務副經理，主持全面工作。這一份責任在給他帶來了壓力的同時，也讓他實現(xiàn)了更大的人生價值。
只有十幾個管理人員的項目部，在短短6個月的時間內，完成了3000多萬的工程量，在群雄強林中第一個實現(xiàn)了整路全線通車。知榮明恥重在實踐，徐繼強用對工作的全身心投入及艱苦奮斗的敬業(yè)精神，激勵著廣大職工；用自己的行動代替語言，帶領項目職工，為二分局的跨越式發(fā)展做出了突出的貢獻。可他付出了什么、奉獻了什么，又有誰能記得呢？
曾有這樣一段佳話，那還是在濟濼路施工過程中，為迎接節(jié)日旺銷，搶修服裝城廣場。徐繼強和項目部的同志們連續(xù)奮戰(zhàn)7個晝夜，從場地清理，到地基的處理，直到最后一天召集數(shù)百名民工匯集廣場，一夜之間，1.2萬多平方米的廣場，全部彩磚鋪地，終于在那個特別清晨，將面貌一新的廣場，展現(xiàn)給泉城的廣大市民。而此時，徐繼強帶領著他那支特別能戰(zhàn)斗的`隊伍，奔赴了另一個工地。這次他帶領上千名民工，連續(xù)奮戰(zhàn)四十多個小時，再次挑戰(zhàn)極限，完成了800米的電力溝和9個電力井的開挖、鋪管和回填。當?shù)诙焱ㄖ╇姴块T穿線時，他們根本不相信能有這樣的速度。如此巨大的工程量，在這樣短的時間內完成，真是個奇跡。事實證明，歷史上無數(shù)偉大成就，都是戰(zhàn)勝了看來不可能的事情而取得的。于是“鐵軍”品牌屬于了他們。
還曾有過這樣的壯舉。一場傾盆的大雨，夾裹著風，鋪天蓋地而來，掀翻了幾百米的路檔，倒罐的雨水沖翻了下水道的井蓋。徐繼強第一個跳進水中，一邊往離自己最近的一個井口迅速地靠近，一邊指揮大家手拉手組成人墻，疏導行人安全通過積水區(qū)，其他人員用身體做支架固定、保護路檔，再有一部分人員站在齊胸深的水中守護每個井口。直到水退了，徐繼強和他的職工們才疲憊地離開現(xiàn)場。
還曾有過這樣一個清晨，一夜未眠的徐繼強拖著疲憊不堪的身體，趕到調度會場。濟南城建指揮部的馬主任，這個時間觀念極強、開會從不允許遲到的老指揮，走到徐繼強的身旁，溫和地說：“徐經理，回去睡會兒吧，我心疼你�！辈敿聪蛉w與會人員宣布，會議推遲兩小時，接著又動情地說：“都像徐經理這樣負責，我們的調度會根本用不著開�！比藗兂Ｕf“男兒有淚不輕彈”，但這位在工作中征服一個個困難，未曾被困難下倒的堅強的漢子，面對愧欠的親情，他不只一次的流下眼淚。他的父親已是坐在輪椅上度晚年的老人了，堅強的老人既要忍受著疾病的煎熬，還要壓抑著感情的折磨。濟南、德州只是一個多小時的路程，但兩年來，徐繼強回家的時間屈指可數(shù)。每次短暫的相聚，告別老人回工地時，看著日漸消瘦倦縮在床、不能自理的老父親，而自己卻不能履行贍養(yǎng)爹娘的義務，總是會情不自禁流下愧疚的眼淚。
每當領導、同志們提起這些事情，徐繼強總是輕輕的說上一句：“沒有什么，大家都一樣�！闭f真的，我們二分局，有一批像徐繼強這樣的同志，近年來走出了一串串閃光的足跡：臨淮崗，我們捧回了安徽省的“黃山杯”，濟南經一路，我們捧回了“全國市政金杯‘徐繼強為此獲得濟南城區(qū)建設先進個人、工程局勞動模范的稱號，同時他所帶領的項目部獲德州市”富民興德“勞動獎狀。
徐繼強的腳步沒有停下來。濟濼路之后，他先后轉戰(zhàn)天成路、解放路、經一路延長線等項目，為十三局人的榮譽而奮斗著。他將社會主義榮辱觀融人到了世界觀、人生觀、價值觀中，他們是社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。
當我們把回憶轉到那沉惦惦的榮譽證書時，我想到了徐繼強寫的那本6萬多字的施工紀實——《泉城風雨錄》。如果用這6萬字填寫那本勞模證書，誰都能掂量出它的分量，誰都明白勞模的榮譽承載著何等重要的責任。它使我們明白了：勞模的榮譽，孕涵著辛勤的勞動和艱苦奮斗的精神！勞模的責任，基根于對祖國的熱愛和為人民服務的信念！勞模的品質，不正是對榮辱觀的真切詮釋嗎？
頒獎演講稿 篇7
尊敬的各位領導各位家長以及各位小朋友們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共同慶�！拘〔┦坑變簣@參加全國“第三屆徐工啟蒙杯”手腦速算大賽】頒獎儀式。在此，我謹代表手腦速算乳山總代理以及手腦速算老師向各位來賓表示誠摯的謝意！
手腦速算的全稱是《手腦模擬電腦快速計算技術》，曾獲國家專利兩項，獲國際金獎多項。手腦速算是根據(jù)電腦計算的原理發(fā)明的。技術鑒定后通過中央教科所迅速的`在大陸及香港、臺灣、新加坡、泰國、日本等地的幼兒園、學校里得到了應用，有數(shù)十萬人接受了該法的培訓。被公認為手腦并用的智力體操。并廣泛的應用于全國各地！
自從手腦速算進入我院，經過院方、家長、小朋友以及各位老師的共同努力獲得了非常優(yōu)秀的成績。在我們僅僅學習了三個月的時間，跟全國各地學習了一年、甚至兩年的小朋友共同比賽；在全國幼兒組僅有的5個特等獎中，我們就獲得其中一個特等獎、一個一等獎和一個二等獎！這跟院方的管理，家長的配合、小朋友們的努力是分不開的！在此，我對獲獎的小朋友們表示衷心的祝賀！
我祝愿手腦速算在我們小博士幼兒園這片金土地上開出更加燦爛的花朵！最后，祝福各位來賓，各位家長萬事如意！謝謝大家！
頒獎演講稿 篇8
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們大家好!
新年伊始，萬象更新，作為一個走出家鄉(xiāng)又回歸家鄉(xiāng)的不是“游子”的游子，今天，能在這里和大家講幾句話，我倍感榮幸，激動之情溢于言表。首先，向辛勤培育我們的老師、也向一直關注我們成長的母校領導表示深深的敬意和衷心的感謝!
彈指一揮間，20余載過去，憶年少，思緒萬千。我也是一名畢業(yè)于鶴毛初中的普通學生， 20余年來，我在自己的人生道路上經受過挫折、悲傷和痛苦，也品嘗過一些成功的喜悅和歡樂。但我始終難以忘懷的是母校老師的諄諄教誨，是您們給了我奮起的信心和拼搏的動力。
今天，老師一樣風采依舊、瀟灑不減當年，可是歲月的風霜畢竟染白了您們的發(fā)稍。是您們寬厚的處世之道，把我引上了人生之路，并將永遠啟發(fā)、鞭策、引導著我繼續(xù)前行。
物已皆非，情感日濃。
我非常欣喜地看到，母校，我們每一個人成才的搖籃、人生啟蒙的導師、人生奮發(fā)作為的基石，如今，已經發(fā)生了翻天覆地的變化。教學樓寬敞明亮、多媒體教室功能齊備，母校還建成自己的'網(wǎng)站和短信平臺。母校學風濃郁，教育教學質量穩(wěn)步攀升，每年為上一級學校輸送大批優(yōu)質生源。今年，中考達省重點高中線的就有79人，創(chuàng)歷史之最。母校，信心百倍的老師們正在嘔心瀝血地培養(yǎng)更加優(yōu)秀的下一代。
面壁十年圖破壁，難籌蹈海亦英雄。
我這個已近不惑之年的昔日校友，熱情地希望并且確信，同學們在母校的辛勤培養(yǎng)下，勤奮學習，發(fā)奮圖強，在不久的將來，定會實現(xiàn)自己的人生夢想，成長為祖國的棟梁之材。
位卑未敢忘憂國。我也希望我的同學們有一顆感恩的心，于事業(yè)有成之際，回報社會、回報母校，促進母校更好更快發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育更加美好的未來。
最后，祝各位身體健康，萬事如意!謝謝大家!
頒獎演講稿 篇9
尊敬的夏xx，親愛的老師和同學們，大家好。
我叫趙xx，來自XX級新聞班。我是一名新聞專業(yè)的學生，但在大學從事的活動主要是公益。很高興今天在這里傾聽夏總的座談會，接下來我想和大家分享幾個小故事：
一個一元募捐活動，在西方經濟學的課堂上，我問老師是否愿意參加我們的活動，但老師沒帶零錢。我就對老師說，我?guī)湍憔枰辉X，你對我說一聲謝謝。老師同意了，之后我在朋友圈很自豪的發(fā)了一條說說：看，愛的傳遞就是如此的簡單。
XX年善行100愛心包裹活動，帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。開始的時候總是被拒絕，有失望沮喪但依舊懷揣著希望。接到一個學妹的電話，只聽她隔著電話大聲對我歡呼，學姐，我成功了。她邊跑邊喊，急促喜悅的聲音，讓我想象到了她興奮的樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的快樂。
參加景德鎮(zhèn)樂平半程馬拉松的時候，21.079公里。當跑到15、16公里處時，很累。路兩旁圍觀的人喊著，小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎疲憊的心瞬間充滿了力量。這些無心的鼓勵給了我極大的勇氣，讓我感激不已。
這樣的事情很多，每次想起來都會覺得溫暖。社會就是個體與他人相互作用的結果，你要成為什么樣的人，你就要去做什么樣的事情。我聽過一句話，人性中最難能可貴的品質就是勤奮和善良。
大學是一個人最美好的四年時光，也是最有激情最有想法的時候。在過去的一年里，我擔任了人文學院青年志愿者協(xié)會的會長、善行100愛心包裹麥廬校區(qū)的負責人，也就職于義工協(xié)會。獲得了十多張獎狀，像江財十大雷鋒哥雷鋒姐，中國扶貧基金會授予的優(yōu)秀服務者稱號等。社會價值的實現(xiàn)總是和個人價值息息相關。我每學年的加權成績都在85分以上，早上六點半起床看書的習慣已經有一年多了。大學過去的兩個寒暑假：不僅參加了學院的實踐活動，在報社實習，也勤工儉學，鍛煉自己。我很喜歡運動，尤其喜愛長跑。徒步、騎行、馬拉松都經歷過。運動不僅僅帶給我一個健康的.心態(tài)，也給了我一種認識自我認識社會的途徑。
我想，今天來到這里的夏總已經為我們做出了榜樣。每個人在不斷完善自己的同時，讓自己成為一個對社會對他人有用的人。我想，那些給予我們幫助和鼓勵的話語，是最能激發(fā)我們的動力。我們對于他人也可以成為這樣的動力。
今天是感恩節(jié)。謝謝鼓勵我們的人，也謝謝我們自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
頒獎演講稿 篇10
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們在這里隆重的舉行獎學金頒獎大會，能在這個美麗的季節(jié)和大家相聚，一起分享成功的喜悅，我很榮幸。
過去的一學期，我們中學緊緊圍繞“高質量、創(chuàng)特色、有潛能”的辦學思路，堅持“以德為先，以質為本，以特取勝”的辦學宗旨，教學成效顯著，在各年級涌現(xiàn)出一批的優(yōu)秀學生。他們成績的取得離不開德圣中學良好的學習氛圍，離不開德圣老師的諄諄教誨，更離不開自己不懈的努力。他們是學習的精英！他們無疑也是學習的成功者�。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡曄颢@得獎學金的同學表示祝賀�。�
成功對每個人都是公平的。只要你有強烈的成功信念并為之而努力奮斗，成功就一定與你相伴。也許這些受表彰的同學獲得成功的方法不盡相同，但我們不難發(fā)現(xiàn)他們成功的背后有著共同之處。那就是目標明確，自信心強，重視學習過程，意志力強。
面對新學期，我們也期待著每一位同學以先進為榜樣，自主學習、積極進取，在今后的學習中獲得成功。因此，作為教師我向同學們提議：（做到以下三點）
第一：樹立一個信心，我能行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認真地對待每一張訓練卡，認真地對待每一節(jié)課，認真地對待每一次考試。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三：培養(yǎng)一個習慣：自覺。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
同學們！你們的理想是未知數(shù)X，你們的未來是關于X的一元二次方程ax2+bx+c=0的解，你們的學習和探索就是解方程的過程，而這個一元二次方程的根的判別式，我相信它永遠大于等于0。
在今后的教學中，我們全體教師將會一如既往地以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學，努力轉變教育思想，更新教育觀念，切實加強課堂教學；以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的態(tài)度對待學生，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流；以相互學習、團結協(xié)作、共同發(fā)展的態(tài)度對待同事，共創(chuàng)德圣中學的美好明天。
誠然，語言永遠不能代替行動，理想從來不會自動變成現(xiàn)實，生活中沒有類似“芝麻開門”那樣的.神話，也沒有哈里波特那樣的輕而易舉和新奇浪漫。“一年之計在于春”，這是萬物勃發(fā)、百花競放的季節(jié)，也是我們應該忙碌播種和耕耘的季節(jié)，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。最終能到達理想彼岸的人，一定都是言行一致、刻苦奮進的人；一定都是善于借鑒、意志堅定的人；一定都是虛心好學、善于探究的人。
同學們，也許你正享受著成功的喜悅，但那已經成為美好的回憶；也許你正遭受著失敗的打擊，那已成為幾滴苦澀的淚水。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經歷過成功或失敗的你們會更加成熟與自信！新學期新起點，讓我們肩負家長的希望和老師的囑托，以新的姿態(tài)，展示新的面貌，創(chuàng)造新的成績，愿所有德圣的學生成績再上一個新的臺階，愿我們的德圣中學走向新的輝煌！
謝謝大家！
頒獎演講稿 篇11
今天我們高二年級在這里舉行隆重的頒獎典禮，共同見證獲獎同學取得的進步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮！本學期已進行了文理分科，同學們各自按照學科的要求認真開展學習。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。
當今的形勢逼人，珠三角地區(qū)的教育逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化，高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學生綜合素質能力與全面水平。面對這屆學生，從領導到老師都非�？春�，學校提出要進一步提升本科升學率，重點增加高考重點錄取人數(shù)，讓更多學生進入名牌大學讀書深造。作為高二年級的我們要肩負起這一艱巨的重任。面對高考，我們現(xiàn)在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個堅實的基礎。為此，向在座的每一位家長和同學提出以下建議：
第一，要全身心投入，正視成績的變化。高考的競爭非常激烈，每個考生都面臨著嚴峻的形勢，高二是關鍵的一年，平時的成績發(fā)生波動是正常的。如果我們只盯著成績，勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會搞亂陣腳，這一點必須引起我們家長和同學的重視。對于每一次考試，關鍵是分析進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何去做，立馬采取行動。我們要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。
第二，要自信，賞識，養(yǎng)成良好的學習習慣。在高中三年的學習過程中，同學會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學們需要自信，重新賞識自己的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，養(yǎng)成良好學習習慣是節(jié)省學習時間和提高學習效率最基本的方法。具體是：1、認真預習的習慣2、專心聽課的習慣3、及時復習的習慣4、獨立完成作業(yè)的習慣5、練后反思的習慣6、積極應考的習慣7、切磋交流的習慣8、總結歸納的習慣。同時提供優(yōu)秀學生的一些表現(xiàn)，供大家參考：（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計較，做事要大氣；（2）欣賞同學，欣賞環(huán)境，與同學關系融洽；（3）待人積極熱情，對班級活動積極參與，樂于幫助同學、樂于為班級做事，并以此為榮；（4）經常跟老師聊天，在老師面前落落大方，談吐自然；經常跟父母談談學�；虬嗉売腥さ氖�，心情愉悅；（5）遇到不愉快的事，能主動跟老師溝通、交流；（6）不恥下問，不管多么簡單，有問題就問；（7）對老師在學業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；（8）對生活的要求很低，不關注自己的穿著、打扮，也不邋里邋遢；（9）心態(tài)平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負，不推卸責任，不為自己的失誤找借口。
第三，克服不好現(xiàn)象，排除外界干擾。高二是關鍵的一年，他會影響、改變學生一生的命運，為此家長要了解學校的一些具體要求，積極配合學校做好工作。關注學生的平時表現(xiàn)，注意學生男女交往的尺度，控制電子產品對學生的.影響，比如手機等，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。
第四，學習如逆水行舟，不進則退。我們要及時與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。
第五，要培養(yǎng)孩子的集體意識，提倡學生參加多項課余活動。高中學習、生活確實緊張，為增強學生的體質，調節(jié)學生的學習，提高學習效率，學校本學期組織各種體育活動，如每周三、五下午5：10—5：50進行的籃球、足球，排球、田徑、跆拳道等項目的培訓。平時業(yè)余時間學生可以參加樂隊、舞蹈等團隊活動，豐富了學生的課余生活，增強了學生的團隊意識，提高了學生參與的積極性、主動性。
三、今后的工作思路
經過開學近4周的學習與生活，學生心理上已經完成了高一到高二的角色轉換，已經比較從容的面對每天，可以有足夠的時間和精力來思考自己學業(yè)。從十月開始進入了知識、能力、生活和學習習慣提高的黃金時期。根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，年級實施以下措施：
（1）強化學生的常規(guī)管理，要求年級學生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加強督促檢查，使學生切實做好早晚讀的學習任務。
�。�2）學校每周一至周五下午5：10至5：50開放名師工作室，位置在三樓中間，幫助學生答疑輔導；周六上午開展導師大講壇，有興趣的同學可以主動參加，進一步培養(yǎng)學生學習的興趣，開闊學生的視野。
�。�3）加強學生聽課、自習狀態(tài)的檢查，嚴格要求學生作業(yè)；繼續(xù)開展學法指導，各學科在學科學習規(guī)范、書寫習慣、解題方法、解題技巧等方面加強指導，規(guī)范學生的學科意識，培養(yǎng)學科素養(yǎng)。
�。�4）根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，落實“五個一”專題教育活動，要求學生真正做到“一天一點進步，一個星期做一件好事，一個月做一次反思總結，一個學期做一件感動他人的事情，一年拿一次獎勵或優(yōu)秀”。據(jù)此，動員高二全體學生要立足現(xiàn)實，正視自我，確定目標，從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，量化目標，循序漸進，不斷進步，不斷超越！加強誠信教育，踏踏實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，安安靜靜學習。
（5）嚴抓各種違紀現(xiàn)象和行為，尤其是住宿生“八禁”，對違紀學生進行處理，希望家長同學能夠給予理解、支持、配合。
家長朋友們、親愛的同學們，我們這一屆是充滿希望的一屆，學校領導寄予厚望。我衷心希望能夠得到各位家長進一步的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學校。我堅信：在我們學校、學生、家長的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)我們共同的目標，多出尖子生、多出重點生，讓每一個學生都能考入理想的大學，獲得成功，成人，成才！
謝謝大家！
頒獎演講稿 篇12
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學，每天面對的是其他學�！斑^濾”后的問題學生，當時就有人婉轉提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我曾經感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的`那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學然后知不足，教然后知困�！弊隽私處�，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農村的生活單調而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環(huán)境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領略《河南教育》的風采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生。當教師忙到沒有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數(shù)學教育》等十多種教學雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內涵，使我對教學的解讀更加深刻�！都毠�(jié)決定成敗》讓我明白教學無小事，細節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學數(shù)學》讓我學會了如何和學生一起走進數(shù)學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數(shù)學”變成“做數(shù)學”，我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中，創(chuàng)造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
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