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青春無悔選擇演講稿14篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的青春無悔選擇演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春無悔選擇演講稿 篇1
大家好!我是三號選手。今天給大家演講的題目是：選擇與責(zé)任。
“我更愿意做一輪明月，守望這片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路�！蹦銈冎篮诨R小學(xué)嗎?那里，窮山惡水，沒有山清水秀的詩意，有的只是生活的艱辛，只有通向外面的一條彎彎曲曲的羊腸小道。那里沒有敞亮的教室，先進的電教平臺，老師和物資都非常不足，而張玉滾，一個“80后”校長，用一根扁擔(dān)挑起了孩子們的未來。十幾年如一日，一人教六門學(xué)科，他為了孩子們，變成了無所不能的超人。用一根扁擔(dān)下山拉教材,挑起了孩子們的希望。面對環(huán)境的惡劣，生活的清貧，他始終堅守自己的選擇。他說:“我選擇了這里，選擇了這里的孩子們，就要給他們希望!”
在這繁華而浮躁的社會，能夠做出無愧于心的選擇已經(jīng)很難了，但能夠像張玉滾這樣把自己的選擇當(dāng)成責(zé)任去努力負責(zé)的就更艱難了。
這個學(xué)期，我競選并擔(dān)任了班上的英語科代表職務(wù)，所負載的任務(wù)是我從未沒想到的繁重。于是，我的學(xué)習(xí)成功落下了。后來，我決定“輕工作重學(xué)習(xí)”，把英語課代表的責(zé)任拋諸腦后。有一天，老師凝重地找到了我，開口就說：“要不換個人來當(dāng)課代表吧�！崩蠋煹脑捪癯彼銢_進我的腦里�！安�！我可以做好的！’’一口回絕了老師。我不愿放棄這個機會！“你選擇成為了課代表，就要把它當(dāng)成你的責(zé)任去完成，而不是像你現(xiàn)在這樣，在其位不謀其政�！崩蠋煹脑掽c醒了我。是啊，當(dāng)時我只把選擇當(dāng)成那一刻的選擇，認為只要當(dāng)選了這個課代表就可以成為英語學(xué)習(xí)的統(tǒng)軍人物。但卻從未想過這個選擇背后所肩負的責(zé)任。身為英語科代表，就應(yīng)該肩負起帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語，一起進步的責(zé)任。不然豈不是害人害己嘛。
憶往昔，心中頓時翻起千層浪，一路走來，曾面臨多種選擇，我最終選擇了育英。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，雄心壯志，欲與狀元試比高。但，幾番角逐，節(jié)節(jié)敗退，心中那股熊熊烈火早已殘燭搖曳，不得不說，這里比你認真、比你勤奮上進的人太多了。我也曾掙扎放棄，躲回我的'農(nóng)村中學(xué)做一個人人羨幕的學(xué)霸。如今如夢初醒，開始的選擇縱有千般好，但若不承擔(dān)起選擇所肩負責(zé)任，再好的選擇也是癡人說夢。
簡單來說，做出選擇只是一瞬間的動作，但選擇的背后是一種責(zé)任的延續(xù)。未來我們都將面臨千萬種選擇，要選高中、要選大學(xué)、要選工作、要選生活態(tài)度、還要選人生伴侶等等，如果我們也只是停留在選擇這個動作上，敷衍自己的選擇，注定一事無成。
所以，在往后的群雄角逐中，我將正視選擇，不畏困境，勇?lián)?zé)任，不負韶華，不負青春，不負初心。
青春無悔選擇演講稿 篇2
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒有趕上英雄的年代，要不我也會揚名天下；我也聽過類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上好崗位，否則咱也不當(dāng)這孩子王。但我要說：選擇教師，我今生無愧，在三尺講臺上奉獻青春，我今生無悔。
20xx年的盛夏，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤�，走上了三尺講臺，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。彈指一揮間，四年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖，在上課鈴和下課鈴的交替聲中劃過。四年中和孩子的相處，我覺得很有意義，很有樂趣。天真活潑、心地善良的孩子們在我的.教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我的付出得到了回報，這更加堅定了我為三尺講臺奉獻青春的決心。
在教學(xué)生涯里，我不斷努力奮斗，對教師的含義也有了更深刻的認識——的確，教師是人類靈魂的工程師。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔無暇的眼睛，我就會感受到“教師”兩個字的分量，感受到這個由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多麼的神圣，我的一舉一動都將會影響這些純潔孩子們的一生。因此，我深深地感覺到在教學(xué)工作中應(yīng)更加努力進取，不斷用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進。四年來，通過自己的努力，我考取了英語本科學(xué)位，語文本科學(xué)位。這些對我來說，只是我加強自身理論素質(zhì)的起點，今后，我會付出更多的努力，在做好本職工作的同時進一步提升自己的綜合素質(zhì)。
我是教師，就要奉獻，淡泊名利，安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著孩子。“捧著一顆心來，不帶半棵草去”。為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)補困；為了學(xué)生能共同進步，促膝長談；為了能備出更加優(yōu)質(zhì)的教案，不知付出了多少時間和精力，更不知掉了多少次眼淚，但我無怨無悔，因為我從事的是天底下最光輝的事業(yè)，這個事業(yè)，讓我的青春在平凡中熠熠生輝。
老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，因為我是光榮的人民教師！
青春無悔選擇演講稿 篇3
大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題，以往看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不能夠”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自我的手中，今日我演講的題目是：青春無悔。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自我的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自我的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動�；仡櫷�，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，應(yīng)對兩個月后的高三，應(yīng)對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自我的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要悲痛，不要失落，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
既然選擇了遠方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經(jīng)歷過高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的`無所謂。算上今日距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最終的377天，成就自我高中的夢想，織就自我無悔的青春。
因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充滿活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
當(dāng)歲月的年輪無情地碾過20___年的6月7日與6月8日，當(dāng)高中生涯最終一次鈴聲清脆地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自我日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自我三年的B9，當(dāng)駐足___中門口，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們能夠流淚，但我期望那淚的名字叫做青春無悔。
青春無悔選擇演講稿 篇4
大家好，我是二號選手張宇軒，今天我要演講的話題是：選擇，決定你的方向。
選擇無處不在，大到人生方向，小到在哪吃飯�？梢哉f：人生是由無數(shù)個細胞般的選擇構(gòu)成的。善選擇，春暖花開；無向者，荊棘連連。
選擇，是目標和方向的定義，是成與敗的分水嶺。做好選擇，不僅要獨立選擇，又不能獨斷；要聽從他人意見，又不能為他人左右。選擇，是驚心動魄的藝術(shù)。方向不對，如同迷航的船；方向恒定，難免撞上了岸。
如何選擇？有人早已給出了答案。
文革結(jié)束后，有一人做出了正確的選擇，他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想，將中國重回正確的道路上。讓新中國在真正意義上完成了改革開放。例如深圳，深圳在改革開放之前是一個小漁村，改革開放后短短幾十年，就成為了一個繁華的大都市。他為什么能正確選擇，是直覺？是猜想？或是，運氣？但，都不是。他深知利與弊，他了解方向的重要性。因此，他也做出正確的歷史選擇。
這里我再舉個例子。拿破侖，將三分之一的兵力交于格魯希，令其追擊普軍，但普軍早已轉(zhuǎn)向，而格魯希并未改變。當(dāng)普軍與威靈頓相聚，開始沖破拿破侖的大軍時，盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇，但他只是向著樹林沖擊。一代天驕，竟毀于一人之手，選擇之間，彰顯成敗。假如格魯希及時改變選擇，時代也許會大有改變。
選擇，一成一敗，為什么？是歷史的天平傾斜了嗎？不，不是的。選擇，是適時而擇，需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流，只會一事無成。
作為中學(xué)生的'我們，心智尚未成熟，所以，在面對選擇時，我們要學(xué)會抵制誘惑，不可以為了那一時的玩樂而放棄自己光明的未來。應(yīng)該時刻專注，精準地做出每一個選擇，不要在選擇的岔路口迷失方向，應(yīng)當(dāng)明確自己的目標，知道自己在做什么。然后守住心靈，保持頭腦清醒，哪怕那條路很難走，充滿荊棘與磨難，也要不忘初心，勇往直前，為人生的下一個選擇做準備。
方向，成敗，未來，都與選擇息息相關(guān)，密不可分。選擇需要適應(yīng)當(dāng)前，不可永不改變。要獨立自主地選擇，又要聽從他人意見。以大局，以未來為重，正確、精準地做出選擇，無悔未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇5
各位評委老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我是9號選手。今天我演講的題目是《走好每一步》。
人的一生，面臨著不同的機遇，需要做出不同的選擇。每作出一個正確的選擇，就走好了人生的一步，對我們的一生影響深遠。
以史為鑒。西漢前期，霍去病屢立戰(zhàn)功，漢武帝為他建造了一座豪華的府邸可他卻不卑不亢地謝絕了，并說了一句流傳至今的名言：“匈奴未滅，何以家為�！被羧ゲ∠扔袊�，后有家，心懷天下，心系百姓，以心中熱血，沖擊了當(dāng)時利欲熏心的西漢，為天下譜寫了一曲蕩氣回腸的贊歌，也鑄就了他令人敬仰的一生。
錢學(xué)森，中國第一國產(chǎn)導(dǎo)彈的制造者。當(dāng)他在美國學(xué)有所成，想要帶著自己的學(xué)術(shù)研究與專利回國時，美國研究所不僅拒絕了他的回國申請，還非法囚禁他們夫妻。錢學(xué)森選擇抗?fàn)帲钡娇姑涝瘧?zhàn)爭勝利后，周總理親自到美國歡迎他回家�；貒藘H僅幾年，他就研制出我國第一枚國產(chǎn)導(dǎo)彈，并順利發(fā)射，對后世影響深遠，也向世人展現(xiàn)了他那顆單純的、熱烈的赤子之心。
朱敏才、孫麗娜夫婦晚年退休時，選擇遠赴偏僻地區(qū)支教十年，為山區(qū)孩子撐起了一片藍天。
黃大年，一心為國，積極配合國家實施“國外高層人才引進計劃”，放棄國外富裕生活，一生中國夢，功德冠群英。
從古至今，一個個名人的事例，全都告訴我們面臨人生岔路口，作出正確的'選擇就是走好了一生的一步路，請慎重選擇！
十年磨一劍，一朝試鋒芒。很快，我們就要面臨一個重要的抉擇，那就是中考。而在那之前，我們的每一個選擇都將影響它的走向。所以我選擇做好每一天。
當(dāng)別人還在被窩里痛苦地掙扎著要不要起床時，我已選擇每日準點早起，準點晨練，準點開口誦讀。因為我知道，良好的行為習(xí)慣在拼搏的人生路上是一股多么強大的力量！
當(dāng)別人滿口抱怨學(xué)習(xí)枯燥、作業(yè)太多時，我選擇除了認真完成每天的作業(yè)以外，每天還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、查漏補缺。認真完成作業(yè)和復(fù)習(xí)可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識；預(yù)習(xí)可以讓我對第二天要學(xué)的內(nèi)容心中有譜，有所側(cè)重；查漏補缺則是對學(xué)習(xí)的補充完善。所以，我何樂而不為呢？
當(dāng)別人渾渾噩噩終日不知所為時，我選擇做到“吾日三省吾身”，三個問句，今天你努力了嗎？今天你學(xué)到了什么？明天你該做出怎樣的調(diào)整？同時也要做到自己對自己的回答問心無愧。
當(dāng)別人因為擔(dān)心影響成績而拒絕課外活動時，我的鋼琴已經(jīng)過了國考十級、英皇五級，我自認為圍棋下得不錯，唱歌和跳舞也可以。因為我知道，將來社會要選擇的人才絕不是一個書呆子。
認真選擇，走好每一步人生路。愿你，愿我，心之所向，素履以往，生如逆航，一葦以航！
青春無悔選擇演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《從心而選》。
人生的選擇有很多，在選擇的岔路口，我們要有對自己的希冀，要明確自己想要成為什么樣的人，才能選得正確，選得無悔。
我想問大家一個問題，假如你是北大的研究生，你會選擇做一份怎樣的工作呢？（等回答）是啊，有了北大畢業(yè)的光環(huán)，大多數(shù)的我們都會選擇一份高薪體面的工作，但確實有這樣一個人，北大畢業(yè)后跑回老家賣牛肉面，他就是伏牛堂的創(chuàng)始人張?zhí)煲�。北大碩士畢業(yè)的他，原本可以選擇一份體面高薪的工作，可他不顧外界的爭議，不顧家人的不理解，毅然選擇創(chuàng)業(yè)——賣牛肉面，走訪過無數(shù)間店鋪，調(diào)整了無數(shù)次配方的他，終于研制出了伏牛堂，被評為現(xiàn)象級的餐飲界奇跡，這一切只因他想傳承家鄉(xiāng)常德的牛肉粉。
還有最美鄉(xiāng)村教師支月英，19歲那年，她不顧家人反對，懷揣著教育夢想來到離家?guī)装俟镞h的泥楊村教書，那里教室只有一塊黑板，課桌都是拼湊而成的，孩子上學(xué)要走十多公里的山路，艱苦惡劣的'環(huán)境嚇走了一撥又一撥教師，卻從沒嚇跑過支月英。她教孩子識字讀書、唱歌跳舞、認識大千世界。心懷鄉(xiāng)村教育夢，她這一堅守就是30多年。
張?zhí)煲缓椭г掠�，他們對于自己想要成為哪一種人，心里是有答案的。所以他們不在乎艱難和阻撓，確定了，就從心而選，勇往直前。
反觀我們自身，因為不知道自己想要的是什么，總是在迷茫、徘徊和懶惰。我也曾因為不確定自己想成為怎樣的人，而度過了一些懶懶散散、渾渾噩噩的日子，可當(dāng)看到身邊的人都在前進，而我卻止步不前的時候，我的內(nèi)心有一個強烈的聲音在呼喚我：“這樣隨波逐流就是你想要的嗎？”不，我喜歡有壓力的環(huán)境，我喜歡不斷挑戰(zhàn)和突破自己，所以我必須逆流而上。于是，我開始在學(xué)習(xí)上奮勇前進。我希望將來在好的城市上一個好大學(xué)，不斷去挑戰(zhàn)新事物，面對困難時不斷地迎難而，上去突破自己。我不怕城市的鋼筋水泥讓我迷失，只怕自己沒有聽從內(nèi)心的聲音。
我們之所以在選擇面前猶豫不決，是因為沒有聽從自己內(nèi)心的聲音，只有當(dāng)你確定自己的希冀，知道自己想成為什么樣的人時，你才能確定哪一條路是值得你去走的。我們才能遵循自己的內(nèi)心，作出無悔的選擇。
選擇的美妙之處在于我們對未來不可預(yù)知。我們不應(yīng)該去想“如果做了這個選擇我的人生會變怎樣”，而應(yīng)該認為“我想成為這樣的人那么我必須做這樣的選擇”。只有這樣，我們才能驕傲地說出，這就是我的選擇，這就是我！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇7
大家好，我是5號選手，我演講主題是：選擇做一位領(lǐng)頭者。
很慶幸我今天能來到這里。我想先給大家分享一個小故事。
3月14日，我去上了第一節(jié)語文培優(yōu)班。進去的時候教室里很昏暗，寥寥無幾的人站著，或是坐著。我猶豫了一下，選擇了進門第一組第三排的座位。
很快老師就來了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來齊了。一陣寒暄過后，老師問了一個問題，我相信那天去上過這節(jié)課的同學(xué)們都記得這個問題，甚至對此印象深刻。她問，明明前排才是最能聽見老師說話，最能與老師有眼神交流的座位，為什么前排乃至中間偏前的座位幾乎沒有人選擇呢？
我當(dāng)時就愣住了，心里咯噔一下，環(huán)顧了一下四周，教室里三十個人面面相覷，我不由得笑了。其實我對那天選擇坐最后一排的兩位女同學(xué)的回答印象很深刻，她們說，這里的環(huán)境很陌生，而選擇最后一排能帶給她們安全感，并且不容易引起別人的注意。我又笑了，當(dāng)然這笑不是帶有諷刺的笑，而是會心的一笑。我不知道大家有沒有和我一樣的感覺，她們說出了自己的心聲，道出了自己心中隱約的答案。
其實前排和后排的座位選擇，借用老師兩個詞語——領(lǐng)頭者，和跟隨者。不要覺得這是兩個很遙遠的詞語，其實這兩者之間的區(qū)別就體現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴里面。我舉一個小例子，早讀大家都有吧？不知道有沒有人特別注意到一個小細節(jié)，在早讀剛開始的時候，總會有幾個人率先開始讀書，然后影響到他們周圍的人，最后帶動全班早讀的氛圍。這就是生活中領(lǐng)頭者和跟隨者就基本的區(qū)別所在。
我仍然記得老師那天說過，選擇前排座位與后排座位的主要因素，就在于一股沖勁。這股沖勁，不僅僅指的是你在跑步的時候沖刺的那股勁，更是你在學(xué)習(xí)中，在生活中遇事時的'那股勁，是你青春的沖勁。你滿含著活力與希望的決心加上你果斷與堅決的毅然構(gòu)成了它。
說到這里，我想給大家分享一句話。
“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的�！�
我很喜歡這句話。它淋漓盡致地體現(xiàn)的關(guān)于人們面對人生中每一次選擇的態(tài)度。記住你該記住的每一個選擇與其背后的態(tài)度，包括你做出選擇的因素，譬如你的冷靜亦或是你的沖動。忘記你該忘記的每一個失意的字眼，別讓你往后的人生深受其擾。改變你還來得及改變的決定，意識到，就大膽承認，并果斷更正。接受每一個你已經(jīng)不能變更的選擇，不管它好亦是壞，既然已經(jīng)成了定局，就不要后悔，用自己往后的努力去彌補，去完善。
在你的生活中，每一句話，每一個動作，每一句心理，都是你的選擇。你的每一秒都在作選擇，不管大到人生的轉(zhuǎn)折點，還是小到生活的渺小細節(jié)。時光是不能倒退的，人生7是不能重來的。我希望你的每一個選擇——不管是經(jīng)歷三思熟慮也好，沖動抉擇也罷——都不要讓你自己后悔。面對困境，直面你的選擇，直面你的人生，直面你的快樂與憂愁，希望你的選擇迎你向成功，而不是成為你向上的絆腳石！
我的講話完畢，謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇8
每一次打開鏡匣，發(fā)現(xiàn)皺紋偷偷地爬上了額頭，我才感覺到時間如流水般地流逝，才感覺到青春歲月在彈指間灰飛煙沒，那時我沒有后悔，因為我無悔于青春;每一次下班歸來，泡一杯清茶，總能品味出生活的多彩，以及家的溫馨，享受一份天倫之樂，那時我感到很幸福，因為我沒有虛度青春。每當(dāng)想起我的青春，我臉上就會洋溢著無比的幸福，心沉醉在青春甜蜜的歲月里，想起工作中許許多多感人的事，想起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事們的鼓勵，就覺得我們的企業(yè)無處不散發(fā)著青春的正能量，無處不散發(fā)著愛，能在這樣的企業(yè)度過我的青春，我敢自豪地說：我無悔于青春。
每當(dāng)回憶起青春那些動人的畫面，我心里就有一種酸楚，亦有一種為人子的幸福。當(dāng)我踏入青春的門檻，我從懵懂走向成熟，在知識的海洋里，我認識了美國思想之父梭羅，他，一位美利堅民族的老人，孤獨在瓦爾登湖畔，在寂靜之中為美利堅民族的青春描繪，最終取得廢除奴權(quán)的勝利，他照亮了無數(shù)人的青春，諸如托爾斯泰，圣雄甘地等等。我很崇拜梭羅，他為大眾的青春，敢于宣戰(zhàn)。那時，我也描繪過我的未來，立志要把青春獻給我們偉大的祖國，那跳動的青春如冬天里的一把火，不僅溫暖了我，還照亮了我的人生。
十年風(fēng)雨，十年艱辛，一路走來，我目睹了來益生物的發(fā)展，從一塊廢棄的磚瓦窯到如今琳瑯滿目的高樓，從一個名不見經(jīng)的.農(nóng)藥廠到如今擠身為嵊州市的納稅大戶，我一點也不詫異，因為我們的團隊勤儉節(jié)約，勇于開拓創(chuàng)新，不畏艱難險阻，以企業(yè)為家，以公司利益為重，把青春奉獻在自己的事業(yè)上，有這樣一個優(yōu)秀的團隊，我們的企業(yè)必然會強大。
青春如花，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，花香才會愈濃，花朵才會結(jié)出幸福的果實，只有把青春放之于我們的事業(yè)上，我們的人生才更具意義，我們的生活才會如詩般美好。
青春如詩，走在來意生物，我愿把青春奉獻給這片神圣的制藥大地。
青春無悔選擇演講稿 篇9
富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。今天，我正是為推動我的事業(yè)而來！
大家好，我是和舍五峰的一名小學(xué)教師，和在坐的各位老師們的敬業(yè)和奉獻相比，我對教師這個特殊職業(yè)的認識未免淺薄，我的教齡只有短短的三年，沒有什么足以自豪的執(zhí)教歷史，也沒有幾十年如一日的默默奉獻，我在這里要講給大家的，只是我身上發(fā)生的真實的故事，更是一段令人慚愧的心路歷程。
馬南小學(xué)是我執(zhí)教人生中的第一所學(xué)校。xxxx年我滿懷著激情和放飛的理想，來到這所邊遠山區(qū)的小學(xué)，它對于我來說太刻骨銘心了，破爛的宿舍，下雨天漏水連連，每次都三、四個桶來接水；破爛的教室，地面沒有打水泥，坑洼坑洼都是洞，當(dāng)?shù)谝淮未┲吒哌M教室一不小心腳踩歪了，你們猜到是什么結(jié)果了么？高跟鞋的底跟給弄籪了一個；破爛的課桌，大部分的桌子的一邊腳已經(jīng)搞籪，都是用小石頭來墊住的，有些是用木棍來綁著。眼前的破陋景象和我當(dāng)初想象相去甚遠，一種極度的失落感涌上心頭，難道是我曾經(jīng)雄心壯志，追求理想，實現(xiàn)抱負要來的地方嗎？天啊，一所學(xué)校，竟然只有四個老師，五十多個學(xué)生，叫我怎么過呀？我無法控制自己的淚腺，眼淚像籪了線的珠子滾落下來。我是縣城長大的女孩，從小沒吃過苦，城鄉(xiāng)的差異使我無法用語言來形容。我最害怕的是夜的來臨，鄉(xiāng)村的夜晚靜得可怕，靜得令人無法呼吸，偶爾的幾聲貓頭鷹的哀鳴，更令人心驚膽顫，我睡的房間的后面是一片秧苗，夜晚聽到的都是青蛙呱呱地叫聲，幾乎都是用被子蓋過頭來睡的，夜的恐懼與把我推向崩潰的邊緣。這日子是人過的嗎？寂寞、孤獨、傷悲。我最渴望的就是睡覺、周末、放假。
最先打動我的，是一個男孩的作文，這個男孩很文靜,安穩(wěn)，從不淘氣，也從不惹人注目，說實話，上課時我很少注意他，他也很少回答問題，我們就在彼此的漠視中相安無事地度過每一天。直到一次活動課上，在跟同學(xué)們一起玩球的他卻意外地被球擊中了鼻梁，血從鼻子涌出來，染紅了胸前的衣襟。班長跑過來報告后，我急忙跑到球場，教他一些止血的方法，并且順手從褲兜里掏出一打紙巾，讓他擦試，又安慰了幾句。后來，就是這樣一件對于每個班主任來說普通得不能再普通的事，卻被他寫進了作文。他是這樣說的，“王老師平時總是很兇，像一只恐龍，我很怕她；可是她又很關(guān)心我們，就像燦爛的陽光，讓我感到格外的溫暖。”這篇作文，讓我沉思了很久，教師這個職業(yè)讓我平生第一次砰然心動。我那顆失落的.心被孩子們的善良給撫熱了。從那天開始，我才真正的投入到自己的工作當(dāng)中來，更加踏踏實實的耕耘，也已堅定的要把自己的青春獻給每一個學(xué)生。讓我感動不已的是對于這樣一個不稱職的老師，他們卻始終把我當(dāng)成合格老師一樣愛戴。
51-各位老師們，相信在坐也有從農(nóng)村出來的，和在座的各位老師的敬業(yè)與奉獻相比，我的故事微不足道，甚至說來令人羞愧不已，但那也只是一個年輕老師在教學(xué)的心路歷程。在這里，我想說的是，農(nóng)村并不可怕，可怕的是我們有沒有敬業(yè)心。為什么臨高這三年來招聘那么多教師？目的只有一個，為了更好的發(fā)展臨高的教育事業(yè)。所以，我希望，我們在坐的年輕老師們，能夠兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，嚴謹治學(xué)。把臨高的下一代培養(yǎng)出水平來。1-論我，一個普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師，沒有多少深奧們的道理可以講，也沒有多少長篇大論可以抒發(fā)，但是我有著樸素的情感，勤奮的付出，我想就是因為有著這種品質(zhì)，我一定會在教育這方天地里越走越廣！
青春無悔選擇演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是6號選手，我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。
大家想想，從小到大，我們是不是做了無數(shù)多個選擇題呢？也對選擇題恨得牙癢癢，尤其是有選擇困難癥的�？墒�，你們有沒有想過還有一些上帝從未賦予選擇權(quán)的人，其實能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等的幸福。
“一念成佛，一念成魔�！边@告訴我們選擇是多么地重要，它不僅僅決定了我們一個判斷的方向、答案以及結(jié)果。重要的是它抉擇了人生一件事情的進程，甚至影響一個人的命運。
既然上天賦予我們選擇的'機會，而選擇又那么的重要，我們更要珍惜每一次選擇的機會。
元末明初的文學(xué)家宋濂，幼時貧困，當(dāng)他有機會去讀書時，他選擇珍惜，再艱難也在堅持，沒有書，借書抄書來看；酷寒時節(jié)，滴水成冰，仍不放松讀書。成年后，有機會從師學(xué)習(xí)，到書舍讀書，大雪漫天，他踩著大雪，足膚皸裂，四肢僵硬，不能動彈，灌下熱水，裹著被子，繼續(xù)讀書，其珍視之心，堅持之舉，到如此境地。最終成為了明代文學(xué)家，“開國文臣之首”。
那我呢？
當(dāng)我知道要轉(zhuǎn)學(xué)回來博羅時，我認真查詢，四處打聽，最后我堅定地跟爸爸說：“我要到育英去！”這是我堅定的選擇，我珍惜它，并為此而不懈的努力著。
每天宿舍起床鈴響起之前，我已在教室里放聲朗讀，睡覺鈴聲響起時，我才不舍得放下手中的書；每次體育鍛煉，我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽，也不在乎運動過后的酸痛有多么難以忍受，我只在乎每次的運動鍛煉，是否能增強我的體質(zhì)。
每次有各種比賽活動時，我總是第一個舉手報名，有幸選上，不驕不躁，認真?zhèn)鋺?zhàn)，不幸落選，不棄不餒，在旁學(xué)習(xí)，爭取再戰(zhàn)。
我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來積攢力量，所以我珍惜它！
珍惜每一次選擇，慎重做每一次選擇，它決定著你的未來。
親愛的同學(xué)們，聽到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么？珍惜我們育英學(xué)校所給予良好的學(xué)習(xí)條件！珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧！可以選擇是何等幸福的事！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是10號選手，今天我演講的主題是“青春，對自己狠一點”。
縱觀各路中學(xué)，群校之中一個衡水，穩(wěn)坐在那高考的第一把交椅上。衡水中學(xué)，想必大家都不陌生，那兒的老師常對學(xué)生們說：“再不努力就只能上清華北大了！”他們中很多人的目標是清華北大之上，這一股狠勁，振奮人心！
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學(xué)的人敢于下狠心，定下狠目標并努力奮斗，現(xiàn)在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處于青春時期的我們，為了我們將來的生活，為什么不選擇對自己狠一點呢？青春，我選擇對自己狠一點！
第一，要玩得狠一點。“玩”不是指單純的吃喝玩樂，而是要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力，除了學(xué)習(xí)，也應(yīng)該有廣泛的興趣，全面去發(fā)展。鋼琴考級自然要比K歌蹦迪來得辛苦；圍棋訓(xùn)練當(dāng)然要比逛街購物來得煩累；書法練習(xí)肯定比觀影游園來得枯燥；繪畫培訓(xùn)必然要比隨意涂鴉來得乏味……似乎所有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是逃不過辛苦勞累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作對的，那為什么還要去做呢？但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學(xué)習(xí)訓(xùn)練都將會帶給你享用終生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一點！
第二，要學(xué)得狠一點。小升初時，兩條路擺在我的面前：一條路是來育英，一條是到一間普通的公辦學(xué)校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大，任務(wù)會很重。而后者雖然輕松，但將來人生的出路就會變少。最后我毅然決然地來到了育英�，F(xiàn)在越是到了學(xué)習(xí)緊張，我越花更多的`精力去追趕；越是不懂的，我越花更多的時間鉆研請教；越是任務(wù)重，我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大，但我深知：對現(xiàn)在的自己狠一點，就是對將來的自己好一點！
第三，要對未來狠一點。先問一下各位同學(xué)：你們的理想是什么？（互動）我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫(yī)生。可能大家會覺得我這個想法太過天真、太不切實際了。我卻想說：不對未來狠下一個遠大的理想，現(xiàn)在又何來奮進的動力呢？偉大的總理周恩來，在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他夠狠。著名橋梁專家茅以升，11歲時看到文德橋壓塌的慘景，就立志要為人們造一座結(jié)實的橋，他夠狠；1歲就失去聽覺的江夢南，她說：“我有一個夢想，那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進北大的學(xué)生�！�，她夠狠。最終，他們都懷揣著遠大理想，狠命追求，終有所成！所以，今天的我，同樣也選擇要對自己的未來狠一點，懷揣夢想，揚帆起航！
“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這里也是適用的。人最怕的是，在最該下狠心的年齡選擇了安逸，在應(yīng)該享受的年紀卻依然四處拼命。
所以，正處于青春大好年華的我們，選擇對自己狠一點，讓我們的青春飛揚起來!
謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇12
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了�！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ�，那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時，我就全身心的.投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當(dāng)時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們。今天我的演講題目是：成為更好的自己。
成為更好的自己就是跳出舒適圈。你們知道什么是舒適圈嗎？......所謂的舒適圈，是指人生活在一個自己熟悉的圈子里，與熟絡(luò)的人相處，做自己擅長的事情，所以會感到輕松、自在。
但大多數(shù)成功的人都會在安逸的時候思考自己的人生意義，從而得出結(jié)論：去做讓自己變得更好的事。
想必你們都聽過“體操王子”李寧吧。退役后的他本可以憑著自己的經(jīng)歷去當(dāng)教練或者政府官員，哪一條路不是順風(fēng)順水？可他卻放棄奧運冠軍的光環(huán)轉(zhuǎn)身投資商業(yè)，創(chuàng)立了享譽中外"李寧"體育用品品牌。從最基本的商業(yè)知識到一磚一瓦蓋大樓，他一步步從頭學(xué)起，靠著自己的勇氣和決心，把李寧公司辦成了如今的規(guī)模，而他也成為了更好的自己。
不僅名人如此，在我們生活中也有很多這樣的人。
我的一個哥哥，在老家做公務(wù)員。他覺得他的每一天幾乎都過著一種朝九晚五的生活，當(dāng)工作內(nèi)容變得越來越機械和重復(fù)時，就開始沒有了挑戰(zhàn)，雖然這樣的.日子很舒適，但我哥哥是個喜歡折騰的人，他認為應(yīng)該趁年輕多去嘗試些自己不熟悉的事物。于是他做了讓我們大跌眼鏡的事：辭職準備考研。這其中過程的艱辛可想而知，他花了兩年時間，終于拿到了西南財經(jīng)的錄取通知書。我敬佩他學(xué)習(xí)的毅力，更敬佩他敢于放棄安逸現(xiàn)狀，選擇跨出舒適圈的勇氣。
那些放棄舒適圈的安逸，選擇開拓新事業(yè)的人，他們沒想過失敗嗎？肯定想過。跳出舒適圈，在一些人看來就是失敗。但是，對于想要成為更好的自己的人來說，失敗只是一個新的開始而已。
我也是一個不安于現(xiàn)狀，喜歡折騰的人。當(dāng)別人問我，你學(xué)什么特長的時候，我都會回答：“我什么都學(xué)�！睆男r候的芭蕾、聲樂和美術(shù)，到現(xiàn)在剛剛開始接觸的鋼琴和攝影。學(xué)業(yè)固然繁重，但我不愿意每個周末除了寫作業(yè)就在賴床和刷視頻中度過，“被窩是青春的墳?zāi)埂�，安逸是滋生懶惰的溫床。我喜歡的是不斷學(xué)習(xí)新事物，那反復(fù)練習(xí)的過程也是我不斷充實自己的過程。在這個過程中我也許會碰壁，會遇到瓶頸，但是我不懼怕磨煉，也不害怕失敗。因為我知道，當(dāng)我決定跳出舒適圈的時候，我已經(jīng)擁有了更廣闊的天地，成為更優(yōu)秀的自己。
跳出舒適圈，意味著自己所掌握的知識、技能不再適應(yīng)新的環(huán)境，這其中最大的挑戰(zhàn)，在于克服自我。但它同時也是人生的一條邊界線，往后一步是一潭死水，往前一步則是星辰大海。
尼爾唐納沃許說：人生開始于舒適圈的盡頭。在不能重來的人生中，選擇跳出舒適圈，就是選擇成為更好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇14
我很榮幸能夠登上這個舞臺。大家好，我演講的主題是：把握選擇，把握未來。請問大家此前有做過重大的選擇嗎？
我的畢生夢想就是成為所向披靡，征戰(zhàn)沙場的鐵蹄——陸軍
當(dāng)我做出這個選擇時，我猶豫過，掙扎過。有很多的人選擇了參軍，他們同我一樣思考著，是躺著成為烈士，或是站著接受嘉獎，但他們毫不猶豫的選擇了參軍！為什么？
他們將日軍驅(qū)逐回本土，捍衛(wèi)著新中國。上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光用血肉之軀去抵擋噴射著死亡的槍口，他是鋼鐵嗎？不！他是一個擁有著鋼鐵意志的軍人！
想到這里，心中不由得激動。腦海中便憧憬著參軍后的未來：一襲深綠色的軍裝讓我在雪日下愈發(fā)耀眼，我站立在哨所旁，用鷹眼注視著祖國的邊疆，與“中國國界碑”一同挺立。端著手中的武器，抵御一切有可能侵犯國土的威脅。即使壯烈犧牲，也了無遺憾！
熱血男兒們現(xiàn)在有想穿上那身軍裝的沖動嗎？
或許你們有，可悲的是，我因為種種原因，與陸軍有著一道無法逾越的鴻溝。但，我不會因此改變自己的夢想，更不會因此改變自己的選擇。我會在軍械方面為陸軍做出貢獻，像鄧稼先那樣的“兩彈”元勛，他潛心投入到核武器研究中，經(jīng)過數(shù)十載春秋，研發(fā)出核武器，為保衛(wèi)新中國貢獻力量，但，他至逝世前一秒，也未被外界的人所知曉。
科研的美好，使我沉浸其中，幻想著：身著白色寬大衣的我，時而撓頭深思，時而埋頭弓腰，又在桌上奮筆疾書，做出復(fù)雜的程序解析，又或者與其他科研工作者討論更進一步的方法，不分晝夜的`做出一個個實驗，更不會在意額頭的青筋暴跳，雙眼的紅腫，雙手的乏力。唯一值得我高興的也就是：在無數(shù)的日夜中，與共事者一同研發(fā)新型裝備，我的夢想便是如此了！
為了更進一步完成我的夢想，我毅然選擇了“國防科技大學(xué)”，希望有朝一日為中國研發(fā)出一個個工業(yè)結(jié)晶，作出偉大成就。雖然無法成為我夢想中的蒼穹，我也會矢志不渝的堅定我的選擇，達成我的夢想！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
我在堅定的“求索”中，而你們還記得當(dāng)初的夢想嗎？你們幻想過未來嗎？或者幻想的未來實現(xiàn)了嗎？——不！你們沒有，你們中的大部分人沒有在為當(dāng)初的選擇而努力！選擇是艱巨的，富有挑戰(zhàn)性的，但是，一旦做出了選擇就要不懈的去堅持！當(dāng)你將選擇權(quán)把握在手中時，你便早已把握了未來！
最后，我愿用李白的一首詩句結(jié)束我的演講“乘風(fēng)破浪會有時！直掛云帆濟滄海�！�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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