班級競選組長發(fā)言稿

　　在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的班級競選組長發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級競選組長發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點：

　　1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

　　2、我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的'同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

　　3、我會幫助同學(xué)。

　　我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學(xué)組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

　　在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

　　組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

　　關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

　　謝謝大家！

班級競選組長發(fā)言稿2

敬愛的老師，同學(xué)們；

　　大家好！

　　在4月這個美好的春天，我開始新的努力。這次我競選美術(shù)組長，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！

　　作為美術(shù)課上的一個代表，美術(shù)組長應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時候就很喜歡美術(shù)，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀看，細細觀看。本組的`謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。

　　同時，我深深地知道，美術(shù)組長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶，能及時向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準確傳達老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”。除盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的建議，我都會虛心接受。

　　如果我當(dāng)上美術(shù)小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長應(yīng)盡的所有責(zé)任。

　　如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進步！我會經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會更加出色！

　　請同學(xué)們信任我，投我一票！

　　謝謝大家！

班級競選組長發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好！

　　首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英文教師。今天我競聘的崗位是英文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：

　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：

　　自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

　　三、我有較強的工作能力：

　　并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學(xué)科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學(xué)，是我最大的樂趣。

　　四、具有奉獻精神、大公無私，老師的`利益高于一切：

　　讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。

　　如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

　　1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　2、快樂教育方面：以身作則，團結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。

　　3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英文教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊。

　　4、及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。

班級競選組長發(fā)言稿4

尊敬的班主任，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我叫蘇伊科，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

　　我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上班主任的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的'書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

　　我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”， 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓班主任每次都給我們組畫上小紅旗。

　　假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當(dāng)“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。

　　同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢啊！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

班級競選組長發(fā)言稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫李佳琪，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中。擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中。我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔�，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生！”

　　如果我競選成功，我將嚴格要求自己：

　　1.按時完成作業(yè)。

　　2.對工作認真負責(zé)。

　　3.主動幫助學(xué)困生。

　　我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！

　　如果我落選了，我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。

　　在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！

班級競選組長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，我要競選的是英文組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔(dān)任英文組長。

　　英文組長可以管好自己的'組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔(dān)，是老師的得力助手。

　　競選英文組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了三年半的英文組長，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英文，而且英文成績很不錯。我還喜歡看英文書：三只小豬、皇帝的新裝……

　　如果我當(dāng)選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英文組長的各項職責(zé)：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英文課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認真，做小動作，那我這個英文組長就會提醒他，幫助他改正。總之，我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

　　當(dāng)然，金無足赤 人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學(xué)們，請投上你們神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

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