實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿(合集10篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇1
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我在臨床工作也快6年了。真正接觸到臨床護(hù)理,才發(fā)現(xiàn)我們的工作遠(yuǎn)非打打針發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單。臨床護(hù)理雖然繁瑣重復(fù),可仍需要我們以高度的責(zé)任心去摸索,去實(shí)踐,去創(chuàng)新,掌握各方面知識(shí)便于和病人溝通,用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能取得病人信任,有良好的心理素養(yǎng)應(yīng)對(duì)工作中的緊急狀況,我們只有不斷努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代整體護(hù)理的高要求,這是我做為一名普通臨床護(hù)士的深深感觸。
曾懊悔過(guò)自己的選擇。在充滿血腥味的病床前,聽(tīng)到太多痛苦的呻吟,我的心跟著沉重;用心去護(hù)理病痛中的患兒,終究無(wú)法挽回那些脆弱的年輕生命,感嘆我們的力量好小,在病魔面前顯得那么蒼白無(wú)力;我們傾全力救治病人卻無(wú)能為力時(shí),不得不感受著一幕幕人生最悲慘最無(wú)奈的別離,而這些又豈是常人所能理解的呢?因?yàn)闊o(wú)法承受痛苦,因?yàn)闊o(wú)法延續(xù)歡笑,所以我想過(guò)放棄這個(gè)職業(yè)。
工作性質(zhì)的特殊讓我們難免有些苦悶。要上晚班,生物鐘被打亂不說(shuō),晚上那高度緊繃的心弦還真怕它一下子斷裂。忙碌一夜落下了黑眼圈也不知道何時(shí)才可以恢復(fù)。由于經(jīng)常配藥,我們的.手被磨起厚實(shí)的繭,皮膚也不再細(xì)膩。愛(ài)美之心人皆有之,何況我們那么多年輕的護(hù)士姐妹呢?因?yàn)槟贻p,我們不怕辛苦,也無(wú)所畏懼。所以,也請(qǐng)?jiān)试S我們有片刻的埋怨,也請(qǐng)別指責(zé)我此刻些許自憐的情緒,那只是我們想慰籍心靈的方式。
天空剛乏起魚(yú)肚白,當(dāng)走廊上折射出那絲絢爛的金色光芒,當(dāng)潔白的身姿踏著輕盈的腳步投影在地面的那剎,相映成輝的美麗畫(huà)面就這樣被永久的定格。我腦海中依然回味著那不經(jīng)意的一瞬。沉溺在睡夢(mèng)中的人大概會(huì)笑話怎么還有那樣的閑情逸致。孰不知在無(wú)奈中磨礪這番自我的快樂(lè),在瑣碎中充實(shí)如晨曦般明朗的心境,是多么的不易。
當(dāng)我們微笑著送走一批批康復(fù)的病友時(shí),我的內(nèi)心才會(huì)有一種由衷的欣慰,再多的辛酸與苦累也會(huì)在那一刻拋之腦后。那種滲入心底的喜悅與成就感泄露著我們最真實(shí)的情感,我們,還是用心去關(guān)愛(ài)著需要照顧的病人。護(hù)患關(guān)系的融洽,越多世人的理解,讓我熱愛(ài)著我的職業(yè),也為我們平凡的護(hù)理工作驕傲著。
我們是新一代的白衣天使,我們肩負(fù)著守護(hù)健康的重任,我們?cè)诓粩嗯,充?shí)完善自己,既然選擇了護(hù)理,必將無(wú)怨無(wú)悔,哪怕前方再坎坷崎嶇!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇2
又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開(kāi)的時(shí)候,寄托了太多美好,太多思考……
嚴(yán)格說(shuō)對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒(méi)有很確定的概念,接觸一點(diǎn),感悟一點(diǎn)。
理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺(jué)得護(hù)理談不上理想中的崇高無(wú)暇,笑語(yǔ)生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很是受了打擊,不過(guò)慢慢覺(jué)得,平凡中的真誠(chéng),樸實(shí)里的燦爛,足夠了。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍,成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。
在這三年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開(kāi)展,使愛(ài)與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
作為一名兒科護(hù)士 ,兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛(ài)護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力,同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。關(guān)于xx年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文
一次夜班,來(lái)了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來(lái)時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài),四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救,給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn),一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……
這時(shí),由于胃管刺激,患兒開(kāi)始嘔吐,這本來(lái)是一件好事,可以加速毒物的排出?墒牵捎诨純杭议L(zhǎng)保護(hù)不好,把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開(kāi)始重新尋找靜脈?墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上,所以我在心里暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找,終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈,淺進(jìn)針、慢送針,“回血了!”
患兒家長(zhǎng)和我都松了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠;純旱暮粑椒(wěn)了,靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利,搶救成功了……看著患兒家長(zhǎng)充滿感激的眼神,聽(tīng)著他們的感謝和稱(chēng)贊,我在感到欣慰的同時(shí),更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛(ài)心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻,我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中,我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì),在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里,我都讓微笑漾在我的臉上?吹交純杭议L(zhǎng)感謝的目光,聽(tīng)到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”
我知道,這就是我所向往和追求的。
將自己熱愛(ài)的工作做到完美的感覺(jué),像午后一杯綠茶帶來(lái)的清新,像睡前一本好書(shū)帶來(lái)的精神小憩。對(duì)于工作,我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè),事業(yè),更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對(duì)于責(zé)任,每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家,教師的職責(zé)是培育人才,而我的職責(zé)是救死扶傷,給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來(lái)心理上的安慰!鞍压ぷ髯龅轿弧,是我一直在追求和努力的`方向。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己,照亮別人!南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說(shuō)過(guò):拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
我熱愛(ài)我的護(hù)理工作,因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè),更是我生命中重要的篇章,我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫(huà)卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧?kù)o,所以我會(huì)把自己這份熱愛(ài)的工作做到位,做更好!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們:
大家好!
從我決定做護(hù)士的那天開(kāi)始,我就對(duì)自己說(shuō):要做一個(gè)慈祥的,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說(shuō)健康是幸福生活的前提,是事業(yè)成功的基礎(chǔ),那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士,生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下,所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩?墒且坏缴习鄷r(shí)間,我就能像個(gè)面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛(ài)我的病人。
剛參加工作,做的都是粗、臟、累的體力活,在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上,我堅(jiān)持的扮演我的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔,我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦,用我們最堅(jiān)持的.信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。
記得在的時(shí)候,有個(gè)中年阿姨得了癌癥,無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿的都是淚珠,不想吃也不想睡,處于極度絕望之中?粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑,很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開(kāi)始是不肯打針的,我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后,她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后,我因?yàn)橐鹊耐瑢W(xué)一起回宿舍,所以在科室很晚也沒(méi)走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房,我好奇的跟了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買(mǎi)了晚飯,還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影,在老師的精心照顧下,阿姨漸漸放寬了心,人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說(shuō):“小妹啊,你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來(lái)的福氣啊!崩蠋煂(duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我,對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸,也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作,我們護(hù)士也正是沒(méi)有翅膀的天使,讓我們一起打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,讓我們將這份永恒不變的愛(ài)心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,各位護(hù)士姐妹們:
下午好!
今天,是一個(gè)平凡的日子也是一個(gè)特殊的日子——國(guó)際護(hù)士節(jié)。首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向辛勤工作在護(hù)理工作線,為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表花橋鎮(zhèn)全體護(hù)士向一直以來(lái)關(guān)懷和愛(ài)護(hù)我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來(lái)支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛(ài)和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句——-你們辛苦了!
今天,我們又一次迎來(lái)了偉大護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的誕辰紀(jì)念日‘5.12’國(guó)際護(hù)士節(jié),很高興能夠和大家在一起在這里重溫南丁格爾精神,慶祝這個(gè)美好二隆重的節(jié)日,隨著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展,我院的護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們的隊(duì)伍是一支和諧,團(tuán)結(jié)上進(jìn),奮發(fā)有為,充滿青春活力和陽(yáng)光魅力的隊(duì)伍。過(guò)去的一年,她們不分日夜辛勤的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的護(hù)理崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士,在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的“四名優(yōu)秀護(hù)士”“兩名進(jìn)步護(hù)士”以及護(hù)士技能競(jìng)賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺瑯?shù)花橋形象,弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)花橋醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展再立新功!翱拐鹁葹(zāi),義不容辭”她們用不同的方式詮釋著“5.12”中國(guó)精神;用熱情和信念,光明和不屈,鑄就了一座民族精神的豐碑。
護(hù)理工作為醫(yī)院工作中舉足輕重的一部分,連接著患者的康復(fù),醫(yī)院的聲譽(yù)和社會(huì)的`和諧,護(hù)士的專(zhuān)業(yè)性和人性化的程度,往往代表著一個(gè)醫(yī)院的綜合素質(zhì)。醫(yī)院“護(hù)理部”則肩負(fù)著臨床護(hù)士的管理和培訓(xùn)重任。借此機(jī)會(huì)我將20xx年護(hù)理工作完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡(jiǎn)短匯報(bào):
20xx年護(hù)理部把主要精力放在提升全院護(hù)理質(zhì)量及科室護(hù)士長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)上并協(xié)助各科主任展開(kāi)了一系列工作。護(hù)理部作為智能部門(mén),能較好地做好上傳下達(dá),下請(qǐng)上遞工作,圍繞醫(yī)院的中心工作,較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)護(hù)理管理,質(zhì)控及教學(xué)培訓(xùn)工作;制定全院護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施。組織修訂了各級(jí)護(hù)理人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和管理制度,在組織實(shí)施的過(guò)程中深入科室,督促檢查科室執(zhí)行情況,并對(duì)危重病人的搶救護(hù)理進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)。制定了質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案,完成了護(hù)理工作核心制度并組織學(xué)習(xí),查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除潛在的護(hù)理安全隱患;堅(jiān)持每周護(hù)士長(zhǎng)查房;每月召開(kāi)一次護(hù)理工作例會(huì),分析護(hù)理工作季質(zhì)量檢查情況,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,一季度組織一次護(hù)理病例討論,輪流講課,半年一次理論知識(shí)考試及操作技能考核。
重視科教工作,工作中立足于加強(qiáng)人才梯隊(duì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷培訓(xùn),崗位繼續(xù)教育,多次帶科護(hù)士到市一醫(yī)院學(xué)習(xí)。
護(hù)理文書(shū)即具法律效應(yīng)的醫(yī)療文書(shū),是制定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù);在管理過(guò)程中我們不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)規(guī)范制度,強(qiáng)調(diào)其重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正態(tài)度,能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化。全面提高服務(wù)質(zhì)量。5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿題目
工作中我們始終牢記南丁格爾:“竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治,務(wù)謀病者之福利”的誓言,不斷弘揚(yáng)光大她對(duì)患者視同“老人的兒女,同志的手足,孩子的媽媽”的奉獻(xiàn)精神,本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,盡到了白衣天使對(duì)病人的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”。
在平凡的護(hù)理崗位上,我們?cè)絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性和多元性,我們始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護(hù)理技術(shù),各盡職守,團(tuán)結(jié)一致。我們?yōu)樽约旱倪x擇二驕傲、自豪。護(hù)理工作得以順利開(kāi)展,要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),歸功于全體醫(yī)務(wù)工作患者的支持;歸功于大家的辛勤付出;再次感謝大家同我們?cè)谝黄鸱窒砦覀冊(cè)谶^(guò)去一年里工作的快樂(lè);在分享成績(jī)的同時(shí)我們已感覺(jué)到自己的不足,護(hù)理工作中不規(guī)范的管理,有待更新的知識(shí),技術(shù)的不成熟已成為影響發(fā)展的因素;在今后的工作中我會(huì)告誡自己并帶領(lǐng)我們的護(hù)士努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,端正工作態(tài)度,讓為華橋醫(yī)院的建設(shè)再添新貌,一年一度的護(hù)士節(jié)慶祝及表彰大會(huì),讓人感慨和心存感激。我們只有堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù),讓白衣天使的微笑成為我們的品牌。今天的花橋醫(yī)院已具規(guī)模,我們已展望到了未來(lái)醫(yī)院的發(fā)展前景,更堅(jiān)定了我們努力工作的信心,在此以吳院長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里更緊密團(tuán)結(jié)在一起,用20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)“打造品牌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的主題知道和規(guī)范我們的護(hù)理工作行為,樹(shù)我院形象,楊我院精神,同心協(xié)力,攜手并肩為花橋醫(yī)院發(fā)展共創(chuàng)輝煌。
在此我將再次向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁說(shuō)上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”最后祝大家身體健康!工作順利,;蜥t(yī)院在衛(wèi)生戰(zhàn)線上再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
下午好!
今天我演講的題目是:《心中有愛(ài),春暖花開(kāi)》。
一直以來(lái),很喜歡海子的這句詩(shī):我只想面朝大海 / 春暖花開(kāi)。潛意識(shí)里,很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩(shī)里面描寫(xiě)的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展,仿佛讓我看到了無(wú)限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時(shí),我還是一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生,對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無(wú)陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒(méi)有切身的體會(huì),但是,各種雜志、論壇上,在臨床工作的各位老師們的言論,讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮,那時(shí)的我,仿佛“隔岸觀火”,體會(huì)不到其中的深義。參加工作時(shí),正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開(kāi),身臨其境以后,才發(fā)現(xiàn):優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單6個(gè)字,讀來(lái)輕松,實(shí)踐起來(lái),卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班,一位腦出血的男性患者3天未排便,醫(yī)囑灌腸,當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來(lái)到病人床旁時(shí),病人家屬有些為難的說(shuō):“小姑娘,你行嗎?”我微笑著說(shuō):“行的,放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序,囑咐過(guò)病人保留30分鐘以上再排便,就走出了病房;氐阶o(hù)士站,整理好用物,我無(wú)意中抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子,在夜晚的燈光下熠熠生輝,仿佛在問(wèn)我:“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū),灌腸的過(guò)程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思,戴好手套,走向病房。病房里,剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)著什么,大概是說(shuō)他急著排便,憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,想要墊在病人身下,我快步向前,托起了病人的腰部,協(xié)助他把紙巾墊好,正在此時(shí),夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出,躲閃不及,那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭,還不住的說(shuō):真不好意思,太對(duì)不起了......還追到護(hù)士站,非要把幾個(gè)橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)景,卻深深觸動(dòng)了我,細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求:夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡(jiǎn)單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對(duì)的.,至少是不夠的。因此,我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求,不打折扣的做好生活護(hù)理,還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛(ài)和熱情,讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款,變成看得見(jiàn)、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。
前幾天,有同學(xué)到我們醫(yī)院看病,我正好晚上是護(hù)理班,他看完病后在護(hù)士站等我一起回去,看我推著車(chē)子帶著毛巾水壺,他非常好奇,我笑笑:“現(xiàn)在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,加強(qiáng)生活護(hù)理,我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說(shuō):“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰(shuí)不會(huì)啊!......沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的小護(hù)士,給別人洗腳還哼著歌兒去!”
是啊!洗臉洗腳誰(shuí)都會(huì),灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒,只是,他不是護(hù)士當(dāng)然不會(huì)懂:因?yàn)閷?duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),才讓我會(huì)哼著歌兒去給病人洗腳,因?yàn)閷?duì)病人的關(guān)愛(ài),才讓我努力把簡(jiǎn)單的灌腸導(dǎo)尿做到,因?yàn),在我的心中,始終有一首最美的歌,歌名就叫:心中有愛(ài),春暖花開(kāi)!
親愛(ài)的護(hù)士姐妹,你愿意和我一起,把這首歌唱得氣壯山河嗎?
演講結(jié)束,謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
我叫肖xx,是一個(gè)性格開(kāi)朗、充滿信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。
去年6月,我懷著滿腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里,我備受教益和感動(dòng),真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo),深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛(ài)之情。因此在這里工作,成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講,非常高興,也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私的付出。5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿題目精選
通過(guò)一年的實(shí)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到了:要成為一個(gè)值得病人信賴(lài)的.好護(hù)士,既要有扎實(shí)的理論知識(shí),又要有較強(qiáng)的溝通能力,還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要懂得“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,要堅(jiān)信“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高于一切,努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿題目精選
請(qǐng)你們相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇7
大家好,
我叫沙莎,是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生,XX年5月來(lái)到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的實(shí)習(xí),我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。
能夠站在這里我感到很榮幸,看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著 忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開(kāi)始,用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話,調(diào)整自己,從這里開(kāi)始為自己的未來(lái)付出最實(shí)際的努力。
做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō);
首先,是要做到嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;
好的環(huán)境塑造好的人才,解放軍二二二醫(yī)院是部隊(duì)醫(yī)院,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、正重的感覺(jué),從醫(yī)院的各項(xiàng)制度就能體現(xiàn)出醫(yī)院對(duì)員工的嚴(yán)格要求及對(duì)員工自身素質(zhì)的重視,這也是我選擇這里的原因,經(jīng)過(guò)兩次面試通過(guò)后,我還很榮幸的被選為實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),這是學(xué)校對(duì)我的信任,也是醫(yī)院對(duì)我的信任,同時(shí)我也感到很大的壓力,怕自己能力有限,不能勝任,怕讓大家失望,但我還是在大家的`鼓勵(lì)下調(diào)整自己的心態(tài),決定從我做起,更加嚴(yán)格的要求自己,盡自己最大的努力幫助大家和大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度做到;
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念:好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念,制度不只是用來(lái)約束行為的,更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確實(shí)習(xí)目的:我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力,我們來(lái)到這里就是為了學(xué)習(xí)。
3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹,有責(zé)任心,禁止不必要的糾紛:我們的工作面對(duì)最多的就是患者,由于長(zhǎng)時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無(wú)理的責(zé)備,這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐,切記不能與其直對(duì),發(fā)生糾紛,處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué),刻苦專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)技術(shù):臨床和理論有很大差別,好多問(wèn)題我們都不能獨(dú)立完成,要注意觀察,細(xì)心學(xué)習(xí),要勤問(wèn),勤思考,把書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科室里常用的專(zhuān)科技術(shù)操作,并作好筆記。
5、要樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng):面對(duì)工作要嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎,不能自作聰明,要有條不紊的進(jìn)行每一步,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作,在生活上要積極樂(lè)觀。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),互助:時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體,榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時(shí)間,9:00歸寢,10:00熄燈;禁止帶外來(lái)人員,禁止夜不歸寢,有事要請(qǐng)假,禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長(zhǎng)值周制度。
醫(yī)院不僅為我們營(yíng)造了良好的生活環(huán)境,還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排,制定了(科室日程輪轉(zhuǎn)表)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。
其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西,為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備,剛進(jìn)科室,陌生的環(huán)境,陌生的人,讓我不知道該做什么,甚至不知道該站在哪里。聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的安排知道了自己的代教老師,然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境,辦公室,病房, 處置室,治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作,把老師講的注意事項(xiàng)記好,了解科里的病情特點(diǎn),臨床表現(xiàn),治療原則,護(hù)理要點(diǎn),每天下班后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了,也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問(wèn),注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作,尤其是各種儀器的使用,注意事項(xiàng),在沒(méi)有老師的協(xié)同下不要急于操作,了解清楚后老師會(huì)慢慢教授,不讓做的事不做,做每件事都要先問(wèn)代教老師,這樣不僅可以減少犯錯(cuò),還可以慢慢提高自己的分辨能力。
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇8
粉紅色的五月,在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)橛忠粋(gè)護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái),她鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。
五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。
自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光,使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪,心地善良,拯救人類(lèi)生命的白衣天使。作為護(hù)士,我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,讓死神望而卻步,托起患者生活的希望。我們是人類(lèi)幸福的希望之星,用不斷的努力去圓人類(lèi)的健康夢(mèng)想,真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí),我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時(shí),我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí),我們不怕臟和累,沖在搶救的第一線去挽救生命;曾幾何時(shí),我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
沒(méi)有鮮花和掌聲,沒(méi)有榮耀與輝煌,沒(méi)有豐功與偉績(jī),沒(méi)有豪言與壯語(yǔ),只有默默的.奉獻(xiàn)與耕耘;沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有酷暑與嚴(yán)冬,沒(méi)有節(jié)日與假期,沒(méi)有懊悔與抱怨,只有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)與熱忱。在平凡的崗位上敬業(yè),奉獻(xiàn)著青春與年華,在平淡的生活中磨礪,迎來(lái)無(wú)數(shù)微笑與謝聲……
在一年的工作中我體會(huì)了什么叫忙,什么叫累,什么是委屈。我曾經(jīng)有后悔的念頭,后悔自己當(dāng)初為什么選擇這個(gè)費(fèi)力不討好的職業(yè)。但是隨著時(shí)間的不斷推移,在科主任,護(hù)士長(zhǎng),以及各位老師的關(guān)心幫助和鼓勵(lì)下,我一步一步走了過(guò)來(lái),并對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)!我深深體會(huì)到護(hù)士的工作不僅僅是打針發(fā)藥更重要的是與患者溝通,幫助患者解除心中的困惑與焦慮,幫患者重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
記得一次交接班時(shí),搶救室里的一位患者詢(xún)問(wèn)我病情,并讓我解釋心電圖,當(dāng)時(shí)我紅著臉,什么也說(shuō)不上來(lái),因?yàn)槲覍?duì)心電圖的知識(shí)很不了解。還有一次,我遇到一位患者咨詢(xún)冠心病的病因及癥狀,我依然沒(méi)有回答上來(lái),只是含糊的說(shuō):“我也不太清楚,你問(wèn)一下醫(yī)生吧!”患者很不高興地說(shuō):“真是一問(wèn)三不知呀!”這句話深深的刺痛了我,隨著科室的發(fā)展,身邊的醫(yī)生都讀了碩士、博士,更加顯得我知識(shí)缺乏,也使我的羞愧感不斷擴(kuò)大。我暗下決心,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)用知識(shí)來(lái)武裝自己,在臨床工作中不斷提高和豐富自我。
光陰荏苒,,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙,我們的收獲有了回報(bào)。
我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái),用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采,我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛(ài)心,為患者撐起一片希望的天空,為生命送上一片真誠(chéng)的祝福!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇9
尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,對(duì)各位優(yōu)秀生及帶教老師表示祝賀!祝賀你們幾個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)!在這個(gè)喜慶的日子里,非常榮幸做為護(hù)士長(zhǎng)代表發(fā)言。在此,我代表高血壓科全體護(hù)理人員,向長(zhǎng)期以來(lái)給予我們大力支持的、同事及同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的感謝。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)更離不開(kāi)同學(xué)們的付出與參與!在此,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
護(hù)理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在,她的偉大在于對(duì)生命的呵護(hù)與延伸。帶教老師的一舉一動(dòng)直接影響著同學(xué)們的工作態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)的不怕臟累,做技術(shù)操作時(shí)的精湛技術(shù),做健康教育時(shí)的耐心和關(guān)愛(ài)……我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和時(shí)時(shí)處處為患者著想的工作態(tài)度給了同學(xué)們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響,深刻地感染著她們。同時(shí),我們帶教不是機(jī)械的教她們?nèi)绾巫鲋委,更重要的是教她們(nèi)绾巫鋈,如何與人交流和溝通,如何在尊重別人的同時(shí)獲得對(duì)方的尊重。
護(hù)生是我們護(hù)理事業(yè)的未來(lái)和希望,在護(hù)理部指導(dǎo)下,一直以來(lái)我們都非常重視護(hù)理帶教工作,每年都安排責(zé)任心強(qiáng),基礎(chǔ)理論扎實(shí),并且有較強(qiáng)溝通能力的老師負(fù)責(zé)帶教工作。從同學(xué)們進(jìn)入科室的第一天我們就開(kāi)始了嚴(yán)格認(rèn)真的帶教工作,努力為學(xué)生提供最好的實(shí)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過(guò)今年全年的帶教實(shí)踐證明:嚴(yán)格的,全面的,完善的入科培訓(xùn)是保證護(hù)理實(shí)習(xí)安全的重要基礎(chǔ)。同時(shí)科內(nèi)不斷完善帶教管理制度,對(duì)各位帶教老師集中進(jìn)行教學(xué)方法及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高帶教水平。
根據(jù)護(hù)理部帶教安排制定科室的帶教及教學(xué)目標(biāo),除按教學(xué)制作ppt課件講課外,還開(kāi)展臨床小課、操作、示、范教學(xué)查房等。通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,使她們理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理更重要的是提升專(zhuān)科護(hù)理和護(hù)理內(nèi)涵。良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,精品的教學(xué)課件都是學(xué)生非常期待的,輕松、互動(dòng)的課堂氣氛讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶更深刻!老師很認(rèn)真,學(xué)生很勤奮,學(xué)生養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。
作為老師,我們有義務(wù)、也有責(zé)任不斷提高帶教水平,為護(hù)理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。作為護(hù)士長(zhǎng)除提高科室整體帶教水平外,還要經(jīng)常找機(jī)會(huì)與同學(xué)們交流,關(guān)心并詢(xún)問(wèn)她們的生活、學(xué)習(xí),工作中有哪些?對(duì)科室有哪些建議?很大程度上也促進(jìn)了科室?guī)Ы坦ぷ,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的.護(hù)理人員。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,都渴望成功。工作之余,我們會(huì)教她們?nèi)绾翁岣咦约旱淖孕判,如何帶著自信面試,如何學(xué)會(huì)超越,超越自己,超越別人。在我們的努力下,每年都有很多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)在我們的指導(dǎo)下順利走上工作崗位,還有一批優(yōu)秀的同學(xué)留了下來(lái),成為我們的同事。無(wú)論你們身在何處,我們所給予的教誨將影響著我們一生所從事的事業(yè),為人類(lèi)的健康做出貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的白衣天使!
同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得真快,8個(gè)月的朝夕相處培養(yǎng)了我們濃濃的師生情,忘不了你們對(duì)知識(shí)的渴求,忘不了你們第一次操作時(shí)的膽怯,忘不了你們穿刺成功后的開(kāi)心一笑,忘不了你們忙碌的身影,更忘不了你們給科室提出的寶貴建議與交流本上你們愛(ài)的留言!
在這里,我代表所有的護(hù)士長(zhǎng)感謝你們幾個(gè)月來(lái)對(duì)我們醫(yī)院發(fā)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)!同學(xué)們,作為老師,現(xiàn)在最大的愿望就是希望你們展翅高飛,順利走上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的白衣天使!
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們:
大家好!
從我決定做護(hù)士的那天開(kāi)始,我就對(duì)自己說(shuō):要做一個(gè)慈祥的母親 ,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說(shuō)健康是幸福生活的前提,是事業(yè)成功的基礎(chǔ),那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士,生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下,所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩?墒且坏缴习鄷r(shí)間,我就能像個(gè)母親 面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛(ài)我的病人。
剛參加工作,做的都是粗、臟、累的體力活,在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上,我堅(jiān)持的扮演我母親 的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔,我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦,用我們最堅(jiān)持的信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。
記得在實(shí)習(xí) 的時(shí)候,有個(gè)中年阿姨得了癌癥,無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿的都是淚珠,不想吃也不想睡,處于極度絕望之中。看著那位阿姨好象自己不能為她做任何事情,很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開(kāi)始是不肯打針的,我老師耐心的`和她談了半個(gè)小時(shí)后,她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后,我因?yàn)橐葘?shí)習(xí) 的同學(xué)一起回宿舍,所以在科室很晚也沒(méi)走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房,我好奇的跟了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買(mǎi)了晚飯,還陪阿姨談心。
以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影,在老師的精心照顧下,阿姨漸漸放寬了心,人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說(shuō):“小妹啊,你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來(lái)的福氣啊!崩蠋煂(duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我,對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸,也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作,我們護(hù)士也正是沒(méi)有翅膀的天使,讓我們一起打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,讓我們將這份永恒不變的愛(ài)心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
【實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿】相關(guān)文章:
實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)12-01
護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)范文`護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定12-12
護(hù)士實(shí)習(xí)日記11-16