感恩母校主題演講稿(合集7篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的感恩母校主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩母校主題演講稿1
各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，在座的各位朋友們：
大家晚上好。今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單 啦：感謝母校，愛(ài)我木中。
乍用木中二詞，也許有人會(huì)疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來(lái)自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，也就是我的母校，昵稱(chēng)木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話(huà)說(shuō)得好：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪�！敝劣谛Ｓ岩�(jiàn)校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài)；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。
至今，還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景，那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的`校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺(tái)樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài)，有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。
然而，正如一位詩(shī)人所說(shuō)的：“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睆椫敢粨]間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。
與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水；無(wú)法遺忘，木中的亭臺(tái)樓閣，因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無(wú)法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認(rèn)，當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍，共用一個(gè)衛(wèi)生間，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，甚至沒(méi)有電扇，沒(méi)有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧�，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間，就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊，柜子啊之類(lèi)的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個(gè)腳印，摁上幾個(gè)指紋，那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)樽鳛槟局腥�，我們都有著那股木中精神�?/p>
我們渴望成功，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類(lèi)?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長(zhǎng)；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛(ài)我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個(gè)多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東，有中國(guó)物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的，我會(huì)毫不猶豫的回答：除了媽媽?zhuān)褪悄感！?/p>
我的演講完了，謝謝大家。
感恩母校主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫XX，是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候，便開(kāi)始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來(lái)的。
湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易。所以，在這里，我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀(guān)察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)�！蔽蚁耄徽摦�(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是，既然選擇來(lái)到了這里，就請(qǐng)?jiān)囍斫馑�，既然已�?jīng)來(lái)到了這里，就請(qǐng)好好珍惜她，好好熱愛(ài)她。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當(dāng)中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲，對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了自己最初的夢(mèng)想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細(xì)春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜�。等等等等，�?shù)不盡，道不完。敬愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個(gè)展現(xiàn)才華，釋放熱情，激蕩?kù)`魂的舞臺(tái)。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠(chéng)懇踏實(shí)，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的辦公室，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo)，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著一個(gè)更高的'目標(biāo)奮進(jìn)。
所有的這一切都是來(lái)之不易的，所以，我要好好珍惜。同時(shí)，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神，與母校同呼吸，共命運(yùn)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬(wàn)險(xiǎn)，得時(shí)雨浸潤(rùn)深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點(diǎn)江山，立千秋偉業(yè)誓報(bào)鴻恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩母校主題演講稿3
寧?kù)o幽雅的校園，神采奕奕的精神面貌，是我走進(jìn)學(xué)院的第一天所見(jiàn)到的。在我和學(xué)院短短兩個(gè)多月的相處中，我認(rèn)識(shí)了駐扎在這里的一支軍隊(duì)，他們迎著朝陽(yáng)，不畏風(fēng)雨，作為口語(yǔ)學(xué)習(xí)的主陣地，三年來(lái)已培養(yǎng)出數(shù)千名本領(lǐng)過(guò)硬的畢業(yè)生。我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)可親的同事們，他們愛(ài)崗敬業(yè)，勇攀高峰，親如一家，我認(rèn)識(shí)了朝氣蓬勃的大學(xué)生，他們風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志，意氣奔放。
可是如果你認(rèn)為我的僅僅有這些，那就錯(cuò)了：
清華大學(xué)梅貽琦先生曾說(shuō)：“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！蔽业暮油鈸碛泻芏嘀薪y(tǒng)一的大師。他們不但有淵博的學(xué)識(shí)，有原創(chuàng)性前沿性的'學(xué)術(shù)成就，還能夠做到文以載道，是經(jīng)師與人師的高度統(tǒng)一。孫院長(zhǎng)理念猶如一盞明燈，在教師教學(xué)和學(xué)生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經(jīng)師易遇，人師難遭”。聆聽(tīng)大師的教誨定會(huì)啟迪我們，受用一生。
有大愛(ài)。08年汶川大地震，孫校長(zhǎng)第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，歷時(shí)一個(gè)月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內(nèi)承擔(dān)了近300萬(wàn)的學(xué)雜費(fèi)用，而面對(duì)眾多媒體的采訪(fǎng)，孫校長(zhǎng)卻一一拒絕了，理由只是簡(jiǎn)單的“讓孩子們趨于平靜”。他說(shuō)：“行善不言善，讓大愛(ài)無(wú)痕，讓摯愛(ài)無(wú)聲�！�
但是我想象中的還應(yīng)該像一個(gè)青年，他青春洋溢，充滿(mǎn)力量，拓步向前。年，“科技專(zhuān)修學(xué)院”正式更名為“職業(yè)學(xué)院”，年月日，我校以完善的硬件設(shè)施，強(qiáng)大的師資力量，正式升本成功，更名為“”。這個(gè)教師平均年齡不足29歲的年輕隊(duì)伍，憑著敢闖敢拼的精神，專(zhuān)注，堅(jiān)持，征服，一直穩(wěn)步走在前進(jìn)的路上。
時(shí)至今日，人仍然不斷求索，堅(jiān)持信念，大膽改革，以海納百川的氣勢(shì)，吸收各界人才，立德樹(shù)人，無(wú)畏風(fēng)雨的洗禮，我們有理由堅(jiān)信，在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體師生攜手并進(jìn)，定將英才輩出，譽(yù)滿(mǎn)中華！
感恩母校主題演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《六月的感恩》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來(lái)了收獲理想的季節(jié)。幾天后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)中考考場(chǎng)。今天，我們站在這里，升起初中時(shí)光的最后一次國(guó)旗，不禁感慨萬(wàn)千。
此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心有著掩不住的無(wú)限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍貴的年華收藏。
同學(xué)們，還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志，還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室你我拼搏的身影，還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑汗水的瘋狂。
老師們，還記得您第一次問(wèn)我叫什么名字，還記得您時(shí)刻陪伴我們的`辛勞，還記得您與我談話(huà)時(shí)的諄諄教誨。
這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。在即將告別母校的時(shí)候，對(duì)漢光中學(xué)的一草一木，我們無(wú)不充滿(mǎn)了依戀，心存感恩。這三年的路，走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，過(guò)的充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
感謝同學(xué)，三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴(lài)相依。品味三年艱辛，我們心中充滿(mǎn)了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)，這一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恒的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里。
感恩老師，三年來(lái)老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。時(shí)間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘。在此，我們要大聲的說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
感恩母校，三年來(lái)我們?cè)谶@里，學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香，飄逸著爽朗的笑聲;漢光的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹, 你們有幸踏進(jìn)了漢光這塊美麗的土地，你們給漢光帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。在這青春的舞臺(tái)上，你們要用你們的聰明才智，使?jié)h光更加美麗!
初三的同學(xué)們，不久，我們就要帶著老師和親人的希望，帶著這份溫暖的回憶，邁進(jìn)中考考場(chǎng)，但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，我們親愛(ài)的同學(xué)，我們敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。
昨天，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，躊躇滿(mǎn)志的跨入漢光;明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出漢光，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下對(duì)這里的牽掛。
同學(xué)們，就讓我們?cè)诹碌尿滉?yáng)下，大聲喊出我們的心聲：難忘漢光，感謝漢光。
感恩母校主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，初20xx級(jí)的一名學(xué)生。今天我站在這里袒露對(duì)我的母�！獂x的那一份隱藏了三年并持續(xù)發(fā)酵的眷戀。
云卷云舒，花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，恍然不覺(jué)，三年光陰，已悄然而逝。也許在若干年后的某一天，同樣是這么一個(gè)晨曦傾灑的清晨，那時(shí)的我們已不會(huì)再被What make it beautiful 所喚醒，也不會(huì)頂著濃濃的睡意，站在這里聽(tīng)每周一次的升旗講話(huà)，更不會(huì)再次走上校門(mén)口那曲徑通幽的黑色柏油小路，輕撫小道邊爛漫明麗的小野花；但卻會(huì)在似曾相識(shí)的梔子花香中憶起我們的母�！獂x師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。
不知那時(shí)的我們是否還記得，伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚，是幾抹身影在走廊的會(huì)集，是一聲跑入食堂時(shí)驚嘆：“耶，我是第一個(gè)！”；是否還記得，執(zhí)拗的你們?cè)谡n堂上因?yàn)橐坏李}和老師爭(zhēng)得面紅耳赤，怎么也不肯罷休；搞怪調(diào)皮的你們提出要把抖腿同學(xué)的腿固定在桌角旁，一拿到繩子，便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地忙活起來(lái)，毫不客氣；是否還記得，體考訓(xùn)練的那段時(shí)間，你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學(xué)的韌帶拉開(kāi)，手上的動(dòng)作卻小心再小心；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)滿(mǎn)操場(chǎng)狂奔的身影，歌詠比賽前一遍又一遍的彩排，考場(chǎng)上遇見(jiàn)難題相視一笑的無(wú)奈，六一匯演時(shí)一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶，化作一份情誼，一抹溫情，一句感恩的話(huà)語(yǔ)，拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了最好的時(shí)光。
如果要把這段時(shí)光命名為青春，那這其中有我，有你，有我們，更有20xx級(jí)的全體老師們！不會(huì)忘記，羅老上課聽(tīng)到我的回答時(shí)面不改色，淡定從容；卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準(zhǔn)確。不會(huì)忘記，謝哥捏臉拍肩打手心的嚴(yán)厲，卻在考后最及時(shí)地送上悉心的指導(dǎo)，暖心的安慰。不會(huì)忘記，Rita每次生氣時(shí)大呼：“我再也想不管你們了！”并配上專(zhuān)有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’，午輔時(shí)卻又依舊有她鎮(zhèn)守在教室的身影，我們總是會(huì)感嘆：啊，真香！不會(huì)忘記，任老的高冷淡定形象，更不會(huì)忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時(shí)的反差萌。不會(huì)忘記，淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨，劈頭蓋臉的訓(xùn)罵下，害羞地拽淵氏英文“Be quiet！”，還不服氣地說(shuō)作為一位物理老師，他英語(yǔ)肯定比我們好，畢竟晚自習(xí)他還邊看我們的英語(yǔ)作文邊偷笑哩！記憶像是開(kāi)了閘，此刻我多想去擁抱他們：向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)卻因擔(dān)憂(yōu)我們地生會(huì)考而流了兩次淚水的璇姐，向來(lái)溫柔卻因我們歷史未過(guò)關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心，挺著大肚子還堅(jiān)持的新手媽媽鐘老，天天事無(wú)巨細(xì)關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語(yǔ)法，詩(shī)詞與技巧，全都是你們的音色和語(yǔ)調(diào)，字字句句，凝聚幾多心血。
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)您原諒我們，原諒我們?cè)?jīng)的.沖撞和不懂事。
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)您放心，我們即將飛出您堅(jiān)實(shí)而溫暖的懷抱，將繼續(xù)帶著你們的關(guān)心和教育，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)。
親愛(ài)的老師們，感恩您，感恩您教我們求知，激我們進(jìn)取。三年如夢(mèng)如歌的歲月，您為我們的成長(zhǎng)付出了心血、汗水與淚水。每當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦，我們從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我們的青春圖畫(huà)。我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著歡笑，鮮花印證著成功。終于我們?cè)阢露忻鞒鲆粭l明智的前路。
這一切的一切，都始于與母校的邂逅。我們?cè)耧L(fēng)暴中的孤雁，離了雁群，也曾猶如迷霧中的小舟，尋不到方向，但是您，母校，您如黑暗中的燈塔，為我們指引了迷津，從此我們蕩起雙漿，學(xué)習(xí)是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。中考在即，過(guò)往的一千多個(gè)日日夜夜，我們付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪潮我們也決不后退，因?yàn)閤x給予了我們榮光，我們必定要披荊斬棘，也為xx摘下那榮冠！
9天后，我們將揮手與母校作別，以xx師大一中學(xué)子的身份繼續(xù)披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌；與我們可親可愛(ài)的初中老師們告別，永遠(yuǎn)地與我們的初中生活告別！好多事物，將永遠(yuǎn)定格成記憶里的那個(gè)模樣，漸漸泛黃······但xx賜予我們的記憶——那靜學(xué)問(wèn)道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留存在我們的心中，鐫刻成永久的眷戀。
師大一中，與你相遇于金秋時(shí)節(jié)，有幸與你共度幾載春秋冬夏，只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光，那些默契的眼神與嚴(yán)肅的交流，那些小小的狡黠和智慧的閃光點(diǎn)，那些嬉笑與怒罵，那些諄諄教誨與真誠(chéng)的鼓勵(lì)，終將變成一串泡沫，指縫擋不住他悄悄地溜走，但時(shí)光會(huì)將他們鐫刻在內(nèi)心深處，讓人忍不住在回憶之時(shí)紅了眼眶。
一日為師，終生記；一朝同窗，一世情。三載母校，揮手茲去，與你相遇好幸運(yùn)。
感恩母校主題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
母校如同家人，哺育我們健康成長(zhǎng)；母校如同朋友，什么都聊的來(lái)；母校如同搖籃，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍……在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒(méi)有玩具，只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子；那里沒(méi)有好朋友，只有陌生的.面孔；那里不會(huì)有老師陪我們玩兒，不會(huì)有老師將我們抱起……漸漸的，過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天，我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長(zhǎng)。
二年級(jí)了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹜嫠�，很開(kāi)心。三八婦女節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫(xiě)下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無(wú)知的孩童變得懂事了。
三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過(guò)去了，任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)同學(xué)了，離開(kāi)老師了，離開(kāi)母校了！
這近五年以來(lái)，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語(yǔ)。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開(kāi)心；我快樂(lè)，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……
老師，這五年來(lái)，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；您讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。
親愛(ài)的母校，我將要與您告別。
分別的鐘聲總會(huì)響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢(mèng)想插上翅膀，展翅飛翔！
感恩母校主題演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！贰�
一直以來(lái)，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年，因?yàn)榍�，我矢志不渝�?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄�，你我的小�?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄�，你我的�?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。
我的演講完畢，謝謝大家!
擴(kuò)展閱讀：關(guān)于感恩母校的句子
1. 桃李不言滿(mǎn)庭芳，弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!
2. 通往母校的路，無(wú)論長(zhǎng)短與否，無(wú)論平坦還是崎嶇，無(wú)論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，都不能放棄，也不能拒絕。因?yàn)�，沿路走進(jìn)去，別有洞天，一路走到底，才是人生。
3. 所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
4. 有機(jī)會(huì)，到母校走一走，回憶你當(dāng)初的單純。
5. 別了，可愛(ài)的母校;別了，花草的芬芳;別了，明亮的教室;別了，親愛(ài)的同學(xué);別了，尊敬的老師;別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。
6. 啊!母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，我感謝您!從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校!
7. 你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。 8. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌腵感染力。
9. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯純潔的友誼!我馬上就要告別老師告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!
10. 啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!
11. 啊，我的母校，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展;挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃;金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝;寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)單雙杠鞍馬體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影;這里，留下了我們串串的腳印;這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……
12. 離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
13. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
14. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
15. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
16. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
17. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
18. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
19. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
20. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
21. 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
22. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
23. 每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
24. 老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
25. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
26. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
27. 懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
28. 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
29. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
30. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神
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