關(guān)于青春無悔的演講稿模板集合十篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的青春無悔的演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春無悔的演講稿 篇1
青春，一個多么普通的字眼，可對于我們來說，它，不是平凡的，我們都是處于青春期的少年，都想獲得無怨無悔的幸福，可是，怎么樣才可以得到無怨無悔的生活呢？不著急，請聽我慢慢講來。
要是自己的.青春無怨無悔，首先，要去放手做自己想要去做的事情，不管成功與失敗，如若失敗，還有下一次，并且，這一次的失敗已經(jīng)做好了引接成功的準備，如若成功，不僅僅是添加了自信，更是為以后自己的人生之路天下了輝煌的一筆。
其次，青春，要有自己的選擇。青春不應(yīng)該活在壓抑的環(huán)境里，我們的青春是朝氣蓬勃的，它需要陽光。所以，我們應(yīng)該在對的時間下選擇對的事情，人生的道路選擇無疑很多，必須思量好自己的每一步，才能把握好自己的選擇。選擇，可分為兩種類型，自己喜歡益處不大的，自己不喜歡但卻有益的，一般情況下，我們會選擇第一種，但要學(xué)會適當?shù)奶幚磉x擇，我們應(yīng)該動腦筋來決定自己選擇的部分，有一種深奧的選擇是選擇中立，兩者的益處全都很好的選擇出來，然后在組合在一起。
再而，青春，是具有灑脫的，毫不拘束，所以，我們在處事方面不應(yīng)該太過老成，應(yīng)當學(xué)會變通，畢竟現(xiàn)在只是我們的青春。
愿所有人青春無悔。
青春無悔的演講稿 篇2
尊敬的XX：
站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁，看著遠處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來的微風(fēng)，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節(jié)，青春是鏗鏘有力的樂章，青春是上天賜予人類，去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過：“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！笔堑�，青春的我們有著一往無前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時代的青年，我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜�？v然沒有機會，像革命先烈一般，馳騁于沙場之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設(shè)水電站。的確，水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有著極其重要的意義。當一臺臺水輪機轉(zhuǎn)動的時候，一個個家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開始繁榮。當我選擇為水電事業(yè)奉獻青春的時候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的.蓬勃發(fā)展。
我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣。自20xx年10月份復(fù)工以來，項目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標，正在向另一個新臺階昂首邁進。
在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達；感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益為重、以個人利益為輕，樂于奉獻，勇于拼搏的敬業(yè)與責任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進入角色，發(fā)揚技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風(fēng)格，凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年，更是承擔了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營地的重任。春節(jié)是與家人團聚的喜慶日子，王工卻遠離親人，甘愿駐守在空曠的營地，耐守住無聊與寂寞，著實令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業(yè)生，逐漸成長為已能獨當一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲備干部，準備有更大的擔當。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多，他們在工程局的各個單位釋放著光芒和熱量，擔負起責任與期望。我也會像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默地貢獻自己的力量。
然而，對于高山大河、懸崖峭壁來說，一個人的力量是渺小的，但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚斗志作武器，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車，逢山開山，無路開路，再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進的腳步，再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣，他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的事業(yè)才會蒸蒸日上，我們的祖國才會繁榮富強。
青年朋友們，青春是意氣風(fēng)發(fā)的，也是奮進的。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點燃心中的火炬，照亮前進的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會成為工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗，集而成團，乘風(fēng)破浪，為水電事業(yè)做出無私的奉獻，讓我們的祖國走向更美好的明天！
讓青春無怨無悔！
謝謝大家！
青春無悔的演講稿 篇3
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的`時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進心底的角落。從此學(xué)會了堅強，學(xué)會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
青春無悔的演講稿 篇4
一個星期天，我站在陽臺上眺望，說我在看風(fēng)景。其實我想回顧一下以下童年的感受。突然，我發(fā)現(xiàn)一只鵝黃色的蝴蝶一動不動地躺在陽臺上。
看著這只不知何時死去的小蝴蝶，我做了這樣一個假設(shè)：也許，它快樂地享受著大自然的愛撫，為落葉起舞；冬天來了，為了最后的陽光和對春天的渴望，它留了下來，但最后還是沒有抵擋住寒流，死在了這里。然而，它仍然充滿希望。它堅信“冬天來了，春天還會遠嗎？”看，它微微上翹的小腦帶似乎在對我說：“我沒有等到春天，但我為之努力，我不后悔！”
我被感動了。一只小蝴蝶讓我感觸良多。我曾經(jīng)問過一個同學(xué)“你以后想做什么？”她驚呆了�！罢娴模蚁胱龃笫虑�，感覺太正常了。”其實只要你真的珍惜青春，你就會珍惜生命，發(fā)現(xiàn)有很多事情是我們需要去做的.。要知道，青春是短暫的�，F(xiàn)在我們15歲了，馬上就25歲了。時間不允許我們挑挑揀揀。也許當你做出選擇的時候，青春早就已經(jīng)逝去了。
同時，青春是謹慎的。一位編輯對我說：當你選擇道路時，勇敢的走在路上；選路的時候，不要怕路�！耙坏┱n程確立，我們就不允許后悔。即使前面有波濤洶涌的大海，我們也會毫不猶豫地沖過去。一只以等待春天為理想的蝴蝶，用盡了一生。那么，我們呢？更多的應(yīng)該是對自己理想的執(zhí)著追求！青春就像一張紙，等著我們?nèi)鞑ド�；青春就像一首沒有圖案的歌，等待我們?nèi)?chuàng)作。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為，我們?yōu)榇烁冻隽伺Γ⒗^續(xù)奮斗！
是的，青春就是這樣。
青春無悔的演講稿 篇5
嚴小獨自徘徊在夜幕籠罩的這座城市里，孤獨和恐懼頓時沾滿了她的心底。這次考試她又失利了，眼淚在怎么流也沒有用。她不敢回家，害怕再次看見母親那失望的眼神。
思緒一下子就飛到了幾天前。
“嚴東平，你要是嫌棄我們母女倆，你要走就走”
“走就走，誰怕誰！”
父親收拾好了行李，“哐啷”一聲，門被一陣疾風(fēng)給帶上了，父親的背影從狹小的門縫里永遠消失不見了。
父親走后，母親把所有有關(guān)于父親的一切東西都燒毀了，連結(jié)婚照也消失在那雄雄烈火之中。整個屋子再也沒有父親的影子了。
該不該回去呢？嚴小在心底不停地詢問自己，回去了母親又該傷心了�？伞�是回去吧！
打開房門，陽光照射進來，屋子里頓時有了生氣。母親還沒有回來，屋子里寂靜得能清楚地聽到小緊促的呼吸聲。和往常一樣，小把自己關(guān)在房間里，把音樂聲調(diào)到最大，也許這樣的自己才不會胡思亂想，才能夠靜下心來。
嚴小今年已經(jīng)16歲了，初三的她即將面臨中考，她也許不會被分流，但不只能否考上高中。
二
該來的還是會來，這一次小真的盡力了，可得出來的卻是不盡人意。她，失敗了，希望一下子就跌入了谷底，再也沒有陽光。她沒有流眼淚，也沒有眼淚可流。現(xiàn)在的她沒有表情，不知是該哭還是該笑。母親也不知道該怎樣給予女兒勇氣遞給了女兒一張紙條。
“女兒，無論你做什么決定媽都支持你。家里還有錢的，你那老爸走的時候沒把錢帶走。媽還是會在醫(yī)院里繼續(xù)工作，你不用擔心我的。
女兒，我永遠支持你�！�
媽
小自己明白：自己本來就沒有考上，即使多花錢去讀，到后來 也是沒有結(jié)果的，那就…
“媽，我決定了，我還是去讀職高吧！這是一條我自己 選擇的路，就算再苦再累，我終究不會放棄的，我會讓我的人生變得更加的精彩�！�
小
“女兒，媽支持你�！�
“嗯，媽，我是不會放棄的。”
小終于懂得了：每一件事到最后都將成為好事，如果它不是好事，那只能說明事情還沒到最后。
終于，小只身一人踏上路程。在火車上，母親一直拉著女兒的手，不想放開。
“嗚……嗚……”火車要開了。
“媽，回去吧！我自己會照顧好自己的�！�
“女兒，記得要吃得好一點。”
“媽，你也是�！�
“到了記得打電話”
火車已漸漸遠去，車站的人漸漸離去。
三
眼前是一個陌生的城市。這城市的燈紅酒綠映襯出小的孤獨與寂寞。來接她的是職高的同學(xué)，一個面容清秀的女子唐圓。
“你好，我叫唐圓，你呢”
“我叫嚴小”
“誒？我們好像是同一個寢室的誒！”
“是嗎”
小的'心里不再想著什么，只想快快到達學(xué)校，結(jié)束今天的勞煩。
清晨的陽光照射在小的臉龐。開學(xué)的一個月內(nèi)都要軍訓(xùn)，那真是一個難熬的日子。每天出操，站軍姿，長跑。讓本身白皙的皮膚練就成古銅色。軍訓(xùn)的日子終于熬過頭了，差點沒把小練趴下。在家從來就是一個衣來伸手飯來張口的人，怎經(jīng)得住這般的折騰。
小報的是導(dǎo)游，除了要有一副好嗓子，還要有高挑的身材。小算是據(jù)有吧，只是不太善于說話，父親的離去在她的心里永遠占據(jù)著一道無法撫平的傷疤。
“嘟”電話終于接通了，已經(jīng)一個月沒給媽打電話了，小終于臉上有了一絲興奮。
“媽！”
“是小嗎？怎么一個月都不給媽 打個電話��？”電話里母親的嗓音有些沙啞，好像是感冒了。
“媽，你是不是生病了，我不在家的日子，怎么不好好照顧自己呢？”
“媽沒事兒，只是最近醫(yī)院的病人多了，熬了幾天夜，感冒了，小事罷了。最近怎么樣？學(xué)習(xí)吃力嗎？”
“嚴小同學(xué)，請不要在下課期間打電話，要打等到周末去！”主任
“媽，我掛電話了，再見！”
“嘟”
四
日子一天天過著，小也日漸成熟，懂事兒了，也長大了。
畢業(yè)的日子終于來了。
“歡迎各位同學(xué)來到畢業(yè)晚會，20xx級畢業(yè)班成功從我校畢業(yè)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”
小不再屬于學(xué)校了，不再受到學(xué)校的庇護了，現(xiàn)在的她也將步入社會，去創(chuàng)造屬于她自己的未來。
要深信當初的決定，不要讓青春留下后悔。
青春無悔的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
來到這里是運氣和命運。昨天我來想，秋風(fēng)拂衣；今天我在路上，陽光關(guān)注。很難形容我對她的感情，從開始到現(xiàn)在。四年前，在一個平淡的七月之后，我像浮萍一樣漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，也很不甘心。
四年前，我在她懷里的時候，還是一個懵懂的少年。現(xiàn)在，我知道該提供什么了，我即將離開溫暖的港灣去對抗風(fēng)暴。我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美好的四年。在這里，我看到了自己青春的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美麗的財富.
我知道是時候離開了。我會用男人的方式和她告別，嘴角掛著微笑，胸口掛著淚水。我能在全身的呼吸中聞到她。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來的時候，我并不滿足。我曾經(jīng)像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這只是我人生旅途中的一個小小的停留，四年后我就要離開了。無論我在這里做什么，她給我什么，都會隨著我的離開而消失，她永遠不會融入我的生活。我知道，我錯了。再強的防御，也容易受到“愛”的傷害。四年來，她用自己的方式照顧我。她用各種可能的方式愛我，但這已經(jīng)在我的血液里了。
在里面，我們感受不到她的偉大。東海給了她天空般的胸懷；雄偉的泰山給了她像大地一樣的意志，悠閑的齊魯文化給了她一個別人看不到的文化背景——這才是真正的她。我們不應(yīng)該也不能輕視她，正如余虞丘老師所說：“這種感覺就像對待自己的.母親一樣。我們發(fā)現(xiàn)我們的母親有很多缺點，比如教育水平低，缺乏優(yōu)雅的舉止。然而，突然有一天，我們遇到了一個和她媽媽同齡的老母親。她無法動彈，情緒低落。這時候我才發(fā)現(xiàn)，我媽原來是那么偉大，那么神奇�！�
時光飛逝，它帶走了我的青春，卻讓我美好的回憶更加珍貴。在時間的幻覺中，我只看到了自己這四年成長的足跡。腳印下，難寫的是她的愛。
我即將離開，帶著一生從這里獲得的財富踏上另一段旅程。路很長，修遠很忙，所以我會上下搜索。
我就要走了，舍不得走。然而世間所有的宴席，都只能深情的說：“再見，我的母�！�
青春無悔的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今天，請允許我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M我的支教生活——選擇留下，我無悔。
我是一名圣林中學(xué)的教師，我告別友好的同事，熟悉的校園，極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué)。
我選擇了留下，為了這里的孩子，也為了這里樸實的老教師：瓦頭小學(xué)只有一個水龍頭，水流很緩慢。55歲的劉景國老師為了讓大家一大早就能喝上水，每天用扁擔把辦公室的`兩個水缸挑的滿滿的，燒上熱水等著老師們。劉老師病了，現(xiàn)在躺在醫(yī)院里，婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護著我們，我怎么舍得離開？
我選擇了留下，為了這里的孩子，也為了來這里支教的老師：20xx年來瓦頭支教的教師中，有七個是女老師，孩子大的上四年級，小的才剛上幼兒園，都正是需要父母陪伴的年齡�？伤齻円廊粊淼狡h的小學(xué)。中午沒時間回家，晚上還要忙備課，戴老師一個人帶四科，寫七本備課；張衡最愛寫博客，來到瓦頭和我說：“每天晚上十一點睡覺，根本沒時間寫！”是啊，大家白天上課，晚上備課、準備課件，感覺時間真是太少了！只想好好的利用這短暫的支教時間，讓孩子多學(xué)些知識。孔祥軍老師50歲了，普通話說不好，每天找語文老師問發(fā)音，大家說他：“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說：“不行，在中學(xué)我說不對，學(xué)生可以笑話我，幫我指正，這里孩子太小，咱不能耽誤了孩子！”。20xx年，圣林中學(xué)又有13位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個星期，魏文老師用自己的手機和每個學(xué)生的家長，聯(lián)系了一遍，了解每個孩子的情況，嗓子啞了，身體疲倦了，可魏文老師感動了學(xué)生，感動了學(xué)生的家長；國慶期間，張慶德老師做了心臟手術(shù)，張尚生老師義無反顧地擔起了，給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動，都為了那一個個渴望求知的孩子，瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅守、甘于奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠，為了老師們的那份堅守，我要留下！
雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧！葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業(yè)吧，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的事跡，只有平凡的工作，而我們的價值也在這平凡中閃光。
雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起教育明天的太陽，我選擇留下，我無怨無悔！
青春無悔的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是夜空中最亮的星；是不一樣的煙火；是與眾不同的生機；是操場上奔跑的我們；是全新的體驗。
青春無價，是我們用汗水和淚水編織出來的，青春無極限，是我們不斷突破的信念。
“啪嗒，啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它，已經(jīng)毫無生機，只剩下冰冷，我看著它勾起了以前一段美好的回憶；每次對它細心照顧后，總能看見它燦爛的'笑容�？扇缃�，已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的植物，卻死了。
我在家里忍住淚水，可里忍得住。我摔門而出，在雨中狂奔，我跑到了大梧桐樹旁，坐在樹邊，靠著樹干，閉目眼神，淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會兒，雨漸漸小了，我的心情漸漸放晴了，慢慢地想開了，就算它毫無生機，我也不能放棄它，我要相信它一定可以制造奇跡。于是，我堅持繼續(xù)照顧它，終于等到奇跡。
成長也許并不全是快樂，但正是成長讓我堅持下來，等到了奇跡。成長的歲月是豐富的，不會單調(diào)。成長中的我們就像長江中的一滴水，你永遠不知道下一秒；你將到達哪里，下一秒會發(fā)生什么。
青春也許會讓你感到煩惱，變得什么情緒化，但也是青春讓我們感到快樂，變得朝氣蓬勃，敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長的一部分，也是成長為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春，是我們的人生旅途中最精彩的風(fēng)景。
青春是有限的，但又是精彩的。我們的青春需要汗水，淚水，付出，突破自我，挑戰(zhàn)極限。青春只有一次，我決不后悔為青春所付出的，青春無悔。
青春無悔的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！
首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹�、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺上已經(jīng)度過了五個春秋，在這數(shù)千個日日夜夜時，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū)，我無怨無悔
本以為有一天我會遠離故鄉(xiāng)的大山，去感受城市的萬家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時的我，也曾躊躇滿志，也有過“給我一個支點，我也可以撬起地球”的豪言壯語，夢想著自己的人生舞臺會散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試，我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意，以為語文成績拿了全區(qū)第一，一切都會如我所愿，怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的`那一刻，我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌初中的三尺講臺。
那年9月，我來到了白碌初中，臨時用兩條長板凳，幾塊木板安了張床。從此，一箱書籍，兩床棉絮，一間小屋，我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天，我看到學(xué)校的操場上長滿了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學(xué)生打掃一下，誰知學(xué)生們見我初來這里，一副和善的樣子，沒一個動手。我二話沒說，拿起掃帚、抹布就干了起來。看著我汗流浹背的樣子，學(xué)生們感動了，都來給我?guī)兔�，掃的掃，抹的抹，一會兒，學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃，我無微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關(guān)心愛護和嚴格要求統(tǒng)一起來，愛所有的學(xué)生，一視同仁，使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育，在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里，我設(shè)計了“我的志愿”、“青春寄語”、“互動平臺”等欄目，并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章，以書信的方式與學(xué)生真心交流，以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里，我用這樣的語言來激勵學(xué)生：
“有時，我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊，用我的執(zhí)著來播撒生命的種子，哪怕只有萬分之一的希望，但我會用數(shù)億倍的努力堅守這渺小的生命機緣，我不會放棄，荒漠再干、機緣再小，這都不是理由，一粒倔強的種子總會在堅持中創(chuàng)造奇跡，總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界：再荒蕪的空間也會綻放堅強的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你終于回來了，我們一起分擔干涸的命運，共享濃蔭的快意吧！”
帶著愛選擇事業(yè)，帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生，他的其它成績都不錯，可是英語的確很差，作為班主任，我經(jīng)常找他談話，不僅給學(xué)生信心，而且特意請教英語老師，讓他掌握學(xué)習(xí)英語的方法，早自習(xí)，還要專門考考他的單詞，身為班主任，我不只是看重自己的語文學(xué)科，而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘，一份收獲，20xx年中考結(jié)束了，我所帶的班級取得了不錯的成績，有10人被重點中學(xué)錄取，李鑫軍同學(xué)也以710。5分的成績被東方紅中學(xué)錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破，平均分102。7分，及格率達96。7﹪
如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學(xué)生的愛。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生，用愛心去關(guān)心學(xué)生，既要做一個好老師，又要做學(xué)生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我無休無止
在教學(xué)實踐中，我不斷更新教育觀念，積極運用新課程改革的理念和方法，充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)，做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究，了解學(xué)生實際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。經(jīng)過努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學(xué)成績突出，受到老師和學(xué)生的好評。
從20xx年起，我擔任文科教研組組長，20xx年，我又兼任白碌初中團支部書記，肩上的擔子更重了，但我毫無怨言，經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動態(tài)。
青春無悔的演講稿 篇10
大家好！
生命是什么？人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人 在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我， 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校 園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng) 有一位非常出色的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕 生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和 讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名出色的大提琴家？卡薩爾 斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為出色而大寫的人，然后成為一名出色和大寫的音樂人，再然后就會成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求 知”！專業(yè)技能并不是大學(xué)生的'全部。一個大學(xué)的責任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人�，F(xiàn)代意義 的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生 觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海，既然當大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的�，F(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就 是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能�，F(xiàn)今考試制度的負面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù) 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取出色醫(yī)大 人身上所具有的種種出色品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校 舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展 才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性 命相托，當我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！� 想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過： “人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈， 那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔！
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