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小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

時間:2023-03-24 19:12:03 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿集合15篇

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿集合15篇

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1

尊敬的程校長、洪校長,各位家長、同學(xué)們大家:

  上午好!

  告別無憂無慮的童年歲月,我們有這許多**學(xué)校美好的記憶:忘不了,首屆創(chuàng)造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹;忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語文老師教我們點(diǎn)橫豎撇捺;忘不了,數(shù)學(xué)老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問題;忘不了,英語老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的.緊張感;忘不了,琴棋書畫;忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的朗朗書聲;忘不了匯報演出;忘不了,社會實(shí)踐活動;忘不了,生病時,老師送醫(yī)院的情景;忘不了,做錯事時,老師的諄諄教導(dǎo)!

  親愛的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。入學(xué)時,你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育;進(jìn)入高段,趕上學(xué)校的“健身心—八會”課程的開設(shè),畢業(yè)時,正好是《**學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

  告別童年的故事,續(xù)寫青春的夢想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的完成,這是你們求知路上的一個小站,接下來多彩的中學(xué)生活將在不遠(yuǎn)處等著你們!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!笔堑,我們國家正處在飛速發(fā)展的階段,需要各方面的人才。10后的你們是國家建設(shè)的生力軍,祖國美好的藍(lán)圖需要你們?nèi)ッ枥L。

  親愛的同學(xué)們,千里之行,始于足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹精神勉勵自己,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,持續(xù)發(fā)展,不斷超越。

  最后祝各位家長事業(yè)有成,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  快樂的時光總是過得這么快,如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車,進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù),此時此刻,我又回憶起音樂課的與同學(xué)快樂的歌聲,課間你追我趕的笑聲,郊游時的快樂聲,教室里的.朗朗讀書聲.......

  我記得,六年前的一天,我單元考考的最差的一次70多分,那時我哭了,有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對我說:“一次考不好沒關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切,頓時我的心里有一絲絲溫暖。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請?jiān)试S我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。ㄆ鹆,敬禮!)

  六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

  六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的.豐富多彩的活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動場上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我 們學(xué)會了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會因我們而自豪!

  現(xiàn)在,我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?/p>

  一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!

  最后,請接受我最真誠的祝福:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,快樂成長!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

  六年級全體畢業(yè)生

  XX年4月

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

  大家下午好!

  我是六(3)班張x的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表,參加戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  小學(xué)六年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的'校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請你們記。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。

  孩子們,你們在母校獲得的這些營養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!

  衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這個多雨的夏季里,我們即將分別,離開這熟悉的校園,離開那記錄著我們點(diǎn)滴老梧桐樹,離開同學(xué)們的一張張笑臉,離開......

  在這最后的一次相聚中,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾年來的喜、怒、哀、樂,這幾年來我們所一起歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得剛轉(zhuǎn)來這里的時候,我對這里的一切都感到十分陌生,總是一個人坐在教室里,因?yàn)槲乙粋朋友也沒有。每當(dāng)看見同學(xué)們嬉戲玩耍的時候,我都會陷入深深的回憶,等回過神來后又感到寂寞至極。

  我開始抱怨上天,為什么帶我這樣不公平,就在這時候,我有了這里的第一個好朋友,一個同樣是賺來的學(xué)生,并且跟我有著同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當(dāng)然成了一對很要好的朋友,從那以后,我們都不再抱怨,每天都在嬉笑之中一起度過。

  就在這不知不覺之中,這里的一切變得不再陌生了,老師課上課時的嚴(yán)肅與課后的和藹,同學(xué)們的認(rèn)真與敷衍,這一幅幅的畫面閃現(xiàn)在我腦海里,我又回到了過去的'時光里,我仿佛又回到了以前。

  還記得上學(xué)期的校運(yùn)會,到我們班的拔河比賽時,老師和未參檢的同學(xué)則在一旁為我們加油,吶喊助威,聽到耳畔傳來的陣陣加油聲,為了不讓大家的希望落空,我們是出了全身的勁兒,努力向后拉繩子,幾經(jīng)周旋,我們終于打敗了其他幾個班,奪得了六年級女生拔河的冠軍。放下生子后,我們高聲歡呼,擊掌慶祝,為自己喝彩,我們還有幾個女生激動得抱成一團(tuán)哭了。然后又是男生的比賽,我們穿過擁擠的人群,從縫隙中擠到最前面,使勁搖著手上的彩色氣球,嘶聲吶喊,為他們加油。

  往事如雨點(diǎn)一般,多的數(shù)也數(shù)不清,許多快要被遺忘的事,在這快要分別的時刻不知從腦海的哪一個角落里一下全冒了出來,它們顯得既遠(yuǎn)又極近,既清晰又模模糊糊,引得我們思緒萬千。

  幾年的時光轉(zhuǎn)眼間便已逝去,在不留意中,我們已從一、二年級的小弟弟小妹妹變成了就要畢業(yè)的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接共青團(tuán)的團(tuán)徽,告別純真無暇,無憂無慮的童年,去迎接充滿青春與活力的青年時代。告別今天與昨天,去迎接明天的陽光。

  別了,六(3),這讓我變得懂事,學(xué)會拼搏的地方。

  別了,敬愛的老師,謝謝您讓我學(xué)會了分享;謝謝您讓我學(xué)會了勇敢;謝謝您讓我學(xué)會了做人。您的恩情于教誨,我都將銘記在心。

  別了,我親愛的朋友,謝謝你們讓我學(xué)會了珍惜,給了我一份真摯的友誼,用你的陽光照亮了處在陰影中的我,請別忘了我們在老梧桐樹下的誓言:不論天地怎樣變,我們的友誼依舊不變,不論身在何地,也無論再過多長時間,我們的友誼永不變質(zhì)!

  別了,記錄著我這幾個春秋點(diǎn)滴的校園,別了,我心中這片圣潔的土地!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻。

  今天是一個令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!

  此時此刻,望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫,天真可愛的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛?cè)雽W(xué)時,稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語拼音時稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚(yáng)的'時刻?怎能忘記,我們在賽場上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,記感動永遠(yuǎn)行走在夢鄉(xiāng)之中。

  在你們踏上新的征程之際,請記住**吧,因?yàn)槲覀冊?*相逢。在這里,**的老師們帶著你們打開了智慧的大門,進(jìn)入浩瀚無邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無窮!

  **的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和無數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!

  同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。

  同學(xué)們,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智,則國智,讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名很普通的即將要從學(xué)習(xí)了六年的母校離開的畢業(yè)生,今天,我站在畢業(yè)典禮的講臺上,和我這六年的小學(xué)時光道別,和一起學(xué)習(xí)生活六年的老師,同學(xué)們告別。

  經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這一年的路,我走得辛苦而快樂,這六年的生活,我過得充實(shí)而美麗,我流過眼淚,卻伴著歡笑,我踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  六年的時光,只是彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂盛的大樹,寬闊的操場,明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦地學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的.情景值得我們?nèi)セ貞洝T谶@段生涯里,我更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方,在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞梁,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  時光荏苒,讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習(xí)生涯之后,仍然攜手一起努力,為自己的未來奮斗,為報答母校的栽培而拼搏!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8

  南校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  北校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  舜湖校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  盡管我們在各自的校區(qū)學(xué)習(xí)了六年,彼此并不熟悉,但今天,640名同學(xué)相聚在舜湖校園,共同見證20xx屆畢業(yè)典禮,共同擁有人生中的第一張名片:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書!

  親愛的同學(xué)們,在你即將離開母校的時刻,作為校長,我想請每一位畢業(yè)的同學(xué),永遠(yuǎn)記住母校的這一枚;眨盒;盏恼校秋h動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”,意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花,倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾,象征著每一個學(xué)生都是少先隊(duì)員,都是祖國的'花朵,都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星,代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué),下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉,襯托著中間的紅花,象征著老師像綠葉一樣,呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記校徽,就是銘記母校,就是銘記恩師,就是銘記你曾經(jīng)的童年時光,銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方,無論你將來身在何處,你一定要記得,這里是你童年的家園,這里寫有你童年的故事,故事的名字叫“腳印”!

  在這特別的時候,我還想請你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話:知人者方能體慰他人,自知者猶可堅(jiān)守自己。簡單地說,就是四個字:知人知己。這是人生最重要的功課,需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人,就是要了解別人、理解別人;知己,就是要了解自己、認(rèn)識自己。知人難,所以我們常常會上當(dāng)受騙。但你要知道,這個世界上,好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心,用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難,所以我們往往會自大,或者會自卑。但你要知道,在這個世界上,無論何時何地何事,唯一可以依靠的“上帝”,就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大,更加優(yōu)秀,更加完美,是我們每個人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”,你就有了人生的大智慧!

  此時此刻,我不禁想起那首《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭,遙望游子遠(yuǎn)去的背影,久久地,久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今,母校的老師,在送你們走出校門的那一刻,不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧,那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧,那是老師對你永恒的祝愿!

  同學(xué)們,我提議,讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說:老師,我愛你!母校,我愛你!

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你今天離開母校,希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著,無論你走得多遠(yuǎn),你的老師,你的母校,一定會站在遙遠(yuǎn)的地平線,看著你成長的背影!

  最后,感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學(xué)們!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!在這激情的六月,我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來慶賀畢業(yè)典禮,同學(xué)們用優(yōu)美的詩文來感恩母校、感恩老師、暢談友情,為我校的雛鷹展翅壯行,這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻(xiàn)給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物,在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩文的盛宴!這將給大家留下美好的回憶。

  同學(xué)們,今天站在這里,看著一張張熟悉、陽光的笑臉,老師要說一句謝謝你們!六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到xx小學(xué)的.懷抱。六年中,校園里,撒下了你們的歡歌笑語,留下了你們求知的足跡。六年里,是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染,用朗朗讀書聲讓校園充滿生機(jī),舞臺上有你們精彩的表演,運(yùn)動場上有你們矯健的身姿,愛心捐助現(xiàn)場你們雙手奉獻(xiàn)出的一顆顆愛心,櫥窗里有你們的書畫、小報、美文、活動的照片,是你們給校園帶來五彩繽紛,讓校園充滿生機(jī)和希望。

  同學(xué)們,你們在這里經(jīng)歷了生命的成長,飽嘗了進(jìn)步的喜悅,將來你們無論走到哪里,從事什么職業(yè),“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時,在回憶起教科書和肅穆的課堂時,要讓那激動和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長大成人之后路過學(xué)校時,你們要摘下帽子,帶著愛戀和感激的深情,懷念在學(xué)校里度過的歲月!蔽易YR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),從一個新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!在此,我們要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示真誠的敬意!正是老師們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了充滿喜悅的收獲季節(jié)。請大家一起站起來說一聲:敬愛的母校,謝謝您!尊敬的老師!謝謝您!親愛的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個人,都會記住今天這一難忘時刻的。

  同學(xué)們,你們雖然小學(xué)畢業(yè)了,但這只是你們?nèi)松拈_始,在祝賀的同時,和你們的家長一樣總少不了一些叮囑。昔日里,大家在這里晨誦旭日,午讀經(jīng)典,暮省晚霞,學(xué)會求知做人做事,健康快樂成長,在今后的成長路上,老師

  仍然希望你們與書香相伴,與經(jīng)典同行,做終身讀書人,認(rèn)認(rèn)真真、專心致志、持之以恒,“誠勤立達(dá),奠基未來”,“今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁!

  同學(xué)們!詩人泰戈?duì)栐f:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你連在一起”我要說:無論你們走多遠(yuǎn),xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣!我們隨時歡迎你的到來!靜候你的佳音!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在不知不覺之中,我們已經(jīng)共同度過了六年的時光。這漫長而短暫的六年中,我體會到了生活的艱苦,也感受到了學(xué)習(xí)的快樂;仡^看看,這熟悉的操場上,還有我們美好的回憶。

  我還清楚地記得,在五年級的時候,我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動會——一場激烈的籃球比賽。在賽場上,隊(duì)員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光。其余的同學(xué)們也站在操場上,賣力地大喊著口號,盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結(jié)果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多么的團(tuán)結(jié),在任何地方,任何時候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂,別人無法分享的勝利!

  不僅是同學(xué)之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們。

  記得2019年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當(dāng)時,同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的。這時,劉老師示意讓我們安靜下來,然后安慰我們沒什么大使,讓我們放松。隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊(duì),一個個安全地離開教室。臨走前,她還不忘叮囑:”一定要按時回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復(fù)一遍,大家聽好!

  雖然老師們十分關(guān)心我們,但在學(xué)習(xí)的時候,她們從不馬虎。記得那是在四年級的時候,我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后,非常生氣地說:”怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?”說完,周老師生氣地走了。雖然被老師批評了,但我并不抱怨什么,因?yàn)榍耙惶焱砩,我的確沒有認(rèn)真收拾書包,老師說的是對的。以為有老師的'批評和教育,我也改正了這些會造成大錯的小毛病。

  六個希望的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個火夏的考驗(yàn)和六個寒冬的嚴(yán)峻磨礪,到最后我們卻要分開,還真有些不舍。不過,聚也不是開始,散也不是結(jié)束,我們只是暫時分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候。

  再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您的關(guān)心;再見了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,盡管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!

  你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼。不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上,有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友,不管以后有多長久,請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時刻!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  六年時光如白駒過隙,彈指一揮間,我們就要畢業(yè)了,即將離開和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們。當(dāng)六年的美好時光即將成為永恒回憶時,我們只能依依不舍地向敬愛的老師、親愛的同學(xué)和美麗的校園告別。

  同學(xué)們,六年同窗生涯,我們情同手足,互相幫助,攜手共進(jìn),結(jié)下了深厚的友誼。六年來,無論誰有困難,我們都竭盡全力去幫助他;誰有快樂,我們都一起分享…可以說,我們六(1)班是一個充滿朝氣、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,誰也離不開誰!幾年來,所取得的種種成績和榮譽(yù)有力地證明了我們班是一個優(yōu)秀的班集體!可曾記得,每年的籃球比賽,為了集體榮譽(yù),全班同學(xué)都盡了自己最大的.力量:有的在場上奮力拼搏,有的在場下大聲助威,還有的為比賽錄像…總之,每次籃球比賽的勝利都凝聚著所有人的心血與汗水;在學(xué)習(xí)上,大家互幫互助,認(rèn)真聽講,勤于思考,比學(xué)趕超,我們班的成績總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會上,歡聲笑語交織在一起的同時,很多同學(xué)都潸然落淚了,因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄,在一起學(xué)習(xí)、一起生活的時間越來越少了…這充分說明,每個同學(xué)對這個溫暖的大家庭都懷有深厚的感情,對六年的集體生活充滿了依戀和不舍!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩更是永遠(yuǎn)難忘的。六年來,老師就像辛勤的園丁一樣,精心培育,讓我們茁壯成長。他們用無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師,楊老師和藹可親,循循善誘,像慈母一樣,陪伴我們度過了快樂難忘的六年時光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來,老師們無時不在關(guān)心我們,呵護(hù)我們,教育我們,把我們從稚氣未脫的孩童培養(yǎng)成了合格的小學(xué)畢業(yè)生,讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們!

  畢業(yè)在即,想說的話太多太多。雖然分別令人傷感,但“天下沒有不散的宴席”,還是讓我們以此為起點(diǎn),展望未來,放飛夢想!幾年后,當(dāng)我們學(xué)有所成,再相聚時,大家一定會帶來更多的成功和喜悅,相信我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望!

  分別是為了更好的相聚。今天,在這個值得紀(jì)念的日子里,讓我們收起心中的惆悵,共敘友情,開心地唱響畢業(yè)之歌!最后,我把“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!边@句詩送給同學(xué)們,愿她如春風(fēng)般一直伴隨大家,直到永遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12

  尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!馬馳**家鄉(xiāng)夏意濃,夢起三小學(xué)子志高遠(yuǎn)。今天,**三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母校—夢想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機(jī)會,我想給即將告別母校,踏上全新學(xué)習(xí)旅程的320余名畢業(yè)生送上我們**三小全體師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!

  六年的童年時光,像一本厚重的書,兩千多頁匆匆翻過,學(xué)校、教師、家長見證了你們從懵懂兒童成長為陽光少年的每一步。這六年里,你們懂得了自強(qiáng)、自律、自主、自信,學(xué)到了很多文化知識,養(yǎng)成了一個良好習(xí)慣。同學(xué)們,你們即將離開**三小,學(xué)校不會忘記、老師們也不會忘記-----你們一個個活潑可愛的身 影、你們的歡歌笑語、你們勤奮上進(jìn)的精神、你們在全區(qū)及全國會議上的精彩表現(xiàn)。

  你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,飛向美好的未來。在此,我想叮囑你們幾點(diǎn),送給在座的每一個孩子們。

  一、健體

  我不止一次說過:把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課、每一個間操課和活動課!皷|亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里,我也呼吁我們的家長,不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著、學(xué)習(xí)等方面,更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力,甚至孩子的心里健康問題?茖W(xué) 研究表明:經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高,靈活性提高了,反應(yīng)也就更快了。從人體活動上看,表現(xiàn)出機(jī)靈、敏捷,它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),并能堅(jiān)持較長時間。把古希臘山頂?shù)膸r石上刻著的一段文字送給大家:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”

  二、感恩

  “羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應(yīng)該感恩父母,感恩他們對我們無微不至的關(guān)心、感恩他們無私的疼愛、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒小⒆x書、成長所付出的一切。蘇霍姆林斯基說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國”。

  一個人如果連父母都不愛,又怎能愛他人、愛祖國?我們應(yīng)該感謝我們的老師,感恩他們六年的熱愛、六年的包容、六年的心血和汗水,是他們的辛勤付出,讓我們 一天天成長為一個德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長輝主任,學(xué)校教導(dǎo)主任,擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)課,每天早晨七點(diǎn)就來到學(xué)校,走進(jìn)班級,輔導(dǎo)早到校的學(xué)生。我們的班主任老師,每天早來晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師,精心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)。正是因?yàn)橛幸慌@樣德才兼?zhèn)涞腵精彩教師,才成就了學(xué)生 的精彩,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會不斷提高。在今天這樣隆重的場合,我要向在座的老師并通過你們向全體教師鞠躬,感謝你們!我們應(yīng)該感恩我們的同學(xué),六年的共同學(xué)習(xí)、互相幫助、愉快玩耍。我們還應(yīng)感恩學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及為我們學(xué)習(xí)生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開始,學(xué)校提前了開校門的時間,保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進(jìn)校,還有上放學(xué)時間維持校門口安全和秩序的學(xué)校保安,衛(wèi)生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責(zé)任去回報家庭和社會,對自己所做的事負(fù)責(zé)。

  三、習(xí)慣

  中國青少年研究中心的專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣,就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,將會終身受益,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說:“是在小學(xué)! “在小學(xué)里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小朋友們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息,做了錯事要表示歉意,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然,要相互團(tuán)結(jié),彼此互助,要始終保持一顆驚喜好奇的心,從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這樣。 ”這位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規(guī)、好習(xí)慣三字歌,開展的七星少年評選、班務(wù)分工負(fù)責(zé)、我定規(guī)矩我執(zhí)行等活動,歸根到底就是為了每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里,送大家一句話:養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來。

  四、讀書

  親愛的同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你我都無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑,我們每天都在消費(fèi)生命,生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。幾年來,學(xué)校著力打造書香校園,在每一層樓道設(shè)置了讀書吧,投資購置了一批新書,每年組織一次校園讀書節(jié)活動,每年開展一次“好書共享、校溢書香”捐書活動,每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀,班級定期舉辦讀書交流、好書推薦活動。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),很多孩子養(yǎng)成了讀書、寫作的良好習(xí)慣。你們在課堂上的精彩表現(xiàn)和你們的日記、繪本、讀書筆記、自己創(chuàng)作的詩歌、小說獲得了專家、領(lǐng)導(dǎo)和廣大語文教師的好評。學(xué)校向你們表示祝賀!同學(xué)們,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來做什么,你都不要丟掉母校給予你閱讀的習(xí)慣,定要把“我是一個永遠(yuǎn)熱愛讀書的人”當(dāng)做你的名片。請大家記。簳莻鞒形拿鞯妮d體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。

  想說的話真的很多,今天就送大家四個關(guān)鍵詞,八個字:健體、感恩、習(xí)慣、讀書。

  同學(xué)們,愿今天你們能以**三小為榮,更愿明天**三小能以你們?yōu)闃s。最后,讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航,載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,回報家庭和社會!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13

  我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看,我很緊張害怕會出錯,各位家長們坐在臺下,有的同學(xué)投來鼓勵、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。

  往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。

  親愛的老師,同學(xué)們,六年的時光來去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢的少年時代這趟列車。

  再見,哺育我這么久的母校,你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的.感到驕傲。

  再見,親愛的老師,您是那么神圣,為我們開啟成長的大門,我將把您放在我心中最偉大的地方。

  再見,我可愛的同學(xué)們,有你們在我的人生不孤獨(dú)。請記住我們在一起的每一天,每一個時光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長不大的回憶!

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14

  孩子們,時間過得很快,我想相較前段時間為畢業(yè)考努力而言,現(xiàn)在你們應(yīng)該輕松多了。老師首先要祝賀你們,獲得了自己愿意達(dá)成的成績。當(dāng)然還有個別同學(xué)對自己的成績不是很滿意,老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中能帶著一顆學(xué)習(xí)的心,隨時多方地學(xué),為自己的未來,積淀出精美的,色彩斑斕的人生之卷。

  在今天,你們即將畢業(yè)的神圣時刻,老師首先要說的是謝謝您們。因?yàn)槟銈冄b飾了周老師的夢,記得剛和同學(xué)們接觸是在20xx年,那時老師在教音樂的時候,對我們班最大的感受就是大家很乖,同時感受到你們當(dāng)中的一些同學(xué)很敏感,個別同學(xué)在音樂的世界里居然唱不出歌,“人生如歌”你們應(yīng)該聽過,老師當(dāng)時最大的'感受就是我太不了解你們了。07年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,老師成了你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在這一年內(nèi),你們的數(shù)學(xué)成績有了大提高,并給全校老師留下了全校紀(jì)律最好的班級的印象,老師在年末總結(jié)里寫的是:我很高興能真正地走近你們的世界,但還要努力的是培養(yǎng)你們的個性,太乖并不是周老師所要的。

  可能是老師有意放任的緣故,到了今年你們個個都活潑起來了,周老師高興地看到了你們的改變,但這也大大加大了老師管理的難度,特別在本學(xué)期老師覺得你們太會玩了,在畢業(yè)考的前一刻,還在球場上打著籃球,當(dāng)時老師感到,你們還是需要被管,因?yàn)檫不懂事。在畢業(yè)考的成績里,我看到大部分的男生的成績比平時都有所下降了,這是周老師感到遺憾的事。不過,我們班的麗燕,在很早就送給老師一句話,笑一笑,沒什么大不了。你們總的表現(xiàn)還是很好的,昨天老師在教育網(wǎng)上看到了,我們班被評為縣級先進(jìn)班級了,葉涵同學(xué)被評為縣級優(yōu)秀干部,這些可以說是我們的漂亮總結(jié)。

  另外,老師請這次考的好的同學(xué),要總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),在初中里能表現(xiàn)更強(qiáng)的一面;請這次考不好的同學(xué),要反思自己,想想自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了,學(xué)習(xí)方法是否掌握了,也能去小結(jié)自己,爭取大的進(jìn)步,老師在成績單里給每個人寫了留言,希望對你們能有所幫助。

  最后,老師請同學(xué)們在暑假注意安全,過個平安的、快樂的,有意義的暑假。離開學(xué)校之后更要記得,學(xué)習(xí)并不是最主要的,在今后的生活中,做一名有好的思想品德的人,才是最主要的,這是周老師的心愿,也是全校老師們的由衷心愿。

小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  小升初的日子一天天臨近,這看似漫長的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。

  敬愛的老師!是您教會了我知識,是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理,是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

  畢業(yè)了,我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽……。不能再和小學(xué)肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩……這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的'伙伴們。

  還有我的陳老師,不能再見到您穿美麗的衣服了,不能再見到您的微笑了……馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺到,您是愛我們的。還記得那一次,因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時候,我的心情無比的沮喪,我們?nèi)喽伎蘖。最后,我們都一個個哭著給您道歉。馮老師,您要多笑,因?yàn)槟ζ饋淼臅r候,我覺天都亮了。

  再見了我親愛的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見了同學(xué),是你們給了我真誠的友誼,再見了我敬愛的老師,是您給予了我知識與無私的母愛。

  我愛你們!

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