關(guān)愛留守兒童講話稿15篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)愛留守兒童講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛留守兒童講話稿1
同志們：
經(jīng)縣人民政府研究，決定今天召開全縣留守兒童關(guān)愛工作推進(jìn)會議，會議的主要任務(wù)是深入貫徹落實全省、全市留守兒童工作會議精神及副市長10月22日到我縣督查留守兒童工作時的重要指示精神，針對全縣留守兒童工作中存在的突出問題，再動員、再部署、再落實，確保全縣關(guān)愛留守兒童各項工作落到實處、取得實效。下面，我就如何進(jìn)一步做好全縣留守兒童關(guān)愛工作，促進(jìn)留守兒童健康成長，切實維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，講三點意見。
一、必須進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實增強做好留守兒童工作的責(zé)任感和緊迫感
關(guān)愛留守兒童是黨和政府的重要職責(zé)，無論是從政治的角度，還是從社會治理的角度，都應(yīng)該把留守兒童工作牢牢抓在手上。近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民外出打工、走入城市，農(nóng)村留守兒童日益增多，農(nóng)村留守兒童問題成為了一個凸出的社會問題。農(nóng)村留守兒童正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，無法直接感受到父母在思想及價值觀上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母感情上的關(guān)懷和呵護(hù)，引發(fā)了生活、教育、情感、心理、安全等系列問題。省、市、縣高度重視農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作，多次召開會議、下發(fā)通知進(jìn)行安排部署，組織開展督查指導(dǎo) 推動工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門在關(guān)愛留守兒童方面做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了一定成效。但從近期市督查組和縣教育局、縣民政局剛才通報的情況看，充分暴露了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對關(guān)愛留守兒童工作統(tǒng)籌不力、責(zé)任心不強、精細(xì)化程度不夠、治理能力和治理水平有待提高，工作中仍然存在諸多亟待解決的突出問題。主要表現(xiàn)在：一是思想松懈，重視不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo) 對該項工作不以為然，得過且過，督查組到了就動一下，領(lǐng)導(dǎo) 指示了就抓一抓，督查組提了整改要求一拖再拖，存在問題不管不問，即便安排了也不跟蹤落實、一抓到底，思想疲軟，存在僥幸心理，工作走過場、假落實、流于形式。10月11日、12日，市督查組對我縣留守兒童關(guān)愛工作進(jìn)行督查，指出了一系列問題，提出了具體的整改要求，縣政府辦公室印發(fā)了市督查組的情況反饋，并要求存在問題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在10月19日前整改到位，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)要作好自查和整改，確保在10月19日前整改完畢，但直到10月22日副市長到我縣督查，還沒有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)真正整改落實。如雉街鄉(xiāng)初級中學(xué)學(xué)生個人檔案里的家訪記錄、心理健康輔導(dǎo) 記錄等均是20xx年到20xx年5月前的，今年5月份以后的家訪記錄一份都沒有規(guī)范裝檔。二是情況不清，底數(shù)不明。10月11日，市督查組督查發(fā)現(xiàn)，有的村干部對留守兒童工作情況不清、底數(shù)不明、胸中無數(shù)，即使檢查組讓其翻筆記本，也不能如實回答該村的基本情況，如朱明鄉(xiāng)白營村。10月22日，副市長督查中，一些學(xué)校的校長和班主任對留守兒童的情況還沒有學(xué)生宿舍管理人員清楚，這樣的校長和班主任是怎樣當(dāng)?shù)?如珠市鄉(xiāng)初級中學(xué)、雉街鄉(xiāng)初級中學(xué)，校長連自己學(xué)校有多少留守兒童，甚至特殊留守兒童都不清楚，基礎(chǔ)工作一塌糊涂，這樣的校長必須作出嚴(yán)肅處理。三是檔案資料不完善、不規(guī)范、不真實，存在缺項、漏項、錯項等問題。如朱明鄉(xiāng)、財神鎮(zhèn)的所有登記表都不同程度存在缺項，財神鎮(zhèn)王吉強的信息登記表上有5、6項該填的未填。市檢查組檢查、回訪的六曲河鎮(zhèn)、財神鎮(zhèn)、水塘堡鄉(xiāng)、朱明鄉(xiāng)、平山鄉(xiāng)等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均無委托監(jiān)護(hù)協(xié)議，只有簡單的委托書，沒有厘清責(zé)任。監(jiān)護(hù)差和無監(jiān)護(hù)人的留守兒童雖已全部落實了監(jiān)護(hù)措施，但有的監(jiān)護(hù)措施不實，委托書過于簡單且存在一支筆簽到底的現(xiàn)象，無具體委托監(jiān)護(hù)協(xié)議。在校留守兒童信息不準(zhǔn)確。如興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)的陸金蘭，在宿舍門上的信息是“陳金蘭”，在宿舍衣柜上的信息是“陸金蘭”，而在留守兒童情況登記表上的名字又是“陸晶蘭”，究竟哪一個才是正確的姓名?雉街鄉(xiāng)初級中學(xué)、興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)的留守兒童情況登記表中，不同姓氏、不同住址的留守兒童母親姓名、信息完全相同，只有聯(lián)系電話不同，而且一個信息在多張表上出現(xiàn)。四是業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)不熟。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體業(yè)務(wù)人員沒有真正學(xué)深、學(xué)透留守兒童工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，未能做到融會貫通，只是機械、簡單、教條的理解業(yè)務(wù)工作，工作作風(fēng)不實。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校的業(yè)務(wù)人員對留守兒童工作需要掌握哪些資料、哪些是重點、哪個時段該上報哪些資料、走訪記錄該如何運用等基礎(chǔ)工作掌握不準(zhǔn)。如珠市鄉(xiāng)初級中學(xué)的業(yè)務(wù)人員根本不知道應(yīng)該把哪些資料裝入留守兒童個人檔案，珠市鄉(xiāng)中心小學(xué)將特殊人群中的孤兒納入留守兒童統(tǒng)計，更低級的錯誤是在孤兒信息中居然有父母去向是在浙江等地打工、外出時間是20xx年3月等，在父母健在情況一欄中卻都是“雙方去世”，令人啼笑皆非。五是部分學(xué)校學(xué)生宿舍管理不到位，存在安全隱患。如雉街鄉(xiāng)初級中學(xué)，督查人員進(jìn)入學(xué)生宿舍督查時，居然沒有管理人員管理，可以想象，假如是有不良動機的人進(jìn)去傷害學(xué)生，會是什么后果?六是督查不到位，未能真正發(fā)揮督促指導(dǎo) 作用�？h7個督查組雖均開展了幾次督查工作，但對督查發(fā)現(xiàn)的問題未能跟蹤落實整改，導(dǎo)致市督查組督查時仍然存在諸多問題。
以上只是市、縣兩級督查組督查發(fā)現(xiàn)的部分問題，實際存在的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。市的督查已形成常態(tài)化，每月都將開展督查工作，并對上次督查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行回訪抽查，市領(lǐng)導(dǎo)也在隨時開展明察暗訪。如果大家還不引起高度重視，工作還是這樣做做形式、走走過場，誰能保證自己的.管轄區(qū)域不出問題、不出事故。我們必須提高政治敏銳性和工作危機感，把抓好留守兒童工作擺在更加突出重要的位置，切實把責(zé)任扛在肩上，真正把留守兒童工作作為最大的民生工程來抓，從心靈深處認(rèn)識留守兒童、關(guān)愛留守兒童，入心入腦，切實對照自己的工作，看真正“做深”沒有、“做細(xì)”沒有、“做實”沒有、“做到位”沒有，切實把各項工作抓好落實。
二、必須進(jìn)一步強化措施，全力抓好關(guān)愛留守兒童各項工作
關(guān)愛留守兒童，就是要讓留守兒童健康快樂地成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門必須針對存在的問題，進(jìn)一步摸清情況，查缺補漏，核實數(shù)據(jù)，強化措施，扎扎實實地推動留守兒童關(guān)愛工作落到實處。
(一)思想認(rèn)識要再提高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要從戰(zhàn)略和全局的高度，從對發(fā)展負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識教育、關(guān)愛兒童。要牢固樹立“教育是拔掉窮根的根本途徑”的思想，切實從政治、扶貧、社會關(guān)愛的角度深化對留守兒童工作極端重要性的認(rèn)識，不能當(dāng)作簡單的任務(wù)來抓，從心靈深處關(guān)心教育、關(guān)愛留守兒童，絕不能麻木不仁、敷衍塞責(zé)，絕不能讓我們的孩子輸在教育這個起跑線上。
(二)檔案資料要再完善。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一識別、統(tǒng)一渠道、統(tǒng)一建檔立卡”的要求，針對檔案資料不齊全、不規(guī)范、不真實等問題，在10月27日前全面整改到位，切實做到“四個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一資料標(biāo)準(zhǔn)。留守兒童排查統(tǒng)計表要以省統(tǒng)一制定的表冊為基準(zhǔn)，不得隨意刪減、不得缺項漏項。對留守兒童的界定以父母連續(xù)外出3個月以上為時間界限，切實注意信息之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，進(jìn)一步提高信息的精準(zhǔn)度。統(tǒng)一識別重點。對父母外出、祖輩無力照顧的事實孤兒作為核查和落實關(guān)愛幫扶措施的重點，真正做到“一對一”幫扶，落實具體幫扶措施。統(tǒng)一報送渠道。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體、以村為單位，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，指導(dǎo)鄉(xiāng)村干部、學(xué)校教師統(tǒng)一開展信息核查，建立村級基礎(chǔ)臺賬再逐級上報，確�？h、鄉(xiāng)、村三級數(shù)據(jù)一致。統(tǒng)一建檔立卡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要嚴(yán)格按照省、市要求統(tǒng)一排查的內(nèi)容格式，一人一表、一戶一檔建檔立卡，真正做到“村有簿、校有冊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有檔、縣有數(shù)據(jù)庫”，底數(shù)清、情況明。要按照留守兒童的年齡和所在年級逐一完善檔案資料，鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料要包括學(xué)校檔案資料，且兩處資料信息必須一致，實行動態(tài)管理，使所有檔案資料高標(biāo)準(zhǔn)建檔、規(guī)范化管理、便于查閱。
(三)工作措施要再具體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校必須按照行政、教育兩條線開展走訪核查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭走訪孤兒、困境兒童、父母判刑的留守兒童等重點人群，做到情況清、底數(shù)明。鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、村干部要重點走訪監(jiān)護(hù)差的留守兒童和困境兒童，學(xué)校校長、班主任和科任教師必須走訪完所有幫扶的留守兒童。今后，要把教師家訪工作作為教師教育教學(xué)內(nèi)容的一項硬任務(wù)，與教師職稱評定、評先選優(yōu)和績效考核等掛鉤�？h教育局要提出具體工作方案 ，嚴(yán)格組織實施，并在每年的教育工作會議上進(jìn)行通報，兌現(xiàn)獎懲。由縣政府辦牽頭，縣教育和民政部門具體負(fù)責(zé)，科學(xué)制定學(xué)生資助機制，整合財政、扶貧、統(tǒng)戰(zhàn)、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委、工會等資源，做到資源共享、信息互通、統(tǒng)一管理，用鐵的紀(jì)律保證學(xué)生資助政策真正落實到貧困家庭學(xué)生身上、落實到最需幫扶的留守兒童身上。要進(jìn)一步完善落實以最低生活保障、孤兒保障、流浪未成年人救助保護(hù)、醫(yī)療救助、臨時救助等專項救助制度為主體，以“救急難”、困境兒童救助、慈善關(guān)愛等工作機制為補充的社會救助體系，織牢留守兒童社會救助安全網(wǎng)，努力兜住基本民生保障底線。要加強政府救助，該納入低保的要納入低保，該關(guān)愛的要關(guān)愛到位。特別要高度關(guān)注外出打工的困難對象，對外出打工沒掙著錢，家中又有留守兒童的,要動員家長做好關(guān)愛留守兒童工作，絕不能因工作不到位而讓真正需要幫扶的留守兒童得不到幫扶。
(四)依法治理要再推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要增強法律意識，強化法治思維，依法提高社會治理水平，加大未成年人有關(guān)法律法規(guī)宣傳力度，提高群眾知法守法的意識。要通過狠抓典型案例，教化廣大群眾自覺履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，形成良好的社會風(fēng)尚。要加大外出人員勸返力度，對夫妻雙方均外出的，要加強就近務(wù)工、親情、法律等宣傳，爭取勸返一名監(jiān)護(hù)人返回，履行對留守兒童的監(jiān)護(hù)義務(wù)。要充分發(fā)揮村規(guī)民約的作用，由駐村干部負(fù)責(zé)，在本月底前指導(dǎo)“村支兩委”完善村規(guī)民約，把留守兒童的監(jiān)護(hù)關(guān)愛納入村規(guī)民約管理范圍，使留守兒童家長充分履責(zé)。
(五)幫扶工作要再強化。要進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶形式，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村干部、學(xué)校教師，實行分類幫扶。比如：對生活能自理或祖輩及其他親屬監(jiān)護(hù)能力較好的留守兒童可實行“一對多”幫扶;對祖輩監(jiān)護(hù)多名留守兒童的家庭可以以家庭為單位幫扶;對無具體監(jiān)護(hù)人的留守兒童、“爹死娘嫁人”或因家庭婚變等因素造成的事實孤兒要實行“一對一”精準(zhǔn)幫扶。幫扶人員要定期進(jìn)行走訪，了解幫扶對象思想狀態(tài)、生活狀況、家庭情況的動態(tài)變化，幫助解決幫扶對象遇到的困難和問題，并形成過程性資料規(guī)范建檔。要探索倡導(dǎo)鄰里互助機制，認(rèn)真選擇有意愿、負(fù)責(zé)任的家庭采取全托管或半托管的形式，組建關(guān)愛農(nóng)村家庭互助隊伍，關(guān)心照料留守兒童，消除他們的孤獨感和失落感。
(六)硬件建設(shè)要再提速。縣教育局要逐一制定落實寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍工程建設(shè)計劃 ，倒排工期，切實加快工程進(jìn)度。主體工程完工的，爭取在一個月內(nèi)投入使用;其他在建工程也要加快建設(shè)進(jìn)度，確保盡早投入使用，讓確實無人監(jiān)護(hù)的留守兒童全部住校讀書。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實做好危房改造工作，統(tǒng)籌各類房屋資源，決不能讓留守兒童住在危房里。要加強對危房的安全管理，該拆除的一律按要求拆除，堅決杜絕危房垮塌導(dǎo)致人員傷亡事故發(fā)生。
(七)機制創(chuàng)新要再加強。要進(jìn)一步完善信息報送機制。對留守兒童信息實行動態(tài)跟蹤管理，隨時掌握變化情況，每月統(tǒng)一匯總上報一次更新數(shù)據(jù)，決不能因瞞報、漏報等問題造成工作被動。要建立學(xué)生宿舍管理人員績效考核獎懲機制。由縣教育局負(fù)責(zé)，迅速擬定全縣學(xué)生宿舍管理人員績效考核獎懲辦法，在每年教師表彰大會上對優(yōu)秀的學(xué)生宿舍管理人員一并進(jìn)行表彰，切實提高全縣寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍管理水平。
(八)安全工作要再落實。當(dāng)前，學(xué)生取暖、道路交通、食品衛(wèi)生、建筑施工等安全管理工作任務(wù)加重�？h教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校安全管理工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實，確保師生身心健康和生命財產(chǎn)安全�？h公安交警、交通等部門要切實加強客運車輛和校車的安全監(jiān)管，尤其要杜絕學(xué)校(幼兒園 )使用不符合國家校車安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生，杜絕學(xué)校(幼兒園 )車輛超載接送學(xué)生，做到發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅處理一起�？h教育局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)計局要加強對學(xué)生營養(yǎng)午餐的安全監(jiān)管，嚴(yán)防學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生�？h教育局要切實加強學(xué)生安全教育和學(xué)校安全隱患排查治理，嚴(yán)格督促各級各類學(xué)校強化校園安全管理，特別要加大對寄宿制學(xué)生的監(jiān)管力度，定期組織人員到學(xué)生宿舍、學(xué)生租住房屋進(jìn)行檢查，特別要嚴(yán)防學(xué)生和兒童溺水等安全事故發(fā)生。
(九)執(zhí)行落實要再到位。今天的會議，既是一次推進(jìn)會，也是一次培訓(xùn)會。縣教育局、民政局要在今天下午再次組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，工作中具體做什么、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)、村、學(xué)校要完善什么資料、資料該怎么做等都要全面培訓(xùn)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必在兩天內(nèi)召開推進(jìn)會和培訓(xùn)會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或政府必須有一名主要領(lǐng)導(dǎo)參加，進(jìn)一步細(xì)化落實有關(guān)工作，一定要把精神吃透、把情況摸準(zhǔn)、把工作做實，確保本月底前全面完成問題整改工作。
(十)執(zhí)紀(jì)問責(zé)要再嚴(yán)格。工作能不能做好，關(guān)鍵在于我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵在于我們的工作作風(fēng)�？h7個督查組要比照省、市的督查方式，每月至少開展一次督查工作，第一次督查工作必須在11月5日前完成，對督查中發(fā)現(xiàn)的不作為、假落實等問題，縣委組織部、縣監(jiān)察局要按照有關(guān)規(guī)定，立即啟動問責(zé)程序，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任，該通報的通報，該約談的約談，該召回的召回，該免職的免職，涉及失職、瀆職的，依法移送司法機關(guān)處理。
三、必須進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全縣留守兒童關(guān)愛工作落到實處
留守兒童關(guān)愛工作是一個龐大的社會系統(tǒng)工程，涉及人數(shù)多、情況雜、社會關(guān)注度高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必以高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實的作風(fēng)，采取更加扎實有效的措施，全力抓好留守兒童各項工作，以實實在在的成效回應(yīng)社會關(guān)切和群眾期待。
一要進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人是留守兒童關(guān)愛工作的第一責(zé)任人，要堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、分層落實” 和“一崗雙責(zé)”的原則，切實把關(guān)愛留守兒童工作擺在突出重要位置，定期不定期研究工作中的重大事項，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決重大問題。分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要具體抓好組織協(xié)調(diào)、督促檢查、責(zé)任落實等工作，逐村、逐校檢查把關(guān)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他干部和教師要分片包干到村、到戶、到人。各部門也要結(jié)合工作實際，落實具體責(zé)任人，確保事有人抓、責(zé)有人負(fù)。
二要進(jìn)一步加強溝通協(xié)作。留守兒童關(guān)愛工作內(nèi)容多、任務(wù)重、涉及面廣，縣民政部門要適時掌握工作進(jìn)展情況，尤其是工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，要深入調(diào)查研究、提出對策建議，切實解決實際困難和問題。教育、扶貧、衛(wèi)計、公安、婦聯(lián)、團縣委、殘聯(lián)等相關(guān)部門要加強溝通聯(lián)絡(luò)、會商研究、協(xié)同推進(jìn)，充分利用好各部門資源，落實相關(guān)項目、資金，健全完善留守兒童關(guān)愛工作長效機制。
三要進(jìn)一步加強宣傳引導(dǎo)。要依托電視、互聯(lián)網(wǎng)、微信等宣傳媒體，廣泛收集社情民意，積極回應(yīng)社會關(guān)切。要進(jìn)一步加強對留守兒童家長的普法宣傳，教育和引導(dǎo)農(nóng)村外出務(wù)工人員樹立和強化法律意識，遵守和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺履行家庭責(zé)任和義務(wù)。要充分發(fā)揮各級黨組織在留守兒童關(guān)愛工作中的主體作用和黨員的模范帶頭作用，積極動員社會力量廣泛參與，切實為留守兒童做好事、辦實事、解難事，努力營造全社會關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
同志們，留守兒童關(guān)愛工作事關(guān)民生，責(zé)任重大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要堅持以存在問題為導(dǎo)向，以整改落實為抓手，以留守兒童安全健康快樂成長為目標(biāo)，扎實工作、勇于擔(dān)當(dāng)，不折不扣抓好關(guān)愛留守兒童各項工作，確保社會和諧穩(wěn)定。
關(guān)愛留守兒童講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
今天能參加這個會議聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗介紹，我感到非常榮幸。雖然我們在關(guān)愛留守兒童工作中取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛留守兒童的一些做法向大家做以下匯報：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26。05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對這一現(xiàn)象，我們在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開展了一系列工作，加強了對“留守學(xué)生”這一特殊弱勢群體的管理和教育，將“關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動了“留守學(xué)生關(guān)愛工程”取得了一點成績，受到學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一、提高認(rèn)識，建立組織
為提高對“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識，確保工作的落實，學(xué)校成立了關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了社區(qū)書記為關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動員社會力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時時感受到愛就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長中。
二、強化措施，規(guī)范管理
每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過家訪、問卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對學(xué)生家長外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
三、結(jié)對幫扶，責(zé)任到人
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評估體系，制定了“關(guān)愛留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對一”幫扶制度，及時掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長記錄。
制度規(guī)定每個班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號碼，以便互相及時交流；實行“四個一”制，即每學(xué)期對每個留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點幫扶一個父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人。
制度還要求每個班級都發(fā)動學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價值639.6元。許多老師最初是被動地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動情地說“對留守孩子的關(guān)愛，其實收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛，是幸福的�！�
四、開展活動，促進(jìn)成長。
教育實踐證明，內(nèi)容豐富生動，形式靈活多樣的少先隊活動是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動方案，定期舉行人文關(guān)愛活動，組織留守學(xué)生積極參與，通過具體活動使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺行動。重點開展了以下活動：（1）給“留守學(xué)生”鍛煉的機會：從培養(yǎng)留守學(xué)生勞動觀念入手，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“我給爺爺（奶奶）做件事”的等活動，加強對他們進(jìn)行如何自理家務(wù)、獨立完成學(xué)業(yè)等問題的教育；（2）給“留守學(xué)生”愛的呵護(hù)。開展“手拉手，心連心”的“四個一”活動：要求非留守學(xué)生“交一個幫扶伙伴”、給幫扶伙伴“寫一封信”、“贈一本書”、每月“互訪一次”、“互學(xué)一門本領(lǐng)”，這一系列的活動拉近了“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”的距離，消除了留守兒童的孤獨感和失落感，讓他們享受到了愛的`陽光；“為留守兒童獻(xiàn)愛心”、“送你一個微笑”、“同在藍(lán)天下，共享一份愛”等主題隊會用真情、溫情感化“留守兒童”，讓留守學(xué)生感受到了集體的溫暖；
（3）給“留守學(xué)生”自信的動力。開展“陽光少年”爭創(chuàng)活動，激勵“留守學(xué)生”磨練意志，自強、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。（4）給“留守孩子”家的感覺。學(xué)校把少先隊大隊部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”；開展豐富多彩的關(guān)愛活動。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺；開通免費“親情熱線”彌補親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有86位同學(xué)通過學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團圓夢”。這些關(guān)愛活動，營造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個“留守兒童”真切感受關(guān)愛的陽光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺“留守”，不再孤獨，快樂生活，健康成長。
五、加強培訓(xùn)，形成合力。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過《致留守學(xué)生家長一封信》等形式，與家長溝通。建議家長加強與留守子女的聯(lián)系。及時了解孩子的真實想法，配合學(xué)校的教育。同時利用家長學(xué)校對“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識，掌握符合時代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長落到了實處。
“用大愛擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽光恩澤”這是我們六小所有教師對留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛留守兒童工作一定會如春風(fēng)吹暖每個留守孩子的心，使他們在關(guān)愛中幸�？鞓返爻砷L。
關(guān)愛留守兒童講話稿3
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興來參加由縣婦聯(lián)、地稅局組織的“牽手留守兒童、共慶歡樂六一”關(guān)愛留守兒童主題實踐活動。在此，我代表縣委、縣政府對關(guān)心我縣留守兒童健康成長的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士表示衷心的感謝！對在座的各位來賓和……小學(xué)的全體師生表示節(jié)日的問候！
近年來，隨著我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，有越來越多的農(nóng)村勞動力外出務(wù)工增收，但由于多種原因，孩子不能與父母一同外出，留在家鄉(xiāng)的兒童的教育和管護(hù)問題始終牽動著每一位外出家長的心。目前，我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童萬人，占在校學(xué)生總數(shù)的以上，其中的留守兒童也在全縣留守兒童中占有相當(dāng)大的比例�！笆陿淠尽倌陿淙恕�，教育必須從娃娃抓起�？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，為留守兒童提供生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖，在大家庭的共同關(guān)注下成為社會的有用之才。此次活動的開展，是縣婦聯(lián)、地稅局重視兒童工作，關(guān)愛留守兒童的一大舉措，對于我縣關(guān)愛留守流動兒童工作的深入開展將起到積極的推動作用。借此機會，我提四點希望：
一是希望各級政府能夠經(jīng)常性的開展“關(guān)愛留守兒童”活動，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。
二是希望學(xué)校加強對留守兒童的管理，建立留守兒童檔案，建全管理制度，制定活動計劃，確定管理人員，明確工作責(zé)任，針對留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)狀況，組織留守兒童開展豐富多彩、寓教于樂的活動，并采取多種形式，向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳先進(jìn)的家庭教育理念，傳播科學(xué)的家庭教育知識和方法，使他們能夠更好地承擔(dān)起教育和管護(hù)留守兒童的責(zé)任和義務(wù)。
三是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對留守兒童給予更多的關(guān)愛，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視留守兒童的思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。學(xué)校的每位老師要切實負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的'引路人、成長中的保護(hù)人。
四是希望留守家中的同學(xué)們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅為城市建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，同時也是為了你們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時也希望，同學(xué)們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的精神，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長省心的小強人”，努力把困難變成財富，快樂生活，茁壯成長，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。
最后，祝同志們身體健康、家庭幸福、萬事如意！預(yù)祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
關(guān)愛留守兒童講話稿4
尊敬的立彬委員、代德右先生、李君主任、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
絢麗的朝霞托起驕陽，五月的繁花競艷吐芳，和諧的東風(fēng)吹綠校園，鮮紅的領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。在這熱情奔放的初夏時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行江津區(qū)**學(xué)校慶“六一”暨關(guān)愛留守兒童捐贈活動。望著健康、活潑、聰明、可愛的小朋友們，我感到無比的欣慰。值此機會，我謹(jǐn)代表江津區(qū)李市教管中心向全體少年兒童們致以節(jié)日的問候和祝福！祝小朋友們健康成長，天天快樂！在這**年六一兒童節(jié)即將到來之際，為了讓**學(xué)校的留守兒童過一個愉快的節(jié)日，經(jīng)區(qū)退教協(xié)李市分會牽線，全國勞動模范、江津區(qū)政協(xié)委員戴德右先生、江津區(qū)翠美制衣廠總經(jīng)理、教育界的老前輩、原沙埂鄉(xiāng)教辦李君主任心系家鄉(xiāng)留守兒童，為留守兒童送來了慰問金、校服。我謹(jǐn)代表江津區(qū)李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感謝！向為了少年兒童的健康成長而辛勤工作的老師們、向深情關(guān)愛留守兒童的'區(qū)退教協(xié)李市分會的老前輩們表示崇高的敬意！
尊敬的代德右先生、李君主任，你們的無私捐贈，是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。扶危濟困，愛心助學(xué)，傳遞的是愛心，播種的是希望。必將溫暖留守兒童的心靈，滋潤每一個留守兒童的心田，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。你們的無私捐贈，必將使孩子們獲得無窮的力量；你們的善舉必將幫助孩子們書寫出更加燦爛的人生篇章。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝奉獻(xiàn)愛心、播種希望的全國勞動模范、江津區(qū)政協(xié)委員戴德右先生，教育界的老前輩李君主任。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。希望**學(xué)校全體同學(xué)記住這份愛，珍惜這份愛，傳遞這份愛，讓世界充滿愛！
伴隨著農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的春風(fēng)，**學(xué)�？茖W(xué)育人，因材施教，課程改革不斷深化，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平不斷提升，取得了顯著的成績，多次受到江津區(qū)教委、慈云鎮(zhèn)黨委政府、教管中心的表彰，我代表江津區(qū)李市教管中心對**學(xué)校取得的辦學(xué)成果表示熱烈的祝賀！
親愛的同學(xué)們，黨的為我們描繪了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，這是幾代中國人的夢想。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為祖國建設(shè)的棟梁，將肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。這就給你們提出了更加嚴(yán)格的要求：從我做起，從現(xiàn)在做起，自立自強，做家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會中的好公民，勤奮學(xué)習(xí)，勇于鍛煉，不畏艱難，全面發(fā)展。
兒童時代是人生的美好開端，高尚的情操在這里萌生，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，廣博的知識在這里獲取，生命的輝煌在這里奠基。讓我們在辛勤園丁的引領(lǐng)下下，在金色的夢想中蘊蓄能量，在火紅的希望中揚帆起航，在朝著理想的彼岸奮進(jìn)的征途上，譜寫出人生成長的美麗篇章！
授人玫瑰，手留余香。奉獻(xiàn)愛心，播撒希望。我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、戴德右先生，李君主任身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
祝愿江津區(qū)翠美制衣廠、代德右先生事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，生意興隆，財源滾滾！在創(chuàng)造經(jīng)濟效益的同時，為社會文明進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
關(guān)愛留守兒童講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士、老師、同學(xué)們：
大家好!
明天就是元旦佳節(jié)了，又是嶄新的一年。今天我們在這里舉行“情暖寒冬 志愿同行”關(guān)愛留守兒童活動啟動儀式，就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的新年!
首先我代表團鎮(zhèn)委所有的青年干部向大家表示祝福，提前祝愿大家節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻(xiàn);向社會各界關(guān)心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的`愛心!
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對祖國的關(guān)心，對少年兒童負(fù)責(zé)，就是對黨和國家的未來負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會各界人士帶給他們幫助和溫暖。
關(guān)愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多有識之士加入到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。
在此，我也希望我們的同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，把黨和政府的關(guān)懷、社會各界的關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，以樂觀向上的精神迎接學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個人成長的基礎(chǔ)，增強為社會服務(wù)的本領(lǐng);在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動，做一個不讓父母擔(dān)心的好孩子。今天我們準(zhǔn)備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關(guān)心和鼓勵。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關(guān)愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。
這里，再一次向為本次活動提供大力捐助的社會各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的大力支持和共同努力下，關(guān)愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學(xué)行動中完成學(xué)業(yè)、健康成長、走向社會。
寒假生活即將開始，春節(jié)日漸臨近。最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿!祝各位同學(xué)寒假愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
謝謝大家!
關(guān)愛留守兒童講話稿6
各位同事以及家屬朋友們：
大家好!
“海上升明月，天涯共此時”。在這碩果累累的豐收季節(jié)，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。今天，我們借這次xx傳統(tǒng)文化活動，邀請到了部分員工和員工家屬們到場，首先對你們的到來表示熱烈的歡迎!中秋是個團圓的日子，大家能在這里相聚，共同互動，我甚感榮幸。這正是一種莫大的緣分，在這樣一個快樂而溫馨的節(jié)日里，希望大家能共同度過一段美好的時光。
一朵鮮花的綻放需要無數(shù)汗水的澆注，一份偉大事業(yè)的成就需要無數(shù)人的共同努力。xx公司23年的.發(fā)展，離不開大家的共同努力，更離不開員工家屬們在背后的默默支持與信任，我代表公司感謝你們的付出！謝謝！每逢佳節(jié)倍思親，在這個全家團圓的日子里，我們還有更多一線的員工，默默地奮斗在銷售一線，辛勤地忙碌著。在座的各位，也曾經(jīng)在一個個節(jié)假日背井離鄉(xiāng)，為了xx這個大家庭，暫時顧不上自己小家的團圓，正是這種奉獻(xiàn)精神，讓公司從一個體育品牌專賣店發(fā)展到今天的一個年利稅近億元的民營企業(yè)! xx公司從20xx年起引入傳統(tǒng)文化作為公司企業(yè)文化的重要組成部分，一直倡導(dǎo)孝親與感恩，每年都會拿出時間來邀請老師對員工進(jìn)行傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。公司在業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展的同時，
更加注重員工的品德培養(yǎng)，一個個充滿正能量的故事貫穿公司發(fā)展的歷程。
今天，我們邀請大家在此歡聚一堂，希望大家能夠享受我們精心準(zhǔn)備的這次活動，同時，也邀請大家積極參與我們以后舉辦的一系列傳統(tǒng)文化活動!最后，提前祝愿大家中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福、萬事如意!
關(guān)愛留守兒童講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
今天，XXX、XXX、XXX的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我校資助農(nóng)村兒童，對于我們山村小學(xué)來說，這是一個收獲感動與希望的日子，是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表XXX小學(xué)全體師生，向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多，他們獨自守望著自己的'一片天空與理想，長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛與呵護(hù)，這給他們的學(xué)習(xí)與生活帶來了諸多困難。這次捐贈活動，給孩子們帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。
讀書改變命運，教育開創(chuàng)未來。幫助一個學(xué)子，就是幫助一個家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展，我相信我們?nèi)w師生會倍加珍惜學(xué)習(xí)機會，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦努力，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報效祖國，回報社會，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿愛心，永遠(yuǎn)充滿向上的力量。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意！
關(guān)愛留守兒童講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和xx園實業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的xx園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
今天，開發(fā)區(qū)管委會和xx園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的`領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們!
幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會,不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人,，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。
同時，我也代表高莊學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx園等社會各界的關(guān)懷支持下，我們一定會把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，早日成為有用之材!
謝謝大家!
關(guān)愛留守兒童講話稿9
大家好！我是高雄教育黨支部的xxx，今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛，關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿。
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛�！�
愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望…… [
時代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之�？墒�，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊�，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅(qū)動力，這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正，眉清目秀男孩�？珊退佑|不出三秒鐘，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了�？矗耗莻�在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他；那個被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他；那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報告，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管！”是的，這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題，發(fā)言稿《關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿》。說心里話，每當(dāng)他犯錯時，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢！他會變好的，愛讓我學(xué)會了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？（這事會時有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會派同學(xué)去“搭救”他們。）一個同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學(xué)說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子！”可在表揚他的時候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記，因為我知道他敬我，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴(yán)厲的批評。
因為一位合格的.教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路�！芭踔活w心來，不拿半根草去�！彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。
我是一名小學(xué)教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點亮一盞心燈，指引他們生命的航程。
謝謝大家！
關(guān)愛留守兒童講話稿10
同志們：
今天，我們召開這次會議，主要任務(wù)是總結(jié)成績、交流經(jīng)驗，研究部署關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，動員全市各級各部門切實提高認(rèn)識，完善思路措施，堅持齊抓共管，狠抓工作落實，不斷開創(chuàng)我市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作新局面。會前，大家現(xiàn)場觀摩了彬縣新民鎮(zhèn)太廂小學(xué)、新民中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作情況;剛才，彬縣、涇陽兩個縣分別作了很好的發(fā)言，興平、三原、長武3個縣市也書面交流了經(jīng)驗做法，市婦聯(lián)、市教育局就發(fā)揮職能作用、進(jìn)一步做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作作出了具體安排，希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒，認(rèn)真抓好落實。
近年來，市委、市政府對留守兒童問題十分重視，堅持把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為改善和保障民生的一項重要任務(wù)來抓，制定出臺了《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的指導(dǎo)意見》，專題研究部署，提出明確要求，組織開展了一系列關(guān)愛幫扶活動，取得了積極成效。各縣市區(qū)、各有關(guān)部門都成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立聯(lián)席會議、結(jié)對幫扶、考核考評等制度機制，結(jié)合實際進(jìn)行了很多有益探索和嘗試，做了大量卓有成效的工作，總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗和做法，形成了“黨委政府統(tǒng)攬、部門齊抓共管，教育部門為主、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)，各方協(xié)作配合、社會各界參與”的工作格局，全市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。
但是，我們必須清醒地看到，我市這項工作還處于探索起步階段，仍然存在不少困難和問題。一是工作機制還不完善，一些縣區(qū)和部門對此項工作重視不夠，投入力度不大，資源整合不到位，特別是在學(xué)校、家庭、社會“三位一體”關(guān)愛體系中，社會幫扶工作缺位，還沒有真正形成齊抓共管的工作合力;二是抓得不緊不實，一些縣區(qū)和部門的工作僅停留在被動落實要求上，主動謀劃探索不夠，為留守兒童解決實際困難的辦法和措施不多，一些部署要求沒有真正落地生根，縣區(qū)之間、部門之間工作推進(jìn)還不平衡。三是留守兒童生活狀況不容樂觀，由于缺乏親情關(guān)愛、正確引導(dǎo)和有效監(jiān)護(hù)，一些留守兒童學(xué)習(xí)成績差、行為習(xí)慣差、價值觀念扭曲，有的脾氣暴躁、沖動易怒、打架斗毆，有的好吃懶做、沉迷上網(wǎng)、抽煙喝酒、甚至與社會閑雜人員混在一起，有的把人生發(fā)展方向定位為打工掙錢，放松學(xué)習(xí)甚至放棄學(xué)習(xí)，留守兒童的健康成長還面臨諸多難題。對于這些問題，全市各級各部門要務(wù)必高度重視，采取有效措施，切實加以解決。下面，我講幾點意見。
一、提高思想認(rèn)識，切實增強做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的責(zé)任感
農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的普遍趨勢，農(nóng)村留守兒童問題是伴隨農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生，并將在一段時間內(nèi)長期存在的社會問題。特別是近年來，隨著我國城市化進(jìn)程的不斷加快，大批農(nóng)村剩余勞動力流向城市，但受傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)觀念、戀土情結(jié)以及自身經(jīng)濟條件的影響和限制，許多農(nóng)民工“人在城市、家在農(nóng)村”、離土不離鄉(xiāng)，其子女留在農(nóng)村由長輩或親屬監(jiān)管，出現(xiàn)了農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，并呈現(xiàn)出數(shù)量不斷增長的趨勢。由于缺乏親情呵護(hù)和家庭教育，這些孩子在心理、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面暴露出諸多問題。解決好農(nóng)村留守兒童問題，已成為社會各界廣泛關(guān)注、人民群眾十分關(guān)心的社會熱點問題，也是擺在各級黨委、政府面前的重要課題。一是做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，是事關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展的重要任務(wù)。兒童是民族的希望、國家的未來，留守兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，能不能把他們教育好、管理好、塑造好，不僅直接決定他們的個人素質(zhì)，影響他們的發(fā)展前途，而且直接關(guān)系著下一代人的整體素質(zhì)，關(guān)系國家長遠(yuǎn)發(fā)展和黨的事業(yè)后繼有人。二是做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，是構(gòu)建和諧社會的必然要求。留守兒童的健康成長關(guān)系千家萬戶的幸福，當(dāng)前，留守兒童問題已成為廣大外出務(wù)工人員最關(guān)心、最牽掛的問題，也是影響家庭和諧、社會穩(wěn)定的重要因素。留守兒童的教育、安全、生活等問題得到了妥善解決，他們才有望成為社會有用之材，他們的父母才能消除后顧之憂、安心在外工作，才能確保家庭幸福、社會和諧。否則，如果大量留守兒童成為“問題兒童”，不僅是留守兒童個體的悲劇，也會給家庭帶來不和諧，更會對社會造成不穩(wěn)定因素。三是做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，是各級黨委政府義不容辭的重要責(zé)任。由于家庭教育和父母關(guān)愛缺失，給留守兒童身心健康帶來一定影響，加之留守監(jiān)護(hù)人文化程度普遍偏低，不想管、不會管、不善管、不敢管，一些留守兒童的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣出現(xiàn)問題，無人管教自暴自棄、情感缺失冷漠內(nèi)向、四處奔波學(xué)學(xué)停停、讀書無用打工有理、傷害事故防不勝防等問題，已經(jīng)成為揮之不去的“留守綜合癥”。關(guān)愛留守兒童是當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期完善公共服務(wù)、創(chuàng)新社會管理的重要方面，也是各級黨委政府執(zhí)政一方、服務(wù)群眾的責(zé)任所在。俗話說，“十年樹木，百年樹人”，全市各級各部門都要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和緊迫性，切實增強使命感和責(zé)任感，強化擔(dān)當(dāng)，主動作為，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為群眾路線教育實踐活動整改工作的一項重要任務(wù)，切實將這一惠民工程、德政工程抓緊抓好，讓廣大農(nóng)村留守兒童同其他兒童一樣，在同一片藍(lán)天下快樂健康成長，為推動咸陽經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、突出工作重點，推動關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作深入開展
全市各級各部門都要牢固樹立“抓就抓實、干就干好”的理念，圍繞解決農(nóng)村留守兒童學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保等問題，結(jié)合實際，深入研究，突出重點，真抓實干，進(jìn)一步加大對留守兒童的教育、維權(quán)、保護(hù)力度，確保關(guān)愛工作有抓手、有實效。要重點做好以下四方面工作：
1 、摸清底數(shù)，夯實工作基礎(chǔ)。 這次會議之后，各縣市區(qū)都要迅速行動、周密安排，集中時間對本縣區(qū)農(nóng)村留守兒童尤其是貧困留守兒童進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸排，組織力量逐鎮(zhèn)逐村逐戶登記，深入了解留守兒童的學(xué)習(xí)生活、思想狀況和實際需求，建立留守兒童個人檔案和聯(lián)系卡，實行動態(tài)管理，切實做到情況清、底子明、全覆蓋，為做好關(guān)愛工作奠定基礎(chǔ)。要在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對了解掌握的情況認(rèn)真梳理，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，及時研究制定工作方案，拿出務(wù)實管用的措施，對本縣區(qū)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作再安排、再部署，下大氣力推動各項工作取得新進(jìn)展、新突破。
2 、創(chuàng)新載體，搭建關(guān)愛平臺。 各縣市區(qū)、各部門都要結(jié)合各自實際，緊扣留守兒童的特點和需要，積極探索靈活多樣的'工作載體，用有效載體引領(lǐng)推動工作，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)農(nóng)村留守兒童全面健康成長。一要搭建溝通平臺。組織志愿者、學(xué)校教師和“五老”隊伍不定期地與留守兒童交心談心，爭做留守兒童的知心朋友，走進(jìn)內(nèi)心世界，解決實際困難，解開思想疙瘩。通過建立親情聯(lián)系室、開設(shè)親情電話和提供物質(zhì)資助幫扶的同時，更加注重從學(xué)習(xí)上關(guān)注、生活上關(guān)心、心理上關(guān)愛，使每個留守兒童都有代理家長監(jiān)護(hù)和親情呵護(hù)，切實感到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”，增強歸屬感和自信心。三要搭建活動平臺。充分利用學(xué)校、社區(qū)、村組的現(xiàn)有資源，建設(shè)“留守兒童之家”，多方籌措資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施，利用雙休日開展豐富多彩的活動，對留守兒童進(jìn)行思想道德教育、先進(jìn)文化熏陶、心理健康疏導(dǎo)、社會實踐能力培養(yǎng)，確保教育有陣地、活動有平臺、關(guān)愛常態(tài)化。在創(chuàng)新載體方面，涇陽縣的“五老”留守兒童指導(dǎo)站、三原縣的困難兒童全幫扶、乾縣的“千幫千”活動等都是很好的探索，各縣市區(qū)都要積極借鑒，結(jié)合實踐不斷完善提升，努力打造符合各自實際的特色品牌。
3 、強化教育，注重心靈關(guān)愛。 與我們以往開展的幫扶困難群眾不同的是，農(nóng)村留守兒童更多的是需要精神上的關(guān)懷和慰藉。要把心靈關(guān)愛作為切入點，有針對性地做好教育幫扶工作，促使農(nóng)村留守兒童身心健康、快樂成長。一要深化思想教育。廣泛開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”、“好習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育和“中華魂”讀書活動，把革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、敬老愛老教育、科普知識教育等有機結(jié)合起來，幫助引導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成樂學(xué)好學(xué)的良好習(xí)慣，在不斷學(xué)習(xí)中充實課外生活、汲取智慧營養(yǎng)、提升道德素養(yǎng)。二要堅持普法教育。完善和落實警校聯(lián)系、聘請法制副校長等制度，加強法制宣傳，普及法律知識，廣泛開展“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等主題教育活動，幫助引導(dǎo)留守兒童學(xué)法、知法、懂法、守法，用法律規(guī)范行為，用法律維護(hù)權(quán)益。三要強化家庭教育。祖輩監(jiān)護(hù)人年齡較大、家教知識和能力缺乏，是當(dāng)前農(nóng)村留守兒童教育管理中比較突出的問題之一。要依托農(nóng)村、社區(qū)的活動陣地，積極辦好留守兒童家長學(xué)校，定期舉辦家庭教育講座，對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家教知識、文明禮儀、道德規(guī)范、自我保護(hù)等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助他們掌握基本常識和方法，提高家庭教育管理的能力和水平。四要開展心理教育。通過開設(shè)心理健康教育課、開展心理咨詢活動等，進(jìn)一步加強對留守兒童的心理教育，廣泛宣傳衛(wèi)生、心理及安全知識，幫助他們提高調(diào)適能力，化解心理壓力。五要堅持“五自”教育。在留守兒童中大力開展自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律“五自”教育活動，幫助引導(dǎo)他們變壓力為動力，端正人生態(tài)度，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，錘煉意志品質(zhì)，增強戰(zhàn)勝困難、逆境生存的信心和能力。
4 、健全網(wǎng)絡(luò)，增強工作實效。 要針對農(nóng)村留守兒童生活、學(xué)習(xí)、管理、教育、幫扶等方面的需求和實際，充分調(diào)動各方面的力量，建立完善網(wǎng)絡(luò)體系，推動關(guān)愛工作精細(xì)化。要突出抓好“四個網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，一是以村委會、留守兒童監(jiān)護(hù)人、“代理家長”、“代理媽媽”等為主體，建立健全“家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)”，重點加強對留守兒童日常生活、安全方面的監(jiān)護(hù)。二是以教育行政部門和學(xué)校為主體，建立健全“教育管護(hù)網(wǎng)絡(luò)”，重點負(fù)責(zé)對留守兒童思想道德心理健康、良好行為習(xí)慣的教育、培養(yǎng)和管理。三是以基層黨群組織和社會組織為主體，建立健全“幫扶保障網(wǎng)絡(luò)”，重點解決留守兒童家庭生產(chǎn)生活存在的實際困難。四是以政法部門為主體，建立健全“權(quán)益維護(hù)網(wǎng)絡(luò)”，依法打擊侵害留守兒童權(quán)益的違法行為，確保留守兒童人身安全。要通過各方面的共同努力，構(gòu)建起“各有側(cè)重，聯(lián)動協(xié)調(diào)，監(jiān)護(hù)到位，關(guān)愛到人”的網(wǎng)絡(luò)體系，確保各項任務(wù)落到實處、關(guān)愛工作取得實效。
三、堅持齊抓共管，形成關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作整體合力
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要整合各類資源、凝聚各方力量，需要學(xué)校、家庭和社會積極參與、齊抓共管，需要各級各部門各盡其責(zé)、共同推進(jìn)。全市各級各部門都要按照市委、市政府部署要求，抓緊建立完善機制，著力解決突出問題，推動我市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作上臺階、上水平。
一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 各級黨委、政府都要把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作擺上重要議事日程，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，作為給群眾辦實事的一項重要任務(wù)，加強統(tǒng)籌謀劃，制定政策措施，真正把這項工作放在心上、抓在手上、落實到行動上，把肩負(fù)的責(zé)任扛起來。特別是要進(jìn)一步加強關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全責(zé)任明確、運行協(xié)調(diào)的工作機制，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認(rèn)真研究部署工作，協(xié)調(diào)解決難點問題，加大督查考核力度，切實發(fā)揮黨委統(tǒng)攬作用、政府主導(dǎo)作用，堅決杜絕當(dāng)“二傳手”、當(dāng)“甩手掌柜”。
二要強化部門聯(lián)動。 各級宣傳、政法、教育、財政、衛(wèi)生、文化、婦聯(lián)、團委等部門要按照職能職責(zé)和工作分工，既要各司其職，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真抓好承擔(dān)任務(wù)的落實，帶著感情、帶著愛心為留守兒童辦實事、辦好事，又要加強協(xié)作，密切配合，積極主動從各自實際出發(fā)探索創(chuàng)新，帶著問題、帶著責(zé)任研究新思路新途徑新機制，防止被動應(yīng)付、各自為戰(zhàn)，形成齊抓共管、群策群力的工作合力。
三要加大投入力度。 市縣財政要把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為加強公共服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容納入預(yù)算，加大對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校、“留守兒童之家”等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，設(shè)立關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作專項經(jīng)費，為各項工作有序有效開展提供保障。要按照統(tǒng)籌整合、共建共享的原則，整合“兩免一補”、希望工程、民政救助等扶助資金，積極鼓勵社會捐贈和社會投資，建立多元化的投入機制，引導(dǎo)社會各方面為農(nóng)村留守兒童奉獻(xiàn)愛心。
四要營造濃厚氛圍。 全市各級各部門要充分運用主流媒體，采取群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和必要性，宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳農(nóng)村留守兒童的自強精神和感人事跡，努力營造重視、關(guān)心、支持關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的良好氛圍和社會環(huán)境。要認(rèn)真總結(jié)推廣實踐中探索的有效做法、創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時表彰工作突出的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和自強自立的留守兒童典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，激勵社會各方面共同為關(guān)愛農(nóng)村留守兒童獻(xiàn)計出力。
同志們，做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作責(zé)任重大，時不我待，讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，切實把各項部署要求落細(xì)、落小、落實，為全市農(nóng)村留守兒童健康成長營造良好環(huán)境，為加快建設(shè)“四強三領(lǐng)先”西部強市做出積極貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
關(guān)愛留守兒童講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的企業(yè)家們、社會各界朋友們：
大家上午好！
值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時，美麗的界石小學(xué)迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童20xx年6·1兒童節(jié)幫扶公益活動”，我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生，向參與本次公益活動的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
愛是人類最美的語言，愛是美德的種子（但�。�。如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子；我相信，孩子們一定會更加刻苦學(xué)習(xí)，更加熱愛我們的社會主義祖國；我更相信，待孩子們長大成人、成才之時，一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報我們的社會！
朋友們，你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。
同學(xué)們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學(xué)習(xí)，努力實踐，不斷成長，永遠(yuǎn)銘記住愛心人士給予我們的無私關(guān)心與幫助！
最后，讓我再次代表受助學(xué)生，向所有有社會責(zé)任感的'愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美！愿我們的祖國處處充滿愛的正能量！
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我XXX小學(xué)和XXX在這里舉行“手拉手，關(guān)愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關(guān)愛，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會，我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍問題，也是焦點問題，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。
關(guān)愛留守兒童活動，猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心，給他們注入了生機和活力，也使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。民主街小學(xué)此次開展的“手拉手，關(guān)愛留守兒童”活動，充分發(fā)揮了社會和學(xué)校的組織作用，伸出友愛之手，發(fā)動孩子幫孩子，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛心，讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關(guān)愛、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
尊敬的各位來賓，如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺，營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護(hù)下，飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝
關(guān)愛留守兒童講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
一個學(xué)期的工作剛剛結(jié)束，新年即將來臨，在這美好的時節(jié)，我們以無比感激、無比振奮的心情迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)和安利公司的志愿者！首先，我代表鳳凰高小全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和安利志愿者幫扶捐贈的義舉表示最誠摯的感謝，向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，并致以崇高的敬意。
鳳凰高小建校4周年來，在各級各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，由建校初的130多名學(xué)生，發(fā)展到400多名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)條件逐步改善，學(xué)校各項工作均取得了優(yōu)異成績，今年，我校相繼被評為市級師德建設(shè)“示范星”學(xué)校和市級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校工作又登上了新的臺階。 20xx年1月，鎮(zhèn)黨委政府投資30多萬元把原鳳凰中學(xué)改建成了寄宿制的`鳳凰高級小學(xué)，孩子們享受到了更加優(yōu)質(zhì)的教育，今天我們又迎來各位領(lǐng)導(dǎo)和安利志愿者對我校同學(xué)們的關(guān)愛和幫助，我們不僅是接受了捐贈和支持，更重要的是接受了一種精神力量。希望同學(xué)們抓住這次機會，增強學(xué)習(xí)的動力，用自己的行動回報安利志愿者的善舉和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
與此同時，我對同學(xué)們提幾點要求：一是要銘記社會各界的深情關(guān)愛；第二是要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練好本領(lǐng)，為將來成為社會的棟梁之材奠定基礎(chǔ)；第三是要懂得感恩，希望你們在自己有能力的一天，能積極回報社會，積極傳遞愛心。
最后，我們衷心祝安利公司事業(yè)蒸蒸日上，也誠摯的希望安利公司今后能繼續(xù)支持我校的教育事業(yè)。春華秋實，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和安利公司及其志愿者表示最崇高的敬意和衷心的感謝！
謝謝！
關(guān)愛留守兒童講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
在這時至歲末的寒冬時節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的康佳集團的.領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
今天，康佳集團的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了圍脖、手套，抵御嚴(yán)寒，用高科技產(chǎn)品為留守兒童帶來同步世界科技和資訊的精彩，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們！
康佳提出的“同步戰(zhàn)略”，以“不同世界同步精彩”的主題，關(guān)注社會各群體的需求，用科技產(chǎn)品改變?nèi)藗兊纳�。將這樣的理念踐行到公益活動中，發(fā)起了“同步關(guān)愛”大型公益項目，這體現(xiàn)了康佳集團的社會責(zé)任感�？导鸭瘓F幫助我校建設(shè)同步云電視多媒體教室，同學(xué)們除了能夠在電視上查閱資料，豐富閱讀，開拓視野，看到外面的世界，感受世界的精彩與歡樂。
幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強，堅定信念，樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會人與人之間的和諧相處，努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。
同時，我也代表重新中學(xué)全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅信在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康佳集團等社會各界的關(guān)懷支持下，我們一定會把重新中學(xué)打造成黔西縣的一所窗口學(xué)校！
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望�，F(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，早日成為有用之材！
謝謝大家！
關(guān)愛留守兒童講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，在這里共同關(guān)心，關(guān)愛留守兒童，是一件非常有意義的事，是一件關(guān)心到學(xué)校發(fā)展，社會和諧的大事，在這里，我代表學(xué)校的全體老師，向孩子們表示節(jié)日的祝賀，向我們辛勤的老師們表示衷心的感謝和問候!
孩子們，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，一大批勞動力到全國各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，所以，你們的爸爸媽媽就不得不離開了你們，把你們交給爺爺奶奶或親戚好友代為照顧，在我們學(xué)校初步統(tǒng)計了一下，有188名“留守兒童”。作為一個特殊的群體，我們學(xué)校一直高度重視“留守兒童”的健康成長，建立了“留守兒童”檔案，定時進(jìn)行問卷調(diào)查，而且安排了老師進(jìn)行“1加n”活動，盡量讓我們的留守兒童感受到大家庭的`溫暖。
今天我們學(xué)校給大家買來了節(jié)日禮品，送給同學(xué)們，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，安心的讀書，積極進(jìn)取。做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，讓爸爸媽媽也能安心的在外地工作，爺爺奶奶不用為你們操心。長大成為一個對社會有用的人。
關(guān)愛留守兒童講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
今天，開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們!
幫助別人是幸福的, 得到別人幫助更是幸運的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的'學(xué)習(xí)機會 , 不斷磨礪意志 , 敢于迎難而上 ,自立自強 , 堅定信念 , 樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng) , 也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人 ,，傳遞愛心， 以己之力促進(jìn)社會人與人之間的和諧相處 ,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。
同時，我也代表高莊學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在萬果園等社會各界的關(guān)懷支持下，我們一定會把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望�，F(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，早日成為有用之材!
謝謝大家!
【關(guān)愛留守兒童講話稿】相關(guān)文章：
關(guān)愛留守兒童的總結(jié)03-07
關(guān)愛留守兒童方案07-25
關(guān)愛留守兒童口號02-19
關(guān)愛留守兒童作文02-12
關(guān)愛留守兒童的文章08-30
關(guān)愛留守兒童文章08-30
關(guān)愛留守兒童征文09-04
關(guān)愛留守兒童的作文02-16
關(guān)愛留守兒童日記12-09
關(guān)愛留守兒童作文04-07