初三學(xué)習(xí)演講稿匯編15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初三學(xué)習(xí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)習(xí)演講稿1
師生們：
早上好！
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤�需要我們?nèi)プ撸磥淼钠诖�在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正期待的來源。
學(xué)習(xí)本身就是一種努力，沒有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，我們才能最終成功。不勞無獲，無所得。老師之前說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，明天干今天的活。同學(xué)們，你們?cè)敢庾雎斆魅诉�是愚蠢的人？
要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王；沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的創(chuàng)造家。愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的.學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初三學(xué)習(xí)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)而曲折的過程，途中你會(huì)遇到些挫折，你能否正學(xué)習(xí)是一個(gè)確面對(duì)，能否做一名快樂的學(xué)習(xí)者？面對(duì)自己的成績(jī)?cè)趺崔k呢？ 從前，有個(gè)人生活得非�？鞓�，但他總擔(dān)心這種快樂會(huì)丟失。一天，他彎下腰想看看自己的快樂還在不在，快樂卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭到處尋找，但找遍了山川田野的每一個(gè)角落，快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子，自言自語道：不找了，隨它去吧！難道要一輩子這樣彎著腰嗎？說也奇怪，就在他抬起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊，他頓時(shí)明白了快樂的真諦。 生活總不能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路也許一波三折。然而，在失意時(shí)，我們是否能泰然處之？
魯迅曾這樣說過：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠(chéng)的笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。可見心態(tài)不同，看法不同，結(jié)果便也不同。 學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)？人的'精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。面對(duì)困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。
抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。學(xué)習(xí)、追求，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容。 快樂的學(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對(duì)待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對(duì)它，用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機(jī)智的笑容。 同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽光的心中。
初三學(xué)習(xí)演講稿3
敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是原196班的閆鋮汐，今天很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這個(gè)場(chǎng)景我不止一次的預(yù)想過，中考前，我們上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來班里傳授經(jīng)驗(yàn)，大家可能會(huì)聽說過冀偉這個(gè)名字，她就是我們的上一屆也就是20xx界的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹立了上衡中的念頭，當(dāng)時(shí)看她在臺(tái)上演講時(shí)，我在臺(tái)下也忍不住的構(gòu)想是否有一天我也會(huì)這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天，這個(gè)構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)，我想，這離不開學(xué)校和老師的栽培，當(dāng)然，也離不開我自己的聰明才智哈哈。
當(dāng)然，聰明才智只是開玩笑，我想，今天演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會(huì)站在這里的，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時(shí)一位家長(zhǎng)代表引用了容國(guó)團(tuán)的名言：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。初三的別名，在我這里，叫拼搏。初中的'三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當(dāng)然，可能是離現(xiàn)在時(shí)間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實(shí)。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專心的孩子，認(rèn)定了衡中，我就一定要上衡中。體育中考前一個(gè)月，我每個(gè)晚上都會(huì)被腿抽筋疼醒，甚至一個(gè)晚上可能會(huì)疼醒兩回，文化課中考前幾個(gè)月，我?guī)缀跆焯熳鰤?mèng)都是在夢(mèng)見各種鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢(mèng)見我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會(huì)得到回報(bào)，從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分，而中考，也考出了對(duì)得起自己的成績(jī)，學(xué)校第四，桃城區(qū)第九。
從小到大，我的座右銘是努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)失敗。當(dāng)然，大家可能會(huì)聽說過另一個(gè)版本，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時(shí)的舒服，會(huì)是永遠(yuǎn)的舒服嗎？我想，這就是我們所說的適者生存的道理，強(qiáng)者有能力適應(yīng)環(huán)境，而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗，不過是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍，狠抓猛補(bǔ)，如果你想在中考時(shí)發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個(gè)月再努力學(xué)習(xí)，成為老師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢(mèng)了，你不是上帝的寵兒，他不會(huì)將這幸運(yùn)降臨于你，成為黑馬的，也絕對(duì)不會(huì)是你，唯有腳踏實(shí)地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運(yùn)，不曾感受過拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過程比結(jié)果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎么樣，永遠(yuǎn)都是一種被動(dòng)，我要怎么樣，時(shí)刻都會(huì)有新創(chuàng)造。很多人每天都在學(xué)，不吃飯不睡覺，成績(jī)卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個(gè)班里總有那么一兩個(gè)玩的比別人痛快，學(xué)習(xí)也比別人好的人，那不是因?yàn)樗麄兟斆�，而是他們效率高，上課消化掉所有知識(shí)，下課就少花時(shí)間復(fù)習(xí)整理。這也就是我想說的第一點(diǎn)，抓住上課效率，很多人指望著放假補(bǔ)課，然而，在學(xué)校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補(bǔ)習(xí)班學(xué)好嗎？第二點(diǎn)，便是整理，上課聽不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自己能看明白就可以，不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。充分利用好改錯(cuò)本，不只是抄一抄錯(cuò)題，而要分類整理，學(xué)一道會(huì)一道是很低效的學(xué)習(xí)，而學(xué)一道會(huì)一類則是高效的學(xué)習(xí)。第三點(diǎn)，樹立目標(biāo)，要做到心中有數(shù)，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學(xué)校沒有你想象中的不可攀登，就像馬云說的一樣，夢(mèng)想總是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
最后再說一說衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說是監(jiān)獄說沒人性，而我身邊的同學(xué)，從來沒有一個(gè)說上衡中后悔的人，這里有圖書館，科技館，有能容納一個(gè)年級(jí)的會(huì)堂，會(huì)有數(shù)不盡的名家名人來做報(bào)告，食堂衛(wèi)生也好吃，校園各處都有飲料自動(dòng)販賣機(jī)，食堂里的小賣部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀(jì)，冬天夏天教師宿舍都有空調(diào)，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，校園活動(dòng)豐富多彩，十大道德模范評(píng)選，十大學(xué)星，校園十佳歌手，元旦晚會(huì)，教師節(jié)晚會(huì)，還有我還沒有經(jīng)歷過的遠(yuǎn)足，成人禮，衡中用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
謝謝大家的聆聽，我在衡中等你！
初三學(xué)習(xí)演講稿4
同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了很多，肩上的責(zé)任重了很多。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；放飛自身的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的.夢(mèng)，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自身人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲、”只有辛勤的付出，我們才會(huì)收獲成功的碩果。 如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自身多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，屬于腳踏實(shí)地的人，屬于堅(jiān)持不懈的人，屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^；我們年級(jí)有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國(guó)古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自身敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對(duì)自身說：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，段考馬上到來，中考的號(hào)角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自身的能力吧！
初三學(xué)習(xí)演講稿5
各位教師、同學(xué)：
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸�？忌鷤冏哌^了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗(yàn)，比如方法。
以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和提議，和大家共享。
1）高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，高一就開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。
2）端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來“回報(bào)”你。
3）上帝是公平的.，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。
4）努力了不必須會(huì)有好成績(jī)，可是不努力必須沒有好結(jié)果�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。
5）有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自我是好學(xué)生的王牌。
6）基礎(chǔ)知識(shí)很重要，課本很重要，能書記課本的人成績(jī)必須不會(huì)差。必須要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。
7）心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8）身體是革命的本錢，這是真理！身體不好，你很難學(xué)習(xí)好。
9）多數(shù)情景下，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績(jī)?cè)讲辉鯓訕�。尤其是在高三�?/p>
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要想著一步登天，僅有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我并不贊成無限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自我的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下
但我說的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢
說到課外書，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍，我們應(yīng)控制住自我，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂。
對(duì)于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好教師的步子，努力掌握更多的知識(shí)，只要盡了全力，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達(dá)目標(biāo)之后，不要忘記啟程，忘記趕路。
初三學(xué)習(xí)演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我們今天演講的主題是努力學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘。
知識(shí)是青春航行的動(dòng)力，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。花季，要抓緊時(shí)間，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，抓住每一天。為了理想，為了未來而奮斗。我們的祖先為我們樹立了典范。
愛因斯坦之前說過：在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮；卡萊爾更鼓勵(lì)我們：天才是無盡努力的潛力。
然而，爭(zhēng)取進(jìn)步不是一蹴而就的。目前應(yīng)該維持和重視。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人李大釗曾經(jīng)說過：我認(rèn)為世界上最珍貴的東西就是現(xiàn)在，最容易失去的東西就是現(xiàn)在。正因?yàn)樽钊菀资�，所以更珍貴。是的，昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來。我們所能做的就是把握這一天。
同學(xué)們，要珍惜時(shí)間，就要從珍惜你的每一分鐘開始，從這一刻開始。只有把握住人生的每一分鐘，你才能走上成功之路，才能攀登理想之巔。到達(dá)成功的此岸。
小時(shí)候，我們不知道事情很難。因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境太安逸，有些同學(xué)走向了人生的誤區(qū)：放棄學(xué)習(xí)，武斷攀比，沉迷夢(mèng)想，猶豫不決。我不知道時(shí)間是世界上最快的`，最慢的，最長(zhǎng)的，最短的，最平凡的，最珍貴的，最容易被忽略的，最遺憾的。
古今中外，所有為人類做出突出奉獻(xiàn)的人，都是從把握這一天開始的。只有缺乏意志、沒有野心的人，才會(huì)認(rèn)為今天的事情還沒有完成，明天還能繼續(xù)；人只有這樣，才能平庸一生，一事無成。同學(xué)們，在新中國(guó)的知識(shí)王國(guó)里，我們沐浴在時(shí)代的陽光雨露中，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的教學(xué)設(shè)施。我們沒有理由放棄學(xué)業(yè)，武斷地比擬自己，也沒有理由沉溺于夢(mèng)想，徘徊前行。
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，清晨港口，千帆比賽；好好學(xué)習(xí)，抓住白天黑夜，乘風(fēng)破浪；好好學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘，贏一首凱歌。
在國(guó)旗下，我們?cè)谶@一刻對(duì)國(guó)旗發(fā)誓：完美的青春，我們抓住每一分鐘！努力學(xué)習(xí)演講
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
初三學(xué)習(xí)演講稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
很榮幸站在這里。這次，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。〞所以，我想成為學(xué)習(xí)委員，做大家的引路人，帶著大家走向“學(xué)習(xí)霸權(quán)之路〞。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我喜歡寫作文和讀歷史。我愛看課外書，小說，散文…都是，所以課外知識(shí)豐富。我樂于探索和發(fā)現(xiàn)。
也許我的學(xué)習(xí)會(huì)有一些困難，但我會(huì)盡力克服它們，花更多的時(shí)間幫助同學(xué)。也許，我有自己的缺點(diǎn)，但我會(huì)改正，在同學(xué)的學(xué)習(xí)中做一個(gè)小老師。
學(xué)習(xí)委員，這不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一個(gè)很大的責(zé)任。要好好學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生，做學(xué)生和學(xué)習(xí)之間的`橋梁，做夜晚的燈塔，讓更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。所以，我絕不會(huì)讓它成為假名。
天道健康，君子自強(qiáng)不息！我有理想和目標(biāo)。如果我成為學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織活動(dòng)和大家一起探索知識(shí)的奧秘。我會(huì)舉辦讀書俱樂部，給大家推薦好看的書，和大家分享我的知識(shí)，和同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法。萬一有困難，我會(huì)盡力幫助我的同學(xué)。如果我沒有中選，我不會(huì)放棄，因?yàn)槿绻矣龅嚼щy和障礙，我會(huì)變得更強(qiáng)大。我會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)絹碓胶�，越來越完美�?/p>
我很想成為一名學(xué)習(xí)委員，戴上這個(gè)榮耀的頭銜，做一些力所能及的事情。我不會(huì)擺架子，不會(huì)霸道。我只會(huì)不偏不倚，更貼近大家，虛心接受他們的意見。
如果你信任我，請(qǐng)投我一票。謝謝！
初三學(xué)習(xí)演講稿8
親愛的同學(xué)們：
你們好!
然步入初中的我們，學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù)，對(duì)于我們來說自然是又上升了一個(gè)臺(tái)階。所以面對(duì)日復(fù)一日所必須的，枯燥但且重要的學(xué)習(xí)，我們必須要有專門、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對(duì)。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水，才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動(dòng)、正確恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實(shí)這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。
雖說因?yàn)槊總�(gè)人的個(gè)性、習(xí)性等等都有不同，但是在學(xué)習(xí)的方法上終究也是有相似之處的，下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法，大家可以擇其善者而從之，其不善者而改之。
1、預(yù)習(xí)，很簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)即是對(duì)老師沒講的`新知識(shí)，自己做一個(gè)提前閱讀和學(xué)習(xí)，這樣在日后老師講解時(shí)就可以收到事半功倍的成效。
2、練習(xí)，練習(xí)的對(duì)象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識(shí)，也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容，同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識(shí)。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效。
3、時(shí)間充沛合理使用，除去上課所必須認(rèn)真聽講的時(shí)間，其他的譬如，課間，早上臨上課前，以及晚上睡前等的空余時(shí)間，都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習(xí)好時(shí)間。
4、多多參與同學(xué)、老師之間的知識(shí)討論，知識(shí)群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識(shí)面等。
當(dāng)然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的，也希望同學(xué)們可以好好利用。
初三學(xué)習(xí)演講稿9
同學(xué)和老師:
大家下午好。我是三年級(jí)六班的xxx，今天很榮幸向大家介紹幾種學(xué)習(xí)物理和化學(xué)的方法。
先說物理吧。我想說初中物理不難。我們都應(yīng)該對(duì)學(xué)好物理有信心。
首先要背概念公式:概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，和砌磚一樣重要。俗話說，概念清楚，一切都清楚。也就是說，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的。三年級(jí)的物理還要考掌握公式的熟練程度。每個(gè)公式的概念只有心中清楚了，才能熟悉問題。然后有人會(huì)問，你怎么背這么多公式概念？這需要對(duì)概念有透徹的理解。有時(shí)，我們可以回憶實(shí)驗(yàn)，將實(shí)際現(xiàn)象與抽象概念結(jié)合起來，更具體、更深刻地記憶它們。
第二，處理好講課和筆記的關(guān)系
聽課是最重要的學(xué)習(xí)方式，但是我看到有些學(xué)生在老師講話的時(shí)候一直埋頭做筆記。不值得。他們總是很困惑，說:“當(dāng)你專心聽課的時(shí)候，你忘了做筆記；而且做筆記的時(shí)候，跟不上老師的思路�！�。對(duì)此，要清醒地認(rèn)識(shí)聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要方面，記筆記是學(xué)習(xí)的輔助手段。
那么，我們應(yīng)該如何做筆記呢？我認(rèn)為，不應(yīng)該把“記筆記”變成老師的`“課堂語錄”，也不應(yīng)該把“記筆記”變成“板書”。在筆記中，我們要記住課堂上的難點(diǎn)、課堂上的疑點(diǎn)以及老師補(bǔ)充的內(nèi)容�？傊�，我們應(yīng)該保持總結(jié)，并專注于此。
有些學(xué)生從來沒有記筆記的習(xí)慣，這也不好。老師強(qiáng)調(diào)或要求記住的內(nèi)容要有條不紊地記錄下來，以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三，課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)少，題永遠(yuǎn)改不了。做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考是絕對(duì)必要的。做不到?jīng)]關(guān)系，抄作業(yè)糊弄自己更糟糕。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，才能在考試中發(fā)揮好。問哪里的運(yùn)河暢通，因?yàn)橛谢钏脑搭^�！拔蚁�，這種思維習(xí)慣，正如朱對(duì)的詩說的出處！
接下來我們來談?wù)劵瘜W(xué)。初中化學(xué)是基礎(chǔ)，只學(xué)了一年多，內(nèi)容比較少�；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，大部分實(shí)驗(yàn)都是在化學(xué)課上觀察到的，極大地激發(fā)了我們的興趣。但是化學(xué)是理科中的文科，很多知識(shí)點(diǎn)需要記住。很多學(xué)生只是把化學(xué)當(dāng)成科學(xué)，有些課本知識(shí)和記憶薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。所以建議大家回到課本上，自己看書，把腦子里沒有記住的知識(shí)打印出來，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同時(shí)，化學(xué)與生活聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)更有利于記憶。
另外，在化學(xué)學(xué)習(xí)中聽老師講課是非常重要的。老師在講題目的時(shí)候不會(huì)停留在題目的表面，所以不能認(rèn)為自己做對(duì)了，就不聽。聽老師分析整個(gè)問題會(huì)讓你收獲很多。也有一些學(xué)生理解題目卻出錯(cuò)，有時(shí)是因?yàn)樗麄兊恼Z言表達(dá)有偏差。在這一點(diǎn)上，要注意嚴(yán)謹(jǐn)性，記錄和背誦老師的規(guī)范敘述。而現(xiàn)在，我們?cè)谧龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，總會(huì)遇到相似甚至相同的問題。如果我們照搬老師的標(biāo)準(zhǔn)答案或者稍微修改一下，就能確保萬無一失。
談完這些，我還想說，學(xué)生在這兩個(gè)科目上互相幫助是非常必要和有效的。我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，互相教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。做題的時(shí)候有什么疑惑就問同學(xué)。他可以和你站在同一個(gè)角度看問題，了解你做不到的原因，直接找出根本原因，讓你突然意識(shí)到。有好的方法就要和別人分享，用手就會(huì)有余香。我們應(yīng)該虛心吸收別人學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)，這樣才能共同進(jìn)步，加深友誼。
最后，希望大家在物理化學(xué)方面不斷進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝大家！
初三學(xué)習(xí)演講稿10
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
我是初三（8）班學(xué)生李__，今日能夠作為提高生代表上臺(tái)講話，我感到十分榮幸。
在剛剛過去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的提高，首先要感教師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自我的努力。下頭談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的.信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更夢(mèng)想，我的明天才會(huì)更完美。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。此刻距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的演講稿二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽教師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，僅有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有提高。知識(shí)僅有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為教師布置作業(yè)必須有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只可是一兩道，所以作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們教師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自我身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自我休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心理解教師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。
成績(jī)已屬于昨日，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同提高！
多謝大家！
初三學(xué)習(xí)演講稿11
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康。
今日，讓我們一齊來探討這樣一個(gè)話題，當(dāng)我們置身于這偌大的學(xué)校，一齊感受團(tuán)體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今日我努力了嗎？今日我充實(shí)嗎？今日我歡樂嗎？
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉歡樂，將他儲(chǔ)存，在歡樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫忙，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的.。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅(jiān)持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有歡樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了歡樂，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——?dú)g樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實(shí)和歡樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也應(yīng)當(dāng)在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今日，我努力了嗎？今日，我充實(shí)嗎？今日，我歡樂嗎？
最終送大家一句話“歡樂是一天，不歡樂也是一天，與其在不歡樂中度過每一天，為何不天天歡樂呢？
我的演講到此結(jié)束
多謝大家！
初三學(xué)習(xí)演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛完畢，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。上周，我們初三年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，翻越逃生墻的工程是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳迎…他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。假設(shè)沒有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的'英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最珍貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
初三學(xué)習(xí)演講稿13
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我們?nèi)熒簿垡惶�，機(jī)會(huì)難得，在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標(biāo)，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級(jí)，還是九年級(jí)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績(jī)考入高中，向自身的美好的未來走出成功的一步。
那，同學(xué)們，今天我想問一句，面對(duì)中考，你準(zhǔn)備好了嗎？有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，九年級(jí)的同學(xué)，你們感覺到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的XX月收獲。而九年級(jí)最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不但是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹立理想，明確目標(biāo)，增添信心。
目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問過很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想，明確自身奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那遠(yuǎn)，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標(biāo)分解了，我的目標(biāo)不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹，拐彎時(shí)的一座小屋，當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí)，我就勝利了。”同學(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，并為之而努力，這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)至關(guān)重要的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)期的成績(jī)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，最后成功地走向中考。
同時(shí)，充滿信心，更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自身的能力、相信自身還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自身的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自身，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。
積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自身的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jī)好就驕傲自滿，希望同學(xué)們能以一顆充滿激情的心，精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅(jiān)定意志加強(qiáng)毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不但僅是人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的`競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提升效率。
珍惜時(shí)間，重視學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自身放假，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績(jī)。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開啟一個(gè)輝煌的未來吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！相信自身，一定能創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
初三學(xué)習(xí)演講稿14
各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。今天是20xx年1月15日，再過幾天時(shí)間，我們將迎來本學(xué)期的期末考試，希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績(jī)。當(dāng)然要想取得滿意的成績(jī)，不能只是嘴巴上說說而已，需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢a(bǔ)缺補(bǔ)差，科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這一段時(shí)間，也正是一年中最冷的時(shí)節(jié)，俗話說“冬練三九，夏練三伏”，這樣極端的天氣也正好能考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)的意志力�；蛟S當(dāng)你在溫暖的被窩里享受時(shí)，別人已默默地開始了一天的學(xué)習(xí)，或許你抱怨天氣冷的寫字手都發(fā)抖時(shí)，卻不知道比你優(yōu)秀的人此時(shí)在更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
早起的'鳥兒有蟲吃！同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，當(dāng)新的一天開始時(shí)，讓我們從有效利用每一分每一秒開始，當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，我們也可以回頭看一看當(dāng)天有哪些收獲，是否做到了珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一天比一天珍惜時(shí)間，一天比一天勤奮努力。
希望你們相信，你們也一定要相信：今天的辛勤付出，他日一定會(huì)結(jié)出累累碩果。
我的講話到此結(jié)束。
初三學(xué)習(xí)演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
在xx外國(guó)語學(xué)校的三年是我生命中最充實(shí)的三年。三年中，我有過喜悅、感動(dòng)、挫折和迷惘。三年中我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)：從最初的青澀無知、熱情而又盲動(dòng)，到現(xiàn)在，我們的知識(shí)更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識(shí)，給了我無數(shù)的青春夢(mèng)想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們?yōu)橹硐�，不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓我們事半功倍，讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？ 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的。
雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴(yán)格的管理，負(fù)責(zé)任的老師，勤勞的學(xué)生會(huì)同學(xué)們，更是保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。
其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習(xí)的'時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，一天一小測(cè)，一周一次知識(shí)總結(jié)與檢測(cè)，爭(zhēng)取使我們?cè)诘谝惠喨鎻?fù)習(xí)中，打好基礎(chǔ)，找到自信，勇敢的面對(duì)即將到來的學(xué)考。
最后，面對(duì)學(xué)考我們需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這點(diǎn)，母校更是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，開設(shè)了陽光有約活動(dòng)，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對(duì)學(xué)考。
下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法：
1.重視每節(jié)課，抓好每一分鐘，熟記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。
2.做好課下的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。
3.在每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)，增加練習(xí)量。
4.重視每一次考試，認(rèn)真對(duì)待，把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考，正確對(duì)待考試，微笑面對(duì)成績(jī)。
5.注意糾錯(cuò)，注意自己的心理狀態(tài)，保持一顆樂觀向上的心。
在面對(duì)緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中，若能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，是成功的一半，若能有一個(gè)面對(duì)困難的決心和樂觀的心態(tài)，我們必將在中考中取得最后的勝利。
勤勞+方法+心態(tài)=成功。
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