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小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用1
同學(xué)們:
新的學(xué)期,我們有幸成為了同濟二附中宜昌路新校區(qū)的首批小主
人,美麗的校園里建筑、設(shè)施處處彰顯著理工特色元素。學(xué)而樓里,我們探究新知;問道樓中,我們動手實踐;菁華樓內(nèi),我們強建體魄......優(yōu)美的環(huán)境帶給我們?nèi)碌捏w驗,為了讓大家更好地學(xué)習(xí)和生活,我代表學(xué)生會在此向全體學(xué)生倡議:
1.校內(nèi)安全不大意。相信大家都有注意到我們校區(qū)相比以前,多了許多樓梯,有些雖然矮但排列緊密,一不小心就會踏空,希望同學(xué)們在上下樓梯時不要三心二意,盡量減少交流,不要打鬧奔跑,避免發(fā)生受傷事件。
2.校外安全是保障。由于學(xué)校地理位置特殊,位于一個十字路口,一側(cè)緊鄰居民區(qū),一側(cè)是鎮(zhèn)坪路橋的橋尾處,機動車、電瓶車,來回穿梭,誰也不讓誰。過馬路時應(yīng)該自覺遵守法規(guī),不應(yīng)抱有僥幸、麻痹心理,不做低頭族,小心地注意來往車輛,謹(jǐn)慎避讓。我們也應(yīng)該告訴家長遵守學(xué)校規(guī)定,在指定位置接送上下車,不要因一些小小的便利而給他人造成困擾和麻煩。
3.愛護校園是己任。學(xué)校的任何一切都是嶄新的,上到樓房建筑,下到腳下的每一塊瓷磚,我們很幸運地成為新校區(qū)的第一代主人,應(yīng)該為以后的同學(xué)留下一所美麗依舊的新校園。以前的.涂鴉墻雖已經(jīng)被光滑的瓷磚所代替,但真正能保護它們的,是同學(xué)們熱愛學(xué)校的心,讓我們用文明的行動,為我們嶄新的校園代言。
同學(xué)們,新學(xué)期里讓我們一起擼起袖子加油干,共同開啟生命成長中的里程碑,謝謝大家!
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用2
各位老師、同學(xué):
早上好!
我是四年級(7)班的馮耔菡。今天我在國旗下講話的題目是《安全伴我行》。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又要放暑假了,這是同學(xué)們最愉快的時候,但是,安全也再次成為我們要提出的.重要問題。現(xiàn)在,安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人。今天我們就圍繞“安全”這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。
安全伴我行
一、注意交通安全。
戲玩耍。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
二、注意活動安全。
我們要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑洼、池塘、河溝等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹;不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;如果出門,一定要告知家長,你和誰在什么地方玩,什么時候回家;若沒有家長陪同,請你不要去游泳,不要在水庫或深水區(qū)玩耍;不與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。
三、注意飲食安全。
進入夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,請你在購買袋裝食品時看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,以免造成食物中毒。旅游在外時,也要注意飲食衛(wèi)生。
四、提高自我保護意識和能力。
我們不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。同學(xué)們,只要我們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
另外,請你時刻牢記這幾個特殊電話號碼:匪警110,急救120,火警119,道路交通事故報警122。
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話......
今天,結(jié)合我校實際情況,我就安全、飲食衛(wèi)生等方面的`安全事項向大家提出以下要求:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。
(2)遵守交通規(guī)則,遵守路隊紀(jì)律,過馬路左右看,不在馬路上追逐打鬧。
(3)安排好作息時間,不早到、不遲到。既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。搞好陽光體育活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不玩火、玩電、玩水,防止意外事故發(fā)生。
(5)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?吹酱驋咝l(wèi)生的學(xué)生在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┱l也不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花園、樹苗,有的同學(xué)在肆意踐踏、攀折。
結(jié)束語:同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔;多走幾步,不要穿越花壇,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用4
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!我是xxx。
今天我演講的話題是大家常談三個的詞語——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街之前;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前;當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺之前;當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進,不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
在我們的一生當(dāng)中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,之后還要健康。保證自己的生命,才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護下才能突顯活力,幸福在安全健康的.庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。
安全創(chuàng)造文明,安全保證健康。
文明制造和諧氛圍,文明與生活緊密相連。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康,是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心,文明隨我而行,健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明健康的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用5
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!今天我演講的話題是一個古老的詞語——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街時;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路時;當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺時,當(dāng)你在馬路上追逐打鬧時,安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明的道路上前進,不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
在我們的一生當(dāng)中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來的。生命在安全的庇護下才能突顯活力,幸福在安全的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個人。
安全創(chuàng)造文明,文明會制造非常違和的氛圍。文明也在生活中無孔不入。文明在學(xué)校大門口的榮譽宣傳櫥窗,文明在圖書館的每一個書角邊,文明在我們?nèi)A夏民族幾千年的悠遠(yuǎn)長河中,文明就是在路上遇見互相問好,文明就是在看到老師拿東西主動幫忙,文明就是對別人說一聲對不起。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的`基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者,互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話:安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!安全銘記在心,文明隨我而行,我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用6
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏的事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險的時候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會怎樣保護自己,安全的行為是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的.責(zé)任!
基于這些認(rèn)識,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝!
小學(xué)生安全文明伴我行的演講稿通用7
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學(xué)進行交流,談一下我自己的感受。
記得在一次放學(xué)的路上,我背著書包沿路行走回家,當(dāng)時正是放學(xué)高峰,人來人往,絡(luò)驛不絕。
就在這時,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚,時而平緩,時而起伏,于是,我順著那笛聲的方向?qū)ふ遥K于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼,原來那個吹笛之人是位盲人叔叔,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對一位殘疾人進行幫助。
盡管這位叔叔是一個殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動換取報酬,同時也能帶給大家美好的音樂,使大家共同分享著音樂所帶來的快樂,難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽,他吹出的笛聲是那么動聽,是那么的悅耳,你看,他的.表情和吹笛的動作是那么的認(rèn)真和專注,這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘啊!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了盲人叔叔,真心誠意的表達我一點點心意,也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!
因為時間的關(guān)系,我還要回家做作業(yè),我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步,越來越小,越來越遠(yuǎn),直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。
經(jīng)歷過這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強的、堅強的活著,愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來,不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?
我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。
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