有關(guān)小學生競選班長演講稿模板匯總九篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生競選班長演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生競選班長演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　我叫盧凱濤，是四(2)班的。我性格活潑開朗，興趣廣泛，平時喜歡體育，美術(shù)，唱歌，打乒乓球，踢足球等，每年體育節(jié)中都能看到我矯健的身姿!

　　我有較強的組織能力，并積累了豐富的班級工作經(jīng)驗，從小學一年級開始至今一直都擔任班長，，在全班同學的大力支持下，認認真真地履行好班長職責，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，并出色地完成了老師交給的各項任務(wù)，連續(xù)三年六學期被評為"校園之星"。在學校里，我尊敬老師，熱愛集體，團結(jié)同學，遇到同學有困難，不管是學習上的還是生活上，都會熱情主動去幫助。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務(wù)活，自己的'事情自己做好。課余我還參加學校各項興趣小組的活動，工作雖多，但我從來沒把學習落下，每次的成績都是名列前茅。

　　今天，我來競選班長，如果我當選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加班里組織的各項活動，圓滿完成班主任分配的工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營造開心快樂，健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

　　請大家想信我的實力，投我一票。

　　謝謝大家!

小學生競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我是楊欣妤

　　我想競選班長，可是我沒有這個能力，不過我不會放棄，因為班長是我從小的希望！

　　我競選班長的理由：我會幫助同學，雖然我的學習不是很好，但是，我會努力，爭取晚上不看電視，不玩電腦，我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學，如果同學摔倒我會小心翼翼的把他扶起來，然后給他找一個座位，并去問問他哪里摔疼了，我會給他揉一揉！

　　我競選上班長以后：競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位，我會幫助老師，團結(jié)同學，老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學錯的多的題，并少布置些。

　　如果沒選上我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次在選班長的`時候繼續(xù)努力，這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的，希望大家支持我！

　　我還想給老師提一個介意，請不要把我的座位換了，因為我想我自己還不配當組長，希望陳老師認可！

小學生競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。有句俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么，不想當班長的'學生就不是好學生。因為，所謂班長，就是一班之長，首先要給同學們作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次要管理好班級，要服務(wù)好同學。

　　我認為自己有能力做好班長，我有四點優(yōu)勢：

　　第一點，在學習上，我認真聽講，積極發(fā)言，愛思考，成績優(yōu)異，一年級兩次被評為三好學生。

　　第二點，我非常喜歡閱讀，知識面廣，讀過很多中外名著。

　　第三點，我愛好廣泛，有數(shù)棋、象棋、兵乓球、畫畫等，特別是畫畫，我曾獲得“韓風華韻”繪畫比賽江蘇賽區(qū)一等獎。

　　第四點，在協(xié)助老師上，我能出色完成老師交給我的任務(wù)。

　　我希望大家能給我一個機會，如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做的更好，成為大家的榜樣，成為老師的小助手。一位名人說過，給我一個支點，我能撬動地球，而我要說，給我一個機會，我會帶給同學們更精彩的學習生活。請大家投我寶貴而神圣的一票，謝謝

小學生競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的.日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我們！

小學生競選班長演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！我這天走在講臺上參加競選班長的職務(wù)，我堅信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我是一個“三心二意”的學生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭�心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學們的.意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！

　　期望大家支持我，謝謝！

小學生競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們：

　　大家好!

　　我和大家一樣,都為紫云小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的努力下,我們的學校已小有名氣了!

　　這一次競選班干,我選擇的是班長這個職位。

　　我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個的.時候，我就對自己說：“就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？”

　　回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行��！”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！

　　雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。

　　如果我當了班長，我一定會全力以赴的為班級服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇7

　　老師好，同學們好，我是xx，這天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助老師做力所能及的事，期望大家能支持我，謝謝。

　　學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。這天我站在那里競選學習委員，期望老師和同學們堅信我，支持我，我必須會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會用心主動地幫忙他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！

　　老師。同學們，你們好。這天我想競選一個職務(wù)，。一個人最可憐的`是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。

　　假如我落選了，我也不會悲哀。正因那說明了我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，正因心里的每一個期望都會提醒我下次發(fā)奮。請大家給我一次鍛煉的機會吧。

　　老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。

小學生競選班長演講稿 篇8

親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好！

　　今天我很高興在這里競選班長。

　　記得拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是一個稱號，它背后有實質(zhì)性的`內(nèi)容。

　　假如我當上了班長，我會在以下面努力：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢于糾正破壞校紀班風的現(xiàn)象。

　　假如我當上班長，我會團結(jié)全班同學，同心協(xié)力搞好班級管理，維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的橋梁。

　　上進是我的性格，成功是我的目標，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)，謝謝大家！

小學生競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我來競選班長一職。

　　自從小學開始，我就對班長這兩個字比較陌生，因為我從來沒有當過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因為我深深地知道，不能只會讀死書，還應該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位—我要當班長。

　　如果我當班長，我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務(wù)，成為老師的好幫手。如果我當上班長，我會給大家營造一個安靜、整潔、蒸蒸日上的學習環(huán)境。如果我當班長，還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的'困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。

　　俗語說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會，謝謝大家！

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