有關(guān)小學(xué)生安全演講稿范文匯總五篇
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生安全演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生安全演講稿 篇1
校園是我們每天生活，學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來，安全事故頻發(fā)。安全，引發(fā)了人們的深思。許多學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過馬路要一看二行三通過，遵守交通規(guī)。學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們能在發(fā)生安全時(shí)，保持鎮(zhèn)定，安全、迅速的逃生。
雖然學(xué)校與家長常常教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。前段時(shí)間，XX學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了，后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學(xué)的'身上�，F(xiàn)場一片混亂，慘叫此起彼伏。最后造成了多名同學(xué)死亡、受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長帶來了多大的損失！
有一次課間活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)男生在一起玩游戲，有一個(gè)男生不小心失手，推倒了另一個(gè)男生，那個(gè)男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時(shí)鮮血直流。這雖然只是一種游戲而已，但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場地，小游戲，不追逐打鬧”�？墒菫槭裁催�要一味的去玩那種危險(xiǎn)游戲呢？
通過這兩個(gè)事例，我很為這些同學(xué)惋惜，但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園中打鬧，不聽從老師指揮，甚至在樓梯上擠同學(xué)。一旦悲劇發(fā)生，帶來的只有恐懼和悲傷，難道這樣的悲劇還少嗎？
所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊；與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步！
小學(xué)生安全演講稿 篇2
同學(xué)們：早上好
現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑期即將來臨，但中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。近期不斷有新聞報(bào)道，小學(xué)生溺水事件。比如：
20xx年4月28日，XX市一起四名小學(xué)生溺水事故。三名五年級(jí)女生和一名四年級(jí)女生，私自到一河中游泳，不幸意外溺水身亡。
20xx年5月11日，XX某中學(xué)8名初二學(xué)生相約到河邊燒烤。期間，一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤。四位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽手去施救，結(jié)果不幸落入江中失蹤，其他三名學(xué)生報(bào)警求助，最后，5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。
20xx年5月5日，某大學(xué)大二學(xué)生在水庫游泳時(shí)不幸溺水身亡。
這些溺水身亡的有小學(xué)生，有初中生，有大學(xué)生。溺水事件帶來的后果是慘痛的。我們要了解相關(guān)的`知識(shí)并加以予以預(yù)防。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：1.在水邊玩�；驌炻淙胨械奈锲�。2游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；3.雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防溺水的措施：1.學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；2.禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。3.在游泳池，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，不要游到深水區(qū)。
三、溺水時(shí)的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3.身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；4.如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。不提倡你們下水救人，但發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖砭戎?/p>
同學(xué)們，安全無小事，老師們希望你們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
小學(xué)生安全演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
安全是生命的保護(hù)傘，是我們健康成長的必然，是我們賴以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起，母親的懷抱就是我們最大的安全；我們學(xué)會(huì)走路了，父母會(huì)告訴我們不要跑，注意安全，一步一步的走；我們自己能拿勺子吃飯了，媽媽又會(huì)說：孩子，慢點(diǎn)，別燙著；我們懂事了，父母又會(huì)教育我們：不要聽陌生人的話，不要吃陌生人的東西。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下平安長大了。我們上學(xué)了，老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識(shí)，帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習(xí)。
父母的呵護(hù)，老師的教誨為我們撐起一把巨傘，給我們遮風(fēng)擋雨，為我們保駕護(hù)航。但再小的'雛鷹也要學(xué)會(huì)飛翔，我們自己的安全還要自己來把握。
記得在一次課間里，我們一群同學(xué)在操場上玩兒，把老師平日里的忠告拋在了腦后，到跳遠(yuǎn)的沙坑旁去玩兒。由于沙子多，所以跑起來特別滑。正玩得起勁，一個(gè)女同學(xué)，一不注意滑倒了，整個(gè)人趴在了地上，臉蹭破了，流了好多血，當(dāng)時(shí)我們都很害怕�？赡軙�(huì)由于一時(shí)的疏忽，一時(shí)的貪玩，她的臉上會(huì)留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓(xùn)。也許就是我們這一點(diǎn)點(diǎn)任性，也許就是這一瞬間的一點(diǎn)點(diǎn)偏差，就可能造成不可挽回的損失，甚至失去生命，給更多的人造成痛苦。
生命只有一次，不會(huì)重來。不要讓我們的一時(shí)疏忽，造成終生的遺憾。時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，我們都要提高警惕，注意安全，不要用濕手觸摸電源，不要在馬路上玩耍、打鬧，不要在自然水域中游泳、嬉戲。我們要不斷豐滿我們的羽翼，充實(shí)我們的智慧。有困難，用機(jī)智的頭腦去斗爭，不可硬來，不被壞人利用。
我們要安全的保護(hù)自己，保護(hù)自己的安全就是報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。有安全我們才能有健康，有安全我們才能有生命！讓安全伴我成長！
小學(xué)生安全演講稿 篇4
繁華大都市，熱鬧小城鎮(zhèn)，我們的世界一直在變化。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，便利的交通網(wǎng)絡(luò)覆壓全球，四通馬路縱橫交錯(cuò)，八大高架相環(huán)，車水馬龍，川流不息，處處是一派欣榮景象，可就是這樣和諧的環(huán)境里，始終有一些不和諧的音符，讓我們帶上遺憾。
當(dāng)宏偉的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)者們期望看到的是我們帶著歡悅的笑容和他們共享成功，須臾之間暢游四海，目極天下，然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸：精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的障礙欄，別致的紅綠燈似乎成了都市里的`“光污染”，色彩斑斕的地標(biāo)再醒目也無法引起過者的注意，人們?cè)陔娮友鄣谋O(jiān)控下正進(jìn)行著一場激烈的F1賽況，出局者騰空反轉(zhuǎn)三周半，美麗的彎道弧線上，剎車印拖黑數(shù)十米，而旁邊，至親朋好友的血液正汩汩流淌···
國人的優(yōu)良素質(zhì)崩潰在平日超車時(shí)的僥幸中，安全意識(shí)麻木在一張張還在滴血的帳單里。悲哀吧！曾經(jīng)的哀亡民族為何竟仍舊默無聲息，至此的我們，有誰？還能說得出話！
視線轉(zhuǎn)向了國外，在那里，倘若遇上堵車，英國人會(huì)紳士般的拿出書本進(jìn)行閱讀；而德國人則會(huì)快樂的享受這難得的空閑，即使接二連三的遇到紅燈，他們依然會(huì)嚴(yán)格地要求自己按“燈”行事；在英國，兒童們戴著“小紅帽”過馬路，任何車輛看見都會(huì)主動(dòng)減速避讓；日本的拐彎路口有提高警示的“通幽曲徑”；德國的法蘭克福有悅耳的“音樂大道”，人們?cè)谙硎苤胁恢挥X的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏，那為何還會(huì)發(fā)生貨車司機(jī)二次輾童的事件！
較之上下，國人的素質(zhì)是極其的有待提高。我們從來就不比別人差，曾經(jīng)是這樣，現(xiàn)在和將來更應(yīng)該是這樣。
交通安全實(shí)為重要，良好素質(zhì)猶不能被忽視，事事皆是一面鏡子，照出的是你的容顏，折射的是你的素質(zhì)。
小學(xué)生安全演講稿 篇5
不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義�！�
看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的'時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。
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