實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合十篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開始了，為了讓我們五（4）班在新學(xué)期中更精彩，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)�，�?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來最大的愿望！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)全心全意為班集體服務(wù)，我會(huì)采取以下幾大措施：
1、定期整治班風(fēng)，堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話、吃東西的不好習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。
3、搞好課間活動(dòng)，讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
4、要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的'人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。數(shù)學(xué)課代表是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作！
我不敢說我是最合適的.，但我敢說我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正；假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
我的名字叫朱逸飛，是小學(xué)(6)的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴，當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。我想，作為一名學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅，能積極參加集體活動(dòng)，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個(gè)應(yīng)有的榜樣，競(jìng)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
首先，我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；
其次，我還將與學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報(bào)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，以次推動(dòng)同學(xué)們的.課外閱讀活動(dòng)，拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面；
再次，我主張我們學(xué)生會(huì)開辦一個(gè)廣播臺(tái)，在其中播放一些大家樂于接受的小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識(shí)，陶冶我們的情操。我們還將競(jìng)行全校性的征文活動(dòng)，精選一些好文章在廣播臺(tái)競(jìng)行播放，這樣可以促競(jìng)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能鼓起勇氣講出這段話。
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng)，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對(duì)困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(zhǎng)，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。
還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心，真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)，積極向上，努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位，在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
如果我是班長(zhǎng)，首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁，在老師面前，我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù)，協(xié)助老師來管理班級(jí)，給大家創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前，是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的人，是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。
作為班長(zhǎng)必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧，要代表我們這個(gè)班，把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說出來，讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì)，竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。
班長(zhǎng)是班級(jí)的.領(lǐng)頭人，必須要做的是引領(lǐng)大家樹立個(gè)積極向上的班風(fēng)，聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語代表我們的班級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒有別人，這個(gè)要的還挺急，我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄，不放棄！”，因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級(jí)，我們不拋棄每個(gè)同學(xué)，不放棄每次機(jī)會(huì)。
作為個(gè)人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個(gè)具有樂觀精神，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)問題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案，然而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。我相信，我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人，帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
歲月在我們之間悄悄的溜過，眨眼間，又到了春天。俗話說:一年之計(jì)在于春，在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的'痕跡，但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢？雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行，但是我的心已經(jīng)躍躍欲試，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。
還有一句話：欲窮千里目，更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。
李老師說了，不能光說不干，簡(jiǎn)單來說就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在來總結(jié)上學(xué)期的得與失吧！
得：
1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”。
2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、
失：
1、總體來說紀(jì)律管的一般。
2、沒有盡職盡責(zé)，讓舞蹈的副科比較亂。這次，我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人，接受教訓(xùn)。
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見。
2、爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧！謝謝
競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文四：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是XXX，我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定！如果我競(jìng)選不上，也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的.好學(xué)生
國(guó)家有國(guó)法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了，所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。
我覺得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺得要做好以下幾點(diǎn)：
1、上課有同學(xué)說話，有時(shí)候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學(xué)講道理。
我覺得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！ 在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。 如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對(duì)大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的.元帥�！� 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！ 我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？ 同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的.能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為 優(yōu)秀學(xué)生干部 ,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的'能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長(zhǎng)。
我叫xx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升。
第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
您們好！
我是陳震，現(xiàn)任糖醇車間一名班長(zhǎng)。今天，我很高興能夠參與這次競(jìng)爭(zhēng)。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！在20xx年度，本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任，提升我為糖醇車間加氫工段的一名班長(zhǎng)，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗(yàn)。在這一年里，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并能夠克服工作上遇到的困難。
在這一次的競(jìng)聘，我所競(jìng)聘的職位是：糖醇車間班長(zhǎng)。我競(jìng)聘這一職位的`優(yōu)勢(shì)有如下幾點(diǎn)：
我認(rèn)為班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
大家晚上好！
可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡。活動(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以�？偠灾�，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的'勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏遥粸楦愫眠@一指引，打好這一節(jié)奏感。
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