關于五年級競選班長演講稿模板10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級競選班長演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級競選班長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。 我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的.共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體; 假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助; 假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
五年級競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師:
親愛的同學:
你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當班長的.第一條:如果同學有困難我一定幫助。
第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。
第三條:我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。
俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位老師身體健康,萬事如意!
祝各位同學學習進步,早日成才!
謝謝!
五年級競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
新的學期開始了,為了讓我們五(5)班在新學期中更精彩,我決定競選班長。因為,當上班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的'愿望!如果我當上了班長,就會全心全意為班集體服務,我會采取以下幾大措施:
1、定期整治班風,堅決杜絕班干部不負責的現象,幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。
2、負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生,讓同學們在干凈整潔的教室里上課。
3、搞好課間活動,讓同學們上課時的緊張神經得到松馳,不允許同學們做危險的活動。
4、要繼續(xù)辦好圖書角,讓我們班有良好的閱讀氣氛,使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我競選成功當上班長,我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
班長是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
五年級競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的.能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
五年級競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的'治班綱領來治理我們班級。
我的治班綱領是:
1、廣泛征求全班同學的意見,在此基礎上制定出班委工作規(guī)劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。
4、我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。
5、我會讓差一點的學生多參加活動,給他們機會展現自我。
同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!
謝謝大家!
五年級競選班長演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年(3)班的一分子,我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名,但是我希望在這次當班長的時候,鍛煉一下自己。我如果當上班長,我會很有愛心,因為當班長的話,必須得有愛心,我們現在的班長一點愛心都沒有,我上次問她作業(yè)怎么做,她都不告訴我怎么做。
如果我當上班長,我會在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤時,我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當"小老師"去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份學習的`手抄報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽,讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識……記得老師說過一句話:"一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。"這句話常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光,鳥兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務。
五年級競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們、大家好!
經過上周五的競選,感謝同學們對我的支持與鼓勵,使我有再次的'機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪,我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先,我有信心當好班長,我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績,增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使我們五(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。
其次,通過兩年的班干部實踐,使我了解了作為一名班長的責任和任務,作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好伙伴,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我,我一定會盡力的!
阿基米德曾經說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會使同學們的學習生活更精彩!請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!
五年級競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學之間的.一座橋梁。我學習認真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個職位!
如果能夠當選,我一定以身作則,協(xié)助老師和班長加強管理,共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學習不好的同學提升成績;如果同學之間發(fā)生矛盾,我會及時調解,做同學們的知心朋友。當然,我也會加緊學習,爭取各科成績都優(yōu)異,作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家。
五年級競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是姚xx,今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長,我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級的.主心骨,同學們的領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。
五年級競選班長演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學題目:
大家好!
我叫李晨玲,今年13歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash;mdash;班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干,我還有責任心。
我是一個“三心二意“的學生,這里的“三心二意“可不是指做事不專心,隨隨便便的`意思!叭摹爸傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取“之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,高質高效完成班級工作。有了“平和“之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動搞好。
作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人,金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們五年二班干出成績。雖然我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天;我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級里互幫互助;我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學,讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,讓他們也像我一樣,改掉陋習,做一個端端正正、堂堂正正,愛學習的人;我會每周向同學們推薦幾本好書,如題目:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。
但如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
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